马斯洛需要层次理论考题_马斯洛需要层次理论真题

2018年护士执业资格考试《专业实务》考题及(2)

2018年护士执业资格考试《专业实务》考题及(2)

马斯洛需要层次理论考题_马斯洛需要层次理论真题

马斯洛需要层次理论考题_马斯洛需要层次理论真题

1.世界上所正式护理学校创建于

A.1860年，英国

B.1888年，伦顿

C.1860年，德国

D.1809年，英国

E.1890年，圣多马

2.南丁格尔著有

A.《护理》杂志

B.《中华护理》杂志

C.《医院札记》

D.《护理研究》杂志

E.护士进修杂志

3.护理学是一门

A.自然科学

B.人文科学

C.科学

D.保健医学

E.应用科学

4.病人出院时，护士送病人(错误的)

A.欢迎再来

B.注意饮食

C.适当休息

D.按时复查

E.按时服

5.在马斯洛的需要层次论中，层次的需要

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重的需要

D.归属与爱

E.自我实现

6.人格包括

A.人格特征和行为模式

B.人格特征和人格倾向

C.人格特质和人格倾向

D.人格特征和人格维度

E.人格特征和能力气质

7.饭前的外文缩写是

A.ac

B.po

C.am

D.pm

E.hs

8.下列哪项不符合节力原则

A.身体靠近床边

B.两腿间距与肩同宽

C.使用肘部力量

D.两膝稍屈并分开

E.上身保持一定弯度

9.单人搬运病人哪项叙述的不妥

A.适用于儿科病人

B.平车头端与床平行

C.托起病人轻放于车上

D.用于体重较轻者

E.病人双臂交叉放于搬运者颈后

10.收集资料的目的不包括

A.提供信息

B.培养护士的判断能力

C.可供护理科研参考

D.制定护理

E.病人家属的婚姻史

11.留观室的护理工作不包括

A.书写留观病情报告

B.加强观察

C.做好晨晚间护理

D.适当的让家属做生活护理

E.主动巡视

12.从情绪、情感的范围看，自信感属于

A.道德感

B.喜悦感

C.美感

D.理智感

E.求知欲

13.短时记忆保持的时间

A.1分钟以内

B.10秒钟以内

C.2秒钟以内

D.0.5秒之内

E.10分钟之内

14.家庭病床收治的范围不包括下列哪项

A.手术后恢复期

B.病情适合在家疗养

C.肢体功能恢复期

D.行动不便就诊困难者

E.病情不稳反复发作的患者

15.平车上下坡时，病人头在高处一端的目的是

A.安全

B.利于观察病情变化

C.防止低血压

D，使病人感到舒适

E.防止头部充血引起不适

16.肺脓肿病人的分泌物引流所采取的位

A.头高足低位

B.头低足高位

C.侧卧位

D.俯卧位

E.膝胸卧位

17.高压蒸汽灭菌时温度需达到

A.121—126度

B.110—120度

C.100—130度

D.105—126度

E.105 度

18，协助病人由平车向病床挪动的顺序是

A.下肢、上肢、臀部

B.上身、臀部、下肢

C.臀部、下肢。上身

D.下肢、臀部、上身

E.上身、下肢、臀部

19.服磺胺后多饮水的目的是

A.增强物疗效

B.减轻病人的消化道反应

C.促进物吸收

D.促进胃液分泌

E.避免肾小管堵塞

20.配制百部配溶液(又名：百部酊)时所需乙醇的浓度为

A.30%

B.50%

C.60%

D.70%

E.90%

问:何为绩效评估其在人力资源管理中有哪些作用（是考试题）

首先绩效评估是绩效管理的一个环节，然后绩效管理又是人力资源管理的六大模块中的一个。

你在分析绩效评估的作用，绩效评估的准确与否将直接影响到绩效管理的效果，因为如果你的评估不准确那么即使以前的绩效做的再好也是徒劳，甚至出现反作用。另外绩效管理是人力资源中最难也是最重点的一个版块，绩效管理的结果可以用于薪酬管理、员工培训等多个模块。

在马斯洛的需要层次理论中成长性需要包括

在马斯洛的需要层次理论中成长性需要包括理、安全、归属与爱、自尊需要，都属于缺失性需要;认知、审美和自我实现需要。

马斯洛需要层次理论最初是分为5层，之后丰富了内容，形成七个层次。马斯洛的需要层次理论包括：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五种需求。

马斯洛需求层次理论是由美国心理学家马斯洛于1943年在《人类动机理论》中所提出的，在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律，对管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，其不仅是动机理论，同时也是一种人性论和价值论。

前三个属于低层次需求，通过外部条件就可以满足；后两个属于高层次需求，通过内部因素才能满足，且需求是无止境的。低层次的需要基本得到满足以后，激励作用就会降低，高层次的需要会取代它成为推动行为的主要原因。

考题方式：

马斯洛的需要层次理论包括生理需要，归属与爱的需要。需要是指人体和生活中所必要的事物在人脑中的反应。人都有一种满足自己需要的欲求或动力。美国心理学家马斯洛是人本主义心理学派的主要创始人，他认为认得一切行为都是由于需要引起的。这部分在历年的试题中多以选择和判断题目呈现。

马斯洛的需要层次理论

马斯洛的需要层次理论是在教师考试中的一个重要考点，这一部分的知识经常以单选题和多选题的方式考查。所以考生在学习这一部分的时候需要抓一些，通过来做题。

马斯洛属于人本主义的代表人物，他提出了需要层次理论。他将人的需要分成五个层次：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。后期马斯洛在进一步的研究当中将自我实现又划分为了自我实现的需要、认知的需要和审美的需要，所以马斯洛的需要层次理论可以是五个层次也可以是七个层次。这里总体会考多选题要求考生能够再认马斯洛的需要层次。

此外，每一个需要层次都会考到例子单选题。个层次，生理的需要关注的是人生命的需要例如阳光、空气、食物和水等一系列衣食住行的需要;安全的需要是指人身的安全，没有面临生命危险，此外还包括环境是安全的、家庭稳定、工作稳定、钱财安全周围的一切能够给自己带来安全感;归属于爱的需要是希望被人爱也有自己爱的人，能够与别人友好相处，人际关系协调;尊重的需要是希望别人认可自己的实力，渴望得到别人的欣赏，希望别人能给自己好的评价重视自己;自我实现的需要是指人能够实现自己的价值，发挥自己的潜能，追求自己的梦想。所以考生每一个层次的意思都要掌握在单选题中能够进行选择。

马斯洛的需要层次里边分为层次——生理需要，层次——自我实现的需要。此外马斯洛将需要分成两种：匮乏性需要(包括：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要)、成长性需要(自我实现、认知的需要、审美的需要)。这一部分经常会出现考题让学生选出哪些属于匮乏性需要，哪些属于成长性需要。此外马斯洛认为人的需要是满足了低级的再去追求高级的，例如：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，低级需要满足就会去追求高级需要。但是有时人们会跨越需要的层次等级，例如：司马迁在狱中写史记、过长征，在这种情况下低级需要还没有满足直接追求高级的自我实现。所以在这里考生要注意会出现一些判断的句子：例如马斯洛认为人的需要一定是按由低级到高级的，不可以跨越。这种说法是错误的。

马斯洛的人类需要层次论为哪五种？

（1）生理上的需要。 这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。如果这些需要得不到满足，人类的生存就成了问题。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动的最强大的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。 （2）安全上的需要。 这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。 （3）感情上的需要。 这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。 （4）尊重的需要。 人人都希望自己有稳定的地位，要求个人的能力和成就得到的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。 （5）自我实现的需要。 这是层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。