十个月宝宝早教 十个月宝宝早教玩具

早教中心的老师很好，可孩子不喜欢，还有必要给孩子报课吗？

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

其实有必要给孩子报课，因为早教中心老师特别的好，而且教出来的学生也是特别的，所以有必要给孩子报一堂这个课。

十个月宝宝早教 十个月宝宝早教玩具

十个月宝宝早教 十个月宝宝早教玩具

没有必要给孩子报课了，因为孩子根本不喜欢这个早教老师，这样做的话也不利于孩子的学习。

当然不应该了。因为我们不要孩1、平时和宝宝多说话，多用简单易懂的陈述句，暂时少用太复杂的唠叨语气或者疑问句等等，那些句子宝宝大一点才能明白。子去学习，不要给孩子施加压宝宝需要的营养也比较多，妈妈要注意宝宝的食物，要多样化，营养也要搭配的合理。还要让宝宝养成良好的生活习惯，避免宝宝养成不良的生活习惯。力，一定要多尊重孩子。

宝宝能听懂父母说话？宝宝这些隐藏的“超能力”，您可能不知

学会挥手告别。

一般来说，宝宝出生之后，1岁左右才可以说一些简单的字词。可是我们总会发现很多宝爸宝妈在宝宝不会说话的时候，就开始跟宝宝讲话，逗宝宝笑，那么不会说话的宝宝能听懂父母说的话吗？

好奇心正是宝宝大脑快速发育的原动力。对周围的各种都贪婪地接受，为了确认而进行探索接触并期待结果的探究精神，对于他们的成长发育是非常重要的。

小张是一位新手宝爸，他很疼爱自己的宝贝儿子，虽然工作很忙但是回家之后总喜欢逗自己的儿子，儿子非常喜欢笑，小张每次看到儿子笑心里都感觉乐开了花。小张发现，妻子经常跟十个月的儿子说话，妻子边说边笑乐在其中，可是在小张看来，妻子对着不会说话的婴儿喋喋不休有些奇怪。

小张问妻子“你跟他说那么多话，他能听懂吗？”妻子听了对小张说“当然听得懂，咱儿子可聪明了。”小张听了半信半疑。有一次小张和儿子在家，小张发现儿子在沙发上尿尿了，刚给儿子把完尿的小张有些不耐烦，可是儿子一副很得意的样子站在沙发上笑了起来。小张说：“三天尿了两次沙发了，再尿就真的要揍你了。”

小张本来是自言自语，可是话音刚落小张却发现儿子的笑容凝固了，甚至有些害怕。小张发现原来不会说话的儿子真的听得懂大人说话。

1. 宝宝在妈妈腹中时，就已经能听到父母的声音

事实上宝宝在妈妈腹中其实早教和亲子活动可以一起做，前提是爸爸妈妈有时间。可以在亲子互动中进行早教，这样效果。如果不能兼得，个人还是觉得亲子互感更重要一点。时就已经能听到外界的声音，他们可以听到父母讲话的声音，父母的话语就像素材一样积累在宝宝还未发育完全的大脑当中，尽管他们还不能弄懂父母话语的意思，但是他们已经能够产生一定的反应。有时候宝宝还能够感知父母的情绪，这也就是为什么有些妈妈发现在与丈夫吵架时很容易出现胎动的原因。

2. 孩子会感知父母的语气，观察父母的动作

3. 孩子能够通过学习明白父母的意思

孩子在出生后大脑开始了迅速的发育，在发育的过程中孩子不断形成各种后天的反射。比如说父母经常对孩子说的吃饭了，起床了，睡觉了。父母反复地这样给孩子发出信号，孩子的头脑中就会形成一种反射，从而知道这些指令的含义。

宝宝不会说话时，孩子的语言中枢还未发育完全，但是尽管如此孩子的大脑在各个时期还是在不断发育中，他们会对外界的声音做出反应，懂得识别父母表情表达的情绪，并且慢慢学习着父母的话语的内在意思。

1. 三个月以前

在孩子出生之前，宝宝已经在妈肚子里生活了十个月，在这漫长的时间里宝宝不仅从妈身体里获得营养，也和妈妈建立起亲密的关系。这种关系是一种非常神奇的关系，我们常常说“母子连心”，事实上宝宝和妈感情的确在很多时候是相通的。这也就是导致孩子出生后就能和妈妈产生很强的 情感 上的共鸣，这也就是为什么很多妈妈在孩子出生后就愿意同宝宝说话，因为这时宝宝已经能够从妈表情和语气中听懂妈意思。

2. 四个月到八个月

这个时期的宝宝经过长时间的积累，宝宝已经能够听懂父母的一些简单的指令了，他们甚至可以和父母进行简单的“交流”，比如有些妈妈发现宝宝如果饿了或者是要换尿不湿了就会发出“嗯嗯”的声音提示妈妈。

3. 八个月以上

八个月以后孩子就能明白父母说的很多日常语言的意思了，比较聪明的孩子已经会说一些短句子了。这个时期的孩子学习能力是最强的，很多孩子在这个时期已经能够完成父母比较复杂的指令了。有些孩子会非常积极地用自己仅会的几个句子跟父母交流。

父母应该多对宝宝做出指令，提示宝宝下面该做的事情，反复这样做宝宝的头脑中可以形成“后天反射”，也就是说对宝宝发出“吃饭”指令，然后带宝宝吃饭。宝宝渐渐地就会把“吃饭”这个词汇和后面的行为联系起来，学会了语言的含义。

1. 多跟宝宝说话

有些父母会觉得自己的宝宝出生没多久，也没有语言能力肯定是听不懂父母说话的，所以他们不会跟孩子交流。但是这时的宝宝已经可以通过父母的语气分辨一些句子的意思了，就好像我们在学习一种新的外语的时候，我们也会觉得听不懂句子的意思，但是至少能够听得懂说话人是“生气”“开心”。我们的孩子也是一样，所以多跟孩子说话可以锻炼孩子的思维。同时，父母对孩子说话就是不断地对孩子输出，这些话会储存在孩子的头脑中，当积累到一定程度，孩子会说话时就会更懂得表达。

2. 多给宝宝说话的机会

孩子刚会说话的时候说不出很长的句子，只会一个字一个字地往外蹦。这时有些父母会比较着急，直接替孩子说出来了。特别是在面对陌生人的时候，有时宝宝能够做出反应，可是有些宝爸宝妈会担心浪费时间而替孩子做出回应。这些行为都是不利于宝宝学习说话的，学习说话是一个漫长的过程任何宝宝都是从不流利到逐渐流利的，所以父母一定要给宝宝自己练习的机会。

3. 注意规范宝宝的语言

有时我们会发现宝宝说话的语气用词都会很像自己的父母，因此父母在宝宝面前讲话要注意语言的准确性，让宝宝在潜移默化中更好地学习。父母要注意千万不要在孩子面前吵架，更不要对他们恶语相加。因此父母的话语会成为宝宝的学习素材，千万不可错误宝宝。同时对于宝宝的语言父母要及时纠正，宝宝在儿时学习的语言比较规范，在后期的理解和学习中都会起到很大的作用。同时也要加强孩子的积累，比如说多给孩子听故事，多给孩子看一些早教的启蒙视频，这都是很好地规范宝宝语言的方法。

千万不要再觉得宝宝不会说话就听不懂父母讲话了，语言的学习是一个循序渐进的过程，可能父母会在某一天发现自己的孩子说出了句话，但是说话并不是一天学会的，在孩子说话前他们的头脑中已经储备了很多素材，这些素材就来自平时父母的对话。

各位宝爸宝妈，大家会在孩子还不会说话的时候选择与孩子沟通吗？欢迎在下方留言评论！

新手父母在生活中如何才能让幼儿早教更有效？

12—17个月宝宝可以使用一两个词了，而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，比如宝宝想要事实上宝宝的聪明超乎你的想象，我们经常发现父母吵架时，即使声音不大宝宝也会哭闹，事实上宝宝已经从父母讲话的语气和气氛读懂父母在吵架，“吃了不会说话亏”的孩子们只能用哭闹来制止父母。所以千万不要觉得不会说话的宝宝听不懂大人说的话了，以后可要注意别再当着宝宝的面吵架了。人抱的时候说：‘抱不？’。他渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。

新手父母在生活中可以通过这些方式让幼儿早教更有效：，通过多和宝宝说话，讲故事，训练宝宝的需要表达能力和听力，第二，多和宝宝互动，做小游戏，比如抓小有研究证实宝宝2个月的时候就有运动记忆和姿势记忆。如父母横抱小婴儿就想找奶吃，双腿一提就知道换尿布，停止了哭声，他是不是也知道换好尿布有奶吃呢?这些姿势与吃奶所建立的联系已形成条件反射。3个月的小婴儿就能在许多人中区别出他的母亲，他注视母亲的脸时间比对别的人要长，他已经能记隹这个带给他温情和欢乐的面孔了。球，滚小球游戏，锻炼宝宝的肢体协调能力。

应该要提高早教的质量，而且要让父母都陪着孩子的身边，这样才会有效果。

三十个月男宝宝身高体重标准

可以玩装游戏(例如，装烹饪)。他们会用手势和语言，和妈妈或者玩具一起玩。

30个月的宝宝也就是2岁零6个月了，这时候宝宝的身体发育较慢，没有在一岁以前那样快了。人们根据这个阶段大部分宝宝身高体重的发育特点，找到了一个标准。那么30个月宝宝身高体重标准是多少？

男宝宝的身高大约在82.4-105.0厘米，平均的身高在93.3厘米。他们的体重在9.86-19.13千克左右，平均的体重在13.64千克左右。头围大概在45.3-53.1厘米，平均头围值在49.1厘米。

女宝宝的身高在81.4-103.8厘米，平均身高值是92.1厘米。她们的体重在9.48-18.47千克，平均体重在13.05千克左右。头围值在44.3-52.1厘米，平均头围值是48厘米。

这个年龄段的宝宝，拥有着较好的学习能力，妈妈可以在这个时期里帮助宝宝进行早教的培训。帮助宝宝开发智力，改善他们的思维。他们还能够帮助妈妈坐一些简单的小事情，但是他们需要妈鼓励，不能责骂宝宝，避免伤害到他们的心灵。

十个月的男宝宝正常的体重范围是7.6~11.7千克左右，女宝宝的体重在6.9~10.9千克左右。只要孩子的体重处于这个范围以内，都属于正常的，如果男宝宝的体重低于7.5公斤，女宝宝的体重低于6.9公斤，就需要引起注意，建议给孩子查一下微量元素，找寻体重轻的原因。

每位家长都非常关心宝宝的成长发育问题，在发现自己的宝宝身体偏瘦，或者是偏低时就会非常担心。因为并不了解宝宝成长的规律，所以想要及时的做了解，一起来看下30月宝宝体重标准值是多少

宝宝30个月时，已经是2岁6个月了，男宝宝身高为82.4-105.0cm，平均值93.3cm。体重9.86-19.13kg，平均值13.64kg。女宝宝身高为81.4-103.8cm，平均值92.1cm。体重值大约是9.48kg-18.47kg，平均13.05kg。家长可以根据这些数据做好判断就可以。

30月宝宝身高体重有了很大的变化，同时也增加了很多的见识。这个阶段宝宝的语言能力已经很好了，自己的要求都能清楚的表达出来，能更好的与家长做交流，这样家长在照顾宝宝时也会更省心。

要注意宝宝的成长速度比较快，所以家长要多给宝宝吃一些促进骨骼发育的食物，鱼虾，或者是骨头汤等等。另外还要多带着宝宝到户外活动一下，有利于促进钙的吸收。

30月的小男孩，标准身高是88-90公分，休重是24-26斤。如小于这一标准，可能是小孩有点儿营养不良了，需要补充营养成分四、伴有经常口、伸舌、流涎、磨牙，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作。，来提升免疫力及其抵抗病症的工作能力。如高过这一标准也不必担心，多带著小孩出来锻练，他的身高与体重便会慢慢恢复过来的。

30月男孩子身高与体重标准

30月也就是2岁零6月，她们对色调的认知能力都十分非常好了，并且2、可以拉着妈手坐起来了，而且自己有意识会支起身体了，虽然不能单独坐立，不过只要稍微给他点依靠，宝宝就可以很好坐着了。这个时候的记忆能力十分非常好，父母能够让她们背一些唐诗宋词及其三字经，丰富多彩她们的专业知识。有标准的还可以带著小孩去全国各地走走，丰富多彩小孩的经验，这对他的成才有挺大的益处。

30月男孩子身高与体重标准

2岁多的小孩，对全球都还没辨别工作能力。因而父母于小孩来讲，是启蒙老师，父母可以用身边的小事情教会小孩人生道理，并以身作则，告知小孩什么是对的事儿，什么不是对的事儿，也是为他上幼稚园做准备。

30个月的宝宝也就是2岁零6个月了，这时候宝宝的身体发育较慢，没有在一岁以前那样快了。人们根据这个阶段大部分宝宝身高体重的发育特点，找到了一个标准。那么30个月宝宝身高体重标准是多少？

男宝宝的身高大约在82.4-105.0厘米，平均的身高在93.3厘米。他们的体重在9.86-19.13千克左右，平均的体重在13.64千克左右。头围大概在45.3-53.1厘米，平均头围值在49.1厘米。

女宝宝的身高在81.4-103.8厘米，平均身高值是92.1厘米。她们的体重在9.48-18.47千克，平均体重在13.05千克左右。头围值在44.3-52.1厘米，平均头围值是48厘米。

这个年龄段的宝宝，拥有着较好的学习能力，妈妈可以在这个时期里帮助宝宝进行早教的培训。帮助宝宝开发智力，改善他们的思维。他们还能够帮助妈妈坐一些简单的小事情，但是他们需要妈鼓励，不能责骂宝宝，避免伤害到他们的心灵。

小孩子多大可以接受早教？

如果家长平常很少陪伴孩子，或者觉得孩子不会讲话也听不懂大人说话，就不和他交流，孩子大脑语言区域缺乏，就会导致语言发育落后，说话比较晚。

一般2岁左右的孩子就可以接受早教了。

五个月婴儿聪明的表现：自言自语

早教是相对于2岁到3岁之间的孩子，很多家长只要孩子懂得行走就会去早教。我认为早教不能太早，没有自主意识的宝宝上早教效果不大，一般2岁左右就已经很好。

大部分情况下，大人都能理解她们的说的话。

接受早教的孩子，至少也要满三岁，而且收学生的标准也是要满三岁。孩子太小，接受能力不强，所以在幼小的年龄就不要接触太多复杂难懂的东西。

如果你打算给宝宝上早教班的话哦，你可以从宝宝两周岁以后，就可以送她去。

我儿子当时是两岁三个月去上的早教，我觉得两岁左右去上早教比较好，锻炼孩子的语言能力，社交能力都会比较好。

像我家孩子两岁半的时候就接受早教了，带他去专业的早教中心，每天两节课，可以让孩子开发大脑，锻炼动手能力。

对于小孩子的教育，多早都不算早，甚至可以考虑在娘胎里开始对于孩子的全方位培养。

都说小孩子要赢在起跑线上，在你怀孕期间胎儿开始成形的时候就已经可以开始进行胎教了，这个时候肚子里面的宝宝就已经有了感应的能力，个人觉得这个姑且可以算是接受早教吧！

对于孩子的早教多早都不算早，早教还是越早越好，如果可以的话宝宝在肚子里就可以了

突然觉得宝宝长大了，怎么办？

到了3岁时，宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。

以前总是听说突然1、能够用手够着自己想要的玩具了，虽然有时候要抓好几次，对于感兴趣的东西，会乐此不疲的抓着玩。也可以自己拿着手摇铃摇一会了。间感觉孩子长大了，总觉得这感觉距离我还好远。今天的幸福来得有点猝不及防，但足以让我回味一生。

宝宝早教有哪些好处

和朋友一起喝茶，有个叔叔逗她，给她一杯水，她说：“给妈妈一。”扭头给我拿了一杯。瞬间我就成为了当场的焦点，都是向我夸孩子的。

什么样的婴儿最聪明

拿东西给你看，如这个，那个。

什么样的婴儿最聪明

像我家宝宝很喜欢去的，每天到那里都很开心，而且那里还有很多的老师和小朋友和他们一起交流，孩子也变得非常活泼天真。

什么样的婴儿最聪明？孩子是妈妈们的心尖，孩子聪明与否一直都是家长们所关注的，为了让孩子变得更加聪明，我们都需要把孩子培养好。一起来看看什么样的婴儿最聪明及相关内容。

什么样的婴儿最聪明1

1、体重适中的宝宝

正常体重的宝宝在视觉、听觉和对知识接受能力等方面都会处于优势的水平。而处于肥胖标准的宝宝多是由于营养过度或者运动量不足而导致的，肥胖的宝宝在运动的过程中会表现为心跳过快或者易劳累，这些都是会影响到宝宝健康和大脑的正常发育。

2、坚持吃早餐的宝宝

3、勤于活动的宝宝

锻炼的过程中可以使大脑处于放松的状态，想像力和思维能力都可以得到解脱，可以让宝宝变得更加的机敏，更富于创造能力。主动运动的宝宝在心理发育和智力发育等方面都会占有更加突出的优势。

什么样的婴儿最聪明2

五个月婴儿聪明的表现

3、宝宝可以翻身了，可以从仰卧到侧卧了。

4、宝宝不仅可以玩自己的小手，小手还1、父母要为宝宝做出正确的榜样能够着小脚玩了。

6、认人认物了，可以区别陌生人和家里人了，也可以区别家人和陌生人的声音了。对于奶瓶或者奶也认识了，见到了会特别兴奋开心。

7、对于奶以外的食物开始感兴趣了，什么东西都喜欢往嘴里塞了，宝妈试着给宝宝尝试了下苹果的味道，他就喜欢得不得了。也可以考虑给宝宝添加辅食了。

8、嘴里能发出一两个辅音了，这个阶段你要多和宝宝交流并及时回应宝宝。

9、宝宝睡眠减少了，玩时间多了，他喜欢听别人叫他的名字，当有人叫他名子的时候，他会看着笑。如果它仰卧在床上的'时候，双脚会来回的踢。

他还喜欢和大家玩捉迷藏、照镜子、看电视等，总之它的生活丰富多彩了。

五个月婴儿聪明的表现：吃手

刚接触早教的父母可能不会做早教，到“早教学堂”公众号，获取早教课程，让宝宝在家科学做早教。

宝宝吃手是让妈妈们非常担心的一点，因为担心手上很多细菌，怕会影响孩子的健康。

但是，宝宝十个月内的吃手，妈妈们都不用太过担心，这是宝宝成长过程中的一个重要阶段。

孩子发育的感觉器官就是嘴唇和舌头，所以孩子会习惯用嘴巴来探索周围的事物，而当附近没有东西来探索的时候，就会吃手手。

宝宝自主把手放入嘴里，依靠的是感觉系统和运动系统的协调配合，这是非常大的进步。这也是一种自我情绪安抚的表现，宝宝用吃手来转移情绪，这有利于宝宝自我意识的发展。

五个月婴儿聪明的表现：认生

孩子一般认生是在六个月左右，当孩子开始认生时，说明孩子已经能够分别陌生人和熟悉的人了。

孩子的认生两三个月后就会消失，也不用担心会影响孩子的社交能力。

家长应该给孩子时间，了解孩子的性格和个性，接纳和容纳孩子，让孩子对“陌生人”熟悉起来，孩子。

五个月婴儿聪明的表现：恶作剧

不难发现，当宝宝过了一周岁之后，各种恶作剧似乎变多了，比如撕纸、扔东西、乱涂乱画……妈妈总在与宝宝的各种捣蛋做着对抗。

其实，这个阶段的宝宝对任何事物都充满了好奇心，再加上爬行、学步开始变得熟练起来，他们想要接近自己感兴趣的物体，要比之前容易得多。

这时候，他们不再愿意局限于一个小小的范围内，而是受到旺盛好奇心的推动，想要满屋子寻找、探索自己感兴趣的物品、事情。

刚接触早教的父母可能不会做早教，到“早教学堂”公众号，获取早教课程，让宝宝在家科学做早教。

家长后期可能会发现，孩子在玩游戏的时候会自言自语，好像在与玩具对话一样。

孩子玩过家家的时候，就会自己跟娃娃讲话，安慰生病的娃娃等。

孩子在自言自语时，其实是孩子想象力的发散，在做装游戏中，宝宝通过自言自语的方式告诉自己将要做什么，应该怎样做，并自己制定游戏规则，克服障碍，控制自己的情绪。

妈妈们可以多陪着宝宝一起玩游戏，因为玩游戏可以激发宝宝想象力哦。当遇到宝宝自言自语时，别粗鲁地打断，静静观察就好，你会发现这个小游戏很有趣。

五个月婴儿聪明的表现：撒谎

为了达到某个目的，宝宝可能会主动回避对自己不利的因素，从而出现撒谎行为，虽然有点“强词夺理”，但这也是宝宝思维能力的一种进步。

这里并不是说可以允许宝宝撒欢，而是说要区别对待，搞清楚宝宝究竟是在他想象的空间里畅游还是真的在说谎。

当孩子开始出现撒谎的行为，我们不要随意给孩子贴上“坏孩子”的标签，而是要用正确的方式他们改正，保护他们的自尊和创造力。

孩子们都在慢慢长大，而这个过程需要父母更多的耐心和等待，在这静待花开的过程中，多一点理解孩子的成长特点，会体现到更多为人父母的乐趣。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

什么样的婴儿最聪明3

婴儿是否聪明的智力鉴定方法

1、婴儿是否爱笑

一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。

2、婴儿是否能用眼睛“跟人”

3、婴儿睡眠是否太多

新生儿每天绝大部分都在睡觉，随着他的长大，睡眠时间越来越少，清醒时间越来越长。如果婴儿睡眠时间过长，超过了一定限度，整天都在昏睡，连喂奶都有困难，则可能是智力方面有问题。

4、婴儿动作发育是否正常

刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西，这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时，婴儿才能有意识地握物。这时他们往往躺在床上，玩自己的手。但在出生6个月以后，他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6～7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体，并能将物体在自己的两手之间传递; 6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作，能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体，并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。

5、性发展是否正常

婴儿刚出生后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月以后，婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示愉快，有时还会手舞足蹈。婴儿6个月以后，开始出现怯生现象，对陌生人表现为害怕、躲避，甚至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，而一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了明显的记忆。如果孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是智力方面有问题。

婴儿有记忆吗？

另外宝宝在这个阶段行动能力非常好了，另外手与脑的协调能力也增加了很多。可以自己玩的很开心，家长要注意多与宝宝一起游戏，这样可以更好的增加宝宝的动手能力，也可以更好的促进与家长的亲子感情。

婴儿是有记忆的，这是肯定的。至于几个月能记住什么，几岁能记住什么网上很多，但做参考就好，每个孩子情况不同，不可能有个固定的标准。而且人类在进化，现在出生的宝宝比我们这代聪明，也是必然的。我说说我的宝宝，大女儿三周岁，小女儿三个月，小女儿两个月会认妈妈，看到我就会停止哭，现在三个月看到我和她爸爸就会笑。婴儿的记忆有，是肯定的，但偏短暂，至于能记多久的事，因人而异。我大女儿能够记起一周岁半左右的事，碰到熟悉的场景会她的记忆。不用刻意的，顺其自然，现在的孩子远比我们想像中更。记忆力也是。

有记忆的，宝宝的记忆历程一般从出生就开始了，并且宝宝小时候有模仿，我家小宝宝看到我在擦桌子，她就会跟着我学，个月：多抚摸特别可爱。

婴儿的记忆远比的记忆要好的多，好多重视早教的爸爸妈妈，不论孩子听得懂，还是听不懂。天天不厌其烦的，一遍又一遍给孩子读儿歌！讲故事！但是，孩子不可能一直规规距距的坐在那纹丝不动，过不了一会儿就去玩儿了。有的家长会在意你为什么不好好听我讲呀，忽然有一天，咿呀学语的宝宝会在，妈妈说完上去的时候，不经意间蹦出几个下句的字来。因此婴儿是有记忆的。

肯定是有记忆力的，就拿我儿子来说，之前躺着就乖乖的吃奶，后来抱着他喂了几次。从那以后就必须要抱着喂，否则就不吃，还各种的哭闹。

我觉得婴儿会有记忆，就像我女儿，我给她换了个奶嘴，她却拒绝喝奶，一个劲的哭闹，当我把旧奶嘴给她换过来后，她居然乖乖的把一瓶奶给喝完了。

现在我跟我爸描述了一遍然后问他那时候我多大，我爸都惊奇了，说那越来越多的父母接受“宝宝需要早教”这种育儿思想，于是很多父母花钱把孩子送去早教机构早教，如果没有去，还会觉得对不起孩子。脑科学研究发现，在人生的头三年，婴幼儿大脑的发育突飞猛进。大脑的基本单位是神经细胞，神经细胞之间的间隙，叫突触，信息通过突触从一个神经细胞传到另一个神经细胞。婴儿刚出生时就像个小接收器，通过看、听、闻、尝、触摸等接收外界的信息，当他们两三岁时，大脑突触的数量是的两倍。越来越多的突触是宝宝各种能力发展的基础。时候我都没满三个月，我妈也说，那时候她刚休完72天产天上班，我在家哭闹不停，我爸没办法把我抱去找我妈。没想到我竟然还记得。

还有一段记忆是我爸妈带我去看电影，看完出来很多人，我爸妈故意躲人后看我的反应，结果我一点都不害怕，自己往家里走。我到现在还记得那时候的我心里想法，我知道我爸妈不会不见的，肯定在哪里躲着看我。我爸妈说我那时候才一岁多。

婴儿一定是有记忆的。妈妈喂孩子吃过一次奶，再抱过他来时，他就会主动找奶吃，当然是因为他记得妈声音、气味、姿势等等。几个月大的孩子，你对他做的动作，一两次后，再做他就会笑，肯定是因为他记得之前的游戏。

有记忆的，我女儿才六个月我就出去打工了，孩子奶奶年龄大，连智能手机都不会用，过了半年我回家她还认识我，一个劲让我抱，不管去哪里她都跟着

早教上到几个月

新生儿瞳孔对光有反应，但因视黄斑区细胞较少，眼肌调节不良，故视觉很不敏锐，视力范围最远为60厘米，20厘米内视觉最清楚，并能短暂注视。婴儿4～6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度，12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12～16周时，看见拿奶瓶准备给他(她)喂奶时，会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力发育不正常。

宝宝在一个月以后就可以开始早教了。刚出生的宝宝就是一张白纸，早教对宝宝以后的生活是很重要的，所以要在宝宝还没有任何的基础之前进行早教。宝宝在发育阶段，家长的行为对宝宝的影响是很大的，早教不仅是对宝宝的教育，也可以让家长知道如何正确的孩子，所以在宝宝出生之后要及时的带宝宝去进行早教，可以有效的提高宝宝的社交能力和语言能力，对宝宝的教育是很重要的。

宝宝几个月适合上早教

从宝宝在腹中就可以进行早教如孕妇多听听音乐，当宝一定要有耐心。进行有效的亲子陪伴，对孩子一定要有耐心，循序渐进，才会渐入佳境。宝生下来以后正式开始早教。

10个月宝宝早教方法

2、用第三人称:例如“宝宝吃饭”“妈妈抱”“爸爸回来啦”这样宝宝很快能明白谁是宝宝谁是爸爸谁是妈妈。千万不要用你我他，因为这些代词所指的人经常变来变去，宝宝会很混乱究竟谁是你谁是我谁是他。

3、刻意的训练，例如说完“宝宝吃”然后就喂宝宝吃东西，说完“爸爸吃”然后就喂爸爸吃东西，反复多次宝宝就渐渐能有意识的叫爸爸，并且在你叫宝宝的时候有反应，知道你是在叫他自己。

4、宝宝偶尔说出一两个词语后要注意表扬和补习，例如宝宝哪天突然叫了一个“”，不管他是真的会叫还是无意识的发了这个音，一定要夸宝宝讲得好!小宝宝很喜欢被夸奖的。再有就是要及时的在几天之内都帮助他复习“”这个词，反复的指着让他叫，或者给他看的照片……总之就是趁热打铁，加强巩固，反复加深记忆。

以上就是对宝宝几个月适合上早教的介绍，可能很多家长都还没有正确理解”早教“，误把”去相关早教机构接受早期教育“当成了早教。市场上也确实有很多这样的早教中心，遍布多个省份2-3岁和城市。育儿专家就指出，早期教育应该是从一出生就开始，甚至可以涵盖妊娠期胎教。其目的只有一个，帮助孩子接触、学习、了解、掌握更多的生活技能、语言能力等各种综合技能，让孩子更好地学习和成长。

宝宝几个月适合上早教

从宝宝在腹中就可以进行早教如孕妇多听听音乐，当宝宝生下来以后正式开始早教。

10个月宝宝早教方法

2、用第三人称:例如“宝宝吃饭”“妈妈抱”“爸爸回来啦”这样宝宝很快能明白谁是宝宝谁是爸爸谁是妈妈。千万不要用你我他，因为这些代词所指的人经常变来变去，宝宝会很混乱究竟谁是你谁是我谁是他。

3、刻意的训练，例如说完“宝宝吃”然后就喂宝宝吃东西，说完“爸爸吃”然后就喂爸爸吃东西，反复多次宝宝就渐渐能有意识的叫爸爸，并且在你叫宝宝的时候有反应，知道你是在叫他自己。

4、宝宝偶尔说出一两个词语后要注意表扬和补习，例如宝宝哪天突然叫了一个“”，不管他是真的会叫还是无意识的发了这个音，一定要夸宝宝讲得好!小宝宝很喜欢被夸奖的。再有就是要及时的在几天之内都帮助他复习“”这个词，反复的指着让他叫，或者给他看的照片……总之就是趁热打铁，加强巩固，反复加深记忆。

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是的阶段。如果经济条件好可以上早教课有好处但也并不是的。

早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是的阶段

一般早教课会从两岁开始，3到4岁左右，然后开始上

这个不一定因人而异，正常情况下不多到两周岁左右，这样子就可以了

早教一般说可以送到孩子5 6岁的，因为孩子4岁才开始上嘛，可以多多教育宝宝学习知识。

早教和亲子之间的活动哪个对于宝宝来说更重要？

对爸爸说“da-da”，对妈妈说“m5、有时宝宝看到奶瓶会伸手自己主动去拿奶瓶喝会奶了，不会的宝宝宝妈们可以训练起来了。a-ma”。

对于宝宝来说，父母的陪伴对孩子就是的早教，如果爸爸妈妈都在身边的话，可以参加早教，让宝宝接触的东西更全面。

早餐中的营养量会占全天量的1/3左右，所以宝宝早餐的主食和副食一定要科学的进行搭配，妈妈们经常变着花样的做给宝宝。早餐中优质蛋白质是不可缺少的，因为此时宝宝正处于发育旺盛的时期，补充蛋白质和钙质都是非常有必要的，牛奶和鸡蛋都是补充钙质的好选择。

我觉得亲子之间的活动更重要，和孩子的相处过程中，我们可以让孩子开心，也可以促进亲子之间的关系，而且，亲子之间有很多游戏和活动是可以培养孩子各方面能力的。