叶永烈代表作_作家叶永烈及其作品

真理诞生于一百个问号之后主要内容

余秋雨的文化苦旅很不错

《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇散文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理。全文条理清理，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。

叶永烈代表作_作家叶永烈及其作品

叶永烈代表作_作家叶永烈及其作品

此文被选为2017年人教版《语文·六年级·下册》教科书第20课课文、2017年鲁教版《语文·五年级·下册》教科书第28课课文和2019年人教版《语文·六年级·下册》教科书第15课课文。[1][2][3]

（概述图来源[4]）

作品名称

真理诞生于一百个问号之后

一百个问号之后

1981年

作品出处

《叶永烈文集》

散文

快速

导航

创作背景

作品鉴创作年代赏

名家点评

作品影响

作者

作品原文

真理诞生于一百个问号之后

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

无偶。17世纪的一个夏天，英国化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。[5]

创作背景

这篇文章写于1981年，当时是为安徽新创办的《科苑》杂志写的，发表在杂志的创刊号上。

大学期间，叶永烈作为大学化学系学生，在正课之余，读了许许多多化学史著作，诸如丁绪贤的《化学史通考》袁翰青的《化学史论文集》等等。之后从化学史进而扩大到科学史，亦是大量阅读。在二十岁的时候，叶永烈成为《十万个为什么》的主要作者。其写《十万个为什么》的“技巧”之一，就是从科学史上有趣的故事说起，从中引出相关的科学原理，回答“为什么”。比如，《水是什么》从英国化学家普列斯特利的故事说起，从而引申出氢气在氧气中燃烧变成水，得出水是由氢和氧组成的结论。后来，他写科学杂文，也就以生动的学事例论证科学主题，论证哲理。此文是科学杂文，正是在这样的背景下写就的。[6]

作品鉴赏

中心思想

《真理诞生于一百个问号之后》主要是用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理这一论断。

艺术特色

部分，即首段，此处作者开门见提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。此处作者开门见提出观点。

第二部分，从“纵观千百年来的科学技术发展史”到“有所创造，有所成就。”此处作者列举了三个具体事例，证明观点。这是文章的主体部分。首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上，科学真理的发现，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的。然后，由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例。个事例是谢皮罗从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

第三部分，从“在科学史上”到结尾，此部分是对三个典型事例作总结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却都发现了真理。因此，只要有“打破砂锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”。总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于“见微知著”，不断探索，善于思考，具有锲而不舍的精神。[7] [8]

名家点评

当代作家徐鲁《享受散文的陶冶·24堂经典散文阅读课》：“散文的题材包罗万象，科学发现、科普知识，同样也是散文里常见的题材。科学散文的特点就是：字里行间总是闪烁着知性之美、智慧之美。令人欣喜的是，中小学《语文》课本里，也选人了许多优美的科学散文名篇。例如……《真理诞生于一百个问号之后》，等等。”[9]

深圳大学人文学院李健《美文读本》：“真理对于人来说是一个神圣的东西，许多人认为发现真理的人都是伟大的人物，而作者纵观千百年来的科学技术发展史，通过洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动这三个事例来说明善于“打破沙锅问到底”的人，却从很平常的事情中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。阐述了科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。标题表明观点，首尾呼应使文章结构严谨，事理结合的论证使观点令人信服。”[10]

“十五”教材《实用语文》主编、尤冬克《议论文的论点与论据》：“叶永烈的《真理诞生于一百个问号之后》，论点就是科学真理的发现和诞生必须要有善于观察、勇于探索的精神。围绕达一论点，文章列举了世界上三位科学家发现真理过程的例子，论证了真理的诞生，要有善于从司空见惯的自然现象中看出问题，善于“打破砂锅问到底的精神，当你解答了一百个问题之后，必能找到真理”这一观点。文章所选择的材料完全服从中心论点的需要。”[11]

作品影响

《真理诞生于一百个问号之后》被选为2017年人教版《语文·六年级·下册》教科书的第20课课文。[1]

《真理诞生于一百个问号之后》被选为2017年鲁教版《语文·五年级·下册》教科书的第28课课文。[2]

《真理诞生于一百个问号之后》被选为2019年人教版《语文·六年级·下册》教科书的第15课课文。[3]

作者

叶永烈（1940— ），笔名萧通、久远等。科普学家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者。浙江温州人，1963年毕业于大学文化系。毕业后到上海科教制片厂任编导。1979年9月25日加入作家协会。1980年调往上海市科学技术协会担任常委，兼任上海科普创作协会副理事长，并从事专业创作。1987年调往上海作家协会，任专业作家至今。现职称为一级作家、。2002年获第13届“图书奖”。2005年获当代传记文学作家奖。2011年出版《叶永烈文集》，共50卷，其中科普作品24卷。[7]

叶永烈

<<真理诞生于一百个问号之后>>课文用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能在现实生活中发现真理的道理。

课文可分为三大部分。部分（第1段）开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。第二部分（第2段至第6段）运用事例，证明观点。这是文章的主体部分。首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上，科学真理的发现，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的。然后，由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例。个事例是谢皮罗从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。对三个典型事例作总结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却都发现了真理。因此，只要有“打破砂锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”。第三部分（第7段至第8段）总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著”，不断探索，善于思考，具有锲而不舍的精神。

主要内容：

此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理。全文条理清理，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。

扩展资料《真理诞生于一百个问号之后》主要是用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理这一论断。

部分，即首段，此处作者开门见提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。此处作者开门见提出观点。

第三部分，从“在科学史上”到结尾，此部分是对三个典型事例作总结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却都发现了真理。

因此，只要有“打破砂锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”。总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于“见微知著”，不断探索，善于思考，具有锲而不舍的精神。

主要内容：

此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理。全文条理清理，通俗易懂，字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。

扩展资料

《真理诞生于一百个问号之后》主要是用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理这一论断。

部分，即首段，此处作者开门见提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。此处作者开门见提出观点。

第三部分，从“在科学史上”到结尾，此部分是对三个典型事例作总结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却都发现了真理。

因此，只要有“打破砂锅问到底”的精神，就一定能“从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”。总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于“见微知著”，不断探索，善于思考，具有锲而不舍的精神。

赞扬了:敏锐的观察力,勤于思考,勇于坚持探求真理

《真理诞生于一百个问号之后》已经加入上海市语文书试用版六年级下学期第21课；人教版语文书六年级下学期第20课；鲁教版小学五年级下学期第28课；生本实验教程四年级上第13课。

本文告诉我们只有不断的探索与发现，才能获得真理，“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。只有“打破沙锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到，就能在现实生活中发现真理这一论断。

赞扬了:敏锐的观察力,勤于思考,勇于坚持探求真理

课文用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍的追根求源,就能在现实生活中发现真理的道理.

课文从洗澡水的漩涡.紫罗兰的变色 睡觉时眼珠的转动 这三件事论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理

主要内容：

此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

十万个为什么作者是谁?

舒巧

问题一：《十万个为什么》的作者是谁？ 《十万个为什么》是本普及版的百科全书，分物理、化学托尔斯泰、天文气象、农业、生理卫生5卷，初版即发行五百多万册。少年儿童出版社于1961年1月出版。它并不是一本书，而是以“套”出版的作品。其内容非常广泛，采取一问一答的方式介绍各类科学知识，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。近年来，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，把很多众所关注的学科前沿问题也纳入进来，大大丰富了这一品牌的内涵。

图书资料 《十万个为什么（伊林选集 分册）》

作者：（苏）伊林译者：郑缤 出版社：青年出版社 出版时间：1955年 印刷时间：1955年第1次印刷，1958年1月第5次印刷

内容

本书采用屋内旅行记的方式，对日常生活中最为普通的事物，提出许多意想不到却饶有兴味的问题，比如，穿三件衬衣暖和，还是穿一件三倍厚的衬衣暖和？为什么水不会燃烧？炉子里火旺的时候 ，为什么呼呼直响？……科普作家伊林凭了他那不可多得的才能，用散文的笔调、简练质朴的语言，向小读者们娓娓道来。 作者伊林(1895―1953)，著的科普作家。他运用文艺的形式、散文的笔法、生动有趣的故事、形象具体的描写，来引人入胜地讲解科学。《十万个为什么》《黑白》《几点钟》《不夜天》等科普作品深受读者喜爱，得到了世界性的承认，几乎被译成欧洲所有的文字。伊林对现代儿童科普文学的形成和发展影响深远。浙江文艺出版社2008年4月重新出版了董纯才译的这本书。

――摘自百度文科

问题二：十万个为什么的作者是谁 十万个为什么的作者是叶永烈

叶永烈

别名：萧勇、久远、叶杨、叶艇

国籍：

民族：汉

出生地：浙江温州

出生日期：1940年8月30日

职业：作家，

主要成就：科普文艺作家，报告文学作家

代表作品：十万个为什么

问题三：十万个为什么作者是谁? 叶永烈啊。

问题四：《十万个为什么》的作者是谁？ 叶永烈

正确

问题五：十万个为什么的作者是谁？... 法布尔是昆虫记，剩下的就是十万个为什么的作者

问题六：十万个为什么的作者是谁？.. 可以用排除法，昆虫记是法布尔写的，那剩下那个就是十万个为什么的作者了

文学作品

用具体的事例说明道理，这是此文在写法上的主要特点，同时亦条理清理，通俗易懂。从结构上来说可分为三大部分：

字数可没法说，十几万几十万上百万

《也许爱情曾来过2020》成年人的爱情，没有那么多怨恨，只有深深的感同身受的同情。我们都是在职场艰难谋生的同类人罢了。如果未来的某一天，在某个地方相遇，女主也会落落大方地跟那个自己曾经表白过两次的男生说：“好久不见。”，真心实意地祝福他。过去那段岁月里，男女主之间没有过错，只有错过。在同一片泥潭中挣扎过，男女主很容易理解彼此。本篇还穿插了主角们的职场生活，描绘现在年轻人的职场群像，揭示恶劣的职场环境。以亲身经历揭示职场典型套路。

分类要看你从什么方面区分了

古代、近现代、当代

章回体

历史、志怪、讽刺

言情、武侠、纪实、传记

科幻、……

【的定义】

是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的一种文学体裁。有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和。反映生活的主要手段是塑造人物形象。中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，"杂取种种，合成一个"，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现时生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，环境是重点，它揭示了种种复杂的关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。

简单地说，就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映生活。

【的特点】

“虚构性”，是的本质。“捕捉人物生活的感觉经验”，是竭力要挖掘的艺术内容，其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻，就愈是化。“虚构性”与“捕捉人物生活的感觉经验”，是上述要素中最能体现性质的东西。

【“”一词的来源】

“”一词最早见于《庄子·外物》：“夫揭竿累，趣灌渎,守鲵鲋,其于得大鱼难矣；饰以干县令，其于大达亦远矣。”“县”乃古“悬”字，高也；“令”，美也，“干”，追求。是说举着细小的钓竿钓绳，奔走于灌溉用的沟渠之间，只能钓到泥鳅之类的小鱼，而想获得大鱼可就难了。靠修饰琐屑的言论以求高名美誉，那和玄妙的大道相比，可就得远了。春秋战国时，学派林立，百家争鸣，许多学人策士为说服王侯接受其思想学说，往往设譬取喻，征引史事，巧借神话，多用寓言，以便修饰言说以增强文章效果。庄子认为此皆微不足道，故谓之“”，即“琐屑之言，非道术所在”“浅识小道”，也就是琐屑浅薄的言论与小道理之意。正是之为的本来含义。 桓谭在其所著《新论》中，对如是说：“若其家，合丛残小语，近取譬论，以作短书，治身理家有可观之辞。”(仍然是“治身理家”的短书，而不是为政化民的“大道”。) 班固认为是“街谈巷语、道听涂(同“途”)说者之所造”，虽然认为仍然是小知、小道，但从另一角度触及讲求虚构，植根于生活的特点。 清末民初，维新派梁启超等大力倡导“界革命”，理论面目一新。地位空前提高，乃至被奉为“国民之魂”“正史之根”“文学之最上乘”，再不是无足轻重的“街谈巷语”“琐屑之言”。

的分类：

【区分短篇、中篇、长篇】

字数的多少，是区别长篇、中篇、短篇、的一个因素，但不是惟一的因素。人们通常把一千字之内的称为一千字到一万字的称为短篇，一万字到十万字的称为中篇，十万字以上的称为长篇。这只是就字数而言的，其实，长、中、短篇的区别，主要是由作品反映生活的范围、作品的容量来决定的。长篇容量，最广阔，篇幅也比较长，具有比较复杂的结构，它一般是通过比较多的人物和纷繁的来表现生活的，如《红楼梦》。中篇反映生活的范围虽不像长篇那样广阔，但也能反映出一定广度的生活面，它的人物的多寡、情节的繁于长篇与短篇之间，如《人到中年》。短篇的特点是紧凑、短小精悍，它往往只写了一个或很少几个人物，描写了生活的一个片断或插曲。短篇所反映的生活虽不及长篇、中篇广阔，但也同样是完整的，有些还具有深刻、丰富的意义。

上海的作家有哪些

还有科学幻想类的应该比较合适

文学名人

巴金

王元化

王安忆

叶辛

陆星儿

叶永烈

影视名人

谢本文主要讲了通过美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗发现水的漩涡与地球的自转有关、英国化学家波义尔发现把一滴盐酸溅到紫罗兰上,花会变红和奥地利医生发现人做梦时眼珠会转这三件事来说明只要善于观察,不断发问,锲而不懈地追根求源,就能再生活中晋

孙道临

宁静

张瑞芳

秦怡

黄豆豆

廖昌永

陈传熙

杜聪

周洁

戏剧名人

尚长荣

蔡正仁

岳美缇

梁谷音

李炳淑

评弹三杰

杨红樱 代表作：淘气包马小跳 笑猫日记 等等……

作家叶永烈时享年几岁？

歌舞名人

作家叶永烈今晨（2020年5月15日）9时30分在上海长海医院病逝，享年80岁。

叶永烈笔名萧勇、久远、叶杨、叶艇，家、历史学家、报告文学作家，曾任科普作家协会常务理事。

他从11岁开始发表文学作品，19岁写出本书，20岁成为《十万个为什么》重要作者之一，21岁写出《小灵通漫游未来》，是国内很多科普阅读者的启蒙者。

此外，叶永烈还著有长篇纪实文学：《1978：命运大转折》、《全传》、《叶永烈采访手记》、《星条旗下的人》、《一支笔——》、《傅雷与傅聪》、《梁实秋的黄昏恋》。

扩展资料：

在半个多世纪的创作生涯中，叶永烈建立了完善的个人创作档案，各种文稿、书信、照片、采访录音、笔记，作品剪报、评论、样书等均分类保存。叶永烈长期从事当代重大题材纪实文学的创作，积累了大量的档案和口述历史资料，形成了相当规模的“叶永烈创作档案”，成为当代历史研究的一批原始文献。

作为最早采访傅家的作家，叶永烈藏有很多一手材料。在2016年接受澎湃记者专访时，叶永烈曾说，这些东西已经不可，那么多傅雷的亲友也都过世了，“我把这些采访录音、资料都捐给上海图书馆，上海图书馆会进行数码化，以后供后人去听。”

参考资料来爱在烟花深处源：

参考资料来源：

四年级必读书目有哪些？

文学体裁

1、《中外探险故事精讲》是2006年安徽文艺出版社出版的图书，作者是吴海升。本书从太萧红。冰心。张爱玲空探险、海洋河流探险、极地探险、洞穴探险、高山探险、沙漠探险、地理探险等诸多方面精选若干故事，并加以整理和阐述，大致勾勒出了人类对未知领域的探险历程。

2、《科学家故事100个》是叶永烈创作的少儿科普读物，2017年由长江文艺出版社出版增订本。选取科学家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。

3、《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年卷首次出版，1907年全书首次出版。

4、《我的野生动物朋友》是2002年云南教育出版社出版的图书，作者是蒂皮·本杰明·奥康迪·德格雷。本书主要讲述了小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。

5、《稻草人》是叶圣陶1922年发表的现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动的苦难。该作是文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

、《中外探险故事精讲》是2006年安徽文艺出版社出版的图书，作者是吴海升。本书从太空探险、海洋河流探险、极地探险、洞穴探险、高山探险、沙漠探险、地理探险等诸多方面精选若干故事，并加以整理和阐述，大致勾勒出了人类对未知领域的探险历程。

谁给我几本书

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

〈随波逐流之一代军师〉

潘虹

毕业那天我们一起失恋

草样年华

飘来荡去

校园，蔡智恒的都不错，槲寄生值得你一看。

围城，钢铁是怎样炼成的，

有什么的好书吗？我是初中生。是关于以文学作品之类的（书名具体点）。

初中正是长知识的时候

一些中外经典

书名要具体就太多了还是给你提供作者吧

莫泊桑

大仲马普希金

叶永烈

王晋康

柳文扬

叶圣陶

徐迟

凡尔纳

至少还有,加强一下古文修养也是必要的一些的诗词歌赋要领会一下

我也是初中生哈。如果是要经典一些的书，我强烈艾米莉 勃朗特的《呼啸山庄》。还有小仲《茶花女》，加缪的《局外人》，霍达的《的葬礼》，路遥的《平凡的世界123》。这些我都看过，蛮不错的。如果是青春文学的呢，就是郭敬明的《1995-2005夏至未至》和《爵迹》，落落的《年华是无效信》，笛安的《西决》和《东霓》，这两本是连着的哦，还有第三部是《南音》，现在还没出。消失宾妮的《四重音》也挺好的。陈晨的《浮士德》，卢丽莉的《直到一句》。安妮宝贝的书都很不错，像《莲花》，《二三事》，《彼岸花》，《告别微安》。

这些书要看完也不是一天两天的事。加油哦。

叶永烈《我曾经作文不及格》的创作背景？

作品别名

朋友，你可曾留意过我们绿城南宁的夜晚？放眼望去，盏盏彩灯在拉下的黑帘中流光溢彩。各式各样的路灯整齐地立在马路的两边，远看便像一条银蛇，向远方蜿蜒而去。广场上的探照灯，向高空织出几条长长的“彩带”，不断地飞舞着。各个商店、商场的霓虹灯，五彩缤纷，深深地打动了我的心弦。

辛丽丽

看着这美丽的彩灯，使我不禁想起了不久前学过的“灯光”一课。课文中生动地描绘出与打仗时，郝副营长为了让孩子们在明亮的灯光下学习，点燃自己和手上的书，为部队照亮了出口，却牺牲了自己……

“好美啊！”一句赞叹声，把我从沉思中带回来。是啊，灯光是很美，可是为了灯光而牺牲的战士们更美！

有什么好书给大学生读的？

第二部分，从“纵观千百年来的科学技术发展史”到“有所创造，有所成就。”此处作者列举了三个具体事例，证明观点。这是文章的主体部分。首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上，科学真理的发现，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的。

书籍的作用无外乎两种：改变思想、增加知识。

《也许爱情曾来过2020》现实题材，讲述普通人的寻常生活。 故事娓娓道来，真实展现当下年轻人在职场和生活中的困境，婚恋观，人生观。

《也许爱情曾来过2020》

明恋与暗恋的对决，勇气与自卑的较量，无所谓输赢。那些自以为是的误解，时机不对的错过，时过境迁之后已经不再重要。我曾经耿耿于怀，念念不忘的也没有意义。以视角讲述当下年轻人的职场生活，感情世界。你可以说女主自私，但是你也不得不承认女泰戈尔主人人间清醒。只能说在现实的世界里，大家都很现实。爱情都不能维持多久，好感又算得了什么。