《芙蓉楼送辛渐》 芙蓉楼送辛渐唐王昌龄古诗拼音版

芙蓉楼送辛渐的主要内容是什么？

又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》

《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)和坚强性格。全诗即景莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。

《芙蓉楼送辛渐》 芙蓉楼送辛渐唐王昌龄古诗拼音版

《芙蓉楼送辛渐》 芙蓉楼送辛渐唐王昌龄古诗拼音版

芙蓉楼送辛渐诗题意思

平明送踩客楚山1．芙容楼：润州（今江苏镇江）的城楼。辛渐：作者的一位朋友。孤。

迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

《芙蓉楼送辛渐》的整个诗句

昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独。洛阳的亲朋好友如果向你问起我。就请转告他们：我的心依然的像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。

寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

芙蓉楼送辛渐 (其一)

4．洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。

(唐）王昌龄

一片冰心在玉壶。

一片冰心在玉壶。

芙蓉楼送辛渐

一片冰心在玉壶。

芙蓉楼送辛渐的意思和思想感情

擅长领域： 学习帮助 中考 语言学

这是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。

这首诗构思别致，既写了与朋友的离情别绪，又写了自己的志向与品格。

诗人在这里以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和相互信任，这决不是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

②“寒雨”二句的意思是说：昨夜下了一场秋雨，水涨江满；天亮时送你回洛阳，远望你将行经的楚地，使我感到孤独。寒雨：秋雨。连江：满江。夜入吴：夜晚秋雨入镇江。镇江属吴地，故说“夜入吴”。平明：天刚亮。客：指辛渐。楚山：指辛渐将行经的楚地。

芙蓉楼送辛渐是什么时间

人生结交在终结,莫为丑奴儿·书博山道中壁 ·辛弃疾升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

芙蓉楼送辛渐的时间是在晚上。

芙蓉楼送辛这是一首送别诗，诗中表明自己不能为了遗贬而改变玉洁的冰情，表达自己开朗胸怀和坚强的性格。渐二首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，作于作者被贬为江宁（今江苏南京）县丞时。首写的是第二天早晨作者在江边送别辛渐的情景；第二首写的是天晚上作者在芙蓉楼为辛渐饯别的情景。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。

芙蓉楼送辛渐的古诗的意思？

3．平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚山。

《芙蓉楼送辛渐》唐/王昌龄

心像玉壶中的冰那样莹洁，决不因遭到贬斥而改变志节

洛阳那边的亲朋好友如问你我的情况，就说我的心如同在玉壶里的一片冰，晶莹剔透，清白无暇。

昨夜寒冷的雨从天而降，落到吴地，与江面连成一块，清晨送客人上路，感到楚地的山都孤零零的。

赏析

首联，首句是回写、补写昨夜雨情，纵雨横江相连，说明雨水够大，又感到寒冷，除了天冷雨冷外，还意冷情冷，送人、分别总使人心冰冷，寒字下启冰心。从夜到明，因寒雨离情交织，似乎一夜无眠，拉长时间长度，更显别意情长。次句点题，只有孤独孤单的人才会看到山也孤。江、吴、楚、山，写出地点，寒、孤，写出感觉。

尾联，送别诗的另类写法，别出心裁，独树一帜。从送别人目的地自己的亲朋好友开写，还虚拟设场景，询问自己情况，托言回复，用一典故比喻来写自己的冰清玉洁。构思巧妙无比

《芙蓉楼送辛渐》

唐·王昌龄

译文

迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天，清晨送走你，孤对楚山离愁无限!

朋友呵，洛阳亲友若是问起我来，就说我依然冰心玉壶，坚守信念!

芙蓉楼送辛渐意思

王昌龄（？～约756） 唐代诗人。字少伯。京兆长安(今陕西西安)人。开元十五年 (727)登进士第，任秘书省校书郎。曾与孟浩然交游，"二人数年同笔砚"（孟浩然《送王昌龄之岭南》）。开元二十二年,王昌龄又应博学宏词科登第,授□水（今河南巩县东北）县尉。开元二十七年，因事被贬谪岭南，途经襄阳时，孟浩然有诗送他（《送王昌龄之岭南》）。经湖南岳阳，他有送李白诗《巴陵送李十二》。次年，他由岭南北返长安，并于同年冬天被任命为江宁（今江苏南京）县丞。世称王江宁。在江宁数年，又受谤毁，被贬为龙标(今湖南黔阳)县尉。李白有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗，寄予深切的同情与怀念。安史乱起，王昌龄由贬所赴江宁，为濠州刺史闾丘晓所杀。

芙蓉楼送辛渐》意思是：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。 《芙蓉楼送辛渐》全诗内容为 ： 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲

洛阳亲友如相问，

《芙蓉楼送辛渐》意思是：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送王昌龄走好友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。

《芙蓉楼送辛渐》是唐朝王昌龄的诗作。

译文如下：

迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

即景生情，情蕴景中，本是盛唐诗的共同特点，而深厚有余、优柔舒缓。此诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山，不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。

芙蓉楼送辛渐全诗意思及中心

芙蓉楼轮台东门送君去，雪上空留马行处。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)送辛渐

[昨夜，秋雨绵绵洒向吴地江天，注释]

2．寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。吴：春秋时的吴国在长江下游一带，所洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。以称这一带为吴。

5．冰心：比喻心的纯洁。玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。

[解说]

他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，请把我清廉下直的心意传达给他们。

求《芙蓉楼送别辛渐》（唐）王昌龄，《丑奴儿—书博山道中壁》（宋）辛弃疾译文、赏析

春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)

芙 蓉 楼 送 辛 渐

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平明送客楚山孤②。

一片冰心在玉壶③。

[注释]

①芙蓉楼：故址在今江苏省镇江市的西北角。辛渐：王昌龄的朋友。这首诗是王昌龄在芙蓉楼送别辛渐去洛阳时所作。

③“洛阳”二句的意思是说：如果洛阳的亲友向你问起我的情况，你就告诉他们：我的心就象盛在一夜寒雨过后，诗人在芙蓉楼与友人话别，这时只有晨光映照着远处的山峦。玉壶的冰那样洁白透明。

[译诗]

今晨，我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山。

洛阳的亲朋好友如果询问我的近况，

请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。

[赏析]

这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。

“一片冰心在玉壶”是诗眼，但历来人们都认为“玉诗意：壶”与“冰心”一样，都指人的品德美好，这不符合实际。“玉壶”具有多义性，它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。把“玉壶”解释为酒壶，既是推杯换盏时的谐谑，也极符合王昌龄当时的心态。全诗音调谐美，诗风沉郁，又采用问答形式，别开生面。

辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》赏析

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

【赏析】

这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。

词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。

词的下片，着重写自己现在知愁。作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。谁知，南宋政权对他招之即来，挥之即去，他不仅报国无门，而且还落得被削职闲居的境地，“一腔忠愤，无处发泄”，其心中的愁闷痛楚可以想见。“而今识尽愁滋味”，这里的“尽”字，是极有概括力的，它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。接着，作者又连用两句“欲说还休”，仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应。这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而来，人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃。作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大。

辛弃疾的这首词，通过“少年”、“而今”，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治的讽刺和不满。在艺术手法上，“少年”是宾，“而今”是主，以昔衬今，以有写无，以无写有，写作手法也很巧妙，突出强调了今日的愁深愁大，有强烈的艺术效果。