凿壁偷光的启示_凿壁偷光的启示是什么

凿壁借光的启示

匡衡勤奋好学，但家里贫穷，没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多的书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望可以读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代大学问家。

凿壁借光的启示

凿壁偷光的启示_凿壁偷光的启示是什么

凿壁偷光的启示_凿壁偷光的启示是什么

凿壁偷光的启示_凿壁偷光的启示是什么

参考资料来源：百度百科--凿壁偷光

一般情况下来说，不同的故事，不同人眼中都不同的见解，也正因为如此凿壁借光的本意是一个人在努力过程中，只要自己有目标，有动力，那么就能够在过程中能够不断的实现自己想要的结果，从某些意义上来讲，方向感才最重要的，所以凿壁借光的告诉我们生活中，不存在做不到的事情，只有不努力的自己，因为如此，更应该拼尽全力的实现自己的目标，可以从以下几个方面出发来思考问题。

1，凿壁借光本身就是一个富有哲理的故事，,可能告诉我们任何人物的成功都是需要努力的实现，所以更应该不断的找到新方法，新机遇来实现自身的价值。

其实对我们来说，从某种意义上来讲，凿壁借光，更像是教育我们在生活中不断的挑战自己，通过在外界中寻求一些帮助来提升自己，这样的话才能够更有利于成长，大多数时候我们外在条件并不能够完全的限制我们，只要自己有心，也能够在艰苦的环境中干出一番成就。

其实不得不说是从某些意义上来讲，在做事情的时候，更应该借助周围人的帮助，而在大多数时候更应该不再局限于当下的环境，更应该从多个方面出发来尝试，用一下新的方法来做自己想做的事情，这样的话才能够尽尽大全力的实现自己的成就。

其实我们会发现，任何时候一个伟大的成功人士都是需要克服外界的压力和束缚，不断的挑战自己，实现自己的人生价值，所以对我们来说更应该在生活中充满希望，不断的调整自己的生活状态，为自己制定明确的目标，这样的话才能够帮助自己，更好的实现自己的理想。

其实对我们来说，凿壁借光本身是一个励志的故事，也正是因为如此，本身富含的哲理，在不同的眼中有不同的见解，所以对我们来说要根据自己的主观异性来进行区分，从某些意义上来讲更像教育我们做一件事情要尝试不同的方法，而且大多数时候成功本身就是一件极其困难事，所以更应该从外界出发，积攒能量实现自己的价值。

凿壁偷光的故事中，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员，可以看出环境和条件并不是决定性的因素，内因才是事物发展、变化的根据和位的原因。

凿壁偷光文言文：

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

读凿壁偷光明白了什么道理

《凿壁偷光》的故事告诉我们天道酬勤，勤奋终有回报。这个故事也告诉我们即使学习环境再艰苦，也不要失去半途而废，要开动脑筋来解决问题，通过刻苦勤学去解决困难，这样才能获得成功。

凿壁偷光的原文

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

译文

凿孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。壁偷光故事的启发

凿壁借光这个故事告诉我们：在没有条件的前提下，是可以通过变通创造条件，克服困难才能够达到预期的目标，在学习面前更要有不怕艰苦的精神，和坚持不懈、顽强拼搏的意志。

汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。

家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。

对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢？”邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”

匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

凿壁偷光的故事告诉我们什么道理?

匡衡凿壁借光告诉我们:想要学好知识要发奋图强，也要把握好基础。匡衡在艰苦的条件下，也能成为古代有名的学问家，是因为他爱学习、勤奋。

匡衡勤奋好学，但家里贫穷，没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多的书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望可以读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书(用书资助匡衡)。于是匡衡成了一代大学问家。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“你听见鸡叫了吗？”刘琨说：“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说：“我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

凿凿壁偷光的启示20字壁偷光的意思

原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。

《凿壁偷光》故事启示

1、无论做什么事情都要刻苦，只有刻苦勤学，才能够有意想不到的收获。

凿壁偷光的原文及翻译

3、那么，缺乏学习条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。要相信天道酬勤，一分耕耘一分收获，凭借着自己的努力也可以克服困难。

翻译:

《凿壁偷光》的道理：天道酬勤，勤奋终有回报。这个故事也告诉我们即使学习环境再艰苦，也不要半途而废，要开动脑筋来解决问题，通过刻苦勤学去解决困难，这样才能获得成功。

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。

县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。匡衡在那么艰苦的生活环境里都能认真、刻苦的学习知识，而我们沐浴在的阳光下，生活在这么好的物质环境里，却不能专心致志地对待学习，和他相比，我们应该感到惭愧无比。从这个故事里，我得到很大的启发：不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好！”主人感叹，资给以书，遂成大学。

扩展资料：

启示：

我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。 [2]

由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。

参考资料：百度百科--凿壁偷光

凿壁偷光的意思、故事启示？

外因条件并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这说明内因才是事物发展、变化的根据和位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

《凿壁偷光》的译文：匡衡勤奋好学，但家境贫穷没有蜡烛。邻居的屋子有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不识字，但家中富有，有很多的书。匡衡到他家做雇工，但不要报酬。

【启示】匡衡在这么艰苦的条件下都能勤奋读书，成为一个有学问的人，他是我们学同学们，古时候的人夜晚读书，使用的都是蜡烛，而我们现在使用的都是电灯，条件要比古人好很多倍。匡衡可以凿壁借光，想尽办法来读书，现在我们的读书条件这么好，有些人还不能静心读书学习，辜负了父母老师对我们的期望。习的好榜样。

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

《凿壁偷光》故事启示

1、无论做什么事情都要刻苦，只有刻苦勤学，才能够有意想不到的收获。

凿壁偷光的作者是谁？

《凿壁偷光》是人教部编版二年级上册语文。

主人怪问衡，衡曰：3，在任何时候，一个伟大的,成功的人士都是需要不断的克服外界的压力，成就自己了。“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

《凿壁偷光》启祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿，他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为的栋梁之才。示

这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件事。它赞扬了匡衡勇于战胜由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。困难的决心和勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

撇开这个故事的逻辑和道德不说，单就巫师所使用的报复方法，就能获得极大的启示：过于优越的环境，反而会使人的和意志均受到摧毁，从而失去活力，来揭秘吧认为凿壁偷光的寓意在于此。

凿壁偷光的启示 凿壁偷光的原文内容

公众号：6【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。1作文

凿壁偷光的事例启示人们，环境和条件并不是决定性的因素，就像匡衡在非常艰苦的条件下，通过自己的努力学习和顽强的意志，最终匡衡成了一代的大学问家。这就说明外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。若还想了解更多关于凿壁偷光的启示，可继续跟随我往下浏览。

凿壁偷光告诉我们什么道理

1、凿壁偷光，是汉语成语，原指西汉匡衡凿穿邻居的墙，通过邻2，凿壁借光的故事更像是告诉我们一个人在成长过程中是需要不断的改变，而且需要尝试新的方法，新的思路来实现新的突破。居家的墙缝透着的光亮读书，后用来形容家贫而读书刻苦。

2、通过凿壁偷光的事例告诉我们，拥有勤奋、努力和顽强的意志力很重要。即使条件再艰苦，也不能成为学习的障碍。

凿壁偷光的原文内容

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。以上介绍的是凿壁偷光的启示，以及凿壁偷光的原文内容，希望对大家有所帮助。

匡衡凿壁偷光这则故事,给我的启示是:____.这让我想到了一句古诗:____.

匡衡听后非常生气，于是就下定决心，一定要把书读好。

从凿壁借光的事例可看出，外因（环境和条件）并不是决定性的因素，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力

匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

三更灯火五灯鸡，正是男儿读书时。少年不主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。知勤学早，白首方悔读书迟

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

凿壁偷光是谁的故事，启示是什么？

用心读书！刻苦学《凿壁偷光》原文习！

《凿壁偷光》这个故事主要是说了西汉时有个出生于农民家庭的孩子非常勤奋好学。他就是匡衡。

但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定，博士掌握“六经”中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得乙科者为太子舍人，得丙科者只能补文学掌故。

匡衡从小就喜欢读书，但是他的家里太穷，根本没有钱送他去读书。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡没钱买书，只能借书来读。那个时侯，书是非常贵重的，有书的人从不肯把书轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节给有钱的人打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。但是白天种庄稼，没有时间看书，他只有利用晚上的时间来看书。可是匡衡买不起蜡烛，天一黑就无法看书了。

他的邻居家里很有钱，一到晚上，好几个屋子都点起了蜡烛，把屋子照的通 亮。匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞里透了过来，就这样匡衡慢慢地丰富了自己的知识。后来他做了汉元帝的宰相，成了西汉时期有名的学者。

凿壁偷光这篇文章写了哪几个故事？给你怎样的启示？

原文：

他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。 某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时，忽然发现丝丝的光线，正从墙壁的缝隙中透射过来，原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，成为了的学者。、 启示：据说有一学者，用经济学方法分析了凿壁借光的故事之后，以为凿壁的成本远大于借光的凿壁偷光指的就是匡衡从小家里面没有油灯，就在墙上凿了一个洞，借着邻居家的光亮来读书。给予我们一定要珍惜读书的机会。收益，遂断定这个故事纯属虚构。他的话不无道理：在前现代的条件下，照明工具不管是油灯还是蜡烛，光芒都极其微弱，灯光穿过屋子和凿出来的洞之后，还能不能让人看得清书，实在值得怀疑。凿壁的成本则极其复杂，首先，凿壁要花费一定的时间和精力；其次，会带来可能导致的外部性或侵权问题，具体而言，则与被凿的壁的产权状态有关。如果壁属邻人，这是典型的侵权行为，会遭到邻居家的反对，多年前有邻居在我家老屋的后墙上楔了根木头橛子用以拴牛，我点就和人家动了家伙，凿壁行为险些引发持械（铁锨、锄头）争斗。如果凿的是共有的或自家的墙，就存在一个外部性的问题，因为邻居的隐私从此不保，邻居家即使不激烈反击，也会采取行动维护自己的权利，如用什么东西挡住这个洞，如此一来，预期的借光收益也就没有了。总之，在理性定之下，凿壁借光实无道理。 那凿壁借光的事情到底有没有发生过？凿壁借光的故事又是怎样流传下来的呢？从理性经济人的角度分析，凿壁借光有没有道理呢？美国经济学家、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨在研究落后地区的农业时曾发现，那些看似落后的、非理性的行为背后其实都隐藏着极大的理性，如落后地区的农民不愿意种植高产的引进作物，而坚持种植传统的低产作物，不是因为他们无知，而是因为传统作物抵御灾害的能力更强，这样的选择可以降低风险。也常说当我们认为某种行为缺乏理性的时候，通常是因为我们没有找到背后隐藏的约束条件，将这些约束条件考虑在内，许多非理性的行为就能得到合理解释。凿壁借光就是一个典型的例子。 如果将凿壁借光的收益仅仅局限于“光”这种物质，这种行为的确得不偿失，但如果将其收益扩张至名誉、知名度等无形资产，并考虑到特定历史背景下，这种无形资产的特殊价值时，其合理性就表现出来了。凿壁借光的故事记载于《西京要记》，讲的是西汉匡衡的故事。匡衡何许人也，西汉的一个穷孩子，聪明、好学，一心向上，力求能加官进爵，进入上层。但一个穷孩子怎样实现自己的理想呢？西汉还没有实行科举制，官员的选拔依靠“举荐”，这种情况下靠个人奋斗金榜题名显然不可能，要当官必须先引起具有举荐权的名流的注意并获得其欣赏。

匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。

匡衡凿壁偷光的故事启示作文

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”

在汉朝的时候有一个叫匡衡的人非常的好学，但家中晚上没有蜡烛照明，所以只好把墙壁凿一个洞借取邻居的光亮。下面就一起来看看这篇启示作文吧!

《凿壁偷光》文学典故如下：

古时候，有一个少年叫匡衡，他非常勤奋好学。但是他家里很穷，所以他白天干活，晚上才能坐下来安心读书。但他又没钱，买不起蜡烛。

他回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的光就从这洞中透了过来。就这样，匡衡利用这墙壁中射过来的一缕光线，如饥似渴地读起书来。渐渐地，他把家中的书都读完了。

本文为原我获得到了很大的启发：不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。知识就是力量，知识就是源泉，可以让人间更加美好创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

凿壁借光的文言文翻译和启示是什么?

文/荷宁(三年级)

【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

1、囊萤映雪

西汉时期，有一个人叫匡衡，他出生在农民家庭，小时候家里很穷，没有钱供他上学。后来，他跟一个亲戚学习认字，才有了看书的能力。 匡衡勤奋好学，很想读书，但是买不起书，只好四处借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不会轻易借书给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的大户人家干活，主动不要工钱，只求主人让他看家中的全部书籍。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他白天在地里干活，只能利用中午短暂的休息时间看会书，到了晚上，虽然有时间看书了，但家里穷买不起蜡烛，看不了书。所以他通常要十天半个月才能读完一卷书。匡衡很着急，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背诵白天读过的书。背着背着，突然看到自家墙壁上透过来一丝亮光。他猛地站起来，走到墙壁边一看，原来是邻居家里的烛光从壁缝里透过来了。于是，匡衡想出了一个办法：他拿了一把小刀，一点点把墙缝挖大，这样，透过来的光亮也大些，凑着透进来的微弱烛光，匡衡每天晚上都能读书了。 就这样，匡衡每日刻苦学习，后来终于成了西汉有名的学者。

【成语解读】凿壁偷光：原来的意思是凿穿墙壁借邻居的烛光读书，形容家境贫主人公介绍;穷但是读书刻苦。