八年级语文下册_八年级语文下册古诗

八年级下册语文课外阅读名著有哪些?

（二十三）聪明只是一张漂亮的糖纸

八年级下册语文课外阅读名著有《海底两万里》、《名人传》、 《平凡的世界》、《朝花夕拾》、《西游记》等。

八年级语文下册_八年级语文下册古诗

八年级语文下册_八年级语文下册古诗

周邦彦.苏幕遮

2、《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（11）三部传记。

人情练达(rén qíng liàn dá)

3、《平凡的世界》是作家路遥创作的一部全景式地表现当代城乡生活的百万字长篇。全书共三部。1986年12月首次出版。该书以70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时各阶层。

4、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。

5、《西游记》是古代部浪漫主义章回体长篇神魔。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名，作者是明代吴承恩。

人教版八年级下册语文课本

第四课：黝黑（yǒu hēi）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。滞留（zhì liú）：停滞;停留。愚钝（yú dùn）：愚笨迟钝，反应迟慢。器宇（qì yǔ）：人的外表；风度。禁锢（jìn gù）：关押,监禁。轩昂（xuān áng）：形容精神饱满，气度不凡。犀利（xī lì）：锋刃坚固锐利，也形容言辞、目光等尖锐明快。

1.选自《战国策齐策一》战国时游说之士的策谋和言论的汇编。初有《国策》《国事》《短长》《长书》《修书》等名称和本子，西汉末刘向统计编订为三十三篇。宋时已有缺失。邹忌，战国时齐国人，曾任相国。讽，用委婉的语言劝告。谏，臣对君，下级对上级直言规劝，使之改正错误。

肃然起敬(sù rán qǐ jìng) 囊萤映雪(náng yíng yìng xuě)

2.修：长。这里指身高。

5.窥：察看

6.孰与：表示比较，意思是与...比谁更...

7.旦日：第二天

8.不若：不如，比不上

9.孰：仔细。通熟

10.私：偏爱

11.威王：战国时齐国国君，开明，拜邹忌为相，孙膑为军师，田忌为大将，使国力渐强

12.诚：的确，实在

14.左右：侍从

15.莫：没有谁

17、腌(yān) 门楣(mén méi) 籍贯(jí guàn) 城隍庙(chéng huáng miào)16.蔽：受蒙蔽

17.面刺：当面指责

18.寡人：古代君王谦称，意思是寡德之人

19.谤讥：指责讽刺。谤，指责。讥，讽刺

20.市朝：指公共场合

21.门庭：指朝廷

22.时时而间进：有时候间或有人进言。时时，有时候。间，偶尔

23.期年：满一年

24.战胜于朝廷：在朝廷上战胜别的。意思是修明内政，不必用兵就可以战胜其他

八年级下册语文24课翻译

19、家醅(pēi) 一马当先(yī mǎ dāng xiān) 顾名思义(gù míng sī yì)

我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法买书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而得以看遍许多书籍。到了成年时，愈加仰慕圣贤的学说，又担心不能与学识渊博的老师和名人交游，曾往百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈道德高，名望大，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答覆一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

当我寻师时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风4.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分）凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢冻僵了不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住旅馆主人处，每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着穿有珠穗、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我则穿着破旧的衣袍处于他们之间，毫无羡慕的念头。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛就是这样。现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？

现在学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和

夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！

东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦3．“实在标致极了”这一句中的“标致”你怎么理解？，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治

学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗！

语文人教版八年级下册21-25课的课文内容及翻译

13.方：土地方圆自不量力(zì bù liàng lì) 相形见绌(xiāng xíng jiàn chù)

21 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 翻译：(天空中），江面上的烟雾都消散尽净，天与远山都显现着同样的颜色。（我乘船）随水流漂浮游荡，任凭船儿随水漂去。从富阳到桐庐，大约一百多里，奇峭的山奇异的水，是天下的美景。 水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。江底游动的鱼儿和细沙碎石，一直看下去毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的大浪像狂奔的快马。 夹江两岸的高山上都生长着耐寒常绿的树木；（高山）凭借着山势，竞争着向上，相互比高远。（群山）互相竞争着高耸笔直的向上，形成成千成百无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的清越的泉声。美丽的百鸟相向和鸣，唱出和谐动听的嘤嘤声。蝉儿长时间地叫个不停，猿猴也长时间地叫个不断。那些像老鹰飞到天上一样（为名利极力追求高位）的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来；那些忙于办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝遮蔽在上面，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。 22 五柳先生传先生不知何许（1）人也，亦不详（2）其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉（3)闲静少言，不慕荣利。好（hào）读书，不求甚解(4)；每有会意(5)，便欣然忘食。性嗜（shì）(6)酒，家贫不能常得。亲旧(7)知其如此，或(8)置酒而招之；造（9）饮辄（zhé）尽（10)，期在必醉（11）。既醉而退，曾（céng）不吝（12）（lìn）情去留。环堵萧然（13），不蔽风日；短褐（hè）穿结（14），箪（dān）瓢(piáo)屡空（15），晏（yàn）如（16）也。常著文章自娱，颇(pō)示己志。忘怀得失，以此自终（17）。 赞（18）曰：黔(qián)娄（lóu)（19）之妻有言：“不戚(qī)戚于贫，不汲(jí)汲于富贵（20）。”其言兹若人之俦（chóu)乎（21）?衔(xián)觞（shāng)赋诗（22），以乐其志。无怀氏（23）.之民欤（yú）？葛天氏之民欤（yú）？ 原文注解 ⒈【何许】何处，那里。许：处所。 ⒉【不详】不知道。 详;详细地知道 ⒊【因以为号焉】就以此为号。因，于是，就。以，把。以为，以之为。焉，语气助词。 ⒋【不求甚解】这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。 ⒌【会意】心意相通，领会其意。会，体会，领会。 ⒍【嗜】特别喜爱指对酒的喜爱。 ⒎【亲旧】亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交，旧友。 ⒏【或】有时。 ⒐【造】到，往 10.【辄（zhé）尽】就喝个尽兴。辄，就。 11.【期在必醉】希望一定喝醉。期，期望。 12.【曾不吝（lìn）情去留】意思是五柳先生的态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加强否定语气。吝情，舍不得。去留，意思是去，离开。 13.【环堵萧然】简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。萧然，空寂的样子。 14.【短褐（hè）穿结】粗布短衣上打了补丁。短褐，用粗麻布做成的短上衣。穿结，指衣服上的洞和补丁。 15.【箪（dān）瓢(piáo)屡空】形容，难以吃饱。箪，古代盛饭用的圆形竹器。瓢，饮水用具。屡空，经常是空的。 16.【晏（yàn）如】安然自若的样子。 晏：安然自若 17.【自终】过完自己的一生。 18.【赞】传记后面的评论性文字。 19.【黔（qian）娄】战国时齐国的隐士。 20.【不戚(qī)戚于贫，不汲(jí)汲于富贵。】不为贫而忧愁，不热衷于发财做官。戚戚，忧虑的样子。汲汲，心情急切的样子。 21.【其言兹若人之俦（chóu)乎】这话大概说的是五柳先生一类的人吧？若人，此人，指五柳先生。俦，辈，同类。 22.【衔觞（shāng)赋诗】一边喝酒一边作诗。觞，酒杯。 23.【无怀氏】：跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代，生活安乐，恬淡自足，风气醇厚朴实。 以上为本文注解。 译文： 先生不知道是什么地方的人，也不知道他的姓和字。房子旁边有五棵柳树，就以此为号。先生闲适安静且很少说话，不羡慕荣华富贵。喜欢读书，但只求领会要旨；每对书中的内容有所领会，就会高兴得忘了吃饭。爱好喝酒，但家境贫寒而不能常喝。亲戚朋友知道他有此嗜好，有时摆了酒席来招待他；去喝酒就喝个尽兴，期望一定喝醉。（只要）喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。 简陋的居室里空荡荡，不能遮蔽风雨烈日；粗布短衣上打了补丁，盛饭的篮子和喝水用的瓢里常常是空空如也，但他依然安然自若。经常写文章自己娱乐，稍微表露出自己的志向。不把得失放在心上，这样过完自己的一生。 有人称赞道：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫而忧愁，不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为自己的志趣而感到快乐。他大概是无怀氏时候的，或是葛天氏时候的吧？

课文题目是什么

木12、萧瑟(xiāo sè) 和煦(hé xù) 干涸(gān hé) 吞噬(tūn shì)瓜

急求八年级下册的语文课外阅读题目（越多越好）

3.佚丽：光彩美丽

（一）

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本， 着的，将作为的纪念。不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还 我寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时， 在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心 ，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（4分）

3.文中“我”的“良心”是指什么？（2分）

5.师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话。（2分）

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看，如何呢？

1．用自己的话概括一下选段的主要内容。

2．“东京也无非是这样”中“无非”理解为 ，表达出作者 的情感。“这样”指代 ，这一句在结构和内容上有什么作用？

4．你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。

一）1.收藏 挂在 仰面 发现

2.因为讲义凝聚着藤野先生的心血，寄托着先生对“我”的希望与友情和我对先生的终身怀念。

3.爱国主义和革命斗争精神。

4.尊敬和怀念。

5.提示：能表达出对老师的尊敬热爱之情即可

（一）狗事

（二）一千张糖纸

（三）搭桥

（四）与父亲抬担子

（五）掌心化雪

（六）父亲二十年前的叮嘱

（七）感恩雨

（八）火柴天堂

（九）大年初一没下雪

（十一）玛菲尔的秘密

（十二）《论语》的温度

（十三）第六枚戒指

（十四）那只天真的豹子

（十五）爱，有时是一种错误

（十六）泡桐花开

（十七）乡村的泥土

（十八）沉重的漂流

（十九）苦石竹，香石竹

（二十）生命的化秫秸秆（shù jie gǎn）：指去掉穗的高粱杆。随机应变（suí jī yìng biàn）：随着时机和情况的变化，灵活应付。合辙押韵（hé zhé yā yùn）：形容非常押韵。油嘴滑舌（yóu zuǐ huá shé）：形容说话油滑，耍嘴皮子。妆

（二十一）破茧成蝶

（二十二）冻顶百合

（二十四）

（二十五）生命的一抹

（二十六）总有一刻，不同寻常

（二十八）收藏幸福

（二十九）月湖随想

（三十）13元“遗产”

（三十一）草原怀想

（三十二）唤醒生命

（三十四）生命中给我首次拥抱的那个人

（三十五）大美之美

（三十六）寻春

（三十七）的月亮

（三十八）鱼和树

（三十九）不知有花

（四十）对孩子说

（四十一）黄山绝壁松

（四十二）骆驼赋

（四十三）青青庭院

我想到得只有这些了

好像八下课外要求阅读是《水浒传》单元：吧....

请问长春版八年级下册语文课本中的古诗都有哪些？【超急】 1-3课

（二十七）回家的花朵

归园田居 陶渊明

14、缄默（jiān mò） 狩猎(shòu liè) 凋零(diāo líng) 滑翔(huá xiáng)

饮酒 陶渊明

使至塞上 王维

登高 杜甫

无题 李商隐

题破山寺后禅院 常建

题李凝幽居 贾岛

泊秦淮 杜牧

登飞来峰 王安石

己亥杂诗 龚自珍

渔家傲 秋（二）1主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。2，只不过、对东京的失望、“清国留学生”的种种丑态丑行、这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。3、“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。4、作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大意即可）思 范仲淹

水调歌头 苏轼

就这些 你如果要赏析再给我留言或HI我 或在百度查 都可以

燎沉香，消溽暑。

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳干宿雨。

水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去？

家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？

小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

孔子《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”

〖登岳阳楼〗

书名:《全唐诗》 作者:杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

大苏打

苏教版八年级下册语文18，19课生字

4.朝：（三十三）母亲的眼泪早晨

八年级下册语文字词

课：绯红（fēi hóng）：传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。

标致（biāo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。落第（luò dì）：原指科举时代应试不中,又指考试不及格。

第二课：幽默（yōu mò）：有趣或可笑而意味深长。凄惨（qī cǎn）：凄凉悲惨 凄惨的情景。奥秘（ào mì）：深奥而神秘：大自然奥秘无穷。

翻来覆去（fān lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

侏儒（zhū rú）：身材异常短小者；矮子。酒肆（jiǔ sì）：就是酒馆的意思。尴尬（gān gà）：神色、态度不自然。粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负。藏污纳垢（cáng wū nà gòu）：比喻隐藏或包容坏人坏事。郁郁寡欢（yù yù guǎ huān）：形容心里苦闷。指闷闷不乐。鹤立鸡群（hè lì jī qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐（zhèng jīn wēi zuò）：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。颔首低眉（hàn shǒu dī méi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。诚惶诚恐（chéng huáng chéng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。无可置疑（wú kě zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。

黯然失色（àn rán shī sè）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容极其宽广，好像无边无际。

第五课：搓捻（cuō niǎn）：将线、纸等搓成的条状物。期盼（qī pàn）：期待;盼望。繁衍（fán yǎn）：繁殖衍生;逐渐增多或增广。迁徙（qiān xǐ）：迁移，从一处搬到另一处。觅食（mì shí）：指鸟兽到处搜寻食物吃。油然而生（yóán ér shēng）：自然地产生某种思想感情。花团锦簇（huā tuán jǐn cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽.美不胜收（měi bù shèng shōu）：形容美好的东西很多，一时看不过来，来不及欣赏。繁花似锦（fán huā sì jǐn）：形容美好的景色和事物。

风云突变（fēng yún tū biàn）：风和云一下子变了模样， 比喻局势突然发生了巨大变化。不可名状（bù kě míng zhuàng）：不能用言语说出或叫出，比喻不能够用言语来形容。落英缤纷（luò yīng bīn fēn）：形容鲜花盛开的美丽景致。冥思遐想（míng sī xiá xiǎng）：深沉、悠远地思索或想像。期期艾艾（qī qī ài ài）：形容口吃的人吐词重复，说话不流利。 常来形容人口吃。

第二单元：

第六课：博识（bó shí）：指学识渊博的人。美艳（měi yàn）：美妙艳丽。漂亮，美丽，动人（多形容年轻女子）。消逝（xiāo shì）：（声音、时间等）随着时间的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪尽（tuì jìn）：全部脱去;消失。凛冽（lǐn liè）：严寒刺骨。升腾（shēng téng）：升入天空;往上升。脂粉奁（zhī fěn lián）：脂粉盒子，化妆盒的古代称谓。

第七课：睥睨（pì nì）：眼睛斜着看,形容高傲的样子 ，有厌恶、傲慢等意。污秽（wū huì）：肮的;不洁净的。犀利（xī lì）：：武器、言语等，锋利、锐利。迸射（bèng shè）：向外溅出或 四散喷射。播弄（bō nong）：挑拨玩弄。虐待（nüèdài）：用狠毒残忍的手段对待人。雷霆（léi tíng）：比喻大发脾气，大声斥责。拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

第九课：苍茫（cang mang）：空阔辽远；没有边际。胆怯（dǎn qiè）：胆小，缺少勇气。翡翠（fěi cùi）：是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石和钠铬辉石组成的多晶体。精灵（jīng líng）：机灵;聪明机智.蜿蜒（wān yán）：弯弯曲曲地延伸的样子.

第十课：执拗（zhí niù）：固执任性，不听别人意见。憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看.馈赠（kuì zèng）：赠送,也指赠送的东西、礼品。璀璨（cuǐ càn）：形容光彩夺目，非常绚丽.真谛（zhēn dì）：真实的道理或意义。镶嵌（xiāng qiàn）：以物嵌入,作为装饰.酷肖（kù xiào）：极其、非常相近或相似。山盟海誓（shān méng hǎi shì）：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要像山和海一样永恒不变。长吁短叹（cháng xū duǎn tàn）：长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑（qiān shān wàn hè）：山峦连绵，高低重叠。盛气凌人（shèng qì líng rén）：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

第三单元：

第十一课：蓬蒿（péng hāo）：蓬草和蒿草。亦泛指草丛；草莽。咫尺（zhǐ chǐ）：指距离很近。狼藉（láng jí）：形容乱七八糟；杂乱不堪。呐喊（nà hǎn）：大声呼喊;尤指士兵在战斗或追击时大声叫喊助威。自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。相形见绌（xiāng xíng jiàn chù）：和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦（jīng qiǎo jué lún）：精巧美妙到了极点。精巧：精致巧妙；绝伦：无与伦比。美味佳肴（měi wèi jiā yáo）：上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品。

第十二课：萧瑟（xiāo sè）：形容景色凄凉。和煦（hé xù）：温暖的。干涸（gān hé）：形容河道、池塘等没有水了。吞噬（tūn shì）：吞食。（luǒ lù）：露在外头;没有东西遮盖。戈壁滩（gē bì tān）：戈壁滩也用来指沙漠边缘的一种地貌形态。主要由砾石和较粗沙粒组成。沧海桑田（cāng hǎi sāng tián）：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。

第十三课：媲美（pì měi）：美好的程度可以相比;比美。挑衅（tiǎo xìn）：借端生事,企图引起冲突或。鼠目寸光（shǔ mù cùn guāng）：形容目光短浅，没有远见。

第十四课：缄默（jiān mò）：闭口不说话。狩猎（shòu liè）：捕杀或猎取野生动物。凋零（diāo líng）：草木凋谢零落。滑翔（huá xiáng）：指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。目空一切（mù kōng yī qiè）：形容骄傲自大，什么都看不起。

第十五课：哂笑（shěn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（pāi bǎn）：比喻主事的人作出某谋取（móu qǔ）：(1).设谋攻取。(2).设法取得。黑咕隆咚（hēi gu lōng dōng）：漆黑的。颤颤巍巍（chàn chàn wēi wēi）：(1)颤抖摇晃的样子；2)震颤而动作不准确的样子；(3)因惊恐而颤抖。莫衷一是（mò zhōng yī shì）：不能断定哪个对，哪个不对。也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。胸有成竹（xiōng yǒu chéng zhú）：比喻在做事之前已经拿定主意。不容置疑（bù róng zhì yí）：不允许有什么怀疑。表示论证严谨，无可怀疑。

慷慨大方（kāng kǎi dà fāng）：不吝啬、不小气，不看重钱财。一视同仁（yī shì tóng rén）：多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。任劳任怨（rèn láo rèn yuàn）：做事不辞劳苦，不埋怨劳累。

第四单元：

第十六课：蹲踞（dūn jù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指兽类蹲立或踞伏。酬和（chóu hè）：酬对奉和;用诗词应答。熹微（xī wēi

追问：

）：微明,光未盛的样子。形容光线不强，多指清晨。譬喻（pì yù）：(1)比喻,例如。(2)劝说。淳朴（chún pǔ）：淳朴;纯正朴素。即物起兴（jí wù qǐ xìng）：开头先咏他物起兴抒情。引经据典（yǐn jīng jù diǎn）：指引用经典著作中的语句或故事。

悠然自在（yōán zì zài）：悠然：闲适的样子；自在：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。龙吟凤哕（lóng yín fèng huì）：龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙，抑扬顿挫的声音。哕，鸟鸣声。

第十七课：腌（ā，yān）：用盐浸渍食物：腌肉。腌菜。腌制。腌渍。门楣（mén méi）：门框上部的横梁。苋菜（xiàn cài）：一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。

籍贯（jí guàn）：祖居或本人出生的地方。城隍庙（chéng huámiào）：古代供奉护城（主管城）的神的庙宇。肃然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。

囊萤映雪（náng yíng yìng xuě）：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

第十八课：囿（yòu）：⑴养动物的园子：鹿囿。园囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之处。钹（bó）：铜质圆形的打击乐器。铁铉（teixuan）: 明朝将领，字鼎石，，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古西征时，迁至到中原地区。饽饽（bō bō）：糕点或用杂粮面制成的块状食物.

第十九课：家醅（jiā pēi）：自家酿的酒。醅，这是泛指酒。一马当先（yī mǎ dāng xiān不逊（bú xùn）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。诘责（jié zé）：诘问谴责。托辞（tuō cí）：找借口；推辞的话。油光可鉴（yóu guāng kě jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。 鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。抑扬顿挫（yì yáng dùn cuò）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。深恶痛疾（shēn wù tòng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。）：形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面，积极带头。顾名思义（gù míng sī yì）：观其名称就可推想其含义 .

第二十课：秫（shù）：高粱。抠（kōu）：(1) 用手指或细小的东西挖。(2) 吝啬：～门儿。

逢场作戏（féng chǎng zuò xì）：后用作随俗应酬,凑热闹的意思.八面玲珑（bā miàn líng lóng）：形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.看风使舵（kàn fēng shǐ duò）：看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.左右逢源（zuǒ yòu féng yuán）：(1) 比喻做事情得心应手(2) 比喻办事圆滑孤陋寡闻（gū lòu guǎ wén）：比喻学识浅薄、见闻贫乏.人情练达（rén qíng liàn dá）：人情：人情世故；练达：熟悉通达。指通晓待人处世的经验。

求人教版八年级下册语文的生字词

（二）

八年级下册生字

《钢铁是怎样炼成的》是作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一篇，于1933年写成。通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹。

单元

《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇，它以的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。被誉为20世纪百部经典著作之一。

1、绯红(fēi hóng) 标致(biāo zhì) 落第(luò dì) 不逊(bù shùn) 诘责(jié zé) 托辞(tuō cí) 油光可鉴(yóu guāng kě jiàn)

抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛疾(shēn wù tòng jí)

2、翳(yì) 责罚(zé fá) 气量(qì liàng) 质问(zhì wèn) 广漠(guǎng mò)

管束(guǎn shù) 宽恕(kuān shù) 文绉绉(wén zhōu zhōu)

3、幽默（yōu mò） 凄惨(qī cǎn) 奥秘(ào mì) 翻来覆去(fān lái fù qù)

4、黝黑(yǒu hēi) 滞留(zhì liú) 愚钝(yú dùn) 器宇(qì yǔ) 禁锢(jìn gù) 轩昂(xuān áng) 犀利(xī lì) 侏儒(zhū rú) 酒肆(jiǔ sì) 尴尬(gān gà)

炽热(chì rè) 粗制滥造(cū zhì làn zào) 藏污纳垢(cáng wū nà gòu)

郁郁寡欢(yù yù guǎ huān) 鹤立鸡群(hè lì jī qún) 正襟危坐(zhèng jīn wēi zuò) 颔首低眉(hàn shǒu dī méi) 诚惶诚恐(chéng huáng chéng kǒng) 无可置疑(wú kě zhì yí)

黯然失色(àn rán shī sè) 广袤无垠(guǎng mào wú yín)

5、搓捻(cuō niǎn) 企盼(qǐ pàn) 繁衍(fán yǎn) 迁徙(qiān xǐ) 觅食(mì shí) 油然而生(yóán ér shēng) 花团锦簇(huā tuán jǐn cù) 美不胜收(měi bù shèng shōu) 繁花似锦(fán huā sì jǐn) 风云突变(fēng yún tū biàn) 不可名状(bù kě míng zhuàng)

落英缤纷(luò yīng bīn fēn) 冥思遐想(mí sī xiá xiǎng) 期期艾艾(qī ài)

第二单元

6、博识（bó shí） 美艳(měi yàn) 消释(xiāo shì) 褪尽(tuì jìn)

凛冽(lǐn liè) 升腾(shēng téng) 脂粉奁(zhī fěn lián)

7、睥睨(pì nì) 污秽(wū huì) 犀利(xī lì) 迸射(bèng shè)

播弄(bō nòng) 虐待(nǜe dài) 雷霆(léi ting) 拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）

9、苍茫(cāng máng) 胆怯(dǎn qiè) 翡翠(fěi cuì) 精灵(jīng ling) 蜿蜒(wān yán)

10、执拗(zhí niù) 憔悴(qiáo cuì) 馈赠(kuì zèng) 真谛(zhēn dì) 璀璨(cuǐ càn) 镶嵌(xiāng qiàn) 酷肖(kù xiào) 海誓山盟(hǎi shì shān méng)

长吁短叹(cháng xū duǎn tàn) 千山万壑(qiān shān wàn hè) 盛气凌人(shèng qì líng rén)

第三单元

11、蓬蒿(péng hāo) 咫尺(zhǐ chǐ) 狼藉(láng jí) 呐喊(nà hǎn)

精巧绝伦(jīng qiǎo jué lún) 美味佳肴(měi wèi jiā yáo)

(luǒ lòu) 戈壁滩(gē bì tān) 沧海桑田(cāng hǎi sāng tián)

13、媲美(pì měi) 挑衅(tiǎo xìn) 鼠目寸光(shǔ mù cùn guāng)

目空一切(mù kōng yī qiè)

15、哂笑(shěn xiào) 拍板(pāi bǎn) 牟取(móu qǔ) 黑咕隆咚(hēi gū lóng dōng)

颤颤巍巍(chàn chàn wēi wēi) 莫衷一是(mò zhōng yī shì) 胸有成竹(xiōng yǒu chéng zhú)

不容置疑(bù róng zhì yí) 慷慨大方(kāng kǎi dà fāng)

一视同仁(yī shì tong rén) 任劳任怨(rèn láo rèn yuàn)

16、蹲踞（dūn jù） 酬和(chóu hè ) 熹微(xī wēi) 譬喻(pì yù) 淳朴（chún pǔ） 即物起兴(jí wù qǐ xìng) 引经据典(yǐn jīng jù diǎn)

悠游自在(yōu yóu zì zài) 龙吟凤哕(lóng yín fèng huì)

18、囿（yòu） 钹(bó) 招徕(zhāo lái) 铁铉(tiě xuàn) 饽饽(bō bō)

秫秸秆(shú jiē gǎn) 随机应变(suí jī yìng biàn) 合辙押韵(hé zhé yā yùn)

油嘴滑舌(yóu zuǐ huá shé)

20、怵(chù) 抠(kōu) 逢场作戏（féng chǎng zuò xì）

八面玲珑(bā miàn líng long) 看风使舵(kàn fēng shǐ duò)

左右逢源（zuǒ yòu féng yuán） 孤陋寡闻(gū lòu guǎ wén)

八年级下册语文必读名著有什么？

1、《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。

1、《傅雷家书》：

（十）父爱的高度

《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱。

第四单元

或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。

2、《钢铁是怎样炼成的》：

3、《苏菲的世界》：

4、《平凡的世界》：

《平凡的世界》是作家路遥创作的一部全景式地表现当代城乡生活的百万字长篇。全书共三部。1986年12月首次出版。该书以70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时各阶层众多普通人的形象。

5、《名人传》：

《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）《托尔斯泰传》（11）三部传记，传记共计字数268000。