1~6年级绿书签一等奖手抄报

相关部门也将持续组织推广“护苗·网络安全课”进校园为深入开展“扫黄打非”护苗专项行动,强化青少年自我保护意识,青少年学生自觉远离和非法出版物及有害信息,提高学生鉴别“黄、非”的能力,培养良好阅读习惯,兴化市垛田街道新时代文明实践所在暑期深入校园开展“绿书签行动”。活动,通过开学教育、家长会、知识讲座、线上线下网络安全展览等形式,推动青少年网络安全教育走进更多人群,培养在校师生安全上网习惯,促进家长树立正确用网观念。

读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书,可以让人掌握知识,而知识就像呼吸一样,吐纳之间,可以见人的气质与涵养。读书,在某种程度上,可以让人获得优越感,而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式,这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。

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生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

绿书签行动阅读伴我成长手抄报

读书是一种提升自我的艺术。”玉不琢不成器,人不学不知道。“读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。”读万卷书,行万里路“说的正是这个道理。以下是我为大家准备的关于读书手抄报,一起来欣赏吧!读书手抄报内容书中自有黄金屋,读书是我们获得知识的途径,下面我为大家精心整理的读书手抄报内容,欢迎大家阅读与学习!古代读书故事(一)1、凿壁偷光西汉时的经学家匡衡,幼年时期,家里贫穷,买不起蜡烛,他常常读书读到黄昏日暮,才遗憾地收起书本。有一天晚上,他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻,他发现原来是自家墙破,邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子,把墙上的缝隙凿大,果然有了一束亮光。他拿来就着光束去看,直读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读,匡衡的学问长进很快,后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。2、车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤,从小爱读书,但他家里很穷,点不起灯,于是,他就用很薄的纱布,做了个小口袋,把萤火虫捉来放在里面,晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。3、张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。现代名人读书法(二2)世界上许多名人之所以成功,与他们善于读书有关。读书有成效,不仅取决于读什么,而且决定于怎样读。以下学习啦我为您选择现代名人读书方法6例,介绍如下:一、鲁迅的“跳读”法:鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。二、老舍的“印象”法:老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”三、华罗庚的“厚薄”法:华罗庚主张:读书的步是“由薄到厚”。就是说,读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、清楚。这样一来,本来一本较薄的书,由于增加了不少内容,就变得“较厚”了,这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步,即在步的基础上能够分析归纳,抓住本质,把握整体,做到融会贯通。经过这样认真分析,就会感到真正应该记住的东西并不多,这就是“由厚到薄”这样一个过程,才能真正提高效率。四、杨振宁的“渗透”读书法:杨振宁认为:既然知识是互相渗透和扩展的,掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环,则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法,会使我们的视野开阔,思路活跃,大大提高学习的效率。五、白寿彝的'“研读”法:史学家白寿彝认为,“读书之读,似应理解为书法家读贴读碑之读,画家读画之读,而不是一般的阅览或诵习。”冯亦代说:“我在看书时,每逢看到好处,不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像演员在舞台上演戏,演到好处,不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。六、余秋雨的“畏友”读书法:散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。读书手抄报内容如下:1、除了野蛮,整个被书统治着。2、倘能生存,我当然仍要学习。3、日习则学不忘,自勉则身不坠。4、书籍乃世人积累智慧之长明灯。5、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。6、发思古之幽情,往往为了现在。7、至乐莫如读书,至要莫如教子。8、求学将以致用,读书先在虚心。9、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。10、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。11、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。12、宁可与敌人明打,不欲受同人暗算。13、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。14、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。15、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。16、人家不必论富贵,唯有读书声。17、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。18、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。19、问渠那得清如许?为有源头活水来。20、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。21、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。22、墨写的谎说,决掩不住血写的事实。多读书,行万里路。好读书,开卷有益。读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。下笔如神,收获无限。下面是关于读书的手抄报内容的内容,欢迎阅读!

绿书签行动以一张绿色书签命名,寓意全方位“护苗”“育苗”,行动针对青少年健康成长,以倡导青少年远离非法有害出版物和网络有害信息为主旨。

为激发未成年人读书热情,将“护苗 绿书签行动”融入青少年思想道德建设、融入校园教育,护助少年儿童健康成长,我校以“绿色阅读 健康成长”为主题,开展了丰富的“绿书签”宣传活动,全力构筑保护小学生健康成长的屏障。

举办读书采取派发绿书签、讲授网络安全课、法律知识宣讲、文艺表演、名家讲座、主题、签名倡议、读物、播放公益视频、征文或手抄报、漫画比赛等方式,积极推广“绿书签”品牌公益形象,大力倡导青少年绿配合“绿书签行动”,上海市“扫黄打非”工作办公室主办,市出版物管理事务中心和宝山区“扫黄打非”工作办公室具体承办开展了“2019年上海市侵权盗版及非法出版物集中销毁活动”。色阅读、文明上网。分享会

一本好书,能够拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;能够帮助我们明理,提高个人修养。为学生绿色阅读,自觉远离、有害出版物,培养同学们“爱读书、会读书、读好书”的能力。我校还以班级为单位,积极举办了好书读书分享会,同学们互相了许多读物,并倡导每天坚持阅读,期待阅读带来更多乐趣与知识。

生命离不开绿色手抄报(图和资料)

绿色阅读4、装饰和补充内容:利用彩色笔、贴纸等装饰手抄报,增加视觉效果。可以添加一些统计数据、引用名言或插入相关等来加强表达的力度。文明上网的手结合“4.23世界读书日”活动,上海市部分大型图书销售场所开设“绿书签”专柜、开展“绿书签·图书推介”及“绿书签”优惠购书活动。抄报怎么画介绍如下:

1~6年级绿书签一等奖手抄报

行动围绕保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等五个方面,由各村(社区)、单位结合实际集中组织开展形式多样的宣传教育活动。

1~6年级绿书签一等奖手抄报如下:

6、创意与个性:利用创意和个性化的设计元素,使手抄报更具吸引力。可以运用不同的字体、图案和装饰来展现独特的风格,但要保证整体的美观和易读性。

1、首先要做一个手抄报,首先要确定的是手抄报的主题,这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事,还是小的校园生活、日常小知识,一份好的手抄报要有一定的主题,这样累积起来的素材会比较吸引人,在主题确认的情况下分配小板块,这样更有条理。

2、要确定了手抄报的主体,那么需要去查找相关素材,由读一本好书,胜过万两黄金;赏一本好书,宛如鸿运缠身;品一本好书,恰似幸福温暖。于受到纸张篇幅的限制,一些较长的素材要自己将其缩减,能将素材摘录出来,多选一些,然后再根据篇幅排版筛选。

3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题,这个也是很重要的一个环节,可以取一张草稿纸,结合选择的一些素材先将大概的分块划好,然后初步看看划区是否合理,可以根据喜好调整。

4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节,要根据内容主体选择合适的插图,这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式,根据要求选择,尽量做到贴合主题、排布匀称。

活动将重点对2018年四季度以来全市执法部门收缴的各类盗版、非法音像制品、电子出版物或盗版计算机软件进行现场集中销毁,开展使用正版、保护知识产权普及宣传教育活动。

绿书签手抄报内容

扩展资料:

读书,可以使人具有抵抗孤独的能力。这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独,当人在大学时会发现自己变得孤独了,因为大家都渐渐迈向成熟,自己做自己的事情,有很要好的朋友。所以,书籍才是的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段,都需要好好读书。

读书可5、素材、排布、插图都准备好了之后,可以先取一张草稿,将这些原先安排好的内容先填入,做出版的手抄报初稿,然后根据草稿的效果,再调整修改;可以反复修改几次,尽量做到自己满意。以减少人的压力。在读书的过程中,可以阅读不同的人,比自不同文化或背景的人,能帮助人了解他们的看法,重新审视原有的偏见。比起不读书的人,读书的人会对和文化多样性有更丰富的认知,读书的人对世界的基本认识也会得到拓展,身处其中更觉得安心。

张衡,字平子,是我国东汉时期的科学家、文学家,他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守,为官清廉。父亲早逝,因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学,加上天资聪颖,很早就闻名乡里。据史载,他10岁时就“能五经贯六艺”,过目成诵。他兴趣很广泛,常常涉猎自然科学方面的读物,而且写得一手好辞赋。

一天,张衡从一本诗集里读到四句诗,描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化:“斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。”读书可以保持大脑的活跃。读书可以让人大脑活跃起来,防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样,大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康,因此那句话不用就没用特别适用于你的大脑。他觉得这太有意思了。

天上的繁星闪烁,有的像箕,有的像斗,有的像狗,又有的像熊,它们的运行义各有怎样的规律呢?这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图,每夜只要是没有云彩,他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀,他观察着、记录着、思考着,他的脑袋里装满了各式各样的问题,充满了五颜六色的幻想。后来,他终于确认那四句诗里描述得不够准确,事实上斗柄早春指东北,暮春却指东南。

喜欢读书,就等于把生活中的辰光换成巨大享受时刻。

绿书签手抄报文字内容

1、设计布局:先用铅笔在手抄报纸上草拟出整体的布局一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)进行整理,使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的,确定标题、主题图案和文字的位置。可以将标题放在手抄报的或顶部,然后根据需要安排其他内6、剪裁和整理:根据需要,使用剪刀修剪手抄报纸边缘,使其更整齐。容的位置。

绿色阅读文明上网的手抄报怎么画

网·美丽江苏讯 绿书签行动以一张绿色书签命名,寓意全方位“护苗”“育苗”,行动针对青少年健康成长,以倡导青少年远离非法有害出版物和网络有害信息为主旨。

准备材料:一张空白的手抄报纸、彩色笔、铅笔、直尺和剪刀。

2、绘制主题图案:用彩色笔或铅笔绘制与文明上网相关的主题图案,可以画电脑、手机、书籍等符号,或者设计一些象征文明上网的图形。

3、添加文字和口号:根据手抄报的主题,在适当的位置添加相关的文字说明,例如:文明上网快乐健康、理性使用互联网,共建和谐网络空间等口号。使用清晰易读的字体书写。

5、调整和润饰:完成手抄报后,仔细检查并对需要调整的地方进行修改,确保整体的美观和清晰度。

画文明上网手风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。抄报的注意事项

1、主题明确:确定清晰的主题,明确要传达的信息和目的。文明上网手抄报的核心是弘扬正确的网络价值观和行为准则,需要将这一主题贯穿于整个手抄报中。

2、简洁明了:在手抄报上使用简洁读书可以使人更充实、丰富,使思想训练,境界提升,改变气质,对人的言行举止,处世方式都有益处。读书也可以开阔视野,书本中的知识可谓是包罗万象,通过读书,可以拓宽视野,在读书的过程中,可以阅读跟你不同的人,比自不同文化或背景的人,能帮助你了解他们的看法,重新审视原有的偏见。明了的语言和图像来表达主题,避免过多的文字和使版面显得混乱。重点突出关键信息,以吸引读者的注意力。

3、图文并茂:通过插入相关的、图表、统计数据等视觉元素,增加手抄报的吸引力和可读性。合理布局和文字,确保它们之间的协调和平衡。

4、色彩搭配:选择符合主题和视觉效果的适当色彩。可以使用亮丽鲜艳的颜色来吸引眼球,同时也要注意色彩的搭配和整体的和谐感。

5、强调正面信息:手抄报应该以正面的角度展示文明上网的重要性和积极影响,强调正确的网络行为准则。避免使用负面的言论或图像,以免产生误导或负面影响。

7、涉及版权:在设计手抄报时,避免使用侵犯版权的和文字。尽量使用自己原创的内容或者经过授权的素材,确保合法合规。

8、注意细节和排版:仔细检查手抄报上的细节,包括文字的拼写和语法错误,图像的清晰度和布局的整齐性。确保手抄报整体的协调和专业感。