高中必修地理知识点总结(高中必修地理知识点总结大全)
高中地理必修一知识点总结归纳
很多同学在复习高中地理必修一时，因为没有系统的总结，导致复习效率低下。下面是由我为大家整理的“高中地理必修一知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
高中必修地理知识点总结(高中必修地理知识点总结大全)
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高一地理必修一知识1
宇宙中的地球
1.1地球的宇宙环境
天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次(略)
可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：
外部条件：稳定的太阳光照
大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中
内部条件：日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度
地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气
地球内部水汽逸出形成水圈
1.2太阳对地球的影响
一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1能量来源：太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量);
2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分;
3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响
1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层
2对地球的影响：(太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年)
1.3地球的运动
一、地球公转和自转的基本特征
二、地球自转的地理意义
(1)昼夜更替：周期为一个太阳日(24h)。晨线和昏线的判读。
(2)地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。
(3)地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。(北半球用右手、南半球用左手判读)
三、地球自转和公转的关系：
(1)黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5?。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。
(2)由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动
四：地球公转的地理意义
1昼夜长短的变化：
1)某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
2)某地全年的情况：夏至日昼长，冬至日昼短。
3)春分日和秋分日：全球昼夜平分;
4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
2正午太阳高度的变化：
1)日出、日落时(晨昏线上)时太阳高度=0度，一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。
2)某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。
3)某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现值，12月22日出现小值;南回归线以南地区，6月22日出现小值，12月22日出现值;回归线之间地区，值出现在直射点经过该纬度的时候(即太阳直射)，小值出现在冬至日。
3季节的形成和划分：天文四季(一年中太阳高度、昼长长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季)、气候四季(北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2)
4五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。
回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数
五：光照图的判读
(1)判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度数递增(或西经度数递减)的方向即为地球自转的方向.
(2)判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点在赤道，是春秋分日;晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。
直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地方时为12点的经线决定
(3)确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线(即昼半球的经线)为12点，夜半球的经线为0点，晨线与赤道交点所在经线的为6点，昏线与赤道交点所在经线为18点。
(4)判断昼夜长短：昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2。
(5)计算正午太阳高度角
某纬度正午太阳高度=900-该纬度与直射点的纬度(纬距)。
六：区时、地方时的计算
1地方时：两地地方时=经度×4分钟,东加西减.
2区时：确定两地所在时区,计算两地区时相多少个小时,东加西减。T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。(
3地方时与区时的关系：区时=该时区经线的地方时。
4日期变更线:为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与1800经线重合;在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。
1.4地球的结构
一、地球的外部结构
地壳以外可以划分为大气圈、水圈和生物圈三个外部圈层。
二、地球内部结构
地球内部圈层的划分依据是波的传播方式和传播速度。
岩石圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部(软流层以上)，由岩石组成。
自然环境中的物质运动和能量交换
高一地理必修一知识2
2.1地壳的物质组成和物质循环
一：地壳物质的组成与循环
(1)组成岩石的矿物
元素：由多到少是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等
结合成单质或化合物
矿物：岩石构成的的基本单元，主要的造岩矿物有石英、云母、长石、方解石等
积聚岩浆岩：有侵入岩和喷出岩两种形式，典型的侵入岩：花岗岩;喷出岩：玄武岩
岩石沉积岩：具有层理结构，常含有化石，包括(石灰岩，页岩，砂岩，砾岩等)
变质岩：由变质作用形成的岩石,如大理岩、石英岩、板岩
(2)从岩浆到形成各种岩石，又到新的岩浆的产生，这一过程就是地壳物质循环。需注意岩石转换过程中(箭头)作用的名称。推动地壳物质循环的能量：地球内部放射性物质衰变产生的热能(地球内能)
地壳物质的循环
沉积岩
2.2地球表面形态
一：地质作用：按能量来源不同，分为内力作用(地球内能)和外力作用(主要为太阳能)
内力作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用、等
外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，泥石流、滑坡、山崩也属于外力作用。
二：内力作用与地表形态
1板块构造学说的基本论点：
(1)全球岩石圈不是整体一块，可划分为六大基本板块(名称与分布)。
(2)板块处于不断运动之中，板块内部比较稳定，板块交界处地壳活跃，多火山、。
(3)板块张裂常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋;板块碰撞挤压，常形成海沟和造山带，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟-岛弧或海沟-海岸山脉，当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉。
2地质构造与构造地貌
(1)地质构造：由于地壳运动引起的地壳变形、变位。(变形一褶皱，变位一断层)
(2)常见的地质构造及构造地貌
三：火山、活动与地表形态
火山、是地球内部能量的强烈释放形式，也是内力作用的具体表现，火山爆发常形成火山锥、火山口等;发生时，地壳会出现断裂和错动。
四、外力作用与地表形态
1外力作用形式：包括风化、侵蚀及搬运、沉积、固结成岩作用;
2外力作用与地貌。
拓展阅读：高中地理知识复习策略
1、高中地理等文综复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高中地理必修一知识点归纳
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1.高中地理必修一知识点归纳
一、地质作用：按能量来源不同，分为内力作用(地球内能)和外力作用(主要为太阳能)
内力作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用、等
外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，泥石流、滑坡、山崩也属于外力作用。
二、内力作用与地表形态
1板块构造学说的基本论点：
(1)全球岩石圈不是整体一块，可划分为六大基本板块(名称与分布)。
(2)板块处于不断运动之中，板块内部比较稳定，板块交界处地壳活跃，多火山、。
(3)板块张裂常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋;板块碰撞挤压，常形成海沟和造山带，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟-岛弧或海沟-海岸山脉，当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉。
2地质构造与构造地貌
(1)地质构造：由于地壳运动引起的地壳变形、变位。(变形一褶皱，变位一断层)
(2)常见的地质构造及构造地貌
三、火山、活动与地表形态
火山、是地球内部能量的强烈释放形式，也是内力作用的具体表现，火山爆发常形成火山锥、火山口等;发生时，地壳会出现断裂和错动。
四、外力作用与地表形态
1外力作用形式：包括风化、侵蚀及搬运、沉积、固结成岩作用;
2外力作用与地貌。
2.高中地理必修一知识点归纳
南昆自广西首府南宁至云南首府昆明，沿途经过地质条件复杂的喀斯特地貌，地形复杂，山高谷深，是我国已建成中技术水平的。是我国大的重要出海通道，有利于开发当地丰富有色金属资源和优质旅游资源，改善交通，促进经济发展。
南疆东起，西至，沿途有丰富的石油资源，是我国重要长绒棉生产基地。
西气东输西起塔里木盆地的轮南，东到我国长江三角洲的上海。
对于西部：将当地资源优势转化为经济优势，促进本区经济发展;
对于东部：
①缓解能源紧缺状况，利于经济发展
②改善能源消费结构，保护大气环境质量。
欧洲内河航运发达的原因：
①气候湿润，水量丰富;
②地形平原辽阔，水流平缓，河网稠密，河流通航里程长。
3.高中地理必修一知识点归纳
1、世界海洋表层洋流的分布
1.洋流分类(按性质)
(1)暖流：是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
(2)寒流：是指从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
2.影响因素：盛行风是海洋水体运动的主要动力。洋流前进时，受地转偏向力、陆地形状的影响，运动方向会发生变化。
3.主要洋流及分布
(1)世界海洋表层洋流分布图(北半球冬季)
(2)中低纬海域——形成以副热带为中心的大洋环流
考点：洋流及其分布
1.洋流分布与风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与风带的分布密切相关。
2.北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别
在北印度洋海区，由于受季风的影响，洋流流向具有明显的季节变化。
(1)冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流。环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见图甲)。
(2)夏季，盛行季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见图乙)。
3.洋流分布规律的应用
(1)依据环流方向判断南、北半球
如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度，则该海域肯于北半球。
(2)依据洋流性质判断纬度位置
大陆东岸是暖流、西岸是寒流的，位于中低纬海域;大陆东岸是寒流、西岸是暖流的，位于北半球中高纬海域。
(3)依据洋流流向判断季节
北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季;呈顺时针方向流动时，为北半球夏季。
考点：洋流对地理环境的影响
分析渔场的形成和分布规律的一般思路
渔业资源丰富的地区具有以下特点：寒暖流交汇或冷海水上泛(从海底带来营养盐类);沿海大陆架地区(通过光合作用自己生产营养物质);河流入海口地区(河流从陆地上带来了营养盐类)。
(1)结合成因分析，由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因，思维过程是：鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近等。
(2)联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆的西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。
4.高中地理必修一知识点归纳
1、【天体系统的级别】
总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系
2、【地球上生命存在的条件】
①稳定的太阳光照条件;
②比较安全的宇宙环境;
③因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度);
④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主);
⑤形成并存在液态水
3、【太阳活动对地球的影响】
(1)太阳活动的标志：黑子、耀斑
(2)影响：影响电离层，干扰电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。
4、【地球自转的地理意义】
①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;
②地方时：东早西晚，经度每隔15度相1小时;
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。
5、【地球公转的地理意义】
(1)昼夜长短的变化：
①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：
同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
(3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季)
北半球季节的划分：
3、4、5月为春季;6、7、8为夏季;
9、10、11为秋季1;2、1、2为冬季。
6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
(1)地球内部的圈层根据波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。
地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成，上地幔的软流层是岩浆的源地，地核主要由铁镍物质组成。
(2)外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。
5.高中地理必修一知识点归纳
(一)等太阳高度线图的判读
等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图，判读时需掌握以下方法，有助于正确解答问题：
1.中心为太阳直射点，太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低;通过该点的经线即太阳直射的经线，地方时是12点;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为90度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节，并判断与之相关的地理现象。注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。
2.在太阳直射的经线上，太阳高度相多少度，纬度就相多少度，据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相多少度，经度就相多少度;如果太阳直射点不在赤道，则太阳高度相多少度，经度的值一定大于太阳高度的值，以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
3.如果标注了太阳高度的数值，则视具体数值而判断：一是外侧的大圆圈为0°等太阳高度线，即为晨昏线，一般是太阳直射经线以东的半圆为昏线，以西的半圆为晨线;二是图中的圆圈不是0°等太阳高度线，因此，也就不是晨昏线。如果没有标注太阳高度的数值，在图中外侧的大圆圈上太阳高度为0°，即晨昏线。
4.由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度，当太阳直射赤道时，此经线北点为北极，南点为南极;太阳直射北半球时，北极点在北点以南，图上没有南极点;太阳直射南半球时，相反。
(二)日影的朝向和长短变化
1、正午日影朝向和长短变化
正午日影的朝向取决于太阳直射点的位置。由于太阳直射点在南北回归线之间往返移动，正午日影朝向不仅随空间，而且随时间变化而变化。
在北回归线以北地区，正午日影始终朝北。北半球夏至日，北回归线及其以北地区正午太阳高度，正午日影短。北半球冬至日，太阳直射在南回归线上，北半球正午太阳高度小，日影长。
在南回归线以南地区，正午的日影始终朝南。北半球冬至日，南回归线以南地区正午太阳高度，正午日影短。北半球夏至日，南半球正午太阳高度小，日影长。
在南北回归线之间，一年有两次太阳直射(回归线上只有一次)，日影短(日影与物体本身重合)。
2、日出、日落时日影朝向
在北半球春秋二分日，全球各地太阳从正东面升起，正西面落下。因此日出时日影朝西，日落时日影朝东。
北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，全球各地(极昼区域除外)太阳从东北方升起，西北方落下。日出时日影朝向，日落时日影朝向东南。从春分日至夏至日，随着太阳直射点北移，太阳升起和落下方向也逐渐北移;从夏至日至秋分日，太阳直射点南移，太阳的升落方向也逐渐向南移。
北半球冬半年，太阳直射在南半球，北半球各地昼短于夜，南半球反之。全球各地(极昼区域除外)太阳从东南方升起，方落下，因而日出时日影朝向西北，日落时日影朝向东北。从秋分日至冬至日，随着太阳直射点南移、太阳的升落方向也逐渐南移;从冬至日至第二年的春分日，太阳直射点北移，太阳的升落方向也逐渐北移。
由此可见，太阳的升落方向(日影的朝向与升落方向相反)不仅随空间，而且随时问的变化而变化。从赤道开始，随着纬度的升高，太阳的升落在南北方向上的变化幅度也逐渐增大。
高中地理必修一知识点总结
高中地理必修一分为五个单元，必修一洋流很重要：什么洋流都要记清楚，根据图很好记，可以和北半球三圈环流和风带示意图结合起来记忆，风向就是洋流流向，一举两得，还有背斜与向斜，考点如大型渔场形成的成因等。
1 地理必修一归纳总结
1 地理必修一的复习心得
，宇宙地球部分。这部分在天津中一般是两个选择题，而且是失分率比较高的一种题型，所以在这部的学习过程中，主要练习选择题。在选择题练习过程中，同学们一定会发现题目中的图很奇怪，不像书上给的一样比较直观。在这种情况下请各位同学抓住几个关键点——特殊时间、赤道、极点、自转方向、公转方向、晨昏线。这几个信息是重要的几个信息，只要知道一个或者两个信息，基本上就能推断出来题干所求的信息。
第二，大气部分。这部分在当中是自然地理重要的一部分，占的分值，一般是15分左右，考察的形式为大题和选择题。在这部分学习的过程中，请各位同学注意知识点之间的联系，是整理成框架来梳理知识。
第三，关于水循环和地质构造部分。这一部分的内容主要是以总结题型为主。再有就是注意总结记忆方法。在这两章的内容学习过程中，会发现很多知识点都是记忆背诵的，掌握地理记忆的方法之后就可以减轻背诵量，而且可以更全面准确地记忆。例如口诀法、联想法之类的方法。举个例子，水文的特征有很多，一个一个背很难准确记全，所以总结成——量位沙冰速——这样的口诀更加简便。
再者，就是注意题型的总结。地理学科是文科当中比较偏向于理科的一个科目，所以在学习方法上可以参考数学和物理等方式。其中典型的一个应用就是总结题型，归类掌握。例如地质这一章内容，可以总结出来很多的题型，比如地质构造判断类、等值线判断地形、外力作用类、岩石种类判断等诸多题型。通过分类也可以在做题的过程中知道自己的薄弱点，更好的查漏补缺、有效的学习。
高中地理必修一章节知识归纳
在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。下面给大家分享一些关于高中地理必修一章节知识归纳，希望对大家有所帮助。
高中地理必修一章节知识1
1、世界海洋表层洋流的分布
1.洋流分类(按性质)
(1)暖流：是指从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
(2)寒流：是指从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
2.影响因素：盛行风是海洋水体运动的主要动力。洋流前进时，受地转偏向力、陆地形状的影响，运动方向会发生变化。
3.主要洋流及分布
(1)世界海洋表层洋流分布图(北半球冬季)
(2)中低纬海域——形成以副热带为中心的大洋环流
考点：洋流及其分布
1.洋流分布与风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与风带的分布密切相关。
2.北印度洋海区冬、夏季环流系统的区别
在北印度洋海区，由于受季风的影响，洋流流向具有明显的季节变化。
(1)冬季，盛行东北季风，季风洋流向西流。环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见图甲)。
(2)夏季，盛行季风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见图乙)。
3.洋流分布规律的应用
(1)依据环流方向判断南、北半球
如果大洋环流方向呈顺时针方向且位于中低纬度，则该海域肯于北半球。
(2)依据洋流性质判断纬度位置
大陆东岸是暖流、西岸是寒流的，位于中低纬海域;大陆东岸是寒流、西岸是暖流的，位于北半球中高纬海域。
(3)依据洋流流向判断季节
北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时，为北半球冬季;呈顺时针方向流动时，为北半球夏季。
考点：洋流对地理环境的影响
分析渔场的形成和分布规律的一般思路
渔业资源丰富的地区具有以下特点：寒暖流交汇或冷海水上泛(从海底带来营养盐类);沿海大陆架地区(通过光合作用自己生产营养物质);河流入海口地区(河流从陆地上带来了营养盐类)。
(1)结合成因分析，由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因，思维过程是：鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近等。
(2)联系洋流分布推导渔场分布。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，多位于副热带大陆的西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。
高中地理必修一章节知识2
1.1水资源的定义狭义：是指人类在一定的经济技术条件下能够直接使用的淡水。广义：是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使用的各种水和水中物质，在生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。
1.2水资源的特性
1、资源的循环性
2、储量的有限性
3、时空分布的不均匀性
4、利用的多样性
5、利、害的两重性
1.3水资源的属性：
1.自然属性，
2可利用性
3数量与质量的兼顾性
4时变性
2.1小循环——是指由海洋表面蒸发的水汽,又以降水形式落入海洋;或者由大陆表面(包括陆地水体表面、土面及植物叶面等)蒸发的水气,仍以降水形式落回陆地表面。这种发生在局部范围内的水循环过程称为小循环
大循环——则是由海洋表面蒸发的水汽,随气流带到大陆上空,形成降水落回地面,再通过径流(地表的及地
下的)返回海洋的过程这种发生在海陆之间的循环过程称为大循环
2.2更替周期是指在补给停止的条件下，各类水从水体中排干所需要的时间
2.3全球上任一区域在一定时间内，进入的水量与输出水量之等于该区域内的蓄水变化量，这一关系称为水量平衡。
2.4水资源面临主要问题
1、水资源开发过度，生态破坏
2、城市供水集中，供需矛盾尖锐
3、地下水过量开采，环境地质问题突出
4、水资源污染、水环境日益恶化
5、水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理
2.5我国水资源特点及解决途径
1.总量丰富，人均不足
2.时空分布不均匀，资源组合不合理
3.水土流失
4.水污染加剧，生态环境恶化
3.1水资源评价包括：
(1)水资源数量评价(确定可利用的水资源的数量)
(2)水资源质量评价
(3)水资源利用评价及综合评价。原则：地表水与地下水统一评价、水量水质并重、水资源可持续利用与经济发展和生态环境保护相协调的。
3.2多年平均条件下，水资源量的收支项主要为降水、蒸发和径流。平衡条件下，收支在数量上是相等的。降水、径流和蒸发是决定区域水资源状态的三要素。三者之间的数量变比关系制约着区域水资源数量的多寡和可利用量。
水资源的特征：
水资源分布具有明显的地域异;补给的循环性：可再生;利用的广泛性和不可替代性;水利水害双重性
1、世界水资源分布:
①影响水资源分布的因素——降水量的空间分布及水循环的活跃程度
②衡量水资源丰富程度的主要指标——多年平均径流总量
水资源与人类:
数量：影响经济活动规模的大小
质量：影响地区经济活动的效益
不同的生产力条件下，水资源对人类的影响程度不同。
古代(落后)：沿河、沿湖发展近
现代(发达)：生存发展空间扩大
合理利用水资源:
(1)造成水资源紧缺的原因
自然原因：水资源时空分布不均
人为原因：数量---人口工农业生产居民生活用水增加;质量---水质污染
(2)促进水资源的持续利用
①开源 措施 ：建立蓄水工程，修建跨流域的引水工程，合理开采地下水，海水淡化，人工增雨;
②节流措施：提高公民节水意识，改进工农业用水效率，保护水资源，防治水污染;
③农业节水：推广节水灌溉，推广耐旱农作物;
④工业节水：合理布局减少污水排放量，提高水的重复利用率，采用先进工艺至无水工艺;
⑤城市节水：分质供水，推广节水型器具;
⑥3R原则—— REDUCE、RECYCLE、REUSE(减污、循环、再用)。
高中地理必修一章节知识3
山地的形成 背诵要点
(一)褶皱山、断块山与火山
1 山地有多种类型，如褶皱山、断块山、火山等，它们的形成都与内力作用有关。
2 褶皱山
(1).褶皱的概念和基本单位?
(2).褶曲的有哪两种基本形态?从形态上看各有什么特点?从岩层新老关系来看各有什么特点?
(3).地形倒置指的是背斜成谷和向斜成山
(4).背斜成谷的原因?
(5).向斜成山的原因?
(6).褶皱山的举例和判断?
(7).板块构造学说中六大板块的名称?
(8).表格“板块运动与全球地貌”
板块相对移动方向.形成地貌.举 例.边界类型
板块张裂.裂谷或海洋.东非大裂谷、红海、大西洋.生长边界
板块相撞.大陆板块与大洋板块相撞.海沟、岛弧、海岸山脉.太平洋西部岛弧、安第斯山、山脉.消亡边界
.大陆板块与大陆板块相撞.巨大山脉.喜马拉雅山、阿尔卑斯山、青藏高原.
(9).课本p74活动题
3 断块山
(1).断层的概念
(2).如果断层的位移以垂直运动为主，则其中相对下降的岩体形成?如我国的?
(3).相对上升的岩块形成?如我国的?
(4).课本p75活动题
4.火山
(1).熔岩高原是如何形成的?举例?
(2).火山是如何形成的?举例?
(3).火山由哪两部分组成?
(4).没有破坏的火山口形态是?有时积水形成?如我国?
(5).破坏后的火山口什么形态?
(6).火山锥上部坡度?下部坡度?
5.地质构造包括哪几种类型?地貌形态包括哪几种类型?
6.地质构造的实践意义?(028学案p2)
(1).利用向斜找水，分析原因
(2).利用背斜找油气，分析原因
(3).利用向斜背斜确定钻矿位置
(4).利用断层找水，分析原因
(5).建筑工程，隧道应避开断层分析原因
(6).断层能加大烈度，发生时，有断层处的地区烈度会变大。
(二)山地对交通运输的影响
1 在山区，人们通常优先建造公路，其次是，为什么?
2 在山地地区，人们通常会把线路选址选在什么地带?
3 为达到线路的的技术要求，在山地地区修建公路和需要迂回前进，即，同样的直线距离，山地地区的线路弯曲程度和总长度要比相应的平原和丘陵?
山地的形成 考点
考点1：褶皱山、断块山与火山
1.褶皱和断层
(1)褶皱：岩层在强大的挤压作用下，发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲。
(2)断层：当地壳运动产生的强大压力和张力，超过岩石的承受能力时，岩体发生破裂，并沿断裂面发生明显的位移。
(3)褶皱与断层的比较
考点：地质构造和构造地貌的判读与应用
研究地质构造的实践意义
考向 地形对交通运输的影响
1.地形与交通线路选址
(1)平原地区是交通线建设的理想环境，地形平坦，地质条件稳定。因此交通线在海拔200米以下的平原地区。
(2)在山区修建公路、线时，要从以下几点考虑：
①一般要沿等高线修建，这样可以减少工程量，同时道路平坦，利于车辆安全行驶，而且不易造成水土流失。如图，在EF之间修建公路，应选择EHF，而不是EGF。
②鞍部相对较低，可修建公路()线;河谷地区海拔较低，修建公路()线工程量比较小。
③如果交通线要穿越等高线，要选择等高线比较稀疏的地方，这里坡度较缓，利于建设和行车安全。
④选线时要避开陡崖、地质不稳定的地段。要尽可能少跨越河流，以减少工程投资和保证工程安全。
⑤如果要修建隧道，应选择背斜部位来进行。因为背斜岩层向上拱起，承受垂直压力的能力较强，同时不易积水。
2.如何分析山地对交通运输的影响
分析山地对交通运输的影响时，可重点突出以下两方面：(1)山地对交通运输线路结构的影响——技术要求、工程量、造价等;(2)山地对交通运输线路空间分布和走向的影响——居民点运营效率、少占耕地等。
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高中地理必修知识点总结
关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面我给大家分享一些高中地理必修知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中地理必修知识点1
资源的跨区域调配-----以南水北调为例
一、我国水资源的区域分布
1.我国水资源分布特点：①数量上：总量多，人均少;②时间上：夏多冬少，年际变化大;③空间上：南方多，北方少;东部多，西部较少
2.南水北调的原因：水资源空间分布不平衡、供需矛盾突出
3.长江作为水源区的地理条件
(1)我国大河：流域面积广，水量大，是我国丰水区
(2)流量稳定：①年径流量较稳定 ②季节分配较均衡
(3)贯穿东西：①流经三大经济地带 ②上游靠近西北干旱半干旱区 ③中下游与缺水的华北平原相邻
二、南水北调的工程方案
1.东线工程(路线：从扬州江都抽水站引水，沿京杭运河输水到华北地区;)
优点：水量大，可利用京杭运河，工程量小;前期投资少，工期短;
缺点：黄河以南地区地势 北高南低 ，需 抽水 北送，耗能多(流经地区可能造成二次污染)。
2.中线工程(路线：从长江三峡水库引水，出丹江口水库，再沿伏牛山、太行山东麓送水到、天津等华北地区)。
优点：可自流供水;
缺点：需挖河道，工程量大。
3.西线工程(从长江上游引水到黄河上游等西北地区)
优点：青藏高原地势高于华北、西北，可自流供水;
缺点：水量有限，只能为黄河中上游的西北和华北部分地区供水，工程量大。
三、南水北调的深远影响
1.积极意义：
(1)效益:①改善投资环境，吸引国内外资金;②缓解争水的矛盾，利于安定
(2)经济效益：大大促进调入区的经济发展
(3)生态效益：①缓解北方水资源短缺，促进经济的发展;②改善北方工农业用水、生活用水，控制地面沉降;③促进生态环境良性发展
2.可能带来的环境问题(以东线调水区为例)：
(1)长江径流量减少，特别是枯水期，海水将会上溯，引起河口地区盐度升高，影响下游水质
(2)还可能引起长江泥沙淤积加重使航道淤塞
(3)对江淮沿线地区的水生物带来不利影响
(4)由于东线工程范围内地势低洼，地下水位较高，天然排水条件较，调水后土壤容易发生盐渍化
(5)由于东线工程位于长江下游，沿江工业园区众多，输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大量的污水排放会降低水质。
附1：西气东输
路线：一线：轮南—上海。二线：霍尔果斯到广州、上海
对西部地区发展的影响：①推动中西部地区基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。
②将资源优势转变成经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点。
对东部地区发展的影响：①优化能源的消费结构，有利于改善大气质量。 ②促进经济发展。
③提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展。
附2：说明产业转移对区域地理环境的影响
1.概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。
2.影响因素：重要因素：劳动力、内部交易成本、市场
其他因素：经济形势变化，政策的调整，原生产地用地紧张、地价昂贵，环境污染等
3.对区域发展的影响：a.促进区域产业结构调整 b.促进区域产业分工与合作c.改变区域地理环境：如导致产业移入区环境污染加剧 d.改变劳动力就业的空间分布;
珠江三角洲”前店后厂”的经济合作模式也属于产业转移
高中地理必修知识点2
第四单元 区域综合开发与可持续发展
节 流域综合开发与可持续发展----以长江流域为例(30°N)
一、长江流域的自然环境与自然资源(自然条件)
1.自然环境：①地貌类型齐全，千姿百态(高原、山地、丘陵、盆地和平原);
②大多地区属于亚热带季风气候，雨热同期，温和湿润;
③长江水量居我国首位，流域面积广，干支流横贯我国东西，支流呈南北辐射状
2.自然资源：①水资源居全国首位(全流域);②矿产资源种类丰富，储量大(中游);③水能资源和森林资源丰富(上游);④旅游资源丰富(全流域)
二、长江流域经济概况(经济条件)
3.城市与人口：城市化水平较高，除金沙江流域城镇较少外，宜宾以下河流两岸的城镇都很密集，而且中下游地区的城镇密度远高于上游地区
4.交通：宜宾以下河流都可以通航，被誉为“黄金水道”
5.经济发展：上游以重庆为中心的经济区;中游以武汉为中心的经济区;下游以上海为中心经济区
三、长江流域的开发与整治
1.上游地区
(1)优势：地势悬殊，致使河流落大，水能资源丰富
(2)开发重点：水能资源(三峡工程：防洪、发电、航运、供水、养殖);三峡主要任务为：防洪
(3)存在问题：①自然灾害频繁(崩塌、滑坡、泥石流)②森林植被破坏，引发水土流失。主要问题为水土流失。
(4)治理重点：搞好生态环境建设
(5) 措施 ：①加强长江防护林和水源涵养林的建设;②实行封山育林、育灌、育草的保护政策;③保护三江源地区生态环境
2.中游地区
(1)优势：①平原面积广，土地肥沃，是我国重要的商品农作物基地;②矿产资源丰富，尤其是金属矿产丰富，成为我国重要的制造业基地。以发展商品农业和制造业为重点。
(2)问题：洪水
①自然原因：中游多曲流和湖泊，地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅，且降水集中在春夏两季。
②人为原因：A.过度砍伐林木，陡坡开荒，植被减少;B.围湖造田，调蓄洪峰能力降低
(3)整治重点：防治长江水患，整治江河湖泊
(4)措施：①严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚琥珀;②搞好分洪工程，加强和完善荆江分洪工程;
③以水土保持为中心，营造防水林 ④修建水利工程(如：三峡水库)，洪水季节蓄水
3.下游地区
(1)优势：①发展农业条件优越：平原地形为主，河湖密布，气候温暖湿润
②地理位置优越：交通便利，形成我国综合性工业基地
以发展农村经济和综合性工业基地为重点。
(2)问题：水体和大气质量普遍下降
(3)整治重点：综合治理环境污染
(4)措施：①优化产业结构，大力发展高新技术产业，发展新兴产业和第三产业
②治理污染，美化环境，营造绿色空间
高中地理必修知识点3
农业与区域可持续发展----以东北地区为例
一、 自然环境(山环水绕，沃野千里)
1.范围：黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古自治区东部。
2.东北地区气候条件：(1)大部分为温带季风气候 (2)降水自东南向西北递减 (3)南北温大
南部为暖温带可 种植 冬小麦、棉花、暖温带水果等;中部属中温带可种春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、亚麻等;北部属寒温带以春小麦、大豆、马铃薯为主。
3.土地资源丰富：(1)耕地面积广，人均耕地多
(2)宜农荒地多
(3)土壤肥沃，有黑土、黑钙土分布，有机质丰富，土层深厚，生产力高
小结：东北地区农业生产的有利条件
1.自然条件
①土地资源丰富，平原广阔，适合大规模机械作业 ②土地肥沃：黑土和黑钙土广布，利于农业发展 ③宜农荒地多，后备耕地资源充足 ④气候温和湿润 ⑤山地多可以发展多种经营 ⑥草场资源：草场面积广，利于发展畜牧业 ⑦海岸线长，滩涂面积广，多淡水湖，利于渔业发展 ⑧林地面积广，既保护生态又可发展林业。
2.经济条件：①人口少，人均耕地多 ②农业机械化程度高;③农场经营，便于管理 ④工业部门齐全，是我国重要工业基地，为现代化农业奠定基础
二、农业生产与布局
1.全国重要的农林基地
(1)农业结构比较完整，耕作业占主导地位。
(2)地位：①全国重要的商品粮 ②全国的甜菜生产基地
③我国重要的林业基地，集中分布在大兴安岭、小兴安岭、长白山三大林区
2.农业布局：A：特点：具有明显的地域性特点
B：具体表现：①东北地区农业自东向西的变化体现的地域性是： 以林为主的林农交错地
带，以农为主的农林、农耕、农牧地带和牧业地带;②东北地区农业自南向北的变化体现的地域性是：海洋渔业地带、农耕地带和农林牧地带
三、农业与区域可持续发展
1.黑土的开发
A.存在问题：①生产潜力尚未充分发挥;②荒地开垦后植被破坏，表土流失、土壤肥力下降，使农作物单产和品质逐年下降
B.①改良耕作制度，实行“少耕深松、耕松结合、深松蓄水”的耕作制度;②加强黑土培肥，增施有机肥，尤其是秸秆还田;③植树造林，加强对坡面、沟壑的治理，减少水土流失
2.林业的发展：
A.存在问题：①重采轻育，采伐量超过生长量②森林火灾③滥砍乱伐和毁林开荒现象比较
B.措施：①坚持以营林为主，发展以落叶松和杨树为主的速生丰产林
②合理采伐，坚持以蓄积量定采伐量，以促进珍稀树种的更新，特别是红松的更新
③加强自然保护区的建设，保护生态环境，防治生态环境恶化
3.湿地的保护
A.存在问题：①湿地生态系统被破坏 ②湿地面积逐年减少 ③植物的生长环境和动物的栖息环境日益恶化
B.措施：①建立湿地保护区，保护好现存的天然湿地② 对已经围垦的湿地逐步退田③采取工程措施，恢复已退化的湿地
高中地理必修知识点4
经济发达地区的可持续发展----以珠江三角洲地区为例
一、区域工业化和城市化的推进过程
1.发展条件
(1)地理区位条件：位于广东省东南部，毗邻港澳，与相邻
(2)自然条件优越：①地形：面积广大，平原广阔 ②气候：热量丰富，降水丰沛 ③水源：河流交错纵横
(3)经济条件优势：
①人口与城市：人口稠密，城市密集 ②历史因素：萌芽早，历史经济基础好
③改革开放政策：改革开放的前沿地带，成为我国经济增长快富活力的地区。 ④主要的侨乡分布地区
2、产业结构：不断优化，产业比重下降，第三产业比重明显上升，第二产业占主导地位
3、工业体系：以轻工业为主，重化工业较为发达
4、发展方向：大力发展外向型经济，经济发展逐渐与市场接轨
珠江三角洲地区是我国重要轻工业基地、外贸出口基地、商品农业基地。
工业化是珠江三角洲地区城市化的主要动力
二、 工业化和城市化过程中产生的问题及解决措施
1.城市化发展
2.发展中的问题与对策
a：问题：生态环境的形势严峻;
措施：治理环境污染，保护生态环境
b：问题：人地矛盾加剧;
措施：优化产业结构，积极发展第三产业和高新技术产业;调整农业生产结构
c：问题：重复建设突出;
措施：加强城镇和区域的规划，避免重复建设
高中地理必修知识点5
节 认识区域
1.含义：指具有一定范围的地理空间，是人们在地理环境异(例如：降水量分布不均)的基础上按一定的指标划分出来的。
2..特点①具有一定的面积、形状、范围和界线
②具有明确的区位特征
③内部某些特征相对一致，与其他区域有所区别
3.类型：①均质区：要素具有相似性或相对一致性的区域，如：自然区、农业区、方言区等
②功能区：某些方面具有相关性或内在联系的区域，如：城市经济区、工业基地、浦东新区等
4.特征：①整体性：区域内部各要素相互作用、相互影响，构成一个统一的整体
②异性：区域之间普遍存在异性;但区域内部 “求大同，存小异”。
③开放性：区域之间相互联系，如西气东输、西电东送等
第二节 自然环境和人类活动的区域异
日本英国的区域异：
1.自然环境比较
(1)相似形：岛国、面积、北温带，温暖湿润
(2)异性
2.经济发展方面
(1)相似形：工业发达，均发挥岛国优势
(2)异性
3. 我国的区域异
①.划分依据：地形、气候
②名称：A.西北干旱半干旱区，B.青藏高寒区，C.东部季风区
③界线：西北干旱半干旱区与东部季风区大致以400毫米年等降水量线为界;青藏高寒区的范围与我国地势的级阶梯吻合，大致以横断山脉、祁连山、阿尔金山和昆仑山为界。
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总结 是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我给大家带来的 高一地理 必背知识点大全，以供大家参考!
高一地理必背知识点大全
一、东亚：80汉E-140汉E，20汉N-50汉N;
地处太平洋西岸，东部，包括、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国;
二、：23汉26’N-10汉S，90汉E-150汉E;
地处东南部，是与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”;范围包括中南半岛(经线为100篍)，马来群岛(马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛的11个：老挝、越南、柬埔寨、泰国、、马来西亚、菲律宾、文莱等);
三、南亚：10汉N-30汉N，经线80汉E;
地处南部，范围包括北部三个内陆国(尼泊尔、不丹、锡金)，中部三个临海国(印度、孟加拉国、巴基斯坦)，南部两个岛国(马尔代夫、斯里兰卡);
四、中亚：40汉N-50汉N，50汉E-80汉E;
地处亚欧大陆的“心”部位，世界岛，范围包括(哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦)，古代是丝绸之路，现代是第二亚欧大陆桥，战略地位重要;
五、西亚和北非：20汉N-40汉N，20汉E-65汉W;
地处“两洋”(大西洋、印度洋)，“三洲”(、非洲、欧洲)，“五海”(里海→黑海→地中海→红海→海)，是海陆交通要道(苏伊士运河——埃及，土耳其海峡——土耳其)，北回归线横穿南部;
六、撒哈拉以南非洲：30汉N-30篠，20汉W-60汉E，经线：20汉W;
地处印度洋，大西洋之间的低纬地区，南回归线，赤道横穿，范围包括49个;
七、西欧：40汉N-70汉N，10汉W-20汉E;
北邻北冰洋，西临大西洋，南靠地中海;
八、欧洲东部和北亚：
1、东欧西起波罗的海东海岸，东到乌拉尔山;北起北冰洋，南到黑海，山之间的欧洲部分，它的面积占欧洲的一半，7个;
2、北亚是指北部属于的领土部分，它从乌拉尔山向东延伸到太平洋沿海，北邻北冰洋，南抵哈萨克斯坦、蒙古、的国界，面积在地区的1/4;
九、北美：30汉N-50汉N，经线100汉W;
地处西半球北部，北美洲的中部和北部;
十、拉丁美洲：30汉N-50汉S;
地处西半球，地跨赤道，西临太平洋，东临大西洋，北临加勒比海，南邻德雷克海峡;范围包括北部西印度群岛，墨西哥高原，中美地峡，南部南美大陆，巴拿马运河;
十一、大洋洲：20汉N-40汉S，100汉E-140汉W;
西临印度洋，东临太平洋，介于和南极洲之间;范围包括“一个大陆(澳大利亚)、四个岛屿(新几内亚岛、塔斯马尼亚岛、新西兰南北岛)、三大群岛(波利尼西亚群岛、密克罗尼西亚群岛、美拉尼西亚群岛)”，战略位置十分重要;
十二、南极：
地处世界南端，纬度，跨经度广;范围几乎在南极圈内，四周被太平洋、大西洋、印度洋环绕;
十三、北极地区：
北极圈以北的广大区域;范围包括北冰洋的大部分以及沿岸的亚、欧、和北美的陆地和岛屿;
高一地理必修一重点知识点
1、地球上存在生命物质的原因
地球所处的宇宙环境：稳定的光照条件，安全的空间运行轨道。
地球适宜的自身条件：日地距离适中，体积质量适中，地球内部物质运动促进海洋的形成。
2、太阳活动标志：黑子
太阳活动对地球的影响：对地球气候的影响、干扰电离层影响电短波通讯、对地球磁场的影响。
3、自转地理意义：
①产生昼夜交替现象;
②产生地方时异;
③水平运动物体的偏向;
④地球椭圆体的形成。
4、公转地理意义：
①昼夜长短的时空变化;
②正午太阳高度的时空变化;
③四季的交替;
④五带的分布。
高一人教版地理知识点汇总
一、主要运输方式及其特点：[理解记忆]
运输
当代重要的运输方式之一。运量大，速度快，运费较低，受自然因素影响小，连续性好
修筑造价高，消耗金属材料多，占地面积广，短途运输成本高
公路运输
发展快、应用广、地位日趋重要的运输方式。机动灵活，周转速度快，装卸方便，对各种自然条件适应性强
运量小，耗能多，成本高，运费较贵
水路运输
历史悠久的运输方式，运量大，投资少，成本低
速度慢，灵活性和连续性，受航道水文状况和气象等自然影响大
航空运输
速度快，运输效率高，是快捷的现代化运输方式
运量小，能耗大，运费高，且设备投资大，技术要求严格。
管道运输
运具和线路合二为一的新型运输方式。货物主要是原油、成品油、天然气、煤浆及 其它 矿浆。气体不挥发，液体不外流，损耗小，连续性强，平稳安全，管理方便，而且可以昼夜不停，运量很大。
管道运输要铺设专门管道，设备投资大，灵活性。
二、交通运输网的形成与发展趋势：
分一种运输方式形成的运输网、两种以上运输方式形成的运输网及不同地域的综合运输网。
发展趋势：交通运输不仅日益网络化、化，而且日益高速化、大型化和专业化
三、[理解记忆]
交通运输线、站的区位因素：
1、自然因素(地形条件和地质条件)
2、因素(人口和城市)
3、经济因素(主导因素和决定性因素)
4、技术因素(作保障)
a、影响的建设的区位因素：经济、因素成为决定性因素。
以京九为例
1、合理布局交通网，
2、促进沿线经济的发展，
3、维持的长期稳定和繁荣，
4、先进的科学技术是保证
b、影响公路的建设的区位因素：修筑公路，
1、要充分利用有利的自然条件，避开那些地形、地质、水文条件复杂的地段。
2、尽量少占农田耕地，处理好与城镇发展的关系。
e、港口建设的条件：港口的区位不仅要受到水域条件(如航行条件、停泊条件)的影响，还要受到陆域条件(如筑港条件、腹地条件)的影响。
上海港的主要区位因素主要有：一是上海港是长江三角洲的一个河口港，兼作海港，主要港区沿黄浦江分布，三角洲地势平坦开阔，为港口建设提供了条件，长江一方面为港口提供了淡水，另一方面保证了船舶航行的空间，但是三角洲坡度小，泥沙容易沉积淤塞河道;二是上海港的经济腹地是经济发达的地区。三是上海港以上海市为依托。
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