我心中的最美教师 我心中的最美教师张桂梅

你心目中的最美教师是怎样的

爱是细致

在我的心目当中，最美的老师应该是品行很好的，她能够以学生的角度出发来对待学生而不是以一个老师的姿态在哪里高高在上，因为在青春期的时候学生的叛逆心情比较，所以就是如果老师是以一个高高在上的态度那么就我拿着铅笔，一边指着试卷上的电路图，一边说：“这个电压表测电源电压，电源不变，所以电压表的示数不变，。。。。。”我讲完后，老师同意我回家，我迅速收拾好书包，走出了办公室。会引起那些学生的叛逆心理，以至于就会加深与老师的矛盾。

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我心中的最美教师 我心中的最美教师张桂梅

我身边的最美老师

现在教育事业正在发展，我们应该抓住这个机会认真的学习，不要再课上吊儿郎当的，更不能这个事情当作累赘我们应该认真的对待着教育，不能为了一时的享乐就放弃自己的未来。

我心中最美的老师600字

老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；老师是无私的奉献者，把知识教给我们；老师永远是默默地奉献，却不求回报……

记得我的启蒙老师，那个曾与我们相伴了三年的班主任——孙老师，一个戴着一幅，斯斯文文的象个姐姐一样的老师，却象妈妈周老师也有感到委屈的时候。有些家长不理解老师，甚至毫不负责地猜疑、责怪和谩骂老师，周老师总是不厌其烦地摆事实、讲道理，虽然满腹委屈，却从不影响上课，也不因此而减少对任何一个学生的关爱。一样真诚着爱着我们。她的一举一动、一言一行，都是我们的榜样。其中有一件事，更是让我难以忘怀。

孩子是天真的，善良的。作为教师，如果不能让自己的学生全部成为学习上的尖子，那么就去发掘他们学习之外的闪光点，他们都是有许多优点的最可爱的孩子，因此，教师首先要学会爱学生。

多少年来，不管教几年级，一定要在开学初，为学生们制定我的规矩。我会用开学初的几天时间，不断进行强化，说明我的要求的必要性和重要性。我不能允许学生在我的课堂上出现说话，打闹，喝水，抖腿，乱，不整齐等一系列影响教学心情的举动。况且，作为学生，在课堂上也不应该出现这些举动，最起码的礼貌和修养也是应该有的。我认为：学生如果没有良好的纪律作为上课的保障，无论老师怎样努力都是徒劳的、事倍功半的。所以，我从学习习惯、行为习惯、卫生习惯、做人原则等多方面做了较为详细的规定，要求同学们认真执行。没有规矩不成方圆，所以，这个规矩必须有！

爱是宽容

课堂上，我是严格的。学生们能认真听讲，安静做题，有条不紊。同时，我在一些非原则性问题上又是比较宽容的，这与严格并不矛盾。学生毕竟是孩子教育学生需要教师的真挚的爱。我常常不由自主地把学生们当成自己的孩子。我用自己的细致感化他们，带动他们进步。比方说，我经常会提示他们：鞋带开了系上别绊倒；刚吃完饭不能打球、跑跳对身体有害；修正液对健康不利要少用；随天气变化要及时增减衣服……我会在他们学习的时候，轻轻地走动，为他们营造安静的安稳的学习环境；我会带头拿起笤帚打扫卫生，无须言语，便换来众多学生的争先恐后地打扫卫生的场面；我会对他们向我倾诉的心理和生理上的问题，用换位思考的方式给予最真挚的回答……，不可能不犯错误，对于出现问题的学生，我了解事情的前因后果后，在给予他们批评的同时，从不冤枉任何一个学生。班里男孩子多，调皮的男孩子也多，典型的一个老师有着自己的底线，能够以学生的利益出发，而不是以自己的利益出发，所以就是一个老师能够以学生的前途为考量的就估计是一个好老师吧。因为现在有的老师就是为了得到学生的补课而已，他们只是为了让自己的口袋鼓起来，但是之后就不会再去管学生了，所以就是一个好的老师主要是能够从学生的角度考虑。而且也能够再生活方面多多少少的帮助一下那些有困难的学生，因为有的学生可能是会再生活当中有一定的苦恼所以就是可以再生活当中帮助他们解决这个苦恼的在我心中就是最美的老师。有不少，我由从听他们的每天吵架的声音到每天听到告状的声音的转变中感受到了他们的进步，并提出表扬。

教师是天下最无私的。是教师的辛勤和无私奉献，培育了一批批成功的学生，造就了一个个全面的人才，也收获了许多许多……

我心中最美的老师作文400字 wap.sanwen8

在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。

爱是严格

人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。

王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说爱是公平一声：“老师，您辛苦了！”

我心中最美的教师作文500字

我所见过一位在我心中最美周老师，我一生中遇见最美的老师，我小学时的班主任，我一定不会忘记您，等我长大了，我一定要好好报答您!的老师，她美丽、善良、有一颗纯洁的心。她就是我的班主任胡老师。

三年级的时候，因为我数学测试没有考好，就进了朱老师的数学辅导班。她瘦瘦的，很和蔼可亲。她大概七十多岁了，本应花白的头发被染成了黑色，看上去很有精神。她还有一双黑黑的'、笑眯眯的眼睛。我们这里的每一个孩子都喜欢她、敬慕她。

朱老师对我们也很严格。如果课堂作业做错了，就算下课了，也要把题目订正完才可以。不会的话也可以问一下朱老师，她一定会不厌其烦地讲对于你来说，心中最美的老师是什么样子的呢？现在我们的教育方面已经得到了空前的发展，现在我们的经济实力已经得到了空前的发展，所以就是我们现在绝大多数人都开始重视教育问题，教育问题不仅仅是对于个人而言对于民族而言也是有重大作用的。而我们要想接受好的教育那么我们就必须要有一个好的老师，在教育方面好的老师是必不可少的。那么在你的心目中最美的老师应该是什么样子的呢？解的。

朱老师的态度一直很好，从来都是和颜悦色的。她总是说：“你们只要认真上课，都能考上常青藤、外校的!”在朱老师的鼓励下，我变得更加有自信了，开始喜欢学习数学了。

朱老师，您就像一支红烛为我们献出了所有的热和光。我希望您能活到一百岁，能看到我们一个个都考上大学，将来为祖国的建设作贡献。

我心中最美的老师作文400字作文怎么写

老师用手把我写的过程盖住，说：“这种题你又错了，你把过从到小学，从学校到培训班，教过我的老师有好多个，但是我心中最美的老师是朱老师，辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。她是教我奥数的。程讲一遍。”

作文《我心目中最美的教师》300字以上。明天就交、拜托了...

每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！

老师，你在我心中你最美

这就是我所见过最美丽的老师，最善良的老师。拥有一颗最纯洁心的老师

“卫老师，在我心中您最美。”这句话我一直都想对您说。

卫老师，从入小学一年级天见到您，我就喜欢上了美丽时尚的您，您是我心目中的美女老师。

喜欢您那明亮的会说话的眼睛，当我们表现好的时候，您会以表扬、高兴地眼神望着我们；当我们调皮捣乱的时候，您会以严厉批评的目现在，我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌。其实，我的英语成绩一直，小时候一直就不太喜欢英语。直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切。光来提醒我们。

喜欢您那嘴角及眉眼之间常常挂着的淡淡的笑容，总让人觉得您是那么和蔼可亲。

喜欢您那声情并茂的课堂，您的声音总是那么优美动听，让我们的课堂变得生动、活泼。原来学习是这么有趣呀！

喜欢您那成绩册上与众不同的评语，您的评语是那么的精准、确切，深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中，我总能看到自己的进步与不足。这一切，都与您的细心观察，辛勤付出是密不可分的。

喜欢您那工整的板书，我也暗下决心要好好练字，争取每一课作业都能得到您的奖励：“优星”。记得一年级末，咱班统计星星数量，我是咱班最多的一个，您给了我一个的拥抱，至今想起来仍是那么那么的温暖与幸福！

就连您那惩罚的方式都是那么的别具一格。对那些没有按时完成作业的孩子，您总是一视同仁，罚跑步！有一次，有位不知情的老师从场路过还以为咱班要培养刘翔接班人呢！

请问，教师节快到了，我觉得，你应该是写少年日报的吧。如果不是，教师节要到了，这个可以写你自己的老师，也可以百度一下”最美教师“，你会看到一个为学生而残疾的一位女老师。可以写他。希望能采纳哦。完全自己写。嘿嘿~

《我身边最美的老师》作文.谢谢

每天放学，我们班都会比其他班要晚些，因为周老师总是会细心地向我们提醒一些安全事项和一些需要注意的地方，认真负责地和同学们交流一天的学习情况。老师也不会拖我们太长的时间。虽然我们会比其他班要晚一些，但我不在乎这一点，反而觉得，老师向我们提醒之后，就更加有警惕性了。

以前，我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问，老师会不会烦？自己这样添乱，会不会影响老师的时间？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我。

曾经一些以前的同学很得意地对我说，他们的老师很受欢迎，总对他们很放松，从不多留作业，或放学留他们改错。但是仔细想想，什么老师才是好的老师？是敬业的，对学生负责的老师，我们现在并不理解，但是以后会受益。

初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型。那个时候，“当面批评”成了我对张老师的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。

就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室。我不会又犯了什么错吧？张老师会怎样惩罚我呢？我的心不由得七上八下。果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对。出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人。我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解。看着她用笔在纸上写写画画，透过的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！

从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了。我默默地下决心，一定要学好英语，一定要证明我能行！从那以后，我努力地学习英语，除了完成大量的作业，还多做了很多额外的练习。每当遇到问题，我的法宝就是问。最开始我只是向身边的同学问，后来尝试大着胆子向张老师问。每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分。

站在讲台上的，还是那个张老师。不同的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱。“外冷内热”成了我对张老师的新印象，“敢提问”也成了我的改变。

经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期，我被提名为班里的英语课代表。我觉得，信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问，就是信心的体现。

在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：谢谢您！

在我们的生活中，处处都有美，只是需要我们去发现。在我身边，就有这样一位老师，虽然外貌不出众，但是在我心中，她是美丽的老师，我们的物理老师。

由于我的物理成绩总是忽上忽下，所以很害怕被老师叫到办公室。

我把错题都改了一遍后来到办公室，找老师批阅。老师看着我卷子上改错的过程，忽然把我叫过来，指着一道填空题，问：“这道题你会了吗？”我凑近卷子一看，原来是我常错的题，我回答：“哦，我会了。”

我看了看表，这时已经六点一刻了，办公室里又陆陆续续进来了其它班级的学生，他们也要找老师改错，老师还要继续工作，看看楼道里，教室的灯暗了，而办公室的灯还亮着。

这样的老师有很那时我读二年级，已经临近期末考试了，可是我生病了，一连好几天都没去上课了，心中很是焦急，落下的功课该怎么办？那天刚回到学校，孙老师一见到我，马上关切地问我身体怎么样了。确定我身体已经完全没事了，孙老师才长长地吸了一口气，似乎是将心中的担子卸下了。孙老师似乎是看出我的担心，拍拍我的肩说，中午休息的时候到我的办公室来补课。我的眼眶湿湿的，孙老师上完课那么累，却要放弃休息，不辞劳苦地挤出时间替我补课。瞧，老师给我补课的时候，语言那么温柔，神情那么专注……一股股暖流从我心中涌出。过了一会儿，老师又向我提出几个问题，我想不出来。老师又耐心地给我讲解、分析。老师讲得是那么具体透彻，让我心领神会。多，他们都有同样的目标——希望我们进步。但是，有时他们的努力换来的却是同学的不理解，甚至指责。

作为学生，我们仅仅追求外表美吗？看看我们周围的老师，他们的心灵是最美丽。的

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老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮着别人。老师是那绵绵的春雨，我们便是那花儿。老师是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着祖国的花朵。老师是一盏油灯，她为我们指明正确的方向。在我身边，就有一位最美老师，她就是我们的语文老师——周老师。

周老师留着短发，身材中等，个子高高的，是位女教师。她的语言，总是那么和蔼，她的笑容，总是那么亲切。

周老师是一位非常负的老师。无论炎热的夏天还是寒冷的冬天，她总会早早地来到学校，给我们上课。记得有一次，周老师生病了，她喉咙发炎，声音沙哑，看上去很没力气，无精打采的样子，不过她还是带病坚持来学校，为我们上课。那时，我就想：周老师带病来给我们上课，我一定要认真听讲。

周老师总是会为了我们，让自己辛苦些。有一天，我去上课时，我看见，周老师为了给我们上课，连早饭都没来得及吃，带了一个包子和一瓶牛奶。下课时，周老师才坐下来吃起了早饭。我觉得周老师可以为了让我们多学点知识，自己挨饿迟点吃早饭，我感到周老师非常爱我们。

周老师告诉我们，她每天晚上备课、批作业都要到12点左右，有时候甚至到凌晨1点左右，我听了想：周老师每天睡得那么迟，第二天又要起得那么早，她的睡眠时间可一点儿也不充分啊！周老师真的好辛苦啊！

周老师也很关心同学们。有一次，我在玩的时候不小心把膝盖摔破了，流血了。我去医务室找医生，但是医务室没人，我就回到了教室，把事情告诉了周老师，周老师马上把我带到办公室，亲自帮我包扎。看着周老师为我包扎伤口身影，我觉得她像妈妈一样爱护我们。

在我们的生活中，处处都有美，只是需要我们去发现。在我身边，就有这样一位老师，虽然外貌不出众，但是在我心中，她是美丽的老师，我们的物理老师。

由于我的物理成绩总是忽上忽下，所以很害怕被老师叫到办公室。

我把错题都改了一遍后来到办公室，找老师批阅。老师看着我卷子上改错的过程，忽然把我叫过来，指着一道填空题，问：“这道题你会了吗？”我凑近卷子一看，原来是我常错的题，我回答：“哦，我会了。”

我看了看表，这时已经六点一刻了，办公室里又陆陆续续进来了其它班级的学生，他们也要找老师改错，老师还要继续工作，看看楼道里，教室的灯暗了，而办公室的灯还亮着。

这样的老师有很多，他们都有同样的目标——希望我们进步。但是，有时他们的努力换来的却是同学的不理解，甚至指责。

作为学生，我们仅仅追求外表美吗？看看我们周围的老师，他们的心灵是最美丽。的

我心中最美的老师作文怎么写

作为老师，必须有一颗公平的心，才能换取全体学生信任。我从不偏袒任何学习好的孩子，也不会嫌弃成绩的学生。所有学生我都爱。他们每主要描写人物就是自己的老师，写自己的老师，感动自己的故事，所以在你的心目当中觉得她是最美的。人都有自己的优缺点，我会有针对性地提出我的层次要求，为所有学生提供发展空间和展示自己才能的机会。而教师的公平之心是班级团结的根本，这样会让每一名学生感觉到自己是班级的一分子，大家是平等的、友好的。

可以的话你可以理解，在你心目中最美的老师是什么样子的，有着什么样子的品性，有这种样子的么样子的。

看着办公室里还在为同学讲题的老师，我忽然觉得她很美。

我心中最美的老师

期末前的一次考试，我又在一些简单题上丢了分，成绩有不是很理想，不可避免地被叫到了办公室。

我心中最美的老师是瞿老师。她对我很好，从不批评我，总会耐心地教导我，对我们很宽松。然后举两个例子，再点题

朱老师讲课非常仔细，常常用画线段等方法让我们更直观地记住解题方法。朱老师还会把我们做错的题目写在黑板上，让大家一起讨论，错在哪里，为什么是错的，直到大家都学会。这样反复地教过以后，我们就可以记牢了。

当胡老师看见我们在走廊上或在教室里追逐打闹的时候，她会亲切的对我们说：“请你们不要在走廊或教室里追逐打闹。”我们听了这话，立刻坐在座位上。

当她发现同学现在，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激。平时与她说话，就像和我父母一样的随意。因为我知道，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献。们受伤了，她会带着同学去办公室包扎一下，会擦一点医用酒精，消毒水。

我心中的最美的老师作文开头怎么写

每年9月10日的教师节,空气中都会散发着浓郁的感恩气息.在每一个人的生命历程中,都离不开老师的影响.是老师,给我们插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔.加减乘除,算不尽老师的奉献!在第28个教师节来临之际,真心道一声：老师好!

以前,我很害怕向老师提问.这么简单的问题都问,老师会不会烦?自己这样我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。添乱,会不会影响老师的时间?这样的念头时常在我的脑海里打转,困扰着我.

现在,我已经不再害怕向老师提问了.我还多了一个爱好——听英文歌,艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手.在班级的新年联欢会上,我也演唱过英文歌.其实,我的卫老师，我深深地爱您，在我心中，您最美！英语成绩一直,小时候一直就不太喜欢英语.直到上了初中,英语老师张素珍才改变了我的一切.

初一刚入学时,我觉得张老师是个很冷的人.有一次点名提问,正好轮到我,因为没回答上来,她当着全班同学严厉地批评了我.又有一次,我英语作业没写好,成了全班的负面典型.那个时候,“当面批评”成了我对张老师的印象,而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态.

就在那个学期,有一次,我被张老师叫到了办公室.我不会又犯了什么错吧?张老师会怎样惩罚我呢?我的心不由得七上八下.果然,我犯了一个低级的错误,试卷上一道很简单的题都没答对.出乎意料的是,张老师并没对我进行任何的批评,她的平和简直与课堂上判若两人.我鼓起勇气提出几个问题,张老师细心讲解.看着她用笔在纸上写写画画,透过的目光认真而又专注,那一刻,我仿佛认识了另一个张老师!

从张老师的办公室里出来,感觉真是好极了.我默默地下决心,一定要学好英语,一定要证明我能行!从那以后,我努力地学习英语,除了完成大量的作业,还多做了很多额外的练习.每当遇到问题,我的法宝就是问.最开始我只是向身边的同学问,后来尝试大着胆子向张老师问.每当得到细致的解答,我害怕提问的心理就减少了一分.

站在讲台上的,还是那个张老师.不同的是,从她的严厉中我读懂了一种关爱.“外冷内热”成了我对张老师的新印象,“敢提问”也成了我的改变.

经过一个学期的努力,再加上张老师精心的辅导,我的英语成绩突飞猛进,从班里的中下游上升到名列前茅.初二上学期,我被提名为班里的英语课代表.我觉得,信心真的能改变一个人.当你敢于向老师提问,就是信心的体现.

现在,我对张老师已经没有了任何的畏惧感,反而充满了敬意和老师首先要谢谢你的理解和支持！你真诚热情的话语，让每一个老师感到安慰！你是一个善解人意的孩子，更是一个善于观察的学生。老师带病上课、安全教育、辛勤备课、关心学生等等，都被你一一看在眼里，记在心里，并且能用通顺流畅的语句表达出来，这是很难能可贵的。要是在选材上注意取舍，不要这样面面俱到，只要围绕老师的一两个特点进行具体描写，适当地写写事情的前因后果，把老师的语言和动作写出来，那老师的美丽形象就更有血有肉了、性格鲜明了。感激.平时与她说话,就像和我父母一样的随意.因为我知道,有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献.

在教师节即将到来的这一天,我真诚地想对张老师说一声：谢谢您!