您好,今天小乐来为大家解答以上的问题。2016浙江高考作文相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

2016浙江高考作文 2016浙江省高考作文2016浙江高考作文 2016浙江省高考作文


2016浙江高考作文 2016浙江省高考作文


1、2011年江苏高考作文题：拒绝平庸。

2、以拒绝平庸为题，不避为了使 作文 显得有文采，考生们费尽心力，从入校就开始建立自己的 名人 名言 摘抄本。

3、但是同样是引用名人名言，效果却千万别。

4、这其中有名言本身质量高低的问题，有考生积累深度、引用技巧的问题，面对种.种问题，我们需要做的是在对名人名言理解的基础上积累，在积累的基础上运用，在运用的基础上变通，这才是真正的引用之道。

5、下面就是我给大家带来 高考作文 如何巧"引用"，希望大家喜欢！Taking exercise ry day s us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy.这些引用误区一定要避免考场上的糟糕引用其实是考生平时学习中不良引用的一个延伸与书面化呈现，譬如讲到李白一定会引“绣口一吐就是半个盛唐”“落笔惊风雨，诗成泣神”，讲到《史记》就一定会引“史家之绝唱，无韵之离骚”，讲到悲剧就一定会引“鲁迅先生曾言悲剧就是把美好的事物毁灭给人看”，这些引用既无新意，更无法增添作文的 文化 底蕴与光彩。

6、1. 每一句引用都是“某某说”引用的形式应该是多种多样的，但有的考生只会呆板地运用“某某说”来引出名言，缺少灵活性，当“某某说”一摆出来，就是一副正儿八经我要放大招的样子了。

7、其实巧妙地运用“正如某某所言”“某某曾谈及这个问题”“或许，某某能给我们一些启发”等，就可以丰富引用的形式。

8、2. 每一句引用都是陈词滥调引用内容亦有雷区。

9、谈及某一特定人物事时，有些 句子 就如影随形地出现在脑海里了。

10、这样的引用只能显得你不思考，人云亦云。

11、因此，当引用内容已经是“三十年陈窖”时，我们就要避免使用。

12、3. 胡乱编造和张冠李戴一些考生喜欢自己编造名人以及名言。

13、首先是编造一个生僻的外文名字，认为这样阅卷者就会被唬住，就不会怀疑引用的真实性。

14、其次是人物有名且确定，但捏造一句可以在作文中切题运用的名言，反正一个人所说的话无从考证，只要借其名气就够了。

15、这样的侥幸心理，是考场大忌。

16、4. 一个段落中一半内容都是引用有的考生充分利用和发挥高中阶段的背诵优势，把大篇幅的引文放入作文中，尤其是对于古文的引用，不加节制，认为这样会让作文显得格外有文采。

17、若一个段落中一半内容都是引用的话，就会暴露你的羸弱，只能借助别人的文字虚张声势。

18、5. 引用与主题不符不少考生并未透彻理解引用的意义，有时候沦为了为引用而引用，只是想让 文章 显得有文采，故意掉书袋。

19、引用的核心意义在于某人的观点和你跨越时空高度一致，彼此致意，相互印证。

20、只注意形式，枉顾主题的引用，都是笑话。

21、这些引用让阅卷者眼前一亮引用得好的作品，首先就让阅卷者觉得这不是陈词滥调的堆砌，引用的出现是一种优雅的必然，一种考生积累之后的自然流淌。

22、不急着把自己所有的积累都倒出来，好比会运用配饰的高手，让人眼前一亮。

23、引用技巧也有高低之分，下面是笔者认为60 分~100分的引用技巧，考生可以进行比较。

24、60 分 毫无生硬之感可将关键句完整引用，也可将整个句子融入文中，流畅的嵌入式引用，毫无生硬之感。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。