六年级班徽设计说明书

班徽整体看来磅礴大气，庄重典雅，体现了山师大化学院首届免费师范生的风采。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的单元作文《六年级班徽设计说明书》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。

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篇一：六年级班徽设计说明书

班徽外部构架为苯环结构，体现化学专业的特征。内部以白色为主背景色，衬以水蓝色，白色象征了班级同学间纯洁的友谊，水蓝色则象征着智慧和深邃。

上方文字“化学化工与材料科学学院”与下方“免费师范班”的英文表示相互照应。中间数字“2016”体现了我们是山东师范大学首届免费师范生。同时，“2016”与上下方字体构成chemistry的首字母“C”，再次体现化学特征。

班徽内部主体为水滴“师”字的融合，水是生命之源，也是进行化学实验的基础。凝聚的水滴也象征着我们团结奋进的免师班集体。“师”字的右部分既像一根点燃的蜡烛，又像一个充满活力的人。燃烧的蜡烛寓意着老师奉献自己，点亮学生，蜡烛鲜艳明亮的火苗象征着免师班同学们将会在教师的岗位上永远充满着与活力。水滴中间部分映射出光芒，象征着光明与希望，体现了师者传道授业解惑的高尚职责。

水滴底部由绿叶托起，绿叶则传达出绿色化学的理念，同时绿叶的形状就像一双手象征着老师对学生的关爱呵护，另外茂盛的绿叶也像是组成了丰硕的麦穗，寓意着同学们将会谦虚学习、辛勤工作，创出累累佳绩。

俗话说水火不相容，但在我们的班徽中却将不可能变为可能，暗喻我们这届免师班将会创造出别样的辉煌。从整体来看，中间部分像一个大大的桃子，桃李满天下即为此意。

水滴外部被一片汪洋所包围，象征着免师班的同学要向着渊博的知识和博大的胸襟迈进。班徽整体看来磅礴大气，庄重典雅，体现了山师大化学院首届免费师范生的风采。

篇二：六年级班徽设计说明书

以班级为单位参加比赛。严格遵照大赛要求投稿，报名方可生效。

服装与艺术设计学院2016级全体班级

1.每班只限一幅作品参赛;

2.纸质版作品要求为：班徽图案实际大小为15cm15cm，手绘或扫描件不限，终交稿A4纸大小，附在报名表后;电子版作品要求为：作品像素设置为500dpi，大小为15cm15cm，储存为jpg格式，文件名为班级+作品名;

3.递交纸质版材料要求报名表+作品稿，递交电子版材料要求文件夹压缩包，文件夹名为班级，文件夹中需包含一个word文档(内容为作品名和设计)和一个设计图

1.本次大赛有评选展示阶段，有对应奖状及奖金;同时班徽会制作徽章分发给班级; 2.关于作品要求的问题，可询问：刘怡鹤(手机15000622752); 3.大赛一切解释权归服装与艺术设计学院易班发展中心所有。

以上就是作文栏目为您带来的《六年级班徽设计说明书》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。

个人徽章设计说明怎么写

在做徽章设计之前应该就会有一个设计理念的，设计出一个徽章不可能就是凭空设计出来的，肯定有他的设计背景，设计含义，这是徽章设计师应该能想到的。如专业的设计公司美景创意设计，在做徽章设计的时候都会先把徽章的寓意，徽章的搭配含义，色彩寓意，所表达的意思等等都会考虑进去，这些综合在一起就是一个完整的徽章设计说明。目前徽章设计说明美景创意设计都是在徽章完成后，也会跟着相应的写出来的。所以完全没有这个困扰，在构思的时候，根据企业的行为特征和核心竞争力，我们需要为企业 寻找一个恰当的视觉图形符号。根据各的历史文化信仰环境，采用象 征性、比喻性、故事性，我们能使企业抽象的精神与理念，通过一个 视觉载体表现出来。好的徽章设计，能承载企业所力图传达的信息， 并使抽象的理念精神形象化、具体化、大众化。

班徽设计说明书400字作文

它的设计从总体上说就是突出4班的特色。首先，我们可以直观的从徽章的外形看出4的图样，代表着4班，下面请大家来看看我辛苦为大家准备的单元作文《班徽设计说明书400字作文》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。

篇一：班徽设计说明书400字作文

1.小二班班徽主体形式与亚太学校校徽一致，为圆形。

2.颜色选取亚太学校校服中的蓝色作为主色调，代表亚太小二班是亚太学校的一个组成部分。

3.中间图形为“小2”两个字的变形，“小”变形为一只高高跃起的海豚，象征着友谊、和平以及热爱自然;“2”变形为一艘乘风破浪的帆船，象征着突破、进取以及一帆风顺，同时贴合班级口号中的“扬帆起航”。图形底色为蓝色，也象征大海，给人浩瀚、深沉的视觉感受。2014为小二班成立的时间。

4.外圈文字上部为亚太学校的英文，与亚太学校校徽一致，下方中文为“亚太小二班”，代表了永远的小二班。

5.外圈中还有6颗星，代表小学6个年级，实心的星表示小二班目前的年级是3年级，空心的星表示小二班还要在一起学习生活3年，以后每一年都会再涂实1颗星。

篇二：班徽设计说明书400字作文

10级硕士4班现有同学34名，涉及机械设计及理论、农业机械化工程、农业生物环境与能源工程、农业装备工程技术、农业机械系统理论与设计五个专业。

以上就是作文栏目为您带来的《班徽设计说明书400字作文》，如果想要更多关于单元作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。

乒乓球节徽设计说明怎么写

乒乓球是一个对抗性很强的项目，这首先令我想到“VS”这两个字母；再来乒联是“I.T.T.F.”，我就拿“T.T.”两个，意为table tennis；为了使徽章更饱满，“T.T.”两边加了两块球拍，“V”的两边加上环绕的乒乓球；再来让它更像的徽章，就借鉴一下早那部宠物小精灵里面个场馆的徽章，把它变成正八角形，中间再加上设计的图案，仅供参考。

14届科创节节徽设计说明怎么写

14届科创节节徽设计说明这样写：

身子用绿色填充代表了现在大力提倡的绿色科技，不同颜色的圆弧则分别代表（红）、挑战（黄）、创新（蓝），个节徽的设计紧扣着科技文化节主题：真诚、、协力、奋进，紧跟时代脚步，体现了时代潮流。诠释了这届科技节的人文思想。

设计说明：身子用绿色填充代表了现在大力提倡的绿色科技，不同颜色的圆弧则分别代表（红）、挑战（黄）、创新（蓝），个节徽的设计紧扣着科技文化节主题：真诚、、协力、奋进，紧跟时代脚步，体现了时代潮流。诠释了这届科技节的人文思想。

我与植物共生长徽章设计介绍怎么写

我与植物共生长徽章设计介绍可以从以下几个方面进行编写：

1、简单介绍设计理念：徽章是用来表达我们与自然和谐共处、保护环境的意识和行动。植物作为大自然中基本、美好的存在之一，人类需要更多的关注和爱护。因此，设计了这枚“我与植物共生长”的徽章，旨在传递环保理念和倡导绿色生活。

2、设计特点：展示徽章的形状、颜色、材质等设计特点，并简要说明这些设计元素代表什么含义。比如，徽章的主要色调是绿色，象征着生命和希望；徽章底部有树叶纹案，寓意与植物紧密相连。

3、设计灵感来源：描述设计灵感来源，可以是对自然的感悟、对植物的观察或者是对某个具体环保的反思等等。比如，看到身边大量砍伐森林、毁坏自然的环境，意识到需要更多地与植物相互依存，才能共同实现可持续发展。

4、反映徽章设计主题：详细介绍徽章的各个设计元素之间的联系，让人们更好地理解徽章的设计主题和核心意义。可以使用一些有意义的词汇或寓意来进行描述。

园徽设计和寓意说明

园徽设计和寓意说明如下：

1、园徽主体造型为圆形，是由的“园”转化而来，寓意是孩子们快乐成长的自由天地。

2、圆内的树象征着里的孩子扎根在这块肥沃的土地上，茁壮成长。圆形的树冠寓意着孩子健康、全面的发展。树上赤、橙、黄、紫、蓝五色的圆圈代表了幼儿教育领域的内容，即健康、语言、、科学、艺术，寓意孩子们在这五方面的培养下和谐、全面、健康的成长。

3、圆圈的上半部分是的汉字和拼音名称，下半部分2022.9 是开园时间，这意味着的发展正式从这一刻开始。

整个图案设计，形象简洁，色彩明快，积极向上，体现了健康、活泼、快乐、和谐的气氛，突出了团结奋进、蓬勃发展的办园前景，展示了孩子们快乐生活、健康成长、阳光教育的园所文化特色。

寓意着我园在上级各有关部门的正确下不断发展壮大；也寓意着我园的明天会更加美好！代表着希望、生机、的绿色为主色调。整个图案设计,形象简洁,色彩明快,积极向上,准确地表达了学校“健康、活泼、快乐、和谐、的气氛。