为什么老师不在学校上厕所 老师不在学校我们应该怎么办

我是个高二的女孩子，为什么不见女老师上厕所，这是为什么

教师有专用厕所。

为什么老师不在学校上厕所 老师不在学校我们应该怎么办

为什么老师不在学校上厕所 老师不在学校我们应该怎么办

为什么老师不在学校上厕所 老师不在学校我们应该怎么办

老师在学生上课时候你是老师么？上厕所

傻孩子。。老师厕所比你们，不用一个厕所

因为她们通常会在你上课的时候解决

她是老现在教小学一年级的老师，是不是大部分都允许孩子上课去厕所，不允许孩子上课去厕所的？不是一小部分，我觉得孩子上课不去厕所是不好的，但是也不能让孩子憋尿，紧急情况当然是应该去的。师可以随便出教室

为什么大部分的小朋友都不在解？

大部分上的孩子都有这个现象。很多家长都反映，接孩子放学时问孩子，需要去卫生间吗？“不用！”结果刚出教室，还没出学校呢，小朋友们急急忙忙说：“我要拉粑粑。”让孩子返室去，孩子千百个不愿意，一定要到学校的公厕去解决问题。

我还特意去问过老师，“好像小朋友们都不爱在学校里拉臭臭啊？”老师回复：“是吗？家长可以鼓励孩子在学校上厕所。”所以断了从老师那里寻找原因的心。

，自己擦不好PP。现在的孩子都爱干净，去上厕所，老师要照顾的孩子太多，精力有限，基本上不太会给孩子处理这些私事。即使有的老师去帮忙，但是通常都不会像家长一样做到及时反映，很多时候孩子需要等很久，才能得到老师的帮助。自然而然的，为了避免麻烦，孩子就不愿意在班上拉臭了。

第二，可能会被同学笑。为了孩子们的安全，的厕所一般都设在教室里，空间不会太大，位置也有限，当小朋友们去厕所时，都是排队一起进去的，也因此，如果有小朋友在厕所里拉臭，其他的孩子都能知道，或者是气味、或者是用的时间过长，孩子们无心的几句议论，就可能会使同样是孩子的拉臭臭的同学受到 情感 上的伤害。

第三，对老师的敬畏。孩子对于老师都有天然的敬畏，如果老师再帮助孩子处理这些私事上，有一些情绪的话，即使嘴上不说，敏感的孩子也会有所觉察。

上述这些都是人之常情，是可以理解的。关键的关键是家长们要想办法解决孩子不敢在学校拉臭的问题。从自身经验看，可能的作方案有两个：

一是，在家里培养孩子的自理能力，教会孩子自己处理这些私事。当然每个孩子的节奏不一样，有点孩子学的很快，有的孩子就觉得比较吃力，这个家长急不得，慢慢。

告诉孩子如果肚子不舒服，需要上厕所，一定要勇敢的去，老师不会因此而不喜欢你，同学们也不会笑你，他们说“臭”，其实只是一种玩闹，并没有嘲笑你的意思，其他同学要拉臭，一样是臭臭的，没必要觉得不好意思。

二是，尽量调整孩子的生物钟，帮助孩子避免这些尴尬。比如早上可以早点叫孩子起床，给孩子喝杯温开水，培养孩子早上拉臭的习惯。这是最理想的状态，如果清晨孩子能将肚子排空，那么一天都会过的很舒服。

如果家长对孩子的拉臭习惯已经建立很好的认知，也可以和老师沟通，请老师在固定时间询问一下孩子，是否需要去上厕所，通常情况下，如果老师单独询问，胆大一点的孩子是会去的。

确实是，大多数孩子在都不拉，而是留到家里，我自己的孩子也是这样。有时候到家进门就直接进卫生间，好像要拉到裤子里一样紧张。几次我都跟孩子说，要是在老师可以帮忙擦屁屁的，尽管放心的大就好了，老师不会说的。可能是那时候孩子小，也说不出为什么不在。可能上了这几年，总共不超过3次在的，到后来她大些了，有时候聊天会说道这个问题，我也才断断续续的总结了孩子不在的原因。

大概就是这样几点原因，孩子不愿意在，我也是根据自己孩子总结的，大多数孩子应该都不多的，供题主参考。

内心紧张

好多小朋友刚上，面对陌生的环境和陌生的人，心情上比较紧张，有的连话都不愿意说，更别说在里解了。所以总有一些小朋友刚去每天都会尿裤子啊什么的，而平时在家里早都不尿裤子了，这都是孩子在里比较紧张所造成的。

蹲不住

因为女儿在家坐她自己的小马桶上解手，经常边解手边玩，而里的那个是蹲坑，平时也就蹲那么一两分钟，如果就不行了，她根本蹲不了那么久，索性憋着不上了。

小朋友多

不会擦

所以，有了这些因素，小朋友们就不愿在里面解了。久而久之，就这你应该自己问他们会得到更好的解决也养成了习惯了。

首先解这个事情，无论是孩子还是大人，都需要在放松的状态下才能解出来。不信，一出去 旅游 就原形毕露，有的人出去玩3天都不解一次。我在高中军训时甚至遇到5天没解的同学，据说一回家就拉了。

孩子在肯定不如在家放松，那么解不出就特别正常，这是其一。

其二，有的孩子小班时在有尿裤子甚至拉在裤子上的经历。这很正常几乎每个孩子都会遇到。但是有的老师在给换裤子时会抱怨，她可能并不是不满或埋怨孩子，但是孩子听到了就会产生心理障碍，在是不好的，不被老师喜欢的行为。因为是心理层面，所以他自己也说不清为什么就不在了。

，有的是开放式厕所，男女共用。有的小孩会嘲笑别的孩子解臭，甚至有个别调皮的孩子会蹲下来观察别的孩子解。这种经验肯定会让孩子不愉快，造成解心理障碍的。

我问她：“你在拉过粑粑吗？”她说：“没有。我不在拉粑粑。”我继续问：“为什么呢？”她回答：“把厕所弄了，老师会说的，我擦不干净。”我说：“原来是这样啊。如果你自己学会擦屁屁，不弄厕所，老师就不会说你啦。”

上之前，女儿解，会自己擦屁屁，但每次解，都是叫我或者奶奶给她擦。上之后，她就不敢在解，怕老师说她。所以，我开始训练她解之后自己擦屁屁，她也挺乐意的，擦完之后，还让我检查一下，擦干净了没有。

孩子上都有个适应的过程，新的环境会让孩子紧张，而且，的各项活动都是规定了时间的，孩子会根据这些要求调整自己大的时间。

等孩子适应了新的环境和作息时间，自己学会解之后擦屁屁，孩子就会在解了。

其实每天在拉粑粑的孩子还是有的。 因为我孩子也正是上的时候，由于工作的原因，我有不少在从教育工作的朋友，这个问题我也问过她们，孩子在不管是还是，老师肯定都会允许的，在课休时间老师还会询问小朋友有需要上厕所的没有。对于比较小的孩子，拉完粑粑老师也会帮忙擦。

因为我家孩子两岁就上，刚去是有些不习惯，上厕所后老师还会细心的帮他穿好裤子。现在老师都是需要有专业培训才可以上岗就业，相信大部分的老师都会具备应有的职业素养的。

因此孩子不爱在上厕所并不是老师或者学校的原因。

生物钟的原因 :我家孩子基本也没在拉粑粑，主要因为他都是习惯早上起床和晚上吃完晚饭后拉粑粑，错开了上学时间，因此没有来学习拉粑粑，不是孩子也是这个原因。

心理原因 :一般我们拉粑粑都是出于比较放松的状态，我们大人有时候出到不熟悉的地方，也可能会有便秘现象，因为在不熟悉的地方，容易“没有感觉”，而孩子们对环境的适应力比较，不仅会有认床的情况，因为习惯了在家拉粑粑，在学校的厕所容易不习惯，拉不出来。

事实上，不仅是孩子，大多数的成年人多数时间也是会选择在自己家中上大号，因为在家里会更习惯和放松，所以孩子们也会更喜欢回家拉粑粑。

因此并不是不好的原因，家长也可以孩子，如果在学校需要拉粑粑，可以及时和老师说，在学校上厕所。

我家的宝贝疙瘩，在也极少极少在。

小班的时候问她 ，她说：“不会擦屁屁。”

我说：“找老师帮忙呀！”

她说：“不敢找。”（我家的有些腼腆。）

唉，那就憋着吧。（无奈）

到了大班问她 ，咋还不在？

她说：“哪有时间呀，老师给上厕所的时间就那点，还要一大群人排队去，能撒个尿就不错了。”

她又说：“还有就是，上厕所时，我不一定想拉粑粑，想拉粑粑时，我们不是在上课，就是在做 游戏 ，忙着玩着，就忘了。”

唉，那还是憋着吧。

也就是因为不能在随心所欲的便便，搞得宝贝疙瘩那段时间经常便秘，马桶经常堵。

我能做的，也就是，每天督促她去厕所蹲一蹲。想办法帮她减少些便便时的痛苦。

如今，上学了，她也不怎么在学校便便，因为，没时间，还没等你拉完，就打上课铃了。上课迟到可是要挨老师批评的。不过，在家的时间多了，在学校拉不拉，倒也没太大影响。也不便秘了，几乎每天都便便。

这个应该是困扰很多父母的一个问题。

我曾经看过一篇文章，说只有让孩子感觉到足够安全，孩子会很放松的在拉臭臭，我曾经对此深信不疑，在我女儿上了又半年了，她某天跟我说她在拉了臭臭了，我真的想开香槟庆祝了，可是没过几天又恢复原样了。后来，跟她沟通了很多次，可是她都不愿意在里面拉臭臭。我自己是总结了以下这些原因：

1.不安全感。这会发生在刚进入的时候，因为对环境还不够熟悉，而拉臭臭是一件在很放松的状态下才可以完成的事情，所以刚开始的时候可能没有办法完成。

2.贪玩。 我问过很多次我女儿，她都是说，因为我担心我去了厕所，出来玩的时间就不够了，又或者是，我正跟小朋友在玩得开心着呢，不想花时间去拉臭臭。

3.跟老师不够熟悉。我们在换了以后，依然不在里面拉臭臭，刚开始我以为因为还在适应期，后来，她回来说，我觉得得马桶太冷了，我真得拉不出来。她也说，她不敢跟老师说，让老师帮她擦，她觉得她自己擦的不够干净。

针对这个情况，我也一直是在寻找办法，想锻炼她自己去擦，可是她一直都比较不情愿，所以，我们目前也是回家以后才拉的。如果能让孩子想拉的时候在里面解决，那就是的了。而我也曾经拿这个问题跟老师进行过很多次的沟通，老师都是说只要孩子又需要，她们一定会帮孩子擦的。我也一直鼓励孩子，让她勇敢跟老师说，但好像目前还没有太大的进展，只能说，还有很长一段时间需要努力啊。

如厕这件小事，对于很多上的孩子来说却是一件“大事”。

9月入园的乖乖慢慢接受了上这件事，可还是嫌弃的厕所，不肯解，经常憋尿憋到尿裤子。妈妈去接他时，总能从老师手中接过一两条换下的湿。

邻居小虎的问题也很崩溃，小虎已经上中班了，但从没有在厕所里排过，他说粑粑很臭，担心老师嫌弃他。这样就导致现在的小虎习惯性便秘，经常三四天拉不出粑粑，在马桶上急得直哭。

乖乖妈和小虎妈跟我说孩子如厕这件事时，特别焦虑、苦恼，乖乖妈说自己在网上查了下，发现憋着不上厕所对孩子特别不好，容易加重孩子肾的负担、造成肠胃功能紊乱，还极易导致孩子出现坐立不安、注意力不集中等问题。

1 环境陌生没有安全感

9月开学季，很多新小班的孩子离开家庭这个熟悉的环境，进入到相对陌生的内，都会出现入园焦虑的情况，突出表现为哭闹、拒睡拒吃、烦躁不安等，从始至终不上厕所也是其中的一个重要表现。有的孩子为了憋尿，甚至一整天都忍住口渴，不喝水。

2 如厕习惯无法延续

3 害怕老师嫌弃，小伙伴嘲笑

有的孩子内心敏感，平日里生怕自己哪里做的不好，被父母、老师或小伙伴不喜欢了，所以凡事小心翼翼。特别是新小班的孩子，他们自理能力较弱，如厕需要老师帮忙，但因担心老师嫌弃大臭，担心小朋友嘲笑自己不会上厕所，而不愿意如厕，经常性地憋尿，憋。

4 玩乐时特别专注，忘了如厕

物理学家牛顿醉心于实验，有一次一位朋友中午来看他，但就是等不到，朋友和他开玩笑，把佣人给牛顿准备的午饭都吃了，然后走了。待牛顿终于从实验室出来，看看桌上的残局，自言自语地说“原来我已经吃过饭了”，然后又钻进了实验室。很多专注力特别强的孩子也一样，他们在 游戏 中和其他小朋友正玩得兴高采烈，一分钟也不愿意离去，因此就抑制着自己的尿意、便意，甚至忘了上厕所这回事。

5 孩子害羞，不爱表达

1.在瓷砖的墙上或马桶盖上，贴上孩子比较熟悉、有趣的卡通，让卫生间变得像家一样温馨。

2.教师可以每隔两小时提醒孩子进行如厕，针对特别胆小、内向以及生活自可以到投诉他理能力弱的孩子，应多观察、多提醒、多给予帮助。

3.在厕所里播放孩子熟悉、喜欢的乐曲，缓解孩子如厕的紧张心理，并逐步养成如厕的良好习惯。

4.在蹲位正面的隔板上安装小把手，使孩子有安全感，在把手上缠绕柔软、好看的棉布，使孩子蹲着如厕时更加舒适。

6.对于弄湿裤子的孩子，不能埋怨或批评，应注意保护孩子的自尊心，并及时更换裤子。

7.记录下孩子在园一天的如厕情况，如遇异常，应及时反馈给保健医生和孩子的家长。

2.哪有不尿裤子的孩子呢？对孩子尿裤子的行为，家长应全心全意地接纳，告诉他们这没有什么了不起，很多人小时候都有过这样尴尬的经历，不能有打骂、威胁等举动，这样做只会让孩子感觉到自己做错事，很无能。

3.教孩子及时表达尿意、便意。作为父母，让孩子知道，大是很正常的要求，不是一件羞耻的事情，应鼓励孩子大胆地告诉老师。

4.给孩子穿便于穿脱的裤子。有些孩子经常会憋得忍不住了才想起去厕所，如果裤子穿脱不便，就很容易使孩子陷入困境。

5.及时与老师进行沟通，告诉老师自己孩子的性格特点，希望老师提供帮助，特别在孩子还不适应生活的时候，多给孩子一些关心和指导。

6.新小班的孩子家长可事先了解一下，是使用小马桶还是蹲位，提前带孩子去厕所里看一看，告诉他这和家里的卫生间有什么不同，该如何使用，甚至可以让孩子体验一次，消除陌生感。

7.给孩子读一些与如厕相关的绘本，比如《是谁嗯嗯在我头上》《便便去旅行》《我的神奇马桶》等。通过这些轻松愉快、富于童趣的故事，让孩子明白大都是正常的生理现象，每个人都要大，无论是在家里还是在，想大的时候随时可以去。

小朋友们不在解，确实是一个普遍问题。我家孩子在学校也是这个情况，从来不在学校大解。这个事情，让我也很无奈。

孩子本来就不大好，不能做到每天一次，后来也是了解到在学校从来不解，更是心疼孩子。问了周围一些小朋友，也大都如此。总结一下，大都因为孩子们没有那个习惯吧，大多时间在做 游戏 ，上课。有一点下课时间，又大多一起上厕所尿尿，不会有单个孩子蹲在那里解。因为会引来别的小淘气男生的嘲笑臭臭之类的，再说叫老师来擦也是一个问题，如果老师表现出不耐烦或有些厌恶表情时，孩子敏感的小心理，更不容易接受。孩子在紧张状态下，是影响解的。所以有些孩子情愿憋着，也不要在解了。

小学三年级的学生（女孩）学习成绩不好。她的老师有好几次不让上厕所，结果拉在裤子上。她的父母都没有去

里好多孩子解完还不会自己擦，在家都是大人给擦的，而在里，就得要老师帮忙来擦了。一是觉得不好意思叫老师帮忙擦，二是不敢叫老师帮忙擦，索性能憋就憋着，不上了。其实大多数老师还是会给帮忙擦的。

勇敢的站出来，以前的事就算了。以后再碰到这样的事，先要求道歉然后再找单位接着找相关部门可以帮忙……现在最需要做的就是带孩子去医院检查，别耽误了治疗。多体谅孩子，多关心她，每个人都有难言之隐，学着尊重每个生命

可以给打电话，或者将这个老师以虐待儿童为由至，并要求赔偿，但需要保留相关证据。

投诉……

这种人是不配当老师的，向当地的反应情况

揍他去。。。。一部分孩子天性比较害羞，即使想上厕所也不太愿意举手跟老师讲，因此他们只好自己憋着，很多时候憋不住就拉在了裤子里，不但容易感冒，还容易引起其他小朋友的讥笑，长此以往影响孩子的心理 健康 ，不利于他们的自信成长。。。。。。。。。。。。

老师不让孩子课间上厕所，怎么跟老师沟通？

孩子在家养成的上卫生间、蹲马桶的如厕习惯，在部分里不能实现，比如，因空间限制，无法保证卫生间设计，只能为孩子提供开放式公厕；出于卫生消毒角度考虑，采用蹲位式厕所而非马桶等。一部分适应能力较弱的孩子，不能很快地融入到新的如厕环境中去，就会出现不愿意上厕所的问题。

当我们听到孩子描述这个情况的时候，个反应会去质疑的是，老师凭什么不让孩子课间休息外出上厕所？老师这么做是不对的，我们甚至还会想到这样下去孩子的身心都会受到伤害，紧接着联想下去就会对老师产生很多的不满和怨气。

找教委的相关,如实反应事实.

这一系列的情绪的产生都是建立在我们对现在这件事情有了事实的认定，也就是我们认为孩子说的内容代表了所有真是的情况，那这样沟通的基础就是不平等的，因为家长已经觉得就是老师的问题了，带着这样的状态沟通很容易出现指责、质问。

实际上，我们要多一些了解情况，和老师沟通之前先做一些细节上的了解和确认。比如：这种情况一天当中发生多少次？哪一个科目的老师经常这样呢？是否因为某一次课程内容太多，拖堂导致的？是主观惩罚性质，还是有别的原因等等。从孩子的，其他家长，家委做一些多方面的了解和调查。

因为如果老师真的是全班性时常这样的对待孩子，那其他家长也同样会重视这样的问题，可以集体和老师沟通。如果只是但对针对您家孩子的话，那我们就要和老师了解下孩子最近在学校的表现情况，是什么原因造成老师使用这样的行为对待孩子，带着帮助孩子一起解决问题的心态去沟通，才能保持一定的理智和有积极的处理办法。

（露宏，儿童心理学专业亲子讲师；微信公众号：qzjslh，期待与大家的交流。）

老师不允许学生上课上厕所

孩子上了，自然就不会像在家里那么舒坦，尤其是对刚进入的小朋友来说，周围都是陌生的，所以当面临这种情况的时候，孩子一时之间就不知道该怎么办，更不敢直接表明自己的要求。

哈哈！

老师总是在你们下课后或课前上厕所的，避开了你们的时间，所以看不到啰、、、

但具体时候也要看情况，真是着急的话，向老师进行求助，老师一般是会答应的。但态度一定要好哦！

为什么有的同学和大部分老师可以整个上午和整个下午都不上厕所？

家长面对孩子在园不上厕所的问题，也不用紧张，做好以下几个方面就可以帮助孩子尽快自主如厕啦——

例如我= =具体的我也不清楚。应该就是少喝水少运动，赖在位子上吧。。

水喝少了，还有可能是肠胃蠕动功能不好

回答： 是他们肾好，第二有可能他们怕上厕所就少喝水啦。

大多数水分都通过汗或口鼻呼出的气排出了

因为他们很少喝水或者新陈代谢到了晚上哄果果睡觉的时候，小颖就问孩子说： “你每周五都要回家拉臭臭，是不是因为想要获得贴画奖励，所以一直憋着呀”？慢的缘故

呵呵，应该是他们不想上厕所吧，或者是喝水少，要不然就是新陈代谢慢的缘故￥%&#@

现在教小学一年级的老师，是不是大部分都允许孩子上课去厕所的？不允许孩子上课去厕所的，只是一少部分？

上厕所这样一件稀松平常的事，怎么到了上的孩子身上就出问题了呢？

并不是，现在很多老师都不喜欢孩子上课时间去厕所的，会打断老师上课，还会影响到身边的其它同学，不过也不会拒绝孩子，毕竟一年级的小朋友也不能很好的遵守课堂纪律，要求不能太严我女儿在上小班的时候很少在解，经常都是放学之后回到家才解。格了。

一般情况下的话，我觉得如果说教小学念些老师的话，大部分的孩子都是会允许上厕所的，因为如果说不允许的话，这是一个非常不好的行为

作为老师不能不允许学生在上课时上厕所，因为人有三急，因为有的学生小学生在老师没有准许上厕所时因为尿急而尿裤子的实例。但是，老师可以告诫学生在下课时的课余时间去厕所，以免影响上课学习。

孩子特别小，上一年级当然会允许孩子上上课，去厕所的养成的习惯是要需要慢慢改的。

别说一年级了，我现在教五年级，学生说上厕所，我也让去。谁也不想学生拉裤子。如果是，回来之后给与适当惩罚，让学生知道上课上厕所不对。

我是个初三的女孩子，我想问一下怎么没见女老师上厕所这是为什么

这个要视情况而定，不是的。孩子上一年级后，就不再像一样了，从一年级起，要养成一定的良好习惯，习惯养成后，相对就遵守纪律了。就拿上厕所来说，刚入一年级时，老师就会告诉孩子们，咱们已经是一年级小同学了，下课后先上厕所，上好厕所后再玩，这样就能尽可能地在课堂上不上厕所了，做到后，既能在课堂上认真听讲，不会因上厕所落下知识点，又能不影响其他同学听课，这样就是个好孩子。如果课堂上实在想上厕所了，就和老师请，而不能尿裤子哦！

可能性很多啊……比如你们学校有专门的老师厕所，或者一般老师都是在你们做的时候上的，又或者正好你就没遇到……

有可能她们宿舍有自己的专用厕所，这有什么好稀奇的同学

老师有专用厕所

老师正常的话，都允许孩子上课去厕所。在上课时上了！

老师有另外的厕所

她们上课的时候去

你只是没碰见过

老师上个厕所还要问你要不要去上厕所？

老师都挺能憋

为什么老师，总是在学生上课的时候去厕所？

细心的妈妈会发现确实有不少孩子几乎不在里拉粑粑，有的家长很奇怪，甚至怀疑是不是老师不让小朋友在拉粑粑？

老师，要有勇气哦，是要严厉一点的，因为你越松，学生会越忽视老师的感受的，上厕所，这样的进进出出不仅会分散你的注意力，还要会影响其他学生哦，老是不应改忽视这一点的，您可以这样，规定“以后，（1）教育孩子上课前先上厕所，做好上课的准备，并说明上课上厕所对自己和班级造成的危害；不是万不得已，不许上厕所”说这是要严厉

求采纳为满意回答。

小学三年级的学生（女孩）学习成绩不好。她的老师有好几次不让上厕所，结果拉在裤子上。她的父母都没有去

由于幼儿的身心发育情况和家庭教养方式的不同，在的如厕环节中，部分孩子会出现不愿意上厕所的情况。那么，作为幼儿在园一日生活的重要部分，如厕环节幼师究竟应该如何处理呢？

勇敢的站出来，以前的事就算了。以后再碰到这样的事，先要求道歉然后再找单位接着找相关部门可以帮忙……现在最需要做的就是带孩子去医院检查，别耽误了治疗。多体谅孩子，多关心她，每个人都有难言之隐，学着尊重每个生命

可以给打电话，或者将这个老师以虐待儿童为由至5.教师可以在女厕便池两侧合适的位置贴上“小脚丫”，孩子如厕时就可以调整蹲立的位置，避免将大弄在池外；在男厕的便池里贴上小花，当男生如厕时，老师可鼓励男孩给小花浇浇水，使有个弧度而避免弄湿裤子。，并要求赔偿，但需要保留相关证据。

投诉……

这种人是不配当老师的，向当地的反应情况

揍他去。。。。。。。。。。。。。。。