1分钟吸引人的小故事 1分钟吸引人的小故事短篇

儿童一分钟的小故事大全？

儿童故事是培养儿童语言表达能力的重要方法之一,能够充分调动儿童学习的积极性,增强教学的直观性。那么适合给儿童讲的故事有哪些呢？下面是我为您整理的儿童一分钟的小故事，希望对您有所帮助!

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1分钟吸引人的小故事 1分钟吸引人的小故事短篇

儿童一分钟的小故事篇一：小猪与愿望树

有一天，小猪跟着妈妈上山采野果。

走着走着，小猪发现了一颗奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。

猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论有什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。

不过金果子只能用用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋，于是他连忙高兴地摘下果子。

正在他要许愿的时候，忽然听到草丛里传来了哭声。

小猪走过去一看，原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁，可那样做的话，自己想要的旱冰鞋的愿望就会化为泡影，怎么办呢?

小猪的思想进行着激烈的斗争。

这时大雁凄惨的哭声一直回响在我耳边，小猪想到老师平时教育我们要多替别人着想，于是他豪不犹豫地把金果子给了大雁。大雁感激地接过金果子，许下了愿——让伤口尽快长好。

不一会儿，伤口神奇般地长好了。

这一切被愿望树看到了，它又长出一颗金色的果子。

小猪看见喜出往外，就飞快地跑过去，摘下了金果子，许下了美好的心愿。他如愿以偿得到了旱冰鞋。

小猪是非常的热心善良，虽然金果子只能满足一个愿望，但是小猪不忍心看着受伤的大雁，把自己的愿望让给了大雁，小猪如愿以偿得到旱冰鞋。

小猪的舍弃自我的精神很值得我们小朋友们学习，在朋友遇到困难的时候应该先出手帮助朋友，不能只顾自己的利益，只有在舍弃自我的情况下，你才能收获另一份惊喜，有舍才有得。

儿童一分钟的小故事篇二：小猪买橘子的故事

今天，家里来了客人，猪妈妈对小猪说：“孩子，去买袋橘子回来吧。”

小猪拿着钱，蹦蹦跳跳的出门了。

小猪买了橘子，高高兴兴地往家走。可是袋子上有个洞，橘子掉了出来，骨碌骨碌滚。

草地上的小母鸡看见了，连忙提醒小猪说：“咯咯咯!小猪小猪，你的袋子破了，快补一补吧!”

小猪说：“不会的不会的，袋子可结实啦!”

又走了一会儿，树枝上的小云雀又提醒小猪说：“叽叽叽!小猪小猪，你的袋子破了，快补一补呀!”

小猪不耐烦的说：“不会的不会的，袋子可结实啦!”就这样橘子“咚，骨碌骨碌”滚了一路。

小猪觉得袋子越来越轻了，它高兴的想：“哈，越来越轻松啦!”

小猪回到家才发现袋子里的橘子已经不多了，猪妈妈看到了，生气的说：“你呀你，真是太粗心了。”

小猪羞愧的说：“对不起妈妈，我以后一定细心。”

宝宝们，不管做什么事情，都应该认真仔细的的检查，确认没有错误后再进行下一步。

儿童一分钟的小故事篇三：有了知心朋友的狐狸

狐狸素来以捉弄小动物为乐，森林里的小动物都不愿和它做朋友，它极了。

天渐渐凉了，狐狸得了风寒，只能盖著厚厚的被子躺在床上，它仿佛看见小动物们的笑脸，听见了它们快乐的笑声，可是再子里，仍是冷冷清清，它多想有人来看看它呀，可是连过身的人也没有一个。狐狸不禁叹了一口气。

晚上，狐狸偷偷地出来，想到河边跳水来结束生命。正准备跳，就被守夜的狗大叔看到了。

狗大叔是个好心人，立马上前抓住狐狸，问清情况后，它语重心长地说：“狐狸呀，狐狸，你总是捉弄别人，别人怎么愿意和你做朋友呢?你快去向大家道歉，大家可能会原谅你。”

狐狸听了，高兴极了，赶忙向狗大叔道谢，病也好了，蹦蹦跳跳地回家了。

次日一大早，狐狸就先向猫认错，没想到猫当头一棒：“是不是让我掉进鱼塘还不够?别戏弄我了，我早看穿了，!”

狐狸只好垂头丧气地走了。

走啊走啊，狐狸看见了鸡大婶，就赶紧说：“鸡大婶，对不起，我以前有很多地方对不起您，请您大人不记小人过，原谅我，好吗?”

鸡大婶一听，马上想：“这狐狸是不是又想偷我的蛋了?幸亏我聪明……”便径直走了。

狐狸呆望着鸡大婶远去，丈二和尚摸不著头脑，怎么都不想信我呢?于是，它找到了狗大叔，向它请教。

“狗大叔，我向大家认错了，可大家都不相信我啊!我该怎么办?”狐狸摊开双手着急地说。

“光说不做怎么行?你多做好事，大家会原谅你的!”狗大叔回答道。

“真的?”狐狸高兴极了。

从此之后，哪儿都能看到狐狸忙碌的身影，它与动物们和谐相处，亲密无间，它终于有了知心朋友，它快乐极了!

当我们伤害了他人时，光承认自己的错误还不行，还需要用自己的行动去做来赢得别人的谅解。

儿童一分钟的小故事篇四：骄傲自大的小狼

小狼觉得自己在动物王国里是跑得快的一个。

一天，它抱着皮球奋力地往前跑，可跑没多久，皮球就滚到了马路上，小狼一点也不著急，反而以更快的速度冲向到马路上。

这时，动物王国里的河马开着车就过来了，突然，“嘎吱”一声，河马来了个急刹车，把小狼给吓了一跳，并对小狼说道“好危险呀，小狼，你走路看着点。”

小狼却不以为然，继续往前跑着。

走到马路边时，有个红绿灯，每一个小动物们都等绿灯亮时再过马路。

小狼却等的有些不耐烦，自大地说道：“嘻嘻，小狼跑得快，不需要等绿灯。”

说完就转身头也不回跑了，其他小动物看见他闯红灯，着急的对着小狼喊道：“太危险啦，小狼，别跑。”

可是小狼却一句话也听不进去，继续往前跑着。

“嘟嘟嘟...”马路上开过来一辆小汽车赶紧刹车，但小狼的腿还是被小汽车给撞伤了。

受了伤的小狼再也跑不快了，它后悔地说道：“以后，我再也不那么自大地说自己跑得快了。”

骄傲自大必将要受到惩罚，当幸福达到顶端的时候，不幸往往也已经站在门前;得意的时候千万别忘乎所以!所以小宝宝们，千万不要做骄傲自大的人哦，要不然是会像小狼一样让自己受伤哦!

儿童一分钟的小故事篇五：眼睛进沙子了

春天来了。憋了一冬的红袋鼠走出家门，低头看看草地，草悄悄地绿了;抬头看看柳梢，柳梢静静地青了。

他使劲闻闻空气，咦，空气中有一股甜丝丝的味道。

“也许，这就是春天的味道吧!”红袋鼠想。

火帽子小公鸡从家里跑了出来，边跑边唱：“喔喔啼，喔喔啼，寻找春天的小公鸡。了不起，了不起，春天在我的歌声里。”

跳跳蛙伸了一个懒腰，很不高兴地说道：“我的梦甜，我的梦香，讨厌的小公鸡乱嚷嚷，我要你精神赔偿!赔偿!”

红袋鼠笑着说 ：“别吵，别吵，咱们在广场上比赛踢毽子吧!”

三个，找出鸡毛毽，站在广场上，互相踢著玩儿。

一阵风刮过来，跳跳蛙眼里进了沙，毽子瞧不见，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗啦啦”。

小公鸡问跳跳蛙：“怎么啦?是不是伤心想妈妈?”跳跳蛙气得不说话。

又一阵风吹过来，小公鸡的眼里也进了沙，毽子看不清，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗哗哗”。

红袋鼠掏出干净的小手帕，说道：“眼睛里进了沙，我帮你们吹一吹，我帮你们擦一擦，流眼泪，不害羞，泪水能冲出眼中沙。”

红袋鼠帮助小伙伴，轻轻地擦去眼中沙。小公鸡的眼明了，跳跳蛙的眼亮了。

风呀风停了，沙呀沙没了，广场上面毽子飞，三个，玩得笑哈哈。

小宝宝们，你们知道为什么沙子只调皮的跑到小公鸡和跳跳蛙的眼睛里吗?因为它们忘记了宽容，本来两个之间就没有发生什么大矛盾，为什么要互相不理对方呢!所以许多时候，我们要放宽心哦，要自己除去眼中的沙子。

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求一分钟内的小故事

1、小兔子找太阳

有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。

它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”

妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢！”

小兔子来到菜园子里，看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”

妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”

小兔子抬起头，看见天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”

妈妈说：“不，这是红气球·······”

小兔子焦急地喊：“真急人，太阳到底在哪儿呢？”

妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”

小兔子顺着妈妈手指的方向，抬起头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳红红的，圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

2、小猴子下山

有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。

有哪些经典的一分钟小故事

目标管理中的七个经典故事

个故事：爱丽丝的故事

“请你告诉我，我该走哪条路？”

“那要看你想去哪里？”猫说。

“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。

“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。

——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》

赵日磊点评：这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你！天助先要自助，当自己没有清晰的目标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动。

第二个故事：游泳的故事

1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。

那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。

15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也没看不到……

人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克一生中就只有这一次没有坚持到底。

赵日磊点评：这个故事讲的是目标要看的见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助人们获得自己想要的结果。

管理者在和下属制定目标的时候，经常会犯一个错误，就是认为目标定的越高越好，认为目标定的高了，即便员工只完成了80%也能超出自己的预期。实际上，这种思想是有问题的，持有这种思想的管理者过分依赖目标，认为只要目标制定了，员工就会去达成。

实际上，制定目标是一回事，完成目标又是另外一回事，制定目标是明确做什么，完成目标是明确如何做。与其用一个高目标给员工压力，不如制定一个合适的目标，并帮助员工制定行动，共同探讨障碍，并排除，帮助员工形成动力。

另外，目标不是的激励手段，目标只有与激励机制相匹配，才会形成更有效的动力机制。所以，除了关注目标之外，管理者还要关注配套的激励措施。

，合适的目标是员工可以跳一跳能够得着的目标，当员工经过努力之后可以达成目标，目标才会对员工有吸引力，否则，员工宁可不做，也不愿意费了很大力气而没有完成！

第三个故事：石匠的故事

有个人经过一个建筑工地，问那里的石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答：

个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”

第二个石匠回答：“我在做整个出色的石匠工作。”

第三个石匠回答：“我正在建造一座大教堂。”

赵日磊点评：三 个石匠的回答给出了三种不同的目标，个石匠说自己做石匠是为了养家糊口，这是短期目标导向的人，只考虑自己的生理需求，没有大的抱负；第二个石匠说自 己做石匠是为了成为全国出色的匠人，这是职能思维导向的人，做工作时只考虑本职工作，只考虑自己要成为什么样的人，很少考虑组织的要求；而第三个石匠的 回答说出了目标的真谛，这是经营思维导向的人，这些人思考目标的时候会把自己的工作和组织的目标关联，从组织价值的角度看待自己的发展，这样的员工才会获 得更大的发展。

德鲁克说，第三个石匠才是一个管理者，因为他用自己的工作影响着组织的绩效，它在做石匠工作的时候看到了自己的工作与建设大楼的关系，这种人的想法难能可贵！

中松义郎的目标一致理论讲的就是这一点，当一个人的目标与组织的目标越一致，这个人潜能发挥就越大，就越有发展！

第四个故事：保险销售员的故事

有个同学举手问老师："老师，我的目标是想在一年内赚100万！请问我应该如何我的目标呢？"

老师便问他：“你相不相信你能达成？”他说：“我相信！”老师又问：“那你知不知到要通过哪行业来达成？”他说：“我现在从事保险行业。”老师接着又问他："你认为保险业能不能帮你达成这个目标？"他说："只要我努力，就一定能达成。"

“我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提成比例,100万的佣金大概要做300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。”老师说。“ 每一天：8300元业绩。大既要拜访多少客户？”

老师接着问他，“大概要50个人。”，“那么一天要50人，一个月要1500人；一年呢？就需要拜访18000个客户。"

这时老师又问他：“请问你现在有没有18000 个A类客户？”他说没有。“如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢？”他说：“至少20分钟。”老实说：“每个人要谈20分钟，一 天要谈50个人，也就是说你每天要花16个多小时在与客户交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？”他说：“不能。老师，我懂了。这个目标不是凭空想 象的，是需要凭着一个能达成的而定的。”

赵日磊点评：目标不是孤立存在的，目标是相辅相成的，目标指导，的有效性影响着目标的达成。所以在执行目标的时候，要考虑清楚自己的行动，怎么做才能更有效地完成目标，是每个人都要想清楚的问题，否则，目标定的越高，达成的效果越！

第五个故事：马拉松运动员的故事

山田本一是日本的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手！”

大家都知道，马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的回答，许多人觉得他是在故弄玄虚。

10年之后，这 个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如标志是银行； 第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向个目标冲去，到达个目标后，我 又以同样的速度向第二个目标冲去。40 多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”

赵日磊点评：目标是需要分解的，一个人制定目标的时候，要有终目标，比如成为世界冠军，更要有明确的绩效目标，比如在某个时间内成绩提高多少。

终目标是宏大的，方向的目标，而绩效目标就是一个具体的，有明确衡量标准的目标，比如在四个月把跑步成绩提高1秒，这就是目标分分解，绩效目标可以进一步分解，比如在个内提高0.03秒等。

当目标被清晰地分解了，目标的激励作用就显现了，当我们实现了一个目标的时候，我们就及时地得到了一个正面激励，这对于培养我们挑战目标的信心的作用是非常巨大的!

第六个故事：幸岛短尾猴的故事

位于日本南部宫崎县的幸岛是短尾猴的故乡。日本科学家对幸岛短尾猴的研究已有半个世纪之久，研究过程中的发现是猴子也会清洗红薯。科学家将这种行为看作是非人类种群表现出的一种文化现象。

1952 年，日本京都大学的一位带着几名学生对短尾猴进行了观察研究，在研究的过程中，他们在沙土里种植了一些红薯，走的时候就把这些红薯留下了。后来，猴子 发现了红薯，就开始作为食物来吃。由于是在沙土里生长的，红薯上经常粘着一些沙子，比较磕牙。后来，有一个聪明的猴子发现，把红薯放到水里洗一下，然后再 吃，就不会磕牙了，于是他高兴地把这个发现告诉了身边的小猴子，这些猴子也开始用水洗红薯吃，再后来，这些猴子又把这个秘密告诉了其他的猴子，甚至告诉了 其他岛上的猴子。于是，一天，一个令人震撼的场景出现了，在皎洁的月光下，100多只猴子排着队在水里洗红薯，这就像预示着一个新纪元的出现。

赵日磊点评：这 个故事说明了一个道理，一个人在小范围内做正确的事情的时候，他的行为可以影响到身边的人，而这种影响可以产生一种聚合效应。在目标管理里，带头谈目 标、定目标、回顾目标就是在做正确的事情，而的这种行为可以影响到层和员工，使大家逐渐培养一种目标管理行为，终形成自我控制！

目标管理如果没有高层的支持和推动，没有高层的以身作则和作用，很难推行，因为它一种思想和组织行为，必须起到带头作用！