英文中的引号和引号中的逗号该怎么用?

3、两个双引号之间用不用标点符号。

这个问题提的真好!引号一直以来是一个不太受重视的标点符号,我上初中时根本不知道,到高中了才渐渐知道了一点。 回答这个问题有点难哦。首先引号的用法。 引号被用于作者在完全引用他们的话(叫直接引用),而阐述意味着作者在保留原有的完整概念的基础上改变他人的话。所以一个真正的阐述(阐述常常以that开始)是不需要引号的。还有一点就是在美国英语中句号或逗号应该始终放在引号之内 如:the city of Magnesia is the source of the word"magnet".这句话看出错了么? 改:the city of Magnesia is the source of the word"magnet."这才对 还有一个如:I know you hate the word "got,"but点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。 it is accepted in formal English General George patton once said,"Wars may be1、如果引文成句,意思又完整,句号放在引号里面。 fought with weapons,but they are won by men." 当你引用他人的话:Tom said,"I quit!" 当表短小作品的题目时如:He yoead "Hamlet"? 但我要告诉你的是这个句号或逗号应该始终放在引号之内 是对于美式英语来说的,在英式英语中则完全相反! 顺便:分号与冒号应始终放在引号外部

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引号里面的内容用标点符号吗?

① 句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。

不需要。

扩引用之语未,标点符号引号外。展资料

英语中引号的用法QuotationMarks引号(当没有特别说明时为双引号“”SingleQuotationMarks单引号‘’)直接引用,这是最常见的用法:引号内的引用句为原句:

1、Shesaid,“Hurryup.”她说:“快点儿。”(注意中、英标点用法不同处)

2、“Icancometoday,”shesaid,“butnottomorrow.”

4、“I'm finally tired enough to get to sleep,”she yawned.(这里的引用句结尾是逗号,不可用句号喔)

扩展资料:

西文引号的前身是一个箭头形的符号(﹥),在古代作标示号用,加在书边空白处,用以引起读者对正文某些地方的注意,在中世纪,它的功能改变,用来标示经典的引文。

4世纪普瓦蒂埃主教拉里《论三位一体》有6世纪意大利抄本《现存维也纳图书馆》,阿奎诺的杜尔奇图斯在6世纪末点校,上面有摘自《圣经》的《约翰福音》和《创世记》的引文,在书边用(﹥)指向引文。

后来用法扩大到其他权威性著作引文。在引文超过一行时,在每一行的外侧都加(﹥)标示。盎格鲁-撒克逊学者比德《谚语评注》8世纪英格兰抄本对引文和非引文作了更明显的区别。

引号可以在个吗?

4.规定:用来标示说话、引语、专有名词,或特别用意的词句。

1. 双引号可以写在格吗 1、在写作文时,冒号不能写在每行的格,左(前)双引号可以写在个,右(后)双引号不能写在个。

引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。

2、标点符号在方格纸上的占格要求:

(1)标号大致分为两类,一般都(1)引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何标点符号号。占两格。

① 引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后,并各占一格。引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

② 省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方格,上下位置居中,中间不能断开。

(2)凡是点号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),都应该在稿纸上占一方格,写在方格的左方,不出现在一行之首。

① 句号、逗号、顿号约占四分之一方格,居左偏下。

② 问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。

① 点号的功能是表示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写到一行的一格,应把标点贴着格的框线挤着写下去,不能提行写在下一行的开头。

② 破折号和省略号可以放在一行开头,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。

扩展资料:

1、标点符号的作用:

(1)标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

(2)常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。

② 句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。

2、标点符号的位置:

(1)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。

(3)破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

(4)着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。

3、其他规则:

(1)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。

(2)破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

(4)着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

参考资料来源:百度百科 - 标点符号

两个双引号之间加标点符号吗说(双引号后面可以加标点符号吗)

三是具有特殊含意的词语,需要标示。

1、两个双引号之间加标点符号吗。

(3)引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。

2、两个双引号中间可不可以有其他的标点符号。

4、双引号之间需要加标点符号吗。

1.以下情况下,引号之间是要有标点符这是同一个人说的话,被主语在当中隔断,是完全可以,而且应该用逗号的号的。

2.例:介绍梁山好汉有:“一丈青”、“矮脚虎”、“母夜叉”、“一枝花”、“飞行太保”、“及时雨”、“鼓上蚤”和“铁笛子”等人。

3.什么是双引号双引号(“”),标示引用、着重、特别用意的符号。

5.引号分单引号和双引号,通常先用单引号,如果有需要,单引号内再用双引号,以此类推。

6.引文作用全句结构中的一部分,其下引号之前,通常不加标点符号。

引号的几种用法?

8、引号除了引用外,还具有强调的作用,例如:

1、表直接引用,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文)

例:老1、表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)根据地做的鞋是“量天尺”。

(转述大意时不用引号,冒号改成逗号。如:他说过,没有人的时候是一定要关门的)

分两种情况:

引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。

2、表示特殊意义

例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。)

3、表特殊称谓

4、表强调突出

例:还有几位“”们捧着几张古画和新画,,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。

例:他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的,就撕掉了他们的“文明”的面具。

例句中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。

如“五一”等。

7、表引用成语、熟语、谚语等

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

引号的作用

2、表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)

参考资料来源:

1、表直接引用,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文)

(转述大意时不用引号,冒号改成逗号。如:他说过,没有人的时候是一定要关门的)

分两种情况:

引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。

2、表示特殊意义

例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。)

3、表特殊称谓

4、表强调突出

例:还有几位“”们捧着几张古画和新画,,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。

例:他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的,就撕掉了他们的“文明”的面具。

例句中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。

如“五一”等。

7、表引用成语、熟语、谚语等

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

逗号是打在双引号的里面还是外面?

(2)引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

逗号放在引号的里面,是表示在引用别人的话,只是借别人的话阐明道理或者讲述;逗号在引号的外面,是作者引别人的话为自己的话,把别人的话当做自己的话来说.多看几个例子就可以明白了,只是用法的不同,区别不是很大.

3、The sign changed from2、间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,“Walk,”to “Don'twalk,”to“Walk”again with in 30 seconds.

逗号和引号能否连用?

4、表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)

近年各地中考试卷中对标点符号的考查主要方式有以下几种方式:①判断所给的几句或一段话中标点符号使用的正误,选出正确的一项;②选出几组句子中误用标点符号的一项;③根据表达的需要,为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符号;④在原句上修改使用不正确的标点符号;⑤结合具体语境,理解常用标点符号所起表达作用的正误,做出选择。如:

宝宝不怕疼,”这里可以

妈妈说,“ 这里的 ,要改成 :3)“怕什么!海的美就在这里!”我说。③

这样是完全正确③ 引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。的

逗号和引号?

一楼的错了

“宝宝不怕疼,”妈妈说,“宝宝自己站起来。”

至于个逗号,看着好象可以

逗号和前引号可以放句末吗

3、表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)

逗号只能放在句中,前引号一般都是在句首,当然也可以在逗号后面,表示引用或者强调。比如:我们都记得小时候学过的一首诗,“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这首诗告诉我们一定要珍惜粮食。

(3)标点符号的转行:

逗号放在句未表示没有说完,后面还应有句子。所以,逗号只能放在句中。

7世纪西班牙学者依西多尔主教在所编《词源学》中介绍它的用法时说,“我们的抄写员将其放在教会作家的书中以分隔或标示《圣经》引文”。

前引号不可以放句末,要放在句首。

以上是正确用法。

当然不行了。逗号是一个完整意思没有表达完,需要短时定顿一下时使用。前引号是要表述一个专有意思的字、词是使用,在这个字、词开始前用才前引号

引号里面的句号和逗号怎么用

(根据中华标准,《标点符号用法》,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施。)然而,自2010年代,中式引号『』和「」在大陆也被广泛使用,并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。

一般情况下,跟没有引号的时候用法一样;但也有特殊。就像【“想得好,”XX说,“带路,拉环!”】,在这句话里面,“想得好”后面就用了逗号。其原因在于“想得好”在这句话中是人说的直接语。这是语文的一个语法知识:在用书面语表示某个人说话的时候,如果说话人放在说的话的中例:从某种意义上说,“说”就是做。间,前一部分的末尾及说话人后的标点用逗号。说话人在前,则用冒号加引号;说话人在后,就用句号。引号5、表讽刺、否定里还是怎样用就怎样用。

引号标点符号的正确用法

例:教导我们说:“好好学习,天天向上。”

引号标点符号的正确用法介绍如下:

6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等

引号的用法有三种:

一是行文中直接引用的话,

二是需要着重论述的对象,

例如:他吃吃地说:“你怎么了?你怎么了?”这里是行文中直接引了某人的话。再如:“古人茄闷对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。这里的“有物有序”就是作者要着重论述的对象,例如:这核纳缓样的“聪明人”还是少一点好。这句中的“聪明人”具有聪明过头了这样的特殊含意。此外,如果引号里面还要用引号时,外面用双引号,里边用单引号。

引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号(用“表示)和引回号(用”表示)两部分。

引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如:

1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:①“先喂饱你!”

2)“哎呀,真是美极了!”说,②“我十分满意!”

说明:例1)是说话人在前,说话在后的情形,例2)是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例3)是说话人在后面,前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③别用冒号、逗号和句号,这是由引号所引发的固定搭配改模,不能变动。

间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。例如:

5)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。

6)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。

由4)、5)、6)我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后。如此相对照,直接引用是完整地明引某人原文,句号或逗号等打在引回号之前。

一般地说,起引号跟引回号要成对用,但也有例外,即一段接一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号,该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话,则、二、三、四、五段的段首都要用起引号,、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末。另外,引号里面又要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:

7)我听见韩麦尔先生对我说:“唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人的不幸。现在那些家伙就有理 由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……’不过,可怜的小弗郎 士,也并不是你一个人的过错。”

引号除了引用外,还具有强调的作4)适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。用,例如:

8)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

9)说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。

另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑。例如:

10)他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的,就撕掉了他们的“文明”的面具。

例10中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。

引用之语能用逗号隔开吗?

(2)引文结束时刚好需要停顿,那么句号应在引号后。

引用之语能,标点符号引号里。

具体使用方法如下:

例:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”

2、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时,句号放在引号外面或不用。

分两种情况:

例:那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。

相关应用:

大陆地区标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用『』和「」。

地区标准:先用单引号「」,内部如需要引用,再用双引号『』。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。

(根据“国语推行委员会”,《重订标点符号手册》,八十六年三月学术网络三版例:“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。。)直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只例:从某种意义上说,“说”就是做。在一段用后引号。

注:由于 “『』、「」”横排一般只在港澳台地区及日本使用,但是使用方法有一定的异:在汉语中“『』、「」”分别为双引号和单引号,所以在港澳台使用“『』、「」”时应遵守当地的标准。但在日本,「」是引号,而『』是书名号。