初中简单电路图 初中简单的电路图

初中电路图怎么看

电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。我们可以通过以下三步来看懂电路图。

初中简单电路图 初中简单的电路图

初中简单电路图 初中简单的电路图

初中简单电路图 初中简单的电路图

步：

首先要看有哪些图形符号和文字符号,了解电路图各组成部分的作用。分清主电路和辅助电路。交流回路和直流回路。

第二步：

主电路是电气控制线路中大电流流过的部分，包括从电源到电机之间相连的电器元件。

看主回路时要通常从下往上看，即先从用电设备开始经控制电器元件顺次往电源端看。

通过看主回路，要搞清楚负载是怎样取得电源的，电源都经过哪些电器元件到达负载和为什么要通过这些电器元件。

第三步：

辅助电路是控制线路中除了主电路以外的电路，起流过的电流比较小。

看辅助电路时则上自上而下，从左到右看，即先看主电源，再顺序看各条支路。

分析各条支路电器元件的工作情况及其对主回路的控制关系，注意电气与机械机构的连接关系。

串联和并联的电路图怎么画

其实挺简单的 分清正负极 电源 开关 和各个元件间的关系

画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。

画电路图题型大约可分为以下几种：

1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（二）看电路图连元件作图

方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，将电压表接在被测电路两端。

（三）设计电路方法如下：

首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：

1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；

2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；

3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；

4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

学生比较棘手的是 给出电路图各元件的位置，按要求画电路图

一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制

开关2控制总电路

那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大

然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题

所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题

先用把个器件标出

用曲线把结点连好，

把曲线变成直线

我当初就是这么干的

几乎没错过

画电路图有技巧：可以从电源的正极开始画，按实物图的电子元件，一个一个的连上就可以了，其中要懂得‘串并联’，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用电器，安培表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的 电路图

和同学交流着学习，取长补短嘛，都有自己的不足，时间长了，就都会了……希望我说这些对你有帮助

判断电路的连接通常用电流流向法。既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联；若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的一部分，则这些用电器是并联。在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“”的方法来判断电路的连接是很方便的。

如何画电路图初中物理

初中物理电路图画法如下：

1.首先要分析电路的连接方式，并明确各个元件在电路中的位置，才能有针对性的去画出电路图。

2.按照电流流向法来分析电路，电流从电源的正极出发，在灯泡L1的左端接线柱分成两条线路，因此灯泡L1左端接线柱的这个点我们把它叫做分点。一条线路通过灯泡L1和开关S2之后到达S2的右端接线柱，另一条线路通过L2后也到达开关S2的右端接线柱汇合，我们把它叫做合点。

3.接着进一步分析分点与合点，我们仔细观察看到，分点有明显的两条导线相交，另外还有一条“隐藏”的导线需要同学们克服这个难点，从而理解解析出来。我们将上图做如下变化：

4.如此一来，非常显而易见地看到，分点与合点都是由三根导线相交于一点而得到的。现在，我们将电路元件用规定的符号来替代，得到了如下草图。

5.进一步解析草图，得到的电路图如下：

6.很显然，现在我们画出来的电路图虽然是正确的，但是不符合规范。我们需要进一步将“弯曲”的导线拉直，让图形呈长方形。得到如下正确的电路图：

7.注意，画好电路图之后，要标明各个开关和灯泡。

初中等效电路图的画法，通俗易懂的

等效电路的画法：1、去表法，电流表当导线，电压表当开路。即电流表去掉后再用导线连起来，电压表连同支路导线一块去掉。2、并点法，即用导线连接的相同的结点合并为一个点。3、支路开关断开的支路去掉，被短路的用电器去掉。4、电流法，根据电流路径有几条再判断电路的连接方式。

电源的等效变换，电阻的等效变换（串并联，星三角），电桥的变换通常可以使问题变得简单。对于二端口端口网络可以适用戴维宁，诺顿定理。

九年级物理手电筒电路图怎么画？

手电筒实物图如下：

电路图如下：

图中的小灯泡也可以画在右侧的导线上。

电路图原理正确即可，电路符号不必跟实物图的实物位置完全一致。

初中等效电路图的画法

初中等效电路图有以下几种画法：

1、认真审题，在草稿纸上画出原图，并把开关的状态、滑动变阻器的滑片所处的位置依题意画下；

2、根据电流路径的优先走法，把没有电流经过的元件用橡皮擦擦掉，同时将断开的开关及与其串联的元件与擦掉，闭合的开关用导线代替；

3、正确分析电路的连接方式，明确电流表测哪部分电路的电流，电压表测谁的电压，再将电路图整理，即画出了等效电路图；

4、把已知条件尽可能标注在等效电路图上；

5、找出所求的物理量与哪个等效图对应，然后根据串、并联电路的特点，特别注意电源电压不变，定值电阻的阻值不变，正确运用电学公式来分析解答。

如何画电路图初中物理

一、串联电路——电路图画法

1.将电压表看成断路，电流表看成导线，画出电流方向，判断出这是串联电路。

2.根据电流流过的顺序，依次画出电路元件(用电器、开关和电流表)。

3.将电压表并联在被测电路两端。

二、并联电路——电路图画法

1.将电压表看成断路，电流表看成导线，画出电流方向，判断出这是并联电路。

2.观察干路上有哪些电路元件，支路上有哪些电路元件，判断在支路和干路上，电流流过电路元件的顺序。

3.画出电源和干路元件。

4.根据电流方向依次画出各支路及其元件。

5.将电压表并联在被测电路两端。

画电路图注意事项

1.电路图一般画成长方形，电路元件不能画在拐角或连接点处。

2.两根导线连接的地方要画上连接点(拐角不算，因为拐角只是一根导线，转弯而已)。

3.各元件的顺序一定要和电流流过的顺序一致。

4.不要忘了标出元件名称。