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1、 教学目标：1 、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、2、学习通过抓重点词句、联系生活实际的方法，体会文章表达的思想感情、加深理解认识虎门销烟的意义，增强爱国情感。

3、 教学重点：学习抓重点词句、联系生活实际的方法，体会文章表达的思想感情。

4、 教学准备：1、每小组成员各分发一张导学提纲。

5、 教学过程： 一、复习旧课，情感铺垫1、 复习：说一说课文讲了一件什么事。

6、2、 教师言语描述 二、精读课文，入情入境(一)出示导学提纲：①默读课文，重点读一读虎门销烟壮观场面的语句，想一想，从这些描写中你体会到什么，简要写一写批注。

7、②有感情朗读这些语句，读出你的感受。

8、③议一议：为什么说“这一壮举大长了人的志气，灭了外国侵略者的威风”?(二)交流自学情况1、交流描写虎门销烟壮观场面的语句。

9、2、小组交流：我从这些语句中体会到了____。

10、3、全班交流：我从这些语句中体会到了：①当时虎门滩上的人很多。

11、②人们的心情兴奋、激动。

12、③销烟的数量很多很多……4、试一试，把自己的体会读出来。

13、5、思考：为什么说“这一壮举大长了人的志气，灭了外国人的威风”?6、交流自己的.见解。

14、三、总结课文，拓展练习1. 理解课文后，用词填空：虎门销烟，人____ ，外国人_____ 。

15、2. 结合本课板书，理顺课文内容，加深认识场面描写后，仿写一个场面：下午第二节课，大队活动开始了，整个场沸腾起来了……3、布置作业。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。