中考满分作文集 中考满分作文600

历年中考满分作文精选600字欣赏

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偌大的图书馆里，安静如水，只能隐隐听到书页翻动的响声。我捧着一大叠的书寻找靠窗的座位，我喜欢这里靠窗的座位，不只因为窗外有我喜欢的兰花，还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上的感觉。

可是，这次我来迟了，靠窗的座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗的第二排座位。坐下，推开书，刚想看，可发现书页上一片阴暗，没有阳光光顾的痕迹，我不禁皱了一下眉头，侧头看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。发现他也在看我，也许他看到我眉头皱一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，阳光便擦过他，投射到我的书上，我高兴极了，对他点头表示感谢，他也点头回敬。

只是微微挪了一下身子，就能与人分享阳光，这是多么简单却又多么快乐啊。

分享童真

电梯口，一位奶奶抱着刚足岁的孙子，等待，我也在等，孩子长得很可爱，圆圆的脑袋，头上的头发都剔光了。只留下额前一小束，我最喜欢的是小孩子那又圆又大的眼睛，他的眼很黑很黑，却又那么清澈。可此时那双水灵灵的眼里正噙着泪水，那两道又粗又浓的眉毛，此时正纠结在一起。我不忍心，看着他，然后我将舌头向后鄂卷起，发出“嗒嗒”的声音引起他的注意，他偏过头来看我，我就扮起脸逗他笑，你知道那有多好笑，他一边笑着，一边眼里还掉出银豆豆来，电梯来了，我们一起进入，此时他已经用手抹掉了银豆豆，开始开心地笑了。电梯到了，门开了。“跟姐姐说“再见”他的奶奶对他这样说道，但他不会说话，于是他将小小的手握起，摊开。这就代表着“再见”，我笑了。

只是几个脸就能与小孩子分享童真，这是多么奇妙而又清纯的快乐呀。

“上菜咯”除夕夜一大家子围坐在圆桌旁例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记），“奶奶”这个豆腐煮得很入味，你尝尝。“”，五花肉，您吃的，“爸爸”咸水鸭给您，“妈妈你尝一口年糕吧……

一大桌的好菜，搀得我口水直流，可我总会等家人与我一起吃，因为那样才吃得热闹，才会吃得开心，家人之间互相夹菜，说着吉祥话，唠叨着家常，一切都是那样温馨。

分享美食，这是多么美好而又温馨的快乐。

后记：

分享阳光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食温馨；分享身边的一切一切。总有一天，你会发现分享是在快乐做到“乘方”的运算。分享是一种既简单又快乐的收获。

家乡的春节

百里不同风，千里不同俗。不同的地方有不同的风俗，我们的家乡过春节也有着独特的风俗习惯。

春节，不多在腊月上旬就开始了。在腊月初八前后几天，人们忙着灌香肠、晒腊肉，然后贮存起来，等到新年过后接待客人的时候吃。

腊月二十三过小年，这一天晚上，家家户户都要给灶王爷吃糖瓜，好让他上天言好事。

过了二十三，大家开始忙着到集市上置办年货，还要大扫除一次，为的是把所有的霉运都扫去。

最热闹的还要属除夕了。这一天男女老少早早的起来，开始贴春联，贴年画。除夕夜，家家灯火通明，鞭炮声从不间断。这一天晚上，人们还要吃团圆饭，吃完团圆饭后，家人们开始围在一起看春节联欢晚会。这一天晚上，除了很小的孩子，其他人都要守岁。

大年初一，家家户户男女老少都穿上新衣，去给长辈拜年，拜年兴的要属小孩子了。拜年时，长辈会给他们压岁钱的。

以后的几天，人们则是走亲访友。

正月十五，元宵节，春节的又一个。这一天晚上，人们要吃汤圆，表示团团圆圆。人们还要放烟花，大街小巷里，烟花声，鞭炮声，欢呼声响成一片。各式各样的烟花让我们看的眼花缭乱。美丽的烟花打上天空，有的像流星，有的像大红花，有的像五彩花，汇成了花的海洋。

到了正月十七左右，春节不多就结束了，该上学的上学，该工作的工作。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活，新的目标，进发，努力！

一路上有花香

前行的旅人分享美食呀，莫要紧盯着目的地不放；只要你肯低头，路旁的花儿都会为你开放。——题记

我加入了体育老师的奔跑班，每星期六下午训练，每星期日清晨上山。

训练时在学校场，毫无变化的刺目红跑道，服服帖帖贴着地面的人造绿草坪，使训练格外没意思起来。它总令我联想到荒芜的沙漠，跑圈的我们是沙漠中的迷途旅人。

我爱的是清晨上山，出发时太阳还睡着懒觉，路上只有几个晨练的老人。我们总是沿同一条路上山，但一点儿也不乏味，因为路上的景物总有变化。因为要上坡，我们也总能低头，看到平时无暇去看的风景。

初秋天气已有些凉，我们先走的山间小路，十分窄，又特别陡，但因为路旁长有五颜六色的牵牛花，小路变得又有趣。当跑上大路时，便觉体力有些不支，但我一抬头，正对初升的太阳，便觉得被注入能量，又迈开大步跑起来。有时候会掉下一片黄叶，一抬脚正好踩中，发出脆脆的像吃海苔一样的声音。最重要的是，快到山顶时，路旁有许多漂亮的花，大花萱草，矢车菊，大叶福禄考……从出发到终点，一路上，是风景，有花香。

我自以为不算个能对自己下狠心的人。当上了初三，老师们、家长们都在紧张地念叨中考时，当同学们都选了跑道来到达终点时，我选了上山。

睡觉前，我手中拿的不是习题，而是杂文；早起时，我听的不是英语单词，而是早班车；上学路上，我会悄悄买给自己一根棒棒糖；放学后，我一定会去对面吃两串关东煮。并非我过得有多么清闲，而是我希望我的追梦路上，也能如山间那样五彩缤纷。

这样，负重前行时，鼻间是芳香，耳中有鸟鸣。未来，到达终点的那一刻，我回头看到的，应该不是乏味的跑道，而是一路上，有花香。

中考满分作文600字

的告别

蓝天对白云的包容是一种;大海对鱼儿的哺育是一种;太阳对万物的恩赐是一种;荷叶对荷花的呵护也是一种。哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种喽! ，老师和父母都曾经教育过我们，世间万物都体现着它们的内涵。，我们是否有一颗心呢?小时候，有位同学把下班打破了，刚巧我和小伙伴一起出去，于是那位同学的心便悄悄地溜走了，而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅，赔偿了那块玻璃。为什么，这到底是为什么呢?其实我也不在乎那块玻璃的花费，不在乎同学和老师那责备的眼神，只是感到有些悲哀，为那位同学的心灵感到悲哀。老师的教诲，父母的训诫，都被他抛到了脑后。问：他还剩下了什么?答：如何推卸的主意。在这里，我衷心地希望他能够改正错误，找回自己的心! 学习，是我们做学生的天职，同样是我们的。可是有的人就把它当作儿戏，把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心，对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉，这又是为什么?我们要把学习当成神圣不可侵犯的，只有学好科学文化知识，全面提高素质，才能对得起自己，对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们，才能让自己的那颗心闪闪发光。

考验

考验是对自我的检验；考验是我们攀上高峰途中的荆棘；考验是我们渡过江河时的风浪；考验是我们达到目的必须遇到的困难。

没有考验，就没有了结果。只有迎接考验，战胜考验，才能迎接成功。

有一则小故事，在应聘的时候，一个年轻人进入面试室前，发现面试室的地面上躺着一张孤零零的白纸。于是年轻人在进入前弯腰把白纸捡起，打算把它放好。但年轻人发现白纸的反面写着：“恭喜你，你已经被本公司录用，请携带这张纸进入面试室。”年轻人就是在一弯腰、一伸手的瞬间成功的完成了“面试”。其实这就是用人单位对于应聘者的一种个人品德、行为的考验。只有经受得起考验的人，才可能向成功迈进。

对于我们，我们这些初三的学生来说，我们的目标是中考，但是在跨过中考这道门槛前，我们将会经历各种各样的考验，就像在枪林弹雨中艰难地匍匐前进。这些考验有夏天似的酷暑难耐，冬天般的寒风刺骨；有成绩下滑的挫败感，成绩上升的骄傲感。在这些考验中会伴随着我们的欢笑、我们的汗水。只有接受这些考验到的中考，才能检验到我们是否是一名真正合格的中学生。

当有紧急情况、集体遇到了困难，自己面对挫折、，在是非得失面前……都应当问一问：“我该怎样经受住考验？”只有一次又一次经受住考验，我们才能得以成长。

考验无处不在，考验无时不在，考验就在我们的身边。我们要迎接考验，让考验成为我们通往2．序引题记，醒人耳目成功的垫脚石，那么，我们就能在路上走得更加踏实。

中考满分作文

9．起兴开头，直奔主题

教室的窗户，还有一扇还开着。黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样。空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。

教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”

一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说：“这一课，我不拖课，我知道你们巴不得提早结束。”

每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐！山高水长，江我也微笑了。从那时起，我每天总赶在同学来校之前早早地到较，打开窗子，叮嘱每一个人记得给阳光让一条路，让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风，学习起语文老师所倡导的"阳光作文"。那些文字是温暖的，让心灵有一种亮堂堂的感受。生活充满阳光，我知道这一天已经到来。湖再见！”这才明白老师的用意，才明白这原来就是的告别。也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，次已是的恩赐。

也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。同学进步了，表现优异了，他也这么做。我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊！”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”

老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”可是老师，你的那一张张明信片，承载着一款又一款的关心，像是一次又一次的珍贵的恩赐。

一课，你没有拖课。一课，像一个时间限定的瞬间，在响起时，准时停止，戛然落幕……

用拧干的抹布在讲台上一遍擦过后，我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室，再锁上那扇熟悉的门，转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年，我把所有悲伤都喜欢过了。远方，还有呼唤我的东西。

也许将来我无法成为《名人传》里的名人，也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里，但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的记忆，一笔一划地写在我人生的明信片上。

三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方。尽管瞬间一瞬而过，尽管告别在所难免，但我知道：不忘给自己温暖，心中的火焰就是一朵永远。

2015年湖北省武汉市中考满分作文《学贵有智》

奔向走廊，让阳光放肆地趴在我身上，真好，在阳光中。

考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）

本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者，让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着“我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼”组织材料：喜欢读书，却被淹没在题海之中；想玩电脑，却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中，作者成熟了，坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨，而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊“给我双翅，我要飞翔”，表现出青春的热情与活力。（张拴牢）

中考作文开头技巧集锦

“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头：

1．落笔入题，总领全篇

例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）

这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的方法。

3．写景烘托，渲染心情

例3．又是炎夏了，开始有知了叫了。（满分文《动力来自那双眸子》开头）

这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。

4．巧用对比，说明问题

例4．早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张办公室的门。一进门，妈妈就开始向张数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）

文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了那里，反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。

5．反向立意，别出心裁

例5．我是魔，是一个心中住着天使的魔。（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）

文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔”，让人感觉奇怪。再往下，第个段落的开头句都是“我是魔”，一直到，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

6．角度新颖，情理交融

例6．“王蜂一口针，橘子两边分。世间痛恨事，最毒心。”自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“”、“”的典型。

潘金莲你实在是冤枉啊！（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）

小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象——潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的观点形成对比，合情合理。

7．句式工整，含蓄蕴藉

例7．曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。（山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头）

文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。

8．比喻扣题，主旨凸现

例8．每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。（重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头）

这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。

例9．雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。（重庆满分文《如给我一双翅膀》开头）

此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对梦想的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

10．排比开头，注入诗韵

例11．云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。（山东日照满分文《给我一个懂你的机会》）

作者文笔优美，此开头选取了自然界中几个画面进行描写，用语典押，句式整齐，朗朗上口，富有韵味。

11．一线串珠，珠珠润丰

例11．幸福是什么？（山东济宁满分文《幸福小语》）

文章以“幸福是什么？”开头，独句成段，发人深思，引起下文。下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观，起到了“万箭攒射”的效果。作者丰厚的积累可见一斑。

例12．【主题帖子】幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。（不信请到“幸福”里转一转。）（天津满分文《里的“幸福水”》开头）

此开头从“主题帖子”开始，用设问句引起读者注意，用排比句巧作道理论证，用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点。新鲜的形式，巧妙的开头，实在是高招！

2009年中考满分作文

于是，笔在纸上忙活开了，不亦乐乎。

先给你2篇我看好的。再给你网页自己看吧。。。

12．形式，新奇无比

2009年中考满分作文

十六岁的天空 .十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我 十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

【满分亮点】

请给我提供几篇近年来（2010——2007）年全国中考（是满分的）作文。（注明：题目 作者 地区 得分

2010湖南株洲中考满分作文：我在阳光中成长

阅读下面的文字，按要求作文。

个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将

下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学想读的时候，我会摘下一朵美丽的花，去闻一闻属于你的那份淡淡花香……校的校名、人名，否则扣分。

题目：我在______中成长

我在阳光中成长

阳光爬进书房，的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳，过了一会儿就恢复了体力，开始新一轮的冒险。

秋末初冬，进入初中来的个期中考，阳光明媚的下午，阳光把我送到学校，尽管复习地很充分，但依旧有些紧张。

开考前，监考老师严肃地强调考场规则，嘴巴一张一合，让我出了神，我开始回想过去。

过去，我上小学，当了六年的班长，年年拿"三好学生"，都是欢笑，今年又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我，推着我，多好啊，阳光普照。

"好，现在开始考试。"对，我现在要期中考试了，望望窗外，看不见太阳，但阳光灿烂，似乎在对我笑，为我加油。

又是一阵铃响，监考老师胜利者般地从椅子上站起来，缓缓说"停笔，考试时间到。"

周一发成绩，心都凉啦，次感到红笔写的那两个数字是那么触目惊心，听完老师的分析，我频频点头，失误了，失误了。

直到放学回家的路上，才发现，阳光依旧灿烂微笑，送我回家。我想，阳光依旧灿烂微笑，我也一定能重新笑，于是埋头苦学半个学期。

终于，咸鱼翻身，阳光下的又一个新成绩格外美丽。

我常对自己说：你永远在阳光中成长，不要担心，不要害怕，只是有时侯云朵想亲亲太阳罢了。

我对自己这么说，并坚信着。

中考满分作文:生活需要阳光

让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！

——题记

初三的生活暗无天日。至少，我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。偶尔走到空阔的场上，我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。

周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。

直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太阳每天都是新的。"可我，竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了？一时兴起，我拉着同桌飞奔出了教室，站在走廊上，让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。

站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口："其实我们的生活中不仅仅只有中考，还需要有一丝阳光。"

不久，我在网络上开办了一个文学社，网罗了许多即将走上考场，心思细密，有着优美文字的孩子。大家讨论社里的主要标志时，我提议选用向日葵。

是的，向日葵，那是一种永远朝向太阳。永远需要阳光的花朵，它有着金灿灿的花瓣，饱满而热情，象征着年轻的活力。就像我们那一群蜗居在城市角落，为升学而忙得忘记了一切的孩子。需要阳光，需要动力，需要像阳光般温暖的无限热情。

大家一致同意我的意见。我微笑了。

那一夜，我在我的日记上加了一句话：让我们的生活充满阳光，因为我们需要它！

盛满阳光的箱子

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子,我则在一旁看书。箱子里的“宝贝”一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来,我心不在焉地翻着书页,眼光却忍不住斜斜飘落在那些“宝贝”上。

妈宝贝,会是些什么东西呢?

我好奇地窥望,只见都是些相册和大小不一的盒子,与我心目中“宝贝”的标准相去甚远。

妈妈那一双手,却兴致盎然地翻个不停,她一边翻着,一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来,那些在我记忆里早已模糊的年代,就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓,填满斑斓的色块,渐渐鲜活起来。

“对了,看这个。”

妈妈那双手,从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃,圈套圈的,显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字,笔画东倒西歪,蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久,在纸上都有些洇开了。

“祝妈妈永远青春美丽……”

我一读就笑了,这多年以前我羞于见人的“墨宝”,怎么成了妈“宝贝”?

妈妈也笑了,微微的,像要融进阳光里。“看你当年写的字,啧啧,多丑。”她放下这张,那双手又翻出了好几张,“还有这些,都是你小时候的‘杰作’。”阳光照在上面,似乎渗进了纸的纤维里,字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手,轻轻地抚过卡片,如同抚着年幼的我,眼睛亮亮的。

我有点惊讶:妈妈居然把它们都留着!那些勉强可以称为“贺卡”的纸片,有些墨水已经化开,有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已经不记得当年我都是为了什么事,怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人,再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分“高级”的贺词。可是妈妈,她笑着,那一双手接过卡片,小心翼翼放进她的宝贝箱子里,然后过了许多年,在温暖一如往昔的阳光中,咀嚼那些过去的时光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都记得吧?

我记得的,她不会忘;我不记得的,还是她那一双手,接过来放进心里的箱子,上锁,藏好,像守护生命中最瑰丽的珍宝一样日夜看护。

她坐在阳光里,那双不再光滑年轻的已经结满老茧的手,捧着她的宝贝。淡金色的阳光落进她的眼睛里,无声地消融在那乌檀色的深沉中,与她守护着的无数回忆一起,化作一首温柔的爱之歌。

我不禁鼻子一酸。

何时再为她绘一张贺卡?可我仍然如此拙笨,写不出气势恢弘的赞歌,也调不出阳光般的色彩,以描绘她暖阳般的爱意,更无法找到那辽阔无疆的纸面,来承载我所想表达的她给予我的无尽感动!

阳光洒落,寂静无声。

我轻轻盖上心中那只属于我的箱子,里面盛满了久违的感动、重生的记忆,还有妈妈那一双手,那如阳光般的爱。

满分解密:

1.线索清晰。文章采用“双线合一”式的结构,以母亲在阳光里翻检箱子里的宝贝为明线,以母亲的双手抚慰陪伴“我”成长为暗线,共同表现“母亲的那双手,充满阳光般的爱”的主题。

2.内容丰富。围绕中心,文章生动再现了母亲在阳光下清理箱中旧物的几个小场景,穿插“我”对儿时生活的回忆及现在的感慨。无论是人物的语言、神态还是动作描写,都丰富生动。

3.情感真挚。文章叙议结合,将“我”的心理活动描绘得自然生动,由此表达了“我”对母爱的感激和赞颂之情,深刻动人。

伴我

有书相伴的时候，总显得那样安逸，只想在剩余的时间里，多去体会。

——题记

听他来的佷匆忙，当我哇哇落地时，就陪伴于我的左右，将会永远。我每时每刻都在用它，只因为他会给我带来许多意想不到的事情，认真对待它时，竟会感悟人生的真谛，规范自身的平行。

我告诉它：“我们的友谊会在这喧闹的城市里永远流传下去，即使你远在他乡，即使我终不会见到你，即使那绚丽的水钻不在代表永恒，我们的友谊变…...”

想听的时候，我会穿梭大街小巷，感受那冷风所带来的无限凉爽……

说平静无奇的生活，让我感到无比乏味，是它闯进了我的夏日梦，从此，我的生活变得不再单调，我可以表达我真正的内心思想去说服别人，与人辩论，我感受到了语言的快乐，让我沉醉在其中。

想说的时候，我会依偎在杨树下，等待那明媚的阳光，再一次越过我的心……

读远方的一片乐土上，生长着一朵鲜艳的花儿，上面不时盘旋着一只七色鸟，不愿离去，因为它也知道，那里有充满梦幻的美好。

还在回忆当中，它以闯入我的生活，那一扇扇五彩的大门，等待属于我的感悟，等待那白云中没有一丝忧愁的蓝。我会与它结伴，一起走过春天，微这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。笑在夏天，玩耍在秋天，奔跑在冬天。将那世事，尽收囊中。

写天空中闪烁的星星，也在为我做导航，远方，它不时地向我挥手，我笑了笑，突然觉得写作也很美妙。

我们真正在一起的时间并不多，它没有过多的时间来陪我，但却以一种独特的方式向我诠释，我忽然有一种强烈的满足感，从未有过的满足感。

它时常使我困恼不已，仔细回想，实则是我的心不在这片净土。它给我的太多太多，可我却不懂得珍惜……

想写的时候，我会遥望天空，看那幸福的青鸟，是否依然在空中飞翔……

有思念的季节就是美好的季节，彼此牵挂的感情就是永远的追忆。