什么是近视？近视与年龄有关系吗？

什么是近视有哪些类型

1、近视指的是在调节放松的状态下，平行光线经眼球的屈光系统折射后，聚在视网膜之前，称为近视。近视眼的临床表现是看近能看清楚，看远看不清。近视的分类按遗传来分，可分为先天性近视和后天性近视两种。按度数来分，可分为轻度近视（小于300度以下）、中度近视（在300-600度之间）以及高度近视（大于600度以上）。

什么是近视？近视与年龄有关系吗？

什么是近视？近视与年龄有关系吗？

什么是近视？近视与年龄有关系吗？

2、近视按照产生的原因可分为两类：轴性近视，是由于眼球扩张，导致眼球的前后径增长所引起的近视；屈光性近视，由于眼球的调节屈光系统导致折射率较大，导致平行光线不能会聚在视网膜上，称为屈光性近视。

什么是近视 是什么意思

1、近视是屈光不正的一种。当眼在调节放松状态下，平行光线进入眼内，其聚焦在视网膜之前，这导致视网膜上不能形成清晰像，称为近视眼（myopia）。此时检查验光则会提示近视度数，例如通常称近视50度，记录为“-0.50D”。

2、在眼调节放松的状态下，外界的平行光进入眼内，其焦点正好落在视网膜上，则形成清晰像，此称为正视；若焦点无法落在视网膜上，则称为非正视，也就是屈光不正。

什么是近视眼？

近视眼是指眼睛只能看见近处的景或物，而远处的景或物则模糊不清的一种不正常的屈光现象。不良的视力，不仅会影响我们的日常生活、学习和工作，也会直接影响处于成长期的青少年的心理发展和体质发育，并造成许多的疾病。

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：

1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。

2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

四、结论

（1）近视的主要原因：

1看电视距离太近；

2看电视的时间太长；

3所看电视的画面浓度太深；

4写作业时的姿势不正确

；5

在光线太强的阳光下看书

；6

在光线太弱的光下看书；

7长时间的坐在电脑、电视前；

8不合理饮食；

9在车厢里看书

10

遗传因素

11

不认真做眼保健

（2）在这里我想给大家提出几点建议

：1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健。

3每天坚持做两次眼保健。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！

什么是近视眼？

什么是近视

用眼习惯不好，眼睛休息的不充分，眼睛的营养不足，都是会导致近视发生的呢！所以说眼睛出现近视，一定要及时的去矫正，该戴那么要戴，还应注意：

1、注意用眼的时间

幼儿的眼球发育还不完善，工作能力较低，每次看书或写字0.5～1小时，就要让孩子到户外活动活动，做做游戏，望望远方，或观察一下花草绿树，使紧张的眼部肌肉放松，消除疲劳。另外，还要使孩子生活有规律，有充足的睡眠，使眼睛得到充分的休息。

2、注意用眼的光线

不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡，书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用凳饥60瓦的灯泡，书本与灯泡的距离应在1～2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱，阳光下光线强烈，都不适宜读书写字。看电视时，要保持适合的距离，一般应是荧光屏对角线长度的5～7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。

3、注意眼睛的锻炼

体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢，供给眼睛较多的营养物质，使眼睛的抵抗力增强，这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健，它是根据我国医学的推拿、、针灸穴位，结合枣宽返医疗体育编成的，是保护视力的科学方法。家长要学会眼保健的基本知识，具体指导和经常督促孩子做好眼保健，并持之以恒。

4、注意眼睛的营养

为了保护孩子的眼睛，可以让孩子多吃胡萝卜、动物肝、瘦肉类，来补充维生素A,或者是定期用乐睛视力营养素补充眼睛的全面营养，同时也要适当摄入小米、豆腐、动物肝等补充维生素B2,以免出现夜盲症、角膜软化、眼红、干痒等症状。而糖吃多了则对孩子视力有伤害，应控制孩子的糖摄入量。

5、注意定期检查

定期检查是因为儿童眼球结构及双眼视觉功能、智力水巧轿平在出生后仍处在不断发育过程中，不同的年龄能够检查的内容不同。常规的眼科查体年龄一般是生后2-7天、生后42天、3个月、6个月、1岁，之后每年检查一次。这样能早点发现问题，早点去矫正，而不是等到视力下降了，有视力问题了再去检查。

近视的解释近视的解释是什么

近视的词语解释是：近视jìnshì。(1)视力缺陷的一种，看近处的东西清楚，看远处物体模糊。(2)比喻眼光短浅。

近视的词语解释是：近视jìnshì。(1)视力缺陷的一种，看近处的东西清楚，看远处物体模糊。(2)比喻眼光短浅。词性是：形容词。注音是：ㄐ一ㄣ_ㄕ_。拼音是：jìnshì。结构是：近(半包围结构)视(左右结构)。

近视的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释【点此查看详细内容】

⒈靠近观察。引《韩非子·备内》：“明王不举不参之事，不食非常之食，远听而近视以审内外之失，省同异之言以明朋之分。”⒉视力缺陷的一种。看近清楚，看远模糊。这是由于眼球的晶状体和网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面，致使成像不清。可戴用凹透镜制成的加以矫正。引宋叶梦得《石林燕语》卷十：“欧阳文忠近视，常时读书甚艰，惟使人读而听之。”清采蘅子《虫鸣漫录》卷二：“有一人两目不明，俗称近视者。”沙汀《涓埃集·闯关》：“你近视得很厉害么？”⒊喻人眼光短浅。引谢觉哉《不惑集·爱厂如家》：“有些人近视，只看到直接的与个人关切的利益。”巴金《谈＜新生＞及其它》：“今天我还珍惜这份感情，可是我不能不责备自己的偏执、软弱、感伤、孤僻和近视。”

二、国语词典

医学上指由于眼球的前后径过长，使与视轴平行进入眼中的光线，焦点落于视网膜之前，称为「近视」。患者须靠近物体才能看得清楚，目前还没有完全抑止的方法，可配戴矫正。如：「这项工程如此规划，正是患了近视图利的毛病。」

三、网络解释

近视近视，中医病名。是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。古代医籍对本病早有认识，称为目不能远视，又名能近怯远症，至《目经大成》始称近视。由先天生成，近视程度较高者又称近觑。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但确切的发病机理仍在研究中。

关于近视的近义词

弱视

关于近视的反义词

远视

关于近视的诗句

他们众多的儿女分布各地都很兴旺发达泡沫一样永远溢出了清明那一个阴雨天这就是宝地两老的照片在大姨旧式家具中月白风清曾祖父的灵魂居无定所沿籍贯栏溯回到古老的漳州平原他撂下的货郎担找不着只好大声擤着鼻涕拿近视镜挨家挨户去张望通红的鼻子像蜗牛吸附在人家的玻璃窗上雨声停了一个巨大的黑影从墙上扑向我我弯腰打开书橱被自己的影子攫住壁灯淡淡的光圈令人安慰我还是接受了那样奇怪的注视从无数年前无数年后黑暗中显露的模糊是我远观不足近视之逡巡近视之

关于近视的单词

associatedmyopia

关于近视的成语

切近的当近朱者赤，近墨者黑近在眉睫近在咫尺急功近名富远近年近古稀近火先焦言近意远套近乎

关于近视的词语

套近乎悦近来远急功近名谑近于虐言近意远切近的当富远近近火先焦年近岁除不近人情

关于近视的造句

1、近视一旦形成很难恢复。只能注意用眼卫生，尽量控制近视发展。

2、这次参军，小王高高兴兴地报了名，但体检时发现有轻度近视，又忐忑不安起来。

3、哥哥眼睛近视，不符合当飞行员的要求。

4、这样近距离地看书，长此以往，非成近视眼不可。

5、生而至今，虽有小病小灾，也一直是平平安安；虽有磕磕碰碰，也一直算顺顺利利。感谢神，让我拥有正常人的一切。四肢虽不强壮然而健全，眼睛虽然近视然而明亮，工作虽不合性情然而稳定，生活虽不然而幸福。

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近视是什么

近视是指眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。初中还是高中生物学有提到过。远视力减退，近视力正常，说通俗点就是无法看清远处（一定距离）的物体。

怎样算近视眼?

怎样才算是近视？

近视了。。。

标准对数视力表 小数记录视力表

5.2 ------------------- 1.5

5.1 -------------------- 1.2

5.0 -------------------- 1.0

4.9 -------------------- 0.8

4.8 -------------------- 0.6

4.7 -------------------- 0.5

4.6 -------------------- 0.4

4.5 -------------------- 0.3

4.4 -------------------- 0.25

4.3 -------------------- 0.2

4.2 -------------------- 0.15

4.1 -------------------- 0.12

4.0 -------------------- 0.1

按照4.0到5.2的来看的话，5.1为视力，5.0其次，5.2为远视眼，5.0以下为近视眼

近视怎么计算度数

光的折射，叫屈光。

本文是在眼屈光学范围进行的论文。眼屈光学是研究眼屈光变化规律的一门科学。眼屈光学是视光学的一个分支。视光学是视觉和光联系起来，并研究其中规律的一门科学。目前温州医学院等高等学校开设了视光学专科。

透镜的折光能力，叫聚散度，又称屈光力，以屈光度为单位[diopter,D],通常用D表示。透镜的屈光力在数值上等于焦距[以米表示]除1。如透镜的焦距为2米，透镜的屈光力等于0.5D；透镜的焦距为3米，透镜的屈光力等于1/3D。

眼睛能看远看近是由于睫状肌的收缩与放松引发晶状体的凸度改变而达到的，眼的这种能力叫调节能力。睫状肌完全放松时，晶状体会处于最平坦状态，我们称此时眼处于非调节状态。

当眼处于非调节状态时：若从眼前有限距离的某点A发出的光经过眼屈光介质能在视网膜上形成一个焦点，则称这只眼为近视眼，称点A是这只眼的远点；若外界向眼后某点B射来的光经过眼屈光介质能在视网膜上形成一个焦点，则称这只眼为远视眼，称点B是这只眼的远点；若外界平行光经眼屈光介质后能在视网膜上形成一个焦点，则称这只眼为正视眼，可以认为平行光是从无限远的一点C发出的，称C点为这只眼的远点。

由近视，正视，远视定义可知，近视眼远点在眼前有限远处；正视眼的远点在眼前或眼后无限远处；远视眼的远点在眼后有限远处。远点与眼的距离[以米表示]除1就是眼屈光度的数值。远点在眼前的要在数值前加上负号；远点在眼后的要在数值前加上正号。例如，一只近视眼睛的远点离眼0.5米，所以这只眼的眼屈光度为-1/0.5=-2D；远点离眼2米的远视眼眼屈光度为＋1/2=＋0.5D；对于正视眼而言，远点离眼a米，a为正数且无限大，所以正视眼的眼屈光度等于1/a=0D.

而屈光统计发现眼屈光度为0的眼为极少数，所以日常并不以0D为正视标准。例如Stromberg于1970年所定的0.00D~＋0.75D正视标准较为常用。对近视眼而言，数值越小，就表示眼近视的越深。如-2D的眼比-1D的眼近视的厉害；对远视眼而言，依此类推。眼屈光度一般用小数而不用分数表示。

PRK手术和LASIK手术都是眼科激光手术。

性近视：用散瞳后检查，近视度数消失，呈现为正视或远视。

真性近视：即通常的近视眼，指用散瞳后检查，近视度数未降低，或降低度数小于0.5D.

混合性近视：指用散瞳后检查，近视度数明显降低[大于或等于0.5D]，但未恢复为正视。

对“视力”的定义，因上传图形的困难，这里只给出大概的定义。辨别最小物体的能力叫视力。例如，医生给我们查视力时，视力表上有许多开口方向不同的“E”，站在一定距离L上，当一个人能看清的“E”越小，就说明这个人在L距离上的视力越好。对每个人而言，在不同距离上的视力可能不同。近视时，我们的远视力会减弱。 八.人类高度近视是怎样形成的

眼屈光度小于-6D的近视叫高度近视。可算出高度近视眼的远点离眼小于1/6米。也就是说长期视距大于或等于1/6米时，不可能形成高度近视。而要做到长期视距小于1/6米[约为16.7c m]是不可能的。那么这样人类就不可能得高度近视啊？

近使人类有了得高度近视的可能。设一个人首先由于经常看近，眼屈光度由0D变为-3D，于是他配了一副-3D的近，而过后又由于长期看近，使与眼的整体眼屈光度为-3D，摘掉，他的眼屈光度就远小于-3D了。如此下去，使形成高度近视成为可能。

所以说戴近是人类由视距太小引发的高度近视形成的必要因素。而由视距太小引发的高度近视......>>

怎样判定我是不是近视眼

鉴别真性和性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下，再查视力，如视力增强，可认为是性近视；如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。

1．眯眼：当目标不清楚，采取眯眼来暂时提高和改善视敏度。

性近视

2、眨眼：频繁眨眼，在一定程度上可缓解近视，增加视力清晰度。（成为习惯后，切勿与抽动症混淆）

3．揉眼：看不清的孩子，爱揉眼睛。

4．歪头：常歪头看电视是由于歪头时可减少部分弥散光线的干扰和影响。

5．皱眉：双眼用力以此改变视力。

6．扳眼：少数孩子看不清时，爱用手扳眼睛将眼角皮肤向外扳扯。（将眼角皮肤向外拉拽，皮肤按压晶状体，使晶状体暂时恢复正常）

7．斜眼：当孩子一只眼睛视力下降快时，开始主要用另一只好眼。

8．凑近：经常表现为看电视时往前凑。

9．模糊：孩子开始抱怨室内光线暗，或说黑板反光。

10．出错：注意力不集中，学习下降，经常头疼。

视力多少度算好？多少度算近视？

1.5(5.2)算好的,低于0.8(4.9)就有近视了，视力越近视度数就较高。一、关于近视目前的形成主要有下面三大学说：1、近业学说（中医眼科学认为：目得血而能视，但久视伤血）；2、体质学说（中医眼科学认为：五六腑之精气皆上注于目）；3、遗传学说（中医眼科学认为：先天禀赋不足，则目视不明）。二、防止近眼、保护视力减缓加深的三大习惯：1、良好的用眼习惯；（不要让眼睛过劳）2、健康的生活习惯；（多做户外运动、体育锻炼和文娱活动等有益于眼睛）3、合理的饮食习惯。(尽量控制糖类食品，多吃新鲜蔬菜水果、鱼虾类及粗粮等有益视力食物）三、关于“近是戴好还是不戴好”这个问题不能一视同仁。华蜀眼科的中医眼科专家认为：1、实际上只能说是一个工具而已，那么既然是工具就应该在需要戴的时候才戴。人的眼睛在18岁左右身体才基本停止发育，如果在这个发育期间无论是远近都一直戴上，那就等同于给眼睛塑型，我们只要仔细观察在三角形模型里长大的西瓜就不难得出结论。2、在18岁以后，眼睛已经基本发育成熟，这个时候是可以经常戴的；3、在600度以上的高度近视就必须一直戴上度数合适的镜片，防止近视带来的不便。四、建议去正规的服务质量好的中医特色眼科医院采用中医治疗。中医治近视主要有三方面的价值：1、控制近视加重；2、防止近视并发症；3、改善视力。

眼睛要到几度才算近视

你好，我是学眼科的。首先纠正大家一个误区，视力与近视没有直接的一一对应关系。视力达到1.0（标准）以上，也就是5.0（标准）以上算正视；如果视力小于5.0，可能是近视，也有可能是远视，还有些可能存在器质性病变。只是近视是其中最为常见的原因，所以判断近视与否在于验光的结果：如果用凸透镜矫正视力达到了5.0以上，我们称为远视；如果用凹透镜矫正视力达到5.0以上，我们称为近视。如果都无法用矫正到5.0以上，怀疑有器质性的疾病。刚才你说你左眼4.9，右眼4.5，如果你不是老年人（白内障可能性大），近视的可能性，但不能说一定是近视，去验个光。戴与否看你的视觉需求而定，如果你不要求看的很清楚，那不戴也没事。希望你听懂了，我已经尽量用简单的话讲了。

如何计算近视眼能看多远

近视眼的远点距离

远点距离=100/近视度数（单位：米）

视力表上多少才算近视？

这也没有太严格亥什么标准，一般是远视力不到1.0，关键是现在的眼视力能不能满足你的看远需求了？那就得考虑配镜或者更加注意保护眼睛了，注意卫生用眼了！

怎样自己自己有没有近视,多少度才算近视

需要验光才能确定，15岁以下青少年建议到眼科医院散瞳验光，这样才能客观准确的查出近视度数