开和关的游戏规则_开和关的游戏原理

杨紫不知道开关游戏但是都蒙对了，开关游戏的窍门是什么？

4、羊群反击战

窍门是观察游戏发号指令那个人的嘴巴是张还是闭着，如果嘴张着就是开，如果嘴闭着，就是关。之前看节目中他们做的时候很懵，现在才懂了。

开和关的游戏规则_开和关的游戏原理

开和关的游戏规则_开和关的游戏原理

3、结束：带领幼儿散步。

开关游戏的窍门是在于出题人的嘴型，如果出题人的嘴型是张开的就是“开”。

一、设计意图

开关游戏其实没有什么窍门，只要这个姿势一直在动的话那就是打开，这个姿势没有动的话那就是关，这是彭彭自己创造的一个游戏，其实没有什么规律可言。

《向往的生活》的经典游戏是什么？有没有你没看懂的？

游戏规则：

经典游戏有很多，比如数马游戏、抢球游戏、夹腿比赛、开关游戏、抓蝴蝶游戏等。没有我没看懂的，我觉得都很简单，而且很快就能学会。

幼儿的发展是与周围环境积极主动相互作用的结果，户外活动给幼儿提供了丰富多彩、设计巧妙、功能各异的玩具，大大激发了幼儿的探索兴趣。在探索过程中，幼儿主动获取有益于身心健康发展的丰富经验，幼儿的好奇心，发散思维以及想像力，创造力得到了很好的发展。

数马游戏是戚薇提出的，这个游戏的规则只有戚薇和何老师知道，戚薇说了“数马”之后就开始拍手掌，然后就让大家猜有多少匹马。其实这个游戏的规则不在于拍了多少下手，而在于她拍手之前说了几个字。戚薇拍手之前说了“数马”只有两个字，所以这一回合就只有两匹马。

将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

黑魔法游戏也是比较烧脑的，其他玩家指定一件物品，猜的人是不知道的，然后另一名玩家指一些物品问猜的人是不是这个，其实另一名玩家是猜物品玩家的“托”，只要指的人指了黑色的物品，那么下一个他指的物品就是正确。

开关游戏 出题的人要一边做动作一边说“这是开，这是关，那么这是开还是关”，其实这个游戏的和动作也没有关系，而是要看出题者的嘴巴是开着还是闭着的。

向往的生活中有许多经典的游戏，比如“开还是关”、“黑魔法游戏”等。其中，有个叫“数马”的游戏我还没看懂。

体育游戏后的放松活动有哪些

游泳在小学生学习的过程中，不要担心，因为我们一直在陆地上面生活，在学习的时候肯定难度要大一些，我们要有耐心的教着孩子学习，找寻适合孩子的方法。

1、蚂蚁搬豆

让小朋友三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(个小朋友站立，两手作触角，第二、第三个小朋友分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)，请每一组的“蚂蚁”都排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子

3、宝宝在哪里

准备：布带若干，：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

扩展资料：

体育活动的意义

1、户外活动，促进了幼儿多方面的发展。

2、户外活动，促进了幼儿间的积极互动与交往。

有些时候幼儿不愿与人合作交往。但在户外活动中，幼儿常常主动去寻找伙伴，幼儿在作、摆弄材料遇到困难需要帮助时，同伴间的配合参与，互相观察、模仿，彼此交流经验，分享感情。在这样的活动过程中，幼儿学会和锻炼了社交技能和行为，发展了适宜的情感、态度、自制力和问题解决的能力，因此户外活动为幼儿间的各种互动提供了便利的条件。

分开给你回答其实是就概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间。方法： 1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。 2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。是玩哪有体育游戏之分

不过既然你这么问了我就负责点吧

1：下面是游戏活动！~

活动过程

（一）开始部分。做准备运动，活动身体。

师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。

小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）

小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）

小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）

（二）基本部分

1、出示小树，引出游戏。

师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉、小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。

2、老师交代游戏规则

师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。

3、教师提要求

师：（1）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。

（2）扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。

（3）圈上的小朋友不能推挤。

4、开始游戏

教师与幼儿一起游戏，在游戏中对出现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。

5、分组进行游戏

幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。

（三）结束部分

1、教师对活动情况进行评价。

师：小朋友今天玩的开心么？大家表现的都很好，都能遵守游戏的规则。（找出未能扶住小树的原因）我要表扬XXX。他反应很快，注意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒

2、做做放松运动

师：小朋友也都累了吧？现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手（舒展运动），然后室，小朋友口渴了要记得去喝水。

2：体育活动

小班体育游戏教案

活动名称：老猫睡觉醒不了

活动目标：

1、练习轻轻的走和跑。

2、培养幼儿参加体育活动的兴趣

活动准备：

准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。

活动过程：

1、导入：教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。

2、展开：（1）教师讲解游戏，组织幼儿进行游戏。

（2）游戏中教师应指导和提醒幼儿走和三、游戏准备跑时角邀轻轻落地，以免被老猫听见。

（3）幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。

小班游戏教案体育游戏玩拖拉车

一.活动目标练习向指定方向走,培养正确的走路姿势二.活动准备1.场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。2.带小轮子的动物玩具若干。三.活动过程1.教师介绍游戏每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备------走！”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”，或拉着小动物在附近自由走动。老师说：“小动物，回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。2．注意事项(1).做游戏时应注意,只有听到“预备-----走”或“小动物，回去吧”的指令，小朋友才能开始向前或往回走。(2).在走的时候要注意不要碰到别的小动物。2.幼儿活动,教师观察教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势。3.活动自然结束

小班体育游戏活动教案《爱护小树》

小班体育游戏活动教案《爱护小树》

时间：5月10日星期二上午（第二周）班级：班

指导老师：实习者：

活动内容：体育游戏活动《爱护小树》

活动目的：

1、让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。

2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

活动准备与环境创设：

1、制作小树一棵。

2、场地布置如右图。

如果说这种小孩儿的话就是有婴儿的话，他们的体育游戏以后放松活动一般都是一些小游戏啦，或者说是似有放松啦！可以听一些歌曲了。

那有很多喽。可以写写字。唱唱歌。画图画。亲老师讲故事。都可以放松。具体怎么实施看老师的安排。

的话你可以玩老鹰抓小鸡或者捉迷藏

《向往的生活》所有游戏规则是什么？

各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到竹竿的一组胜出

《向往的生活》游戏规则：

三、活动指导

第三季最热的游戏是开关游戏，“这是开，这是关，这是开还是关”，在说词的同时还要加动作，其实就为了迷惑对方，脑筋转得快的人，一眼就能看出破绽，这个游戏的规则是看出题者的嘴型是开还是闭，相信看过节目的观众已经知道了。

除了开关游戏，还有abcd的游戏，“萝卜是a，青菜是b，锅是c，d是什么”，abc三个字母前面可以加任意一个东西，只要说出“d是×”就行，这个游戏的规则是，不管abc是什么，必须带着“d是”，不然就是错的。

还有个抓蝴蝶的游戏，“抓蝴蝶呀抓蝴蝶，抓蝴蝶呀抓蝴蝶，你猜我抓到了几只蝴蝶”，这要看出题者的手，想象你面前有个九宫格，分别写着1-9的数字，出题者的手放在哪个格子里就是几只蝴蝶。

《向往的生活》是由湖南卫视、浙江合心传媒联合推出的生活服务纪实节目 。

节目中主人公们一起守拙归田园，为观众带来一幅“自力更生3.开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找朋友、自给自足、温情待客、完美生态”的生活画面。

《向往的生活》包括：《向往的生活季》、《向往的生活第二季》、《向往的生活第三季》、《向往的生活第四季》《向往的生活第五季》。

季为“农夫篇”，于2017年1月15日起每周日20:30播出，2月5日起移档至周日22:00播出，于2017年4月16日收官；第二季为“江南篇”，于2018年4月20日起每周五22:00播出，于2018年7月6日收官。

第三季为“湘西篇”，于2019年4月26日起每周五晚22:00播出，于2019年7月19日收官；第四季为“彩云篇”，于2020年5月8日起每周五22:00播出；第五季为“桃花源篇”，于2021年4月23日起每周五22：00播出，于2021年7月23日收官。

《一共吃了几块蛋糕》游戏规则是什么？

34、吸管运输、正话反说

吃蛋糕游戏规则吃了几块蛋糕主要分析一句话有几个字，这个数字就是吃了几块小蛋糕的数量。

20、心心相印,我来比你来猜

例如小红吃了5块蛋糕，小明吃了3块蛋糕，小黄吃了6块蛋糕，问一共吃了几块蛋糕。

应该分析一句话“小黄吃了6块蛋糕”中的数字，所以正确应该是吃了6块蛋糕。

吃蛋糕游戏规则吃了几块蛋糕来源于综艺节目《向往的生活》，《向往的生活》里最不缺少的欢乐是游戏，也正是这些毫无数学逻辑的奇怪游戏引起了很多人的解密欲，于是这些游戏越来越流行起来。

类似的游戏：

1、开关游戏

“这是开，这是关，这是开还是关”，在说词的同时还要加动作，其实就为了迷惑对方，脑筋转得快的人，一眼就能看出破绽，这个游戏的规则是看出题者的嘴型是开还是闭。

2、abcd的游戏

“萝卜是a，青菜是b，锅是c，d是什么”，abc三个字母前面可以加任意一个东西，只要说出“d是×”就行，这个游戏的规则是，不管abc是什么，必须带着“d是”，不然就是错的。

“抓蝴蝶呀抓蝴蝶，抓蝴蝶呀抓蝴蝶，你猜我抓到了几只蝴蝶”，这要看出题者的手，想象你面前有个九宫格，分别写着1-9的数字，出题者的手放在哪个格子里就是几只蝴蝶。

迎新年元旦晚会的游戏节目，我们是修高速公路的人群，想和全体一起玩，有好的节目游戏帮忙策划下

3、教育幼儿应该爱护小树。

1、占领阵地

老师：跟着老师一起来放松放松。游戏结束。

1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。

2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，以办法能站进最小报纸的队为胜。

3、共四个队获奖。

2、岁岁平安

1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。

2、 主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。

3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

1、八个代表队各出一人参加游戏。

2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。

2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

3、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖

5、双龙戏珠 转载于社团网ishetuan

1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。

2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

3、每组以坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。

6、心有灵犀

1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。

7、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

8、拍七令 转载于社团网ishetuan

用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

9、挑战数数字

这是个简单的游戏，但又是具有挑战的游戏。人数：5-10人规则： 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。 3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

10、成语接龙

根据指定的字说一个成语，个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回个成语的首字为胜。

11、双人3、胜出的四个队获奖。顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

12、钻竹竿

13、猜猜猜

模仿电视节目里的，后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么，往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

14、船东和青蛙

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法： 1、全员分成数队，各派两人组成一组。 2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。 3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。 4、绕回目标后换人进行接力赛。

15、抛绣球（20分钟）

准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，以接球的多少决定的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.

16、幸运之星演绎大餐（20分钟）

17、夫妻双双把家还（20分钟）

准 备：十个气球游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

18、寻宝大行动转载于社团网ishetuan

道具：“宝物”（一般为字条） 参加人员：集体 游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。

19、吹空罐

概要：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法： 1、全员分成数队。 2、各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。 3、到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。 4、最快完成的一队获胜。（获奖2人）

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） (鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的摸不得、狡兔三窟 、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙)。

21、顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人） 游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

22、吸啤酒游戏

游戏道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

23、英雄救美

每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

24、七拼八凑

此游戏适合晚会，掀起。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在如片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃….

25、瞎子穿拖鞋转载于社团网ishetuan

概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法: 1、各队轮流派出1人。 2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。 3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

26、奇怪的墙壁

转载于社团网ishetuan对我有帮助

99回答时间：2009-12-13 21:17 | 我来评论

《向往的生活3》中出现的游戏有哪些？他们的规则分别是什么？

《向往的生活3》里最不能缺少的欢乐是 游戏 ，基本上这些好玩的 游戏 都是靠脑力，到底第三季出现了哪些 游戏 呢？它们的规则分别是什么？彭昱畅凭借这些 游戏 整蛊嘉宾，成为蘑菇屋的王者，看着其他人一脸懵的样子，彭昱畅可是开心到飞起来，经过第三季后，他算是膨胀了，下面来看看蘑菇屋的 游戏 有哪些？

第三季最热的 游戏 是开关 游戏 ，“这是开，这是关，这是开还是关”，在说词的同时还要加动作，其实就为了迷惑对方，脑筋转得快的人，一眼就能看出破绽，这个 材料配套：幼儿活动作材料《_里真快乐》。游戏 的规则是看出题者的嘴型是开还是闭，相信看过节目的观众已经知道了。

除了开关 游戏 ，还有ABCD的 游戏 ，“A是A，B是B，C是C，D是什么”，ABCD三个字母前面可以加任意一个东西，只要说出“D是×”就行，这个 游戏 的规则是，不管ABC是什么，必须带着“D是”，不然就是错的，大家有没有看明白呢？

还有个抓蝴蝶的 游戏 ，“抓蝴蝶呀抓蝴蝶，抓蝴蝶呀抓蝴蝶，你猜我抓到了几只蝴蝶”，这要看出题者的手，想象你面前有个九宫格，分别写着1-9的数字，出题者的手放在哪个格子里就是几只蝴蝶，幡然醒悟的你是不是觉得自己之前笨笨的呢？

哈利波特 游戏 也是那个黑魔法，这个 游戏 不固定，有时会规定颜色，反正逻辑就是这个逻辑了。（前提：a,b知道 游戏 规则）就是除a以外的人指定一个物品（比如茶杯）然后让a猜是什么物品 这时候b就会随意指定一个物品问a是不是这个物品 当b指到黑色的物品时下一个就要指茶杯 a就会说是。

说到这里，我想大家的疑惑也都解开了吧，有没有一种豁然开朗的感觉，哈哈哈，智商啊，3、抓蝴蝶的游戏真是个好东西。 游戏 会玩了吧。

《向往的生活》第三季除了脑力 游戏 ，还有体力 游戏 ，比如抢球和比腿力，这两个 游戏 是从上季延续下来的，主人公是彭昱畅，抢球 游戏 规则是跟狗狗比赛，看谁更快抢到球，而比腿力就是两个人坐在那比拼腿部力量，每次彭昱畅都落败，这已经成为他的魔咒。

还真这个游戏的结果在于发号施令的人的嘴唇如果是张开的，那么整个问题的就是开，如果发号施令的人在提问之后，嘴唇是闭上的，就是关。的是向往的生活呀， 游戏 多多，欢乐多多。加油！

集体游戏活动方案策划

(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演，就由老师来演)。

的小朋友们需要在游戏中学习，这就需要我们作为老师的做好游戏策划。那么游戏活动应该如何策划呢？下面是我整合的集体游戏活动方案策划，一起来看看吧。

集体游戏活动方案策划1

幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应生活。

二、活动目标

1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的。

2、愿意并主动参加群体活动。

3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。

儿歌、歌曲、音乐、相关游戏。

四、游戏及指导

适合年龄：4—6岁

游戏名称：认识新朋友

游戏目标：

1、积极主动地加入游戏。

2、学习简单的交往技能。

游戏场地：

活动室围圈、活动室散座、户外围圈。

儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。

游戏：

1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。

2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。

3、“我叫_x，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。

附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对，握握手呀，转个圈，点点头呀!真高兴，我叫_x，认识你呀真高兴!

集体游戏活动方案策划2老师：跟我一起来做，头部运动(往前点两下12，右边点两下12，后边点两下12，左边点两下。脖子绕起来前右后左)扩胸运动(小手放平在胸前，用力打开)。腰部运动(前右后左，双手插腰)膝部运动，弓步运动(听好哨音加快速度)。孩子们练习的很好!

一、活动目标

1、幼儿听到指令快速安全换圈，并能躲避大灰狼的追击。

2、乐意参与集体游戏，有合作意识。通过团队合作来完成游戏。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

二、活动准备

1、13个大圈和8个垫子。

2、哨子一个，毛巾若干。

三、活动过程

(一)进场及热身运动

跑步进场，围绕圈圈绕S型幼儿有序进场。排成两竖排。

老师：孩子们找到地上的点点排成两排。向前看齐，手放下。(声音干净利落，幼儿动作不拖沓)

老师：注意!向右转。孩子们在游戏前跟着老师一起来做一下热身运动。

(热身运动以教师喊口令为主，声音干净利落课适当配合哨子。)

(二)练习基本动作，听哨音快速环圈

老师：立正!请神气的站好。请跟我到这边来。在玩游戏前先和老师练习练习以前玩过的快速换圈。请孩子们随便找一个圈站好，可以1个人一个圈也可以2到3个人一个圈。但是一个要求就是双脚要站在圈圈里不能在外面。(哨音，幼儿找圈)

老师：孩子们，听清哨音。请换到附近的圈圈中。(练习9到10次)

老师：注意加快脚步，每个圈都可以站人但是两只脚不能站在外面。

(三)导入 故事 情节，教师与幼儿共同游戏

1、出现大灰狼，在换圈中出击抓住小羊

老师：小羊们你们可要注意了，在附近我问道了危险的气味，你们看看谁来了?(大灰狼)对!我就是大灰狼，而且我很饿。饿的实在受不了。很饿的大灰狼想和小羊一起玩游戏，你们觉得他是真的要玩游戏还是像吃饱肚子呢?(幼儿回答)。

对!所以你们在换圈时不仅要快速准确，还要躲避大灰狼的追击。

(请一对幼儿来2到3次。)

老师：等会儿小羊要听清哨音了，哨音响了小羊要去换家，而且小脚都要站在圈圈里面，知道了吗?

老师：准备!(哨音)(2到3次装抓(请几个配合的小朋友跑S型把老狼绕晕))哟!小羊们真厉害，跑得很快而且小脚都在圈圈里，我都没法吃你们。请一个小朋友 说说 看：“你是用什么办法躲避狼的追击呢(走S型把老狼绕晕)你可真厉害”

2、增加狼的数量，共同抓羊

老师：准备好老狼又要出动了，我看见你在这个家，不换家老狼我还是能抓住小羊你的哦!(哨音)(抓一个有喜感的小朋友)

老师：我们狼群有点势力薄弱。请你和我我一起来做狼，我们一起来抓羊好吗?狼儿们和我一起在狼堡里面准备出击。

老师：准备!(哨音)(10次左右，其中发现问题，共同探讨)

老师：小狼们，我觉得我们单独行动抓羊的速度有点慢啊，你们和我一起想一想有什么好办法?(两两合作，多人合作，最终狼群合作战)请个别幼儿说说。

(注意观察那几只老狼是合作抓羊的)

老师：我们再来试试看看能不能快速的抓到羊。(指导幼儿两两合作或守株待兔)

老师：再次游戏(看场上羊的数量狼群合作站)教师请所有小狼碰头，商量对此一次抓光羊。

老师：小狼们准备好了吗?一次结束游戏(以围攻方式)

老师：还剩几只羊呢?这几只羊可真厉害，你们是怎么躲避老狼的追击呢?我们一起为小羊们鼓鼓掌(播放胜利轻松的音乐)

3、擦汗休息，布置场地(准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。在音乐声中擦汗休息)

老师：(播放黑夜沉重的音乐)我知道了要想把小羊抓到狼堡里面就必须把狼堡早的高高的，趁着天黑我来把狼堡做的高高的配班老师将垫子叠成高台(至少半米高)。

老师：这一次，被我抓到的小羊要被我关到这高高的牢房里，剩下的小羊不紧要躲避狼的追击，而且还要拯救小羊，我们以击掌的方式代表拯救。抓到的小羊要大声呼唤救命

老师：准备好了吗。(师友共同游戏3到4次)

老师：老狼好累啊，换个人来来。(前面的营救由于老师是老狼，孩子们比较害怕，游戏4到5次)

(四)收拾场地，整理运动

老师：请把圈圈给老师。排成4排。向前看齐。

四、活动 反思

在本次活动中孩子们参与的热情十分的高涨，但是活动中也存在着不足之处。首先，在入场时应该充分利用场地形式，带领幼儿围绕着圈圈跑S型，为孩子们游戏中的闪躲做铺垫。热身运动时要做到口令清晰到位。让孩子们清楚的了解该做什么运动。活动中层次体现的不明显，还要增加幼儿在活动中的主体性。

集体游戏活动方案策划3

一、活动目标

发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。

二、活动内容

踢绳毽

三、活动 方法

1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两替踢毽。

2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。

3.连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右替连续的踢毽子。

4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。

四、规则要求

1.按照规定动作及要求踢毽子。

2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。

3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。

五、教与学提示

1.年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。

2.先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。

3.因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。

集体游戏活动方案策划4

一、活动目标

1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。

二、活动准备

1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。

2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的或头饰若干个。

三、活动过程

1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。

2、表演

(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的或头饰，让孩子们了解故事中的角色。

(2)通过或头饰来表演情节的部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。

3、幼儿自由试演，教师指导

(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。

4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。

5、收拾材料，游戏 总结 刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴。

集体游戏活动方案策划5

一、活动目标

喜欢上，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

二、活动准备

物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。

1.幼儿观看录像或照片，说说里的一日活动。

提出问题：小朋友在里做什么?你最喜欢玩什么?

幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

2.作《里真快乐》

中、大班幼儿幼儿看一看、说一说内容。

鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

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小学一年级有哪些体育游戏？

主要看出题者的嘴巴，如果是张开的就是开，如果是闭上的就是关。

1、丢手绢丢手绢，又叫丢手帕，传统的民间儿童游戏。该游戏流行于，20世纪七八十年代。2、扔沙包一种游戏，3个人就可以玩，用有点重量而没有边角的东西（例如一小包瓜子）作为武器。在规定场地内两边都用沙包投掷站在中间的人，中间的人若被沙包打中则下场，只要用手接住“打手”们扔过来的沙包就能多一条命。3、木头人木头人这种游戏考究令行静止的能力。这种“木头人”的游戏，就是几个小孩子围在一起，嘴里念念有词：“三三四四，我们都是木头人，不许说话不许动”，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到谁就是胜者。4、踢毽子踢毽子是传统体育活动。以鸡毛毽为多，亦有以绒线、皮毛等插于圆形底座上制成的。5、老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡是民间小朋友们经常玩的一个游戏。选派一人做“老鹰”，排头做“母鸡”，其余做“小鸡”，老鹰追拍排尾的小鸡，母鸡张开两臂保护小鸡，小鸡灵巧躲闪，不让老鹰拍着，比较适合在草地、塑胶场地上做游戏，母鸡作为小鸡的母亲就要竭尽全力的保护小鸡。参考资料来源：参考资料来源：参考资料来源：参考资料来源：参考资料来源：

2、练习表演能力，发挥其 想象力 和创造力。

适合一年级的体育项目：乒乓球、跳绳、跑步、室内游泳。

乒乓球（table tennis），被称为的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。

相信在学校里面很多的人都喜欢打兵乓球，因为它看似占地面积不大，但是打起来确实十分的有意思，一个小小的球，在球拍上面却有了各种有意思的打法。每一个人都会根据自己的经验，在打球的时候随机应变，相信很快的孩子的身心成长起来，特别的有利。

打乒乓球的时候，我们要学习每一个打球的技巧，在打球的同时还要掌握更多的知识。打球我们学习的不仅仅是如何打球，而是一种性格的养成，在面对可怕的敌人的时候，也不退缩，而且还会越挫越勇。

跳绳可以促进血液循环，使人精神舒畅，行走有力，更主要的是可以起通经活络、健脑的作用。

在小学生的体育项目中，游泳也是一个值得学习的项目，一般我们选择的地方是能够适合孩子的，然后选择一个合开关游戏的窍门是要看游戏人的手势是否有开合的举动，这样的话就可以很好的判断结果了。适的游泳圈，才能够把球打得更加的好一些。

刚好现在的季节，最合适的学习拥有，游泳的方式有很多种，每一个学习的项目都应该掌握，才能够在游泳的过程中，收获其中的乐趣。

适合一年级的体育项目：乒乓球、跳绳、跑步、室内游泳。

乒乓球（table tennis），被称为的“国球”，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。

相信在学校里面很多的人都喜欢打兵乓球，因为它看似占地面积不大，但是打起来确实十分的有意思，一个小小的球，在球拍上面却有了各种有意思的打法。每一个人都会根据自己的经验，在打球的时候随机应变，相信很快的孩子的身心成长起来，特别的有利。

打乒乓球的时候，我们要学习每一个打球的技巧，在打球的同时还要掌握更多的知识。打球我们学习的不仅仅是如何打球，而是一种性格的养成，在面对可怕的敌人的时候，也不退缩，而且还会越挫越勇。

跳绳可以促进血液循环，使人精神舒畅，行走有力，更主要的是可以起通经活络、健脑的作用。

在小学生的体育项目中，游泳也是一个值得学习的项目，一般我们选择的地方是能够适合孩子的，然后选择一个合适的游泳圈，才能够把球打得更加的好一些。

刚好现在的季节，最合适的学习拥有，游泳的方式有很多种，每一个学习的项目都应该掌握，才能够在游泳的过程中，收获其中的乐趣。