人未还表达了诗人 古诗人未还

万里长征人未还表达了什么意思啊？

万里长征人未的意思：守边御敌鏖战万里征人未回还。出自王昌龄的《出塞二首·其一》。

人未还表达了诗人 古诗人未还

人未还表达了诗人 古诗人未还

原文：

出塞二首

王昌龄 〔唐代〕

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，出关万里去参加远征的人都还未回还。倘若曾经能够抵御外敌的名将还在，绝不会许匈奴南下牧马度过阴山。

这是一首的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使过上安定的生活的愿望。这首诗也被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露。

扩展资料：

创作背景：

《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做，《出塞》是乐府旧题。组诗的第二首，《全唐诗》同时也录入李白诗作下，作《从军行》或《行军》。但《李白全集校注汇释集评》没有《军行》一首。历来对此诗真实作者存有不同意见。

长征人未回表达了什么

人未还”使人联想到给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。

秦时明月汉时关，万里长征人未还，用了互文见义的修辞手法。

首句“秦时明月汉时关”七个字，即展现出一幅壮阔的图画：一轮明月，照耀着边疆关塞。诗人只用大笔勾勒，不作细致描绘，却恰好显示了边疆的寥廓和景物的萧条，渲染出孤寂、苍凉的气氛。

尤为奇妙的是，诗人在“月”和“关”的前面，用“秦汉时”三字加以修饰，使这幅月临关塞图，变成了时间中的图画，给万里边关赋予了悠久的历史感。这是诗人对长期的边塞作了深刻思考而产生的“神来之笔”。

出处：《出塞二首》是唐代诗人王昌龄的一组边塞诗。

全文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

翻译：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不让匈奴南下牧马度过阴山。

扩展资料：

面对这样的景象，边人触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至未归的人们。“万里长征人未还”，又从空间角度点明边塞的遥远。这里的“人”，既是指已经战的士卒，也指还在戍守不能回归的士卒。

“人未还”，一是说明不巩固，二是对士卒表示同情。这本是一个问题的两个方面，前者是因，后者是果。这是从秦到汉乃至于唐代，都没有解决的大问题。于是在第三、四两句，诗人给出了回答。

秦时明月汉时关，万里长征人未还两句描写了怎样的意境？

秦时明月汉时关，万里长征人未还两句描写了一轮明月，照耀着边疆关塞触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至未归的人们这样的意境。

出自：《出塞》唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不让匈奴南下牧马度过阴山。

但使：只要。

不教：不叫，不让。教，让。

胡马：指侵扰内地的外族骑兵。

扩展资料：

这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到的正义性，因而个人利益服从安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国。

诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。

“秦时明月汉时关，万里长征人未还”这两句意境雄浑，充满了边塞风光的苍凉辽阔之感，和穿越历史风尘的厚重之感，暗含对战事未已的悲愤之情。

诗人采用了“互文见义”的修辞手法。

将秦、汉、关、月四字交替使用，而不是局限于“秦时明月”与“汉时关”，而是秦汉月、秦汉关。如此一来，关山辽阔、明月孤寂的边塞风光，在诗人的笔触之下，于苍凉寥落之中注入了历史的厚重之感，意境更为雄浑深远。

除了从时间上突出历史厚重之感，诗人还运用“万里长征”与“人未还”在进行对比，传达出空间的辽阔之感，让诗人对战事未平的悲愤之情传达地更为深沉蕴藉，意境上更为悲壮慷慨。从秦汉到大唐，想起那些至未归的英魂，怎不悲凉。

扩展资料

出自：唐·王昌龄《出塞》。

原文：

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

译文：

依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。

倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

秦时明月汉时关，万里长征人未还两句描写了当时的边塞生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。

《出塞二首》是唐代诗人王昌龄的一组边塞诗。

全文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

翻译：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不让匈奴南下牧马度过阴山。

扩展资料：

“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”两句，融抒情与议论为一体，直接抒发战士巩固的愿望和保卫的壮志，洋溢着爱国和民族自豪感。写得气势豪迈，铿锵有力。同时，这两句又语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当和将帅无能的不满。有弦外之音，使人寻味无穷。

这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满。

同时又以大局为重，认识到的正义性，因而个人利益服从安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国。

1、意境：依旧是秦汉时期的明月和边关，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，边塞和内地相距万里，使得的人无法回家，给人带来了灾难，表达了诗人悲愤的情感。

2、原诗：

出塞二首

作者：王昌龄 朝代：唐

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3、翻译：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

扩展资料：

赏析：

这首诗虽然只有短短四行，但是通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到的正义性，因而个人利益服从安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国。

诗人并没有对边塞风光进行细致地描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻画人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。

“秦时明月汉时关，万里长征人未还”是唐代诗人王昌龄的边塞诗《出塞二首》中的诗句。

诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。

写了作者对秦朝的明月的喜爱，并赞许了长征时的将士们非常的辛苦

这两句诗描绘了一轮明月照耀边疆。

秦时明月汉时关万里长征人未还两句描绘了怎样的意境?

“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”这两句诗描绘了悲壮苍凉的意境。

句“秦时明月汉时关”，从描写景物景入手，勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。

第二句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。

这两句诗通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情，又有结束的愿望。“明月”的意象，往往带着忧愁和对团圆的期冀。边关的意象，代表着之所。这些意象，都为诗人描绘悲壮苍凉的意境提供了特殊的材料。

万里长征人未还表达了诗人怎样的感情

“万里长征人未还”表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使过上安定的生活的愿望，出自《出塞二首》，是唐代诗人王昌龄的一组边塞诗，全诗意境雄浑，格调昂扬。

“人未还”，一是说明不巩固，二是对士卒表示同情。这本是一个问题的两个方面，前者是因，后者是果。这是从秦到汉乃至于唐代，都没有解决的大问题。于是在第三、四两句，诗人给出了回答。