日常廉政谈话_一对一廉洁谈话记录10篇

廉政风险防范意识不强怎么办？

四、演讲内容

廉政风险防范意识不够强，对重点领域和关键岗位行使权力缺乏有效监督。

日常廉政谈话_一对一廉洁谈话记录10篇

日常廉政谈话_一对一廉洁谈话记录10篇

日常廉政谈话_一对一廉洁谈话记录10篇

适时推行干部交流制度，疏通了干部能进能出的主渠道。公司加大了干部轮岗交流的力度，主要针对同一职务任职时间较长的，特别是基层单位政主要和人、财、物等部门（处室）主要岗位进行轮岗交流。交流形式多样，有异地交流，生产矿井与其它单位、市区与郊区、条件好的与条件相对的之间交流；有政交流，行政正职与委（总支）之间的交流；还有上下交流，机关与基层、井下与地面、原煤与非煤之间的交流。通过纵向与横向的交流，既丰富了干部自身的工作经历，又激发了岗位创新的内在动力。建议：

聚焦全面从严治，认真落实“两个”。持之以恒纠正“”问题，深入推进作风建设。坚持从严管理干部，营造风清气正的选人用人环境。不断加大民生工作力度，解决好群众最关心的切身利益问题。

干部个人廉政档案内容包括哪些

（四）综合印象（5分）

干部个人廉政档案内容：主要分为个人基本情况、个人出国（境）情况、个人重大事项报告三大模块，包括婚姻现状、子女基本情况、收入情况、房产情况、股票、基金等17项廉情信息。

并对房产来源、房产面积、产权人、交易时间等详细情况进行登记，通过手机各类理财APP、支付宝、微信等购买的理财产品，如余额宝等也纳入了填报范围。

扩展资料干部个人廉政档案的作用：

通过建立廉政档案，对进一步规范员干部廉洁从俭的行为规则、品德修养和性观念，为广大员树好，为弘扬正气、涤荡丑恶风气、倡导文明新风做好榜样，对抑制干部的欲望和动机，具有更直接的规范与约束作用。

有了它，员干部尤其是干部的重大活动、日常工作及工作外的行为被组织记录在案，时刻像一面明镜高悬，告诫干部慎用权力，用好权力。

参考资料来源：

廉政档案的主要内容

干部廉政档案，主要内容包括：

（一）任免情况、人事档案情况、因不如实报告个我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县确立的“尊重学生，待生如友”这一主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。人有关事项受到处理的情况等；

（二）巡视巡察、、案件监督管理以及其他方面移交的问题线索和处置情况；

（三）开展谈话函询、初步核实、审查调查以及其他工作形成的有关材料；

（四）风廉政意见回复材料；

（五）其他反映廉政情况的材料。

1.廉政档案的主要内容 1、员干部本人基本情况; 2、员干部家庭成员情况; 3、员干部财产收入情况; 4、个人重大事项报告情况(按《员干部廉政档案基本情况登记表》填报说明中第六条规定的相关内容填写); 5...

2.建立廉政档案的范围 局机关全体员干部。

谈心谈话活动方案5篇

五、参赛对象

谈心谈话活动方案篇1

4、撰写一份师德反思材料

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织

组长：

副组长：

成员：

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和力。

全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少两名代表参赛。

六、比赛时间

20xx年9月3日下午3：00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个分和一个分，汇总后取平均分，分数到小数点后两位。若出现同分，则到后三位，依此类推。

（一）演讲内容 （35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达 （35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和力，能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求：

1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

谈心谈话活动方案篇2

一、指导思想

以的精神为指导，以深入开展的群众路线教育实践活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强和改进青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、立德树人、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为”为准则，以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点，切实强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，为早日实现我校制定的发展目标提供强有力的师德支持。

二、目标任务

通过“师德师”活动，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、满意的教师队伍;通过在全体教职工中大力弘扬奉献精神、进取精神、求实精神和创新精神，形成追求高尚人格、追求教育、追求教育公平、追求卓越业绩的浓厚氛围；严格做到“十不准”，努力实现全校教职工在素养和师德素养上有新提升；在服务、服务家长、服务学生上有新提升；在树立教职工良好形象上有新提升；在推进学校各项工作和教育教学质量上有新提升。

三、 活动主题：

“理想信念”

四、 活动小组

组 长：xx

副组长：xx

小组下设工作组：

组长：xx

成员：xxx

五、活动时间

六、活动安排：

1、9月15-9月19日各学科组开展以“理想·信念”为主题的“我的进步就是黄埔的进步”科组会。

2、9月24日“理想信念”教师演讲比赛

3、9月29日-10月10师德师风个人活动总结撰写

七、有关要求

（一）提高认识，加强。要高度认识开展师德师风教育活动的重要意义，将此项活动摆在学校重要议事日程，制定方案，并组织实施。活动开展期间，学校要定期召开小组会议，通报活动开展情况，研究解决有关问题，并加强监督和指导。

（二）缜密安排，注重细节。要对活动实施方案细化到每个部门，对相关活动内容具体落实到部门和人，认真组织实施，并及时检查、汇报发现问题要及时提交小组会议研究解决。

（三）广泛宣传，营造氛围。要广泛开展宣传工作，充分利用校内外宣传媒介，宣传在本次活动和师德师风建设中的好做法、好经验，及时沟通相关信息，要大力宣传师德师风先进典型事迹，充分发挥舆论导向作用，营造良好的教育活动氛围。

（四）加强指导，强化监督。要切实加强对此项活动的检查和指导。对教育活动开展不及时、不认真，甚至敷衍应付的，要进行督察，并提出督察意见。对拒不整改的，将追究主要负责人的。

谈心谈话活动方案篇3

为深入开展的群众路线教育实践活动，切实加强和改进局班子和干部队伍的思想建设，主动征求意见和建议，区委《南京市高淳区委深入开展的群众路线教育实践活动实施意见》《南京市高淳区的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》高群组发[201x]3号开展谈心谈话活动的总体要求，结合我局实际，决定在局机关干部中广泛开展谈心谈话活动。

一、时间安排

201x年3月至4月。

二、谈心谈话的

谈心谈话的为局班子成员

局班子成员各自分管的科室、下属(单位)的及相关人员

四、谈心谈话的内容

1、交流机关作风建设及“”方面的问题;

2、进一步了解干部的思想、工作情况;

3、听取干部的意见和建议;

4、鼓励指导帮助谈话对象，指出存在不足，提出努力方向，提醒注意事项。

五、谈心谈话的方式

开展谈心谈话活动按照分级负责、分工负责的原则进行，主要采取约谈、主动访谈等形式，由与谈心谈话对象零距离接触，进行“一对一、面对面”的交流。谈心谈话时间可以根据工作需要灵活安排，也可集中安排开展谈心谈话活动。

六、谈心谈话要求

1、把握时间要求。谈心谈话活动，在5月份以前完成。

2、做好谈前准备。谈心人要确定谈话重点，确保谈心交流的针对性和有效性。

3、讲究方式方法。谈心交流时要注意做到思想重视，态度诚恳，注意讲究谈话艺术，营造宽松氛围;注意启发，保证效果;自觉遵守保密制度，消除被谈对象心理障碍和思想顾虑。

谈心谈话活动方案篇4

一、活动主题

二、活动目的

开展“尊重学生，待生如友”为主题的师德教育活动，有利于建立一种师生平等的新型师生关系，有利于培养学生的意识和健全人格，发展教育，有利于教师在爱学生的同时更加尊重学生。要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的人格，在教育过程中，教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重，充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、异、人权、创造力等，做学生的良师益友，努力把学生培养成为一个具有意识、健全人格的合格人才。学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名的教师。

三、活动时间

四、活动方法

1、开一次活动动员大会

学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。

2、开展一次读书学习活动

读书是教师提升自我修养的重要途径。学校要认真组织好教师读书学习活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。学校要利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，并开展形式多样的读书交流和竞赛活动。通过读书体悟师德的时代要求，特别要教师通过读书进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，进一步明确“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份”等观念，同时养成终身学习的良好习惯。

3、开展一次教师主题演讲比赛

为浓厚师德建设氛围，活动月期间，学校将组织开展一次以“尊重学生，待生如友”为主题的教师演讲比赛，对表现的选手进行表彰，并把选手到县局参赛。

在深入学习的基础上，学校将要求教师对照《中小学教师职业道德规范》，以及“尊重学生，待生如友”的要求，对个人从教以来的师德行为特别是在尊重学生方面进行深刻反思，并虚心征求学生、学生家长、同事及学校意见，撰写一份个人反思材料。反思材料既要肯定成绩，也要找出距与不足，并制定切实可行的改进措施。

5、开展一次“我和学生成朋友”实践体验活动

在深刻反思的基础上，学校要开展一次“我和学生成朋友”实践体验活动。要求所有教师自主强化“尊重学生，待生如友”的意识，主动和任教学生特别是后进生交流，事事处处从学生的特点和发展着想，把学生作为自己的朋友一样对待和尊重，在交往中充分尊重学生的人格、自尊心、个性、情感等，潜心研究学生的性格、习惯、兴趣、爱好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因，作出客观公正的评估，并他们实现自我，真正成为学生的良师益友。

五、组织

1、为加强本次师德教育活动月的，学校成立了师德师风建设工作小组，张仲应同志任组长，其他校任副组长，校各处室负责人为成员。小组下设办公室，负责师德师风教育活动月的日常工作。

2、在自查与反思的基础上，组织大家对学校师德师风现象进行分析，总结教训，做好整改提高工作。

3、教师通过自查与反思，肯定成绩，明确不足，并制定切实可行的改进和措施，并填入教师个人师德档案。师德师风的鉴定结果作为教师职称评聘，评优评先，年终考核等主要认定依据之一。

谈心谈话活动方案篇5

一、指导思想

振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、教育发展，根据本学期学校支部 工作 ，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

二、主题与内容

本次演讲活动的主题是爱与铸师魂----我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间：

4月下旬

四、比赛地点：

多功能餐厅。

五、参赛对象：

语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

六、活动要求：

1、演讲脱稿，围绕爱与铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）

2、 演讲稿 要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和力。

3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。

七、奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

八、评委:

九、其他:

团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

诫勉谈话是什么

【法律分析】：诫勉谈话不属于等级范围。谈话提醒与都是根据的不同情况进行的处理。诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式，由组织和部门对干部谈话规诫、监督管理，并组织跟踪考核。诫勉谈话主要是对有轻微行为或有苗头性、倾向性问题的员、干部进行谈话、诫勉教育，达到提前打招呼、及时提醒、教育挽救的目的。一般包括：、记过、记大过、降级、、开除六种情形。属于一种，是对有违反义务和纪律行为的实施的物质或者精神上的惩罚，目的是对进行教育、监督、约束，必须按照法定的程序作出。

【法律依据】：《中华法》

第五十七条机关应当对的思想、履行职责、作风表现、遵纪守法等情况进行监督，开展勤政廉政教育，建立日常管理监督制度。

对监督发现问题的，应当区分不同情况，予以谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉、组织调整、。

第六十二条分为：2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)、记过、记大过、降级、、开除。

【温三、谈心谈话的对象馨提示】

陕煤用人制度是什么

注重干部教育培训工作，加大培训力度，创新培训方式。所属单位都注重干部教育培训工作，制订培训规划、加大培训投入、建立培训档案，进一步规范了培训工作。在培训工作中，根据不同类别、不同层次、不同岗位干部履职和成长需求，确定培训内容和培训方式，增强了培训的针对性和实效性，使干部培训工作更好地为科学发展服务、为干部成长成才服务。铜川、蒲白、韩城、澄合、红柳林矿业等分别采取企校联合的方式与高期合作，有地对中层干部进行培训。铜川矿业公司先后举办了西北大学EMBA硕士研修班、管理大讲堂、理论骨干研修班、理论高级研修班等，两年来共有268名副处级以上干部，659名科级干部和1120名一般管理人员参加了轮训。北元化工坚持每年举行两次以“北元变革与管理者综合素质提升”为主题的管理培训讲座，提高了干部的思想素质和业务素质。

——陕西煤业化工有限公司选人用人工作综述

成 员：xx

组织部企业干部处

编者按：最近，根据的有关精神，组织部企业干部处在省属国有重要骨干企业开展了国有企业人员选任和管理制度改革调研，系统总结了近年来我省企业人员选任和管理制度改革的做法、成效和经验。现将调研陕西煤业化工有限公司选人用人工作的相关情况予以刊发，以供学习借鉴。

近些年来，陕西煤业化工有限公司（以下简称“陕煤化公司”）作为省属国有重点企业，秉承“以煤炭开发为基础，以煤化工为主导，多元发展”的战略思路，形成了“煤炭开发、煤化工”两大主业和“建筑施工、机械制造、电力、物流、金融服务”等相关多元的产业格局。目前有全资、控股、参股企业58个，公司现有在册员工100580人，离退休人员71171人，职工家属近60万。公司在选人用人方面积极探索、敢于实践，为企业发展提供了不竭动力。

严把六个关口 规范选人用人程序

陕煤化公司委坚持《干部选拔任用工作条例》规定，严格按照干部选拔任用工作政策法规规定的原则、条件、程序和纪律要求，努力做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松，真正把一批坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于科学发展的干部选拔到各级岗位，营造了风清气正的选人用人环境，提高了选人用人公信度。

在干部选拔任用工作中，他们注重把好六个关键环节：

把好用人导向关。严格按照干部选拔任用原则、条件和标准，做到“三个注重”，把握正确的用人导向。一是注重德才兼备、以德为先。坚持用坚定、原则性强、清正廉洁、品德高尚、情趣健康的干部，大力选拔上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工群众信得过的干部。二是注重工作实绩。坚持把贯彻执行的路线方针政策，学习落实，并在工作中取得实实在在成绩，作为衡量干部德才的重要标准和选拔任用的重要条件，对长期在艰苦环境下工作的干部，予以重点培养使用。三是注重群众公认。坚持把、评议、测评结果作为确定考察人选、选拔任用干部的重要依据，真正把职工群众公认度高的干部提拔到岗位上来。“三个注重”在公司树立了风清气正的用人导向，营造了心齐、气顺、劲足的良好氛围。

把好源头基础关。公司坚持优先从后备干部中选人，努力建设好后备干部队伍。公司及所属单位都能始终坚持“德才兼备、以德为先”的选人标准，坚持“注重发展潜力、重视培养提高”和“服从工作大局、统一调配使用”的用人原则，注重把理想信念坚定、性观念强、纪作风好、勤勉敬业、工作扎实、职工认可、符合条件的干部选拔到后备干部队伍中。采取现职岗位锻炼、专业轮换、内部集中培训和外出培训考察、有针对性地压担子等措施，促后备干部成长成才。坚持每年举办为期一个月的后备干部脱产，提升后备干部的综合素质。坚持平时了解情况和年终集中考核相结合，对后备干部实行动态管理，优胜劣汰。坚持把后备干部作为提拔任用人员的主渠道，对那些经过锻炼培养，个人综合素质高，承受能力强，情趣健康，工作有、有活力、有能力，德才兼备、实绩突出、职工公认、各方而条件比较成熟的后备干部，及时进行考察任用。

把好关。公司不断规范工作，坚持定期与定向相结合、组织与个人相结合、会议与个别谈话相结合。对所属单位职位出现空缺、干部个别调整时，在规定范围内组织公开定向。同时，明确要求参加会议投票的人数不得少于应参加人数的80％，个别谈话的人数不得少于应参加人数的60%，避免了“由少数人选人或在少数人中选人”，增强了的广泛性。在的基础上，集体研究确定考察人选，印发《陕西煤业化工有限公司委员会任免干部实行委讨论投票表决制的暂行规定》，推进了公司在干部选拔任用工作中决策的进程。2010年7月和2012年3月分别对公司所属各单位班子正职和副职集中进行了，广泛吸纳民意，为选拔任用干部提供了依据。

把好考察识别关。公司委在每次选用干部之前，都由群工作部、董事会提名委员会、监察等部门的业务负责同志组成考察组，拟定考察方案，由分管带队，对经过确定为考察对象的人员进行全面深入考察。同时将考察方案通知被考察单位，与被考察单位主要沟通意见。考察采取个别谈话的方式进行，个别谈话的范围一般是考察对象所在单位局（公司）级、正处级以上干部以及被考察对象所在单位的全体班子成员，与其业务有关的部门同志和组织、、办公室、计生等对其情况比较了解的人员。通过对考察情况进行综合分析，撰写考察材料，向公司有关会议提交，为公司委和董事会、层任用干部的最终决策提供可靠的评价依据。

把好酝酿决定关。所属企业成员中的群干部，由公司委组织部门、董事会提名委员会、纪委考察提出人选，与所属企业委沟通后，由公司委审批任用；所属企业成员中的、董事，由公司委组织部门、董事会提名委员会、纪委考察提出人选，征求委意见后，公司董事会审批任用；、副（含三总师），由公司委组织部门、董事会提名委员会和纪委考察提出人选，征求所属企业董事会和委意见后，公司董事会审查提出建议人选，由所属企业董事会聘任。聘任前按照干部管理权限进行任前谈话、廉政谈话，对新提拔人员进行任前廉政法规考试。公司对所属企业人员的任用，始终坚持做到未经或得票少的不上会，未经考察或考察情况不清的不上会，未进行廉政鉴定或鉴定有不廉洁行为的不上会，未按规定程序进行的不上会。

把好任职公示关。在干部调整中，公司及所属单位都注意广泛听取各方面意见。组织人事部门坚持干部任前公示，对拟提拔任用的干部，正式任用前在本人工作单位采用一定方式张榜公示，时间为七天。对在公示期间有问题反映的拟任人员，组织专人对所反映的问题进行深入细致地调查了解，根据调查的最终结果做出正式任用、暂缓或不予任用的决定。

拓宽六条渠道 助推选人任用创新机制

陕煤化公司根据、、省关于深化干部人事制度改革的一系列文件精神，按照的要求，着眼于提高班子驾驭能力和干部队伍整体素质，大胆探索，积极实践，扎实推进干部人事制度改革，以适应公司快速、跨越发展的需要。

积极探索现代企业制度条件下干部选拔任用以及组织发挥核心作用的制度化、程序化和组织化途径。一是坚持和完善“双向进入、交叉任职”的企业体制。公司直属企业委成员90％以上已进入本单位的法人治理结构，有24个直属企业的委兼任，从体制上保证了组织在公司法人治理结构中的核心地位。新成立单位在设立行政机构的同时建立组织，保证企业发展到哪里，组织就建立在哪里。同时，制定了组织参与企业重大决策的规范性文件，明确了组织参与企业决策的程序、规则和内容，保证了董事会对企业重大问题的统一决策权，保证了组织的意见和建议在企业重大决策中得到尊重和体现。二是坚持管干部、管人才原则，积极实施“人才强企”战略。将董事会对经营管理干部的聘任权与同级组织对企业经营管理干部的培养、考核及选拔任用有机结合起来，组织发挥作用“到位”。围绕人才高地建设，实施和推进重点人才工程和人才培养平台与载体建设，发挥高端人才培养的带动作用，实行分类分级的人才管理体制和工作机制，注重培养、选拔、使用技术干部。三是加强企业班子建设。自2005年以来，公司深入开展了以“素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”班子创建活动，结合自身实际，精心设计了形式多样、内容丰富、务实管用的活动载体，研究制定了切实可行的考核标准和评价办法。坚持每两年评选表彰一批四好班子，共评出“四好”班子7个，受省表彰的3个。

不断加大竞争性选拔干部力度。公司及所属单位都能坚持、公开、竞争、择优原则，深化干部人事制度改革，加大公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部力度，重视从基层一线选拔干部，形成了一套科学合理的干部选拔任用工作机制。2009年8月公司机关部门副职以上中层管理人员全体“起立”，34名中层管理人员通过竞聘上岗，为公司干部人事制度改革起到了作用。2010年以来陕焦化、澄合、黄陵、蒲白、重工、建设等单位均采取面向公开，运销以“竞职演讲”和“公推竞职”内部竞岗的方式，选聘了一批的中层管理人员，为企业的可持续发展增添了新的活力。在公开选拔干部中，公司探索构建了一套以工作经历、学习经历、工作实绩等方面为基本要素的初选评价指标体系，实现了干部公开选拔从“量的选拔”向“质的选拔”转变，取得了较好效果。对于公开的管理人员，全部实行了试用期制度，试用期满，经考核合格，方可正式任命，杜绝了高分低能现象。

建立了干部绩效考核机制，在解决干部“能上不能下”的问题上有了新突破。所属单位在按照“四好”标准对班子进行考核管理的基础上，普遍建立了中层管理人员考核办法，与班子的考核时间同步、主体相同、目标一致。考核中坚持考人与考事相结合、定性与定量相结合、民意与相结合，解决了干部与干事、议人与议事“两张皮”的问题，打破了绩效考核上的“大锅饭和平均主义”的问题。2012年开始，公司对所属二级单位班子实行了年度目标考核。

强化干部监督考核。公司始终坚持把深入整治用人上不正之风、进一步提高选人用人公信度作为干部监督工作的重之中重，采取有力措施，不断完善教育、监督、查处、考核和自我约束机制，努力提高职工群众对干部选拔任用工作和整治用人上不正之风工作的满意度。一是突出监督重点，规范所属单位主要负责人的用人行为。印发《所属单位人员职数设置及定员方案》，落实《关于贯彻实施四项监督制度提高选人用人公信度的若干意见》，制定《陕西煤业化工有限公司选人用人工作有关事项报告及评议办法》，构建科学合理的干部选拔任用机制和管理监督机制。二是加强日常监督，完善执行政策法规检查机制。2010年7月公司对所属单位的干部选拔任用工作进行检查，通过召开受检单位中层以上干部大会、测评、查阅相关资料、听取专题汇报、个别谈话来进行，重点了解掌握干部选拔任用、整治用人不正之风以及干部有关事项报告落实情况的意见和建议。大家对本单位干部选拔任用工作总体评价较高，评议结果显示满意度均在96%以上，新提拔任用干部的满意度均达了98%以上。三是完善工作机制，形成整治用人上不正之风工作的合力。认真抓好《关于深入整治用人上不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》和省纪委、组织部、省“实施意见”的贯彻落实。建立健全了公司内部分工合作机制，加强了干部监督信息的上下交流和沟通，形成了监督工作合力，在内部营造“广泛参与，和谐共事”的工作氛围，并使更多既有实践经验，又勤于思考、研究的人才进入公司高层视野。