学校表彰缘由怎么写 学校表彰文件格式

我们学校要评选勤学之星，请帮忙写一段50—100字的颁奖词，谢谢

申请人：公共管理学院公管04

奋发图强，方显国人本色；追求卓越，才堪名族脊梁。在他们心里，读书不是目的，担当却是方向。今天，他们凭信念静守大学寒窗；明天他们用行动告诉世界：有种智慧名叫自强不息。

学校表彰缘由怎么写 学校表彰文件格式

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学校表彰缘由怎么写 学校表彰文件格式

动物园管理处

大家好！今天我校学生要有幸评为勤学之星。首先要谢谢同学们的劳动，爱学习，勤学习。但更要感谢的是老师校团委们的努力栽培，不辞幸苦的教导我校的每一位学生。我衷心祝贺大家！希望这颗星，永远挂在我校，闪闪发光！谢谢。

奋发图强，方显国人本色；追求卓越，才堪名族脊梁。在他们心里，读书不是目的，担当却是方向。今天，他们凭信念静守大学寒窗；明天他们用行动告诉世界：有种智慧名叫自强不息。

深夜中那一盏不灭的灯，照亮了茫茫学海；绿荫里宁静读书的身影，描绘了亮丽的春天。她用辛勤的汗水浇灌梦想的种子，她用拼搏的双手摘取华丽的桂冠。生命因奋斗而不止，青春因耕耘而满径花香。

表扬证明怎么写

1.若在校期间受过、团及行政但由于表现突出而撤消者，则填“无”。

证明信一般有下列内容：①开头：正中写上“证明信”三字：②名称：顶格写需要证明的单位的名称；③正文：另起一行，空两格写被证明的事项。如果内容较多，可以分段书写；④结尾：另起一行，顶格写“特此证明”四字；⑤署名：写证明单位名称或个人姓名，并盖上公章或私章，写上证明的年、月、日。个人所写的证明还需要写证明人的'所在单位签署意见并盖公章。如果是正式的法律证明文书，多页码的还需加盖页边印。现在也有已印刷好的各种专用证明信，如员证明信、明信等，只需按要求填写并填好存根。

四年级:骆春林 三年级：龚辽霞 二年级：蔡旭东 一年级：杨祥龙

××技校：

根据贵校和我厂的协议，贵校王晓丽同学于20xx年9月至1998年12月在我厂自动化车间实习 。实习期间，王晓丽同学服从，团结同志，勤奋好学，积极工作，胜利完成了各项任务 ，受到一致好评。并有一项小发明参加厂工会评比，荣获鼓励奖。

特此证明

20xx年12月30日(公章)

表扬信是表彰好思想好作风的一种专用书信。表扬信可写给有关和所属单位，也 可写给个人；一般要公开宣读或张贴，以教育广大群众。

×××商场同志：

×月×日下午六点，我在贵商场服装加工部做衣服时不慎将皮包遗忘在那里。包内有1000元 、校办工厂购料付款凭证和电话磁卡等。回家发现后心急如焚，彻夜难眠。第二天我抱 着一线希望到该部询问，缝纫师傅在确认后立即将皮包交还给我。经打听，这位师傅叫李× ×。李师我叫 ，男，汉族， 年 月出生于 ，现就读于 大学。现担任班级班长，第五届山东科技大学信息联络员等职务。我始终以一名学生干部的身份严格要求自己，学习上不断进取，工作上踏踏实实，并积极向组织靠拢。傅这种拾金不昧的高尚品德令人十分钦佩，值得大家学习，请给予表扬。

××中学×××

×年×月×日

【试题选编】

根据“表扬信”基本格式要求检查下面的表扬信， 将不正确的地方改正过来。

××中学校：

贵校初三(1)班李阳同学于昨日将从动物园飞走的一只小孔雀送还我园。李阳同学保护动物 ，爱护财产的精神值得学习。在此，我们感谢贵校培养出了这样的好学生，希望校 在全校给予表扬!此致

敬礼!

20xx年3月5日

学生申请理由

一、思想方面

表扬信内容：①标题：正中写“表 扬信”三字；②开头：顶格写被表扬的单位，集体的名称或个人的姓名、称呼，后加冒号； ③正文：另起一行，空两格写被表扬者的事迹及其意义，适当议论，热情赞扬；④结尾：写感激、祝愿、致敬之类的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。写表扬信要注意写 清模范事迹，不讲空泛的道理，语气要热情恳切，文字要朴实生动。

立场坚定，遵守的章程。积极参加学院校、学校团校和学校校培训，学习的知识，坚决贯彻执行的基本路线和各项方针、政策。并在2009年10月被确立为入积极分子，现如今已经成为一名预备员。

二、学业成绩，获得奖学金、受表彰情况

2009-2010学年，班级德育测评成绩，列班级第1名；综合测评成绩，列班级第10名。大学期间，均无考试不及格等现象。

2009-2010学年，获得山东科技大学一等奖学金2次。

2010年4月，被评为“团干部”称号、2010年10月被评为校级“学生干部”称号、2010年12月被评为山东科技大学“青您好!年志愿者”称号等。在2010年12月参加学校“拔尖人才培训”并顺利毕业。

三、参加文体活动情况

自入学以来，我积极参加学院、学校组织的文体活动，如：辩论赛、越野赛、讲课比赛、演讲比赛、青年志愿者活动、绿色使者等活动，均取得优异的成绩。并且先后参加山东科技大学第四届、第五届信息联络员活动，为学校的建设献计献策，积极上报同学们的想法和意见，因此被授予“青年志愿者”荣誉称号。

四、其他方面

我热爱集体，团结同学，积极承担工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，为学校、院系和班级工作做出突出贡献。

大学入学至今，在班级一直担任班长职务，在班级积极开展学风、班风建设的活动，积极组织班级开展丰富多彩的团日活动，如“北海公园春游”、“化工厂参观”活动、“我心飞翔杯演讲比赛”等多项集体活动。所带班级先后获得“团日活动先进班集体”荣誉称号和“宿舍管理先进班集体”称号。同时，积极组织班级，集体参加学院以及学校的其他活动，先后获得“演讲比赛精神文明奖”，“学院新生辩论赛”三等奖、“绿色全运”活动三等奖、化工学院篮球赛季军等多项荣誉。总之，在学生工作中，我具有较强的进取意识、创新精神和挑战精神，并能将这些精神融入到学习工作中。我在担任班内班长期间，对待工作一直以认真负责为原则，将细致踏实作为自己的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其他班委的工作，为班内建设出谋划策，积极策划活动。由于表现突出，先后获得“团干部”、山东科技大学“学生干部”等荣誉称号。

总之，在过去的日子里，思想上我始终坚持正确的路线，坚持不懈学习的理论和政策，在学生中做好自己的模范带头作用；在学习上，我严格要求自己、不断进取，在校期间班级德育测评成绩和综合测评成绩；在生活工作中，我自觉遵守的章程，履行员的义务，诚诚恳恳做人、踏踏实实做事，始终以一名员的标准来严格要求自己，处处努力发挥员学生干部的先进模范作用。

今后我将一如既往、坚持不懈地继续学习与实践，全心全意为同学、班级服务，充分发挥了学生干部的先锋模范带头作用，展现了学生干部富有朝气和活力的特点，树立了学生干部的良好形象。

学生干部申请书

尊敬的学校：

您好！我是公共管理学院公共事业管理2004级的学生钟国昌，现担任公管04常务副班长兼宣传委员。欣闻学校正在评选“三好学生”和“学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校提出申请“学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位的评审参考。

进入公共管理学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请学生干部，我要特别感谢学校和学院的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

此致

学校拾金不昧表彰性通报范文

根据个人情况填写。

学生拾金不昧的行为是美好的，学校会给予拾金不昧的学生表彰通报,，并号钟国昌召全体同学学习这种拾金不昧的精神。下面我给大家带来学校拾金不昧表彰性通报 范文 ，供大家参考!

学校拾金不昧表彰性通报范文一

4月9日上午，我校__年级__班同学税__，在教学楼二楼拾到200元，主动交到了大队部姚艳莉老师处;4月25日，三年级二班学生王__在校外拾到手机一部，主动交还给了失主。

税__、王__两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为小学生良好的道德情，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。在提倡和谐的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬，并全体同学学习这种拾金不昧的精神。

_____年__月__日

学校拾金不昧表彰性通报范文二

今天上午,我校高一(3)班学生__同学在__楼3楼楼梯口捡到若干，__同学时间交予高一(3)班长__，__同学又于时间交到校团委并贴出“失物招领 启事 ”，希望失主于今天下午到 高一生物 办公室领取。

另外今天上午高二(11)班__同学在校内捡到胸卡一张并且于时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向__同学表示了万分的感谢!敬礼！

__同学、__同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委全体同学学习同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情，为精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!

学校拾金不昧表彰性通报范文三

__学校：

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

故此，我单位特地写此 表扬信 对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的 教育 和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样的学生，亦是我们重庆的骄傲，是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

__年_月_日、

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防疫志愿者评选理由

本届“学院奖（戏剧表演）”将由戏剧表演专家评选，由戏剧学院颁发主角、配角两个表演奖项，最终评选结果将于10月13日至14日在保利剧院揭晓，同时还将进行颁奖典礼及剧目片段的展演。

一、工作态度认真，有热情、他在青年志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，进取与各院加强联系与交流，受到的支持与肯定。

二，奖励方面。

二、吃苦在先，享受在后。无论是志愿者工作招募站在线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象。

防疫志愿者评选理由

防控期间的志愿者评优理由

防控期间的志愿者评优理由 一、工作态度认真,有热情、他在青年志愿者爱岗敬业，为工作不怕艰难，为群众办实事，办好事协会工作

何时何地何原因受过何种奖励怎么写?

2006年10月10日

主要有奖惩两方面的内容。

四年级名：柳飞燕（275分）三年级名:柳锐 （266分） 二年级名：蒋慧（193分） 一年级名：蔡杰民（1分） 获得中学部一等奖：

一，奖惩方面均无内容可填。

部分同学在校期间，更注重学业，并没有获得什么奖励，亦未受过，此时，这里就可以填写“无”，或者直接空出这一项。

1.是否获得过市级及以上三好学生，团员。

2.参加过一些例如作文竞赛等的市级以上奖状。

3.是否参加过如全国高中物理竞赛等比赛并获得奖励。

4.大学在校期间，是否参与过大型比赛，并由此获得过奖励。

5.要求：奖励应填写清楚获奖时间、地点、原因和奖项。

根据个人情况填写。是否曾在学籍上留有。每个人情况都不相同，依据自身实际填写即可。

2.若在校期间受过、团及行政而未撤消者，则应如实填写所受的时间、地点、原因和等级。

1. 何时：记录你获得奖励的时间。这可能包括日期、月份和年份。如果你不清楚具体的日期，可以提供一段时间段。

2. 何地：描述你获得奖励的地点。这可能是一个办公室、一个会议室、一个展览会或者一个颁奖典礼等。

3. 何原因：解释你为什学校颁奖单位一般填写xx学校。么获得了奖励。这可能涉及到你的工作表现、学术成就、社区服务或者其他方面的成就。

4. 何种奖励：详细描述你获得的奖励。这可能包括奖杯、证书、奖金、礼品或者其他形式的奖励。

以下是一个示例：

我在2021年6月因为在公司项目中表现出色而获得了“员工”奖。奖励包括一个奖杯和一张证书，并在公司的年度会议上颁发给我。这次奖励是我努力工作的结果，我非常感激公司的认可。

学校颁奖单位一般怎么填

城台乡中心学校 二0一四年三月十七日

“学院奖”由，它将成为，设立戏剧表演学院奖对促进话剧艺术有很大的帮助，其宗旨是为推出艺术经典，表彰和奖励表演艺术人才，每年颁发一次。 首届“学院奖”由戏剧学院、保利文化演出公司、环球天下文化传播有限公司联合主办。

话剧艺术研究会表演艺术委员会协办，活动将由戏剧表演专家评选，由中戏颁发主角、配角两个表演奖项（每个奖项获奖人数均不超过十名），该奖项每年举办一届。

据了年月日解，届二、老师的助手，同学的榜样。时，保利剧院还将上演一台由戏剧学院青年教师、本科学生集体创作的现实主义题材话剧《红白喜事》，并将采取老师先演一场，学生再演一场的“打擂台”的方式，拉开“学院奖”颁奖典礼和展演的大幕。

大学最成功的亮点,受到过什么样的表彰

九年级： 成辉辉（598分） 八年级：任莉莉（788分） 七年级：李向明（616分）

大学最成功的亮点,受到过什么样的表彰有：大学最成××厂功的亮点为获得过几次奖学金，或是学校挑战杯获得的奖励和名次，大型竞赛获得的荣誉，受到过什么样的表彰诸如团干部，学生会干部，志愿者等奖励，同时写出获得这些表彰的缘由，使得表彰更具有在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。说服力。

二年级获得表彰情况怎么写？

作为宣传委员，我知道自己身上的与使命，我要带领在校期间，我还积极到校报编辑部投稿，先后参加过多次的科大征文比赛。同时，在寒暑期间，我还积极参与“三下乡”等实践活动，增加自己的经验。同学们努力营造一个积极向上、和谐团结的氛围，让同学们更安心更舒心地进行学习、生活！为了这个目标，我不断地探索和努力着，为班级的文化建设和班级的宣传工作贡献出了自己的汗水。今年植树节，学校在图书馆后面让每个班级种植一株桃花、设计一个树牌，我设计了一个方案，组织同学们照了张集体相，在相片后面签上各自的名字然后挂在桃树上，这是我当选宣传委员后做的件事情。看着同学们满意的笑容，我心里高兴极了，决心以更大的成绩让同学们放心！接下来的公管04、05两班联谊、学院篮球比赛等等活动，我都热心地参与着，为我们班的每一步成长默默地付出着。每一次活动都会给我带来不一样的感受和收获，让我充分地感受到了同学们那高涨的热情，感觉到身上的是多么的沉重。由于自己的努力和同学们的信任，在上学期临近期末的时候，我成了常务副班长。在下一届班委成立前，我会一如既往地关心班级的建设和同学们的需求，尽自己的努力为班级争取的荣誉。

这个很简单了，就是写你二年级获得的表彰，这个表彰可以分多六年级：漆雪祥 五年级：蔡辉辉方面的，班级的，校级的，省市级或是更高级别的奖励情况。可以是你参加某种竞赛活动取得的成绩，也可以是参加某种评选获得的荣耀。总之，只要是你有证书的都可以算的。具体的写法就只要写什么时候参加了什么获得了什么就行了，把证书上的内容抄过来就行了。看你写的，应该是有很多的荣誉的，你在学校的表现应该不错，继续努力！

如何填写学校表彰学生评优评先的《学习积极分子、学生干部、劳动积极分子、三好生》等等

这个问题的可能因为不同的个人经历和奖励类型而有所不同。以下是一些可能有用的提示：

首先要实的，可以适当夸大，或者渲染自己的事迹，例如乐于助人，帮助大家进步，搞好班级工作等等。自己的奖，只要是真实的，都写上（学习的，德育的，体育的）一般不会查，我还是呢，市级三好生。

分）

闪光点可以适当三，方面。夸大呀，只要建立在真实的基础上即可，报纸上的很多事迹都是渲染出来的。

你要是愿意可以说具体点，我帮你总结。

可以先写学习成绩，期中期末的，一直保持在班级……名。然后上升到德育，不仅仅自己，还利用课余时间帮助同学一起进步啦，如果交了什么的也要写上，突出德育要求进步。经过自己的努力，取得了什么奖项，等等。体育方面，成绩，就ok啦。

下面是一篇范文，有点啰嗦。作参考吧！

一、品学兼优，屡获佳绩。

XXX从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。做个好孩子，做个好学生。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和公德，深得老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅；她追求全面发展：她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。几年来，她多次获得表彰，如：她每学年都被评为学校三好生、班干部等；此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在区举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。在成绩面前，XXX同学从不骄傲，因为她知道：山外有山，楼外有楼，只有不断努力，才能取得更好的成绩。

XXX同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，她上学从不迟到不早退，上课专心听课，思考，认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里，XXX同学是个的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助，奉献真情

乐于助人是XXX同学的又一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上来了8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。XXX同学了解后，每次值日生工作都主动留下来帮他们做， 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。她发现班级里的同学有了这样或那样的困难，她都能带头想方设法给予解决，她真不愧校内“小雷峰”的称号。

班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。她就选择班上学习最的学生作为帮助对象。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信XXX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。