人教版一年级下整册试卷 人学版

新人教版数学一年级下册期末试卷

对于教师们而言，他们一般都会知道试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。下面是我收集整理关于新人教版数学一年级下册期末试卷以供大家参考学习。

人教版一年级下整册试卷 人学版

人教版一年级下整册试卷 人学版

人教版一年级下整册试卷 人学版

新人教版数学一年级下册期末试卷题目

一、填一填。

1、68是一个( )位数，“6”在( )位上，表示( )个十;

“8”( )位上，表示( )个一。

2、比37多30是( ) 86比少( )

3、与30相邻的两个数是( )和( )。58后面第3个数是( )。

4、 84 48 67 53 72 96

(1)从左往右，第5个数是( ),48是第( )个数;

(2)把这些数按照从大到小的顺序排一排：

5、 可以换( )张 ，也可以换( )张 。

6、如果15-☆=7 △+☆=20 ，那么☆=( ) △=( )

7、芳芳下午2:45离开学校回家，到家已经3:00，她在路上用了( )时间。

8、(1)11,13,15,17，( )，( )

(2)我是小小设计师。(涂出有规律的颜色)

◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

9、一张正方形的纸片对折，可以得到( )个( )图形。

10、排队时，小华前面有8人，后面有3人，一共有( )人。

二、选一选。

1、一瓶娃哈哈饮料1( )。

A、分 B、 角 C、元

2、小熊摘了12个桃子，小猴说：“我比你多得多。”小猴可能摘了( )个 。

A、35 B、15 C、5

3、( )个相同的 可以拼成稍大的 。

A、4 B、8 C、2

4、个位是3，十位比它大4，这个两位数是( )。

A、34 B、43 C、73

5、下图缺了( )块 。

A、6 B、7 C、8

一、算一算。

1、直接写出得数。

13-8= 15-9= 98-6= 55+5= 8+72= 40-6=

78-6= 27+9= 35-7= 43+50= 85+3= 97-30=

100-60-40= 56+2-9= 60+35+5= 99-9+10=

2、填数。

被减数 14 92

减数 6 30 25

7

加数 30 84

加数 50 8

和 65 90

3、我能为“>”、“<”和“=”找家。

1元○10角 4.05元○4元5角 78角○8元

94+6○94-6 70-5○59+6 64-20○57-20

二、认一认。

( ) 过5分是( ) 过10分是( ) 过2时是( )

三、画一画。

在☆的左边画个□，在□上面画个■;

在☆的右边画个○，在○的上面画个●;

在☆的上面画个△，在☆的下面画个▲，

在▲的左右两边都画上笑脸。

综 合 应 用

一、统计。

1.下面是一(3)班同学喜欢的课外活动人数的统计图。

(1)看统计图填统计表：

项目 下棋 画画 打球 唱歌 跳绳

人数

(2)喜欢( )的人数少，( )。

(3)喜欢画画的比喜欢唱歌的多( )人。

(4)喜欢( )的人数和喜欢( )的人数同样多。

(5)你还能提出什么数学问题?并解答。

二、解决问题。

1、小刚的电子琴上有36个白键，20个黑键。

(1)白键和黑键一共多少个? (2) 黑键比白键少多少个?

□○□=□ □○□=□

2、原来有多少个萝卜?

□○□=□

3、学校图书馆有一些 故事 书，借出一半后，还剩40本，学校原来有故事书多少本?

4、 限坐45人，已经上了30人，还有6人要上车，车上的座位(够

不够)。

5、 55元 12元 8元

(1)妈妈给小芳买了1个书包、1盒画片和一盒彩笔，一共需要多少钱?

□○□○□=□ (元)

(2)小明带20元，买一盒画片，应找回多少元?

□○□=□ (元)

(3)如果要买两件物品，多要多少元?少要多少元?

人教版小学一年级语文下册单元试卷

这篇《人教版小学一年级语文下册单元试卷》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、 选择正确的音节。（4分）

小舟 (xiǎo zhōu xiǎo zhuō ) 篮球 (nán qiú lán qiú)

河川 (hé cuān hé chuān ) 登山(dēnɡ shān dēnɡ sān)

一、 读拼音写词语。（10分）

chūn yǔ lí huā bǐ huà bēn chí yǎnɡ xiā

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yàn zi biāo qiānɡ chí tánɡ jìnɡ zǒu cūn zhuānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再组词。（8分）

牙（ ） 池（ ） 园（ ） 早（ ）

芽（ ） 驰（ ） 远（ ） 草（ ）

出（ ） 足（ ） 千（ ） 不（ ）

击（ ） 走（ ） 干（ ） 布（ ）

四、写出带有这种偏旁的字,再组词。（12分）

木（ ） （ ） 亻（ ） （ ）

辶（ ） （ ） 日（ ） （ ）

氵（ ） （ ） 彳（ ） （ ）

五、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（8分）

牙（ ） （ ） 毛（ ） （ ）

兄（ ） （ ） 也（ ） （ ）

六、数笔画填空。（13分）

1、“舟”共有（ ）笔，第5笔是_______。

2、“黑”共有（ ）笔，第6笔是_______,偏旁是________。

3、“跳”共有（ ）笔，第8笔是_______。

4、“击”共有（ ）笔，第4笔是_______，偏旁是________。

5、“燕”共有（ ）笔，第11笔是_______，偏旁是________。

七、把下列词语中不是一类的词用“∕”划去。（4分）

1、排球、足球、篮球、竞走

2、杏花、桃花、菊花、梨花

3、布谷、蜜蜂、燕子、海鸥

4、小舟、泉水、石头、奔驰

八、按课文内容填空。（13分）

1、有（ ）能（ ）（ ）（ ），有（ ）能（ ）（ ）稼，有（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ），有（ ）能（ ）（ ）（ ）。

2、要问（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）？（ ）（ ）祖国（ ）（ ）（ ）。

九、把下面的词语连成一句完整的话，并加上标点符号。（8分）

1、花草、边上、池塘、许多、种了

2、春天、梨花、在、开放、和、杏花

3、上午、你们、明天、什么、有、课

4、美、春天、啊、真

十、阅读短文，完成练习。（10分）

小熊(xióng)生病(bìng)了，住进(jìn)了医(yī)院(yuàn)。小伙伴们都(dōu)来看望(wàng)他。

小猴(hóu)子赶(gǎn)来了，给(gěi)小熊送来了桃子。蜜(mì)蜂(fēng)飞来了，给小熊送来了蜂(fēng)蜜(mì) 。百灵(líng)鸟(niǎo)也飞来了，她给小熊送来一支(zhī)动听(tīng)的歌(gē)。

小熊很感(gǎn)动，连(lián)声说：“谢(xiè)谢你们！谢谢你们！”

1、这篇短文共有 个自然段。（1分）

2、节有 句话。因为 ，所以小伙伴们都来看望他。（3分）

3、“好伙伴”是指 、 、 ，他们给小熊送来了 、 、 。（6分）

十一、写话练习。（10分）

春天来了，大自然发生了很大的变化，请把你看到的或想到的美丽景物写一写。

人教版小学一年级下册数学期末试卷

这篇《人教版小学一年级下册数学期末试卷》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、填空 学生

1．( )里能填几?

10＋5>( ) 20＋( )60

50－( )( ) 81＋( ) <85

88－( )>79 90＋( )40

2．(1)100里面有( )个十，( )个一。

(2)从( )到( )是两位数。

(3)从的两位数中减去的一位数，是( )。

(4)6个十2个一再添( )个( )是70。x

3．50元 5.30元 0.50元 35.00元

( )元( )角 ( )元( )角 ( )角 ( )元( )角

4、9比59小（ ） 78比70大（ ）

58比9大（ ） 9比80小( )

5、一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。

6、80里面有（ ）个十；由4个十和8个一组成的数是（ ）。

十位是5，个位是0，这个数是（ ）。（ ）个十是100。

34的十位上是（ ），表示（ ).个位上是（ ），表示（ )。

74前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。

把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。

（ ）>（ ）> （ ）>（ ）> （ ）>（ ）>（ ）

7、用 做成一个 ，数字“6”的对面是数字“（ ）。”用（ ）个这样的 可以拼出一个大 。

8、5、18个小朋友排队做，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第( )位。

9、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

10、写出4个十位上是5的两位数： 、 、 、 。

11、按顺序填数

二、在合适的下面画“√”。

（1）书包的价钱接近30元，足球比30元多得多。

书包的价钱可能是多少元？ 足球的价钱可能是多少元？

（2）

梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果苹果可能有多少个？

18个 28个 48个

（3）三（5）班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适？

40座的 50座的 30座的

三、1、考考你的眼力（对的打“√”，错的打“╳” 并改正）。

（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）

（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）

2、把不合适的划去。

（1）、55接近于(40， 45，60)。 （2）．80比(70，90，100)少一些。

（3）、100比(30，50，90)多得多。（4）．65和(59，44，89)很接近。

四、圈出下面物品的钱数。

17．30元 7.50元

5元 1元 1角 1元 2角 1角

2元 2角 1角 1元 2角 1角

六、填表

原有 12枝 18把 ( )辆 15件

卖出 5枝 ( )把 9辆 ( )件

还有 ( )枝 9把 7辆 7件

（1）

（2）

5元 8元 5元 20元 40元 20元

买的物品 一共多少钱

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要买的东西 付出的钱 应找

10元

1 0元

七、接着涂一涂。根据规律接着画

1、○△○△○△○△

2、

3、◆□◆□◆□◆□◆□

4、☆☆☆☆☆☆

5、找规律填数：

2 5 8 11 14 □ □

3 5 7 9 □ 13

35 30 25 □ 15 □

□ 18 15 12 □

346 9 □ □

6、按顺序仔细观察下图，三幅图的？处该怎样画？请在 里画出来。

（1）、

（2）、○□□○□□○ ？ ○□□

（3）、↑↓↑↓↑↓ ？ ↓↑ ？

（4）、 按规律给小树添上叶子。

7、画一画

8、涂一涂

◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇

☆☆☆☆☆☆

六、用数学。

奶比小明大几岁？

＝ （ ）

二班种了几棵？

= （ ）

4、实验小学举行运动会。

女运动员比男运动

有58个男运动员 员少多少个？

40 个女运动员。

= （ ）

5、 汽车35元 积木26元 洋娃娃12元 6元

（1）大生有50元钱，可以买哪三件玩具？把这三件玩具圈起来。

（2）一把比一个洋娃娃便宜多少钱？

（3）大明买一辆汽车，售货员找回5元，大明付了多少钱？

（4）、小军的钱正好买一辆汽车，你猜猜，他多有（ ）张10元的。

把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗？

（1）小明要买 和 ，一共需要多少钱？

答：一共需要_____元钱。

（2） 比 便宜多少钱？

（3）妈妈想买一台 ，带50元够吗？

8、 28个橘子，10个装一袋，可以装满几袋？

9、我们一共摘了39个草莓。

（10、星期天，小明到超市购物买东西。

50元 20 元 3元 9元

（1）小明买一把尺子，给售货员一张10元，应找回多少元？

（2）小玲买一件 和一个 ，一共付多少元？

（3） 你还能提出什么数学问题？

11、

一盒笔多少钱？

12、原来有35个桃子，

13、

（2）鞋子和袜子一共多少钱？

（3）袜子比衣服便宜多少钱？

一年级下册数学期末试卷

人教版一年级下册数学期末试卷2017

期末考试到来。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。下面是我整理的人教版一年级下册数学期末试卷，希望大家认真阅读!

一、填空。

1.看图填数(每空1分，共30分)

( ) ( ) ( )

2. 10个一是( )，( )个十是100。

3.一包练习本有10本，5包再加上6本共是( )本。

4. 的两位数是( )， 小的两位数是( )。

5. 59的相邻数是( )和( )。

6.一个数里面有7个一、4个十，这个数是( )。

7.十位上是8，个位上是5的数是( )，它前面的`数是( )

8.55这个数，个“5”在( )位上，表示( )个( )，第二个“5”在( )位上，表示( )个( )。

9. 两个完全相同的正方形可以拼出一个( );两个完全相同的长方形可能拼出一个( )，也可能拼出一个( )。

10.小明和姐姐写毛笔字。小明写了20个，姐姐比他多写了9个，姐姐写了( )个字。

11.将18、 49、100、70、85、9、63按从大到小的顺序排列：( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )。

二、计算。

1.口算。(每小题1分，共20分)

34-4= 10+9= 15-9= 9+7=

87-7= 70+6= 10-5= 11-7=

14-6= 18-9= 25-5= 40+7=

43-40= 50+8= 15-6= 11-7=

13-8= 12-9= 89-9= 5+70=

2.计算。(每小题1分，共9分)

15-6+30= 18-8+30= 14-7+10=

9+9-10= 78-70+5= 56-6+2=

89-9+10= 16-9+40= 11-6+80=

3. 在 内填上“>”“<”或“=”。(每小题1分，共9分)

17-7 7 78-8 70 13-6 6+10

65-5 60 40+3 40 85-5 85-80

13-8 12-7 30+5 40+5 14-4 12-4

4.在( )里填上合适的数。(每小题1分，共12分)

15-( )=9 14-( )=8 10 -( )=6

60 +( )=65 8 +( )=38 9+( )=29

94-( )=90 16-( )=8 17-( )=8

7+( )=17 4 +( )=74 56-( )=50

三、先涂色，再填数。(6分)

( )个 ( )个 ( )个

(1)( )多，( )少。

(2)苹果比桃子多( )个

四、请你数一数，填一填：(8分)

这辆小火车里有( )□， 有( )Δ，

有( )个○， 有( )个

五、在你认为合适的下面打“√”(9分)

1.梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个?

18个 28个 48个

1、 三(5)班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适?

40座的 50座的 30座的

3、小汽车的价钱比飞机便宜一些，小汽车可能要多少钱?

73元 57元 22元 60元 ?元

六、解决问题(24分)

1、阿姨买来10米布，做衣服用了8米，还剩几米?。

2、 有50个， 有30个， 和 一共有多少个?

3、 金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多?

4、美术小组有30人，其中女生有20人，男生有多少人?

5、商店原有48台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台?

6、把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗?

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部编人教版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)

部编版一年级下册语文1-8单元达标检测试卷 单元测试卷

一、字词乐园。(28分)

1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(5分)

秋霜(shāng shuāng)降 保(báo bǎo)护

生病(bìn bìng) 相(xāng xiāng)遇 害怕(bái pà)

2.看拼音,写词语。(12分)

chūn fēng xuě huā shén me

( ) ( ) ( )

guó wáng shēng qì zuǒ yòu

（ ） （ ） （ ）

3.画掉图框中不正确的字。(5分)

4.把下列词语补充完整。(6分)

二、句子列车。(6分)

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。(仿写句子)

2.多么广大。(改成感叹句)

三、根据课文内容填空。(16分)

1.绿的喜欢 _________, _________的怕水来攻。

2.赵、钱、孙、李,________、________ 、________、________,诸葛、________ , ________、欧阳……

四、口语交际。(8分)

一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。因为他还没有准备好需要讲的故事。你能帮他准备一个故事吗？试着给他讲一个好吗？

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五、阅读天地。(32分)

(一)课内阅读。(15分)

…………

全册单元测试卷及请见百度文库：

整理不易，如有用，望采纳

人教版一年级下册数学期末试卷_小学一年级下册数学期末试卷模板

试卷是检验学生的学习情况的，那么一年级下册数学期末试卷应该怎么设计才能考验学生的学习水平呢？以下是由我收集整理的人教版一年级下册数学期末试卷，欢迎阅读!

人教版一年级下册数学期末试卷1

一、 请选择正确代号填在括号里。(5分)

(1)从右边起，第三位是( )位。

A、个 B、十 C、百

(2)教室里课桌的表面是( )。

A、长方形 B、正方形 C、圆形

(3)硬的上下两个面是( )。

A、长方形 B、圆形 C、正方形

(4)与71相邻的数是( )。

A、17 B、70 C、75

(5)的两位数比小的两位数大( )

A、1 B、89 C、20

二、判断题，对的用“√”错的用“×”表示。(5分)

(1)十位是6，个位是0，这个数是60 ( )

(2)用3根小棒可以拼出一个三角形。 ( )

(3)读数和写数都从高位起。 ( )

(4)九十四写作4 ( )

(5)一张十元可以换2张5元的。 ( )

三、填空题。(共23分)

(1)6元=( )角 50分=( )角

(2)7元8角=( )角。

(3)二十七里面有( )个十和( )个一。

(4)五十二写作( ) 80读作( )。

(5)看图写数

(6)十位上是5，个位上是6，这个数写作( )，读作( )。

(7)被减数是86，除数是30，是( )。

(8)一个加数是7，另一个加数是64，和是( )。

(9)6个十和3个一组成的数是( )。

(10)52块饼干，10块装一袋，可以装满( )。

(10)按规律填数

1、4、7、10、( ) 37、35、33、31、( )

(11)在〇里填上“>”“<”或“=”

18-9〇7 26+5〇24 50+4〇60 62〇61+1

四、计算题。(每题1分，共32分)

8+6= 17-10= 18-9= 7+7= 50+30= 12-5=

70-6= 59-40= 63-60= 34+60= 70-40= 95-5=

83-83= 64+6= 80+7= 2+63= 100-50= 80-80=

96-70= 23-8= 15-5+4= 9+3+7= 17-8+6=

16-6+7= 7+8+2= 9+8-6= 12-7+7= 9+9-9=

60+10+8= 100-40-40= 30+50-70= 92-2-70=

五、看图回答回答问题(4分)

一(1)班小组星期日喜欢做的事的人数如下：

(看电视) (读书) (听 故事 ) (打球)

1、( )受同学喜欢。 2、( )的人数少。

3、听故事的比打球的多( )人。4、看电视比读书的少( )人。

六、解决问题：(31分)(第1题4分， 2、3、4题5分，5、6题6分)

1、我们班有学生40人，如果每人一个苹果，还4个，有多少个苹果?

2、23个西瓜，每7个装一筐，可以装满几筐?

3、一(1)班有 足球 15个， 排球 有9个，足球比排球多几个?

4、小红和爸爸妈妈三人一起去看电影。电影票每张8元。他们一共用多少钱?

5、买一个足球用60元，买一个 篮球 用30元。

(1)买一个足球和一个篮球共用多少元?

(2)买一个篮球比买一个足球便宜了多少元?

(3)买一个足球和一个篮球付给售货员100元，应找回多少元?

6、有18个苹果，上午吃6个，下午吃4个。还剩几个?

人教版一年级下册数学期末试卷2

一、填空小能手。

1、10个一是( )，( )个十是100。

2、89是由( )个十和( )个一组成的。

3、一捆铅笔有10枝，5捆在加上9枝是( )枝。

4、66这个数，左边的6在( )位上，表示( )个( )，右边的6在( )位上，表示( )个( )。

5、一个一个的数，56在( )和( )的中间。

6、小的三位数是( )，的两位数是( )，他们相( )。

7、一个数，个位上是8，十位上的数比个位上的少6，十位上是( )，这个数是( )。

8、要知道物体的长度，可以用( )工具来测量。量较短物体的长度用( )作单位，量较长物体的长度用( )作单位。

二、计算小能手。

1、直接写得数。

46+23= 89-43= 55+32= 13+66= 98-47=

6+41= 58-24= 81+18= 64-32= 15+48=

2、比大小

59○96 53+41○69+17 88-50○21+7 36+5○49-7

7cm○9cm 45厘米○7米 100厘米○1米 1m○98cm

三、单位小精灵。(米、厘米)

1、课桌高约70( )。

2、在场跑一圈约200( )。

3、你睡觉的床长约2( )。

4、小红的身高约110( )。

5、一栋楼房高约18( )。

四、公正小法官。

1、小名的70岁，小名的年龄比小一些。( )

2、8个十和80个一同样多。( )

3、有四条边的就是正方形。( )

4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。( )

5、40厘米>4米 ( )

五、细心小专家。

1、 ( )形 2、 ( )形

( )厘米 ( )厘米

( )厘米 ( )厘米

六、生活小管家。

1、花店原来有57束花，

人教版一年级下册数学期末试卷3

一、我会填(20分)

1、6个十和3个一是( )，80里有( )个十。2、个位是8的两位数有( )和( )。

3、填“>”或“<”“=”。 10○18-9 12-5 ○13-5

4、商标上的3.9元表示( )元( )角。 25角=( )元( )角 4元=( )角

5、找规律填数。 5，1，10，2，15，3，20，4，( )，( )。

6、□=10，○=11，△=12，□+○+△ =( )，△-□+○=( )。

7、下面有一些☆ ，左起第( )个和右起第( )个涂成了黑色。

☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆

8、 9、

蜻蜓住在第( )层( )号

小蛇住在第( )层( )号

二、我会算(35分)

15-6= 15-9= 12-4= 68+2= 17-9= 12-8= 58-20=

14-9= 37-9= 35+6= 69-9= 53-40= 18+6= 77-5=

38+5= 86-6= 5+70= 8+39= 65-7= 100-50=

26-14+8= 62-7-30= 34+40+5= 30+27-8= 54+30+5=

73-70+60= 36-3+9= 66-6-50= 53+20-60=

三、我会画(14分)

1、画上分针和时针(8分)

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人教版一年级下册数学试卷分析5篇

对于一年级数学试卷，我们要做哪些分析呢?下面是 我整理的人教版一年级下册数学试卷分析5篇，以供大家学习参考。

人教版一年级数学下册试卷分析(一)

一、 试题情况分析

数学题量适中，题型多样化，知识面广，接近生活，尤其是个别试题特别灵活，可多种方法作，适合中上等生。偏难。

二、 错题情况分析

题，填空

(1)“一个两位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数可能是、。”这道题错的特别多。大部分同学不理解题意，不知从何入手。

(2)“把58、79、12、33、95、80从小到大排列。”数字多，括号小，同学们答的乱。

(3)“正方形的四条边，长方形的对边。”同学们看图形能分辨两种图形，但是叙述图形特点不准确。对于这类题不理解，不知怎样表达。

(4)“3张1元，2张5角，5张1角组成。”这道题数字多，学生思考不能周全，大部分学生心里糊涂，不知是多少钱了。

第二题，写出钟面表示的时刻。也有很多学生错。有的是学生答题不认真，有的是学生没有答题方法。

第三题，计算。加减混合错的多。大部分学生是马虎，个别学生是基础，根本就不会算。

第四天，填符号“25角2元6分”由于“分”这个单位在生活中不常用，孩子接触少，有的甚至没有“分”这个概念，不知“分”到底有多大，所以不会比较。“34=81”思维不灵活的学生符号填错。

第五题解决问题，条件，问题对于一年级下等孩子来说给的太多，孩子们的思维还达不到这个清晰度，有的计算出现错误。还有就是提出问题，许多孩子提出问题的语言不准确，没有标点符号。平时训练不到位。

第六题，统计的第5小题错的多，有的学生没读通题，只提问，不解答。

第七题，画一画的第2小题，画四种不同的图形，属于奥数问题，对于中下等生来说偏难，不会全面思维。

三、 改进措施

(1) 要加强基础知识的教学，培养学生灵活计算的能力。

(2) 平时要注意孩子知识与生活实际相结合，让知识给生活服务。

(3) 培养孩子的创新思维，一题多解或一题多变，能从不同角度把握知识、运用知识。

(4) 注重孩子学习习惯的培养，说完整话，书写工整。

人教版一年级数学下册试卷分析(二)

一、试题分析

这套一年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点：

1、内容丰富，结构宽阔

本试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看分这样几部分：

100以内的数的认识及计算、认识、位置和图形的拼组、认识钟面、统计知识、解决问题显本领、数学推理等。

2、趣味性强，贴近生活

《标准》认为数学要关注学生的生活经验和已有的知识体验。本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。比如：

(1)看谁算得又对又快

(2)数一数，画一画

(3)动动脑筋，填一填

(4)钟面，拼组的图形。

(5)观察位置和统计中的图画

(6)解决问题中的实物图和美丽的花园图

让学生置身在一个充满情趣的数学活动中。激励学生用自己的智慧去解决问题，使学生获得愉快的数学学习体验。

3.注重应用意识和解决问题的能力

解决问题在数学中有重要作用，它既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。比如数图形、找学习用品，从实物图中解决问题，在钟表中、在小动物的嬉戏中、在购物中来解决问题。这些活动具有挑战性又有趣味性，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理，感受了数学的思想方法，受到数学思维的训练，同时培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

4.注重动手作能力的培养

数学活动必须让学生动手实际作，组织学生经历观察、实验、猜想、验证的过程。本卷精心选材，考查了教学过程和学生的实际能力。如：观察了图形的规律接着画下去，画统计图、用小正方体拼正方体。老师在新课程理念下组织实施课堂教学，重视了学生的动手作，让学生经历了探究的过程。

5、注重对学生学习习惯、学习方法的培养

每一道题的题目都是对学生的温馨提示:仔细读题把空填完整、耐心计算、认真思考、按要求做题、分析思考解决生活问题等。

二、质量分析

我班的41名同学人评94.78分，率65/100，及格率100/100。

现将试卷情况具体分析如下:

(一)、填空题

该题正确率90%。

好的方面及成因分析：第1、2、4、5、8、10题正确率较高。老师在教学中注重了100以内的数的顺序和组成教学。学生对的换算掌握较好。

的方面及成因分析：

第3题学生对写出十位上是9的4个数分别是()。有的同学却写出了个位是9的数，对题意没理解。

第6题用几个小正方体拼一个大正方体，至少用()个小正方体。很多同学填4个，主要是对正方体的特征感知不深，还需要进一步培养学生的空间想象能力。

第7题按规律填空绝大多数的学生能找出图形的规律,个别的找不出规律，有的找出了规律又没按要求做，画了很多图形。

(二)、看谁算得又对又快该题正确率为99%。

好的方面及成因分析：

口算中的两位数加减一位数进位及退位的，两位数加减整十数，学生对计算方法都掌握得很好，计算的能力也好，正确率高。

的方面及成因分析：

连加、连减、加减混合做错的同学较多，主要原因是由于步的得数记不准确，就进行了第二步计算，老师一再强调要把步的得数写出来，可大部分学生没按老师要求作;还有一个重要原因是粗心，计算时将加法作减法算或减法作加法算，甚至有学生将数字看错。

(三)、填>=该题正确率为98%。

的方面及成因分析：主要是粗心

(四)看图统计，按要求做题。

该题正确率为95%.

好的方面及成因分析：

用画√的方法统计图中的球各有几个。

的方面及成因分析：

整理数据错误较多，孩子小，在前一页统计，后一页填数容易弄错。

人教版一年级数学下册试卷分析(三)

一、对试题的认识

总体上看，这份试卷计算量较大(100分的试卷有50分是大量的计算题)，计算的形式多，内容较多，对于孩子的正确率达到有一定的困难。

二、考试概况分析

一(2)班应考人数74人 ，实考人数74人，及格率，率47.30%，平均分93.068分，分100分，分71.5分。

三、典型错例分析及原因

(一)算一算，失分主要表现在2题的竖式计算，3题的把算式按从大到小的顺序排列。2题的竖式计算，有的学生把加法算成减法，减法算成加法;还有的学生抄错题;竖式正确，算式得数写错等。3题的把算式按从大到小的顺序排列，有的学生把算式得数写在括号里，还有的学生把算式按从小到大的顺序排列等。总的来说部分学生粗心，不认真。

(二)选一选的“下面得数，接近40的是：36() 43() 46()”一题失分面较广，究其原因：

1、没有进行专门的训练，只是在课堂上说过，

2、从答题的另一个角度看，发现学生的审题情况还很欠缺。

(三)填一填失分比较。主要表现在“3.一张50元可以换( )张10元，也可以换()张5元，还可以换( )张20元和( )张10元。” 究其原因：

1、课堂所学不扎实，

2、从答题的另一个角度看，发现学生的审题情况还很欠缺。“( )+34= 43”一题一部分学生是这样填的，“( 77)+34=43”，这一内容是难点，是应会的东西，可部分学生掌握不好，应引起重视!“5个一和6个十组成的数读作( )”，读作、写作不是这个学期所学的内容，所以十分较多。

(四)把得数相等的算式连在一起一题失分也比较。一共20道长短不同的算式，既考查了学生的计算速度，又考查了学生的认真、细心等会学习的良好的学习习惯，这对中下等的学生确实有困难。

(五)统计的2小题“从统计图中可以看出，调查了()名同学。”，有写33的，还有些34、22等，又是计算问题。

(六)解答问题选择共4个小题，错误的之处不尽相同。有计算错的，有看错数的，总的来说没有理解上的问题。

四、存在的问题和今后教学的努力方向

1.个别学生的字迹较潦草，书写不认真，要培养小朋友认真书写的习惯。

2.学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我们会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。

3.学生的基础知识掌握不够牢固，加减法计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证的的正确率。

4.学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的练习当中我们会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。

5、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心来做题目，学会理解题意，学会检查。

人教版一年级下册数学试卷分析 (四)

一、从试卷分析上分析，既关注了双基，又能考查能力的发展。

二、学生卷面分析

通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题：

1 、书写不规范，个别学生的字迹潦草，卷面不整洁，有涂改现象。平时要培养学生认真书写的习惯。

2、大部分学生对基础知识的掌握、较好。但学生综合运用知识的能力较弱。表现在学生判断题、应用题。

3、个别学生的基础知识掌握的不够牢固，数的组成和加减法计算还要进一步训练，必须提高学生的计算速度，保证的正确率。

4、学生没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏元、角、分名数、漏做题等低级错误。

三、学生答题情况分析：

题，填一填。3小题属于超纲范围，学生很少作对。4小题学生出错因为没有分清数位顺序。把个位、十位的位置写反。5小题()比60多5.学生在平时没有做过类似的题目而失分。10小题属于名数改写，个别学生出错。

第二题，主要考查学生对100以内数的认识、、钟表等的掌握、理解、运用情况。此题学生出现错误的较多，都是没搞清题意，导致失分多。

第三题，口算。该题大部分学生口算准确，只有个别同学出错，错题的原因是粗心，“ + ”看成“ - ”，“ - ”看成“ + ”;元角分的计算没有写名数。

第四题，看一看，连一连。主要考察学生对整时、半时、大约几时的认识情况。个别学生出错。对于钟表的题目应再强化训练。

第五题，数图形。主要考查对图形的认识。这一题有个别学生因为没有整体观察图而出错， 这一题出错的另一原因是学生粗心大意。

第六题，看图写算式。该题大部分学生能根据图意列出算式并进行正确计算，但仍有个别学生不理解题意，做题出错。

第七题，解决问题。主要考查解决问题的能力。2小题 有十几个个同学出现了错误，他们对这类题目没有认真动脑思考，对于他们的错误要首先让他们自己改正，如果实在有困难，教师再进行点拨。3小题(1)小题出错因为没有理解玩具包括哪两样商品而出错。(2)小题10元—9元5角学生不会算而出错。

四、改进措施

通过测试，看到孩子们出现了这么多错误，针对他们出现的问题，我对自己的教学进行了深深地反思，总结了以前教学中存在的不足，力争在今后工作中努力改进，查漏补缺。

1 、认真组织课堂教学，培养学生良好的学习习惯，学会听讲，学会思维。

2 、 培养小组长，发挥优生的作用，进行一帮一，结对子。特别关注学困生，努力培养他们学习的方法与效率。

3、布置有特色、有层次的作业。让优生更，让学困生能把知识消化好为目的。

4 、注意培养学生的思维能力，多让学生说题意;加强口算练习，以提高计算速度。

5 、加强书写训练。培养学生养成良好的学习习惯。做题认真仔细，学会认真检查。

人教版一年级下册数学试卷分析 (五)

一、试题整体情况：

本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。

本次试卷共有五个大题，不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。

二、学生答题情况：

本次期末考试，我两个班参加考试人数：89人。一(1)班平均分，89.9，本班成绩两极分化，95以上的有22人，但不及格的有3人，分为26分，所以平均分不高。

一(2)班平均成绩.7，及格率。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。

1、试卷中也出现了许多失误，如：

① 做题浮躁，不细心。第1的口算有很多学生出现错误。这题的错误率为4.5%。

②没有认真审题。如：()个十和()个一合起来是()与()里面有()个十和()个一。很多学生没有认真看题，以为后一题的填法和前一题一样。

③对一句话的理解有误。如：比60小1的数是()，60比()有1。

④个别后进生不理解题意。

如统计后的填空，学生看不懂题意，不知如何填空，个别学生分不清什么地方要填图形，什么地方要填数字。

因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，让学生养成思维严谨，步骤完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算“东丢西落”的弊病。