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【部编版】二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案【部编版】二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案


【部编版】二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案


【部编版】二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案


1、【 #教案# 导语】《难忘的泼水节》记叙的是一个充满温情的感人故事。

2、课文中洋溢着热情，在人们欢迎的场面描写中，在泼水的描写中，文章的结尾，更是表达了人们的激动、幸福和难忘。

3、 考 网准备了以下内容，供大家参考!【篇一】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》课文原文火红火红的凤凰花开了，傣族一年一度的泼水节又到了。

4、1961年的泼水节，傣族特别高兴，因为敬爱的和他们一起过泼水节。

5、那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

6、为了欢迎，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

7、一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

8、人们欢呼着：“来了！”身穿襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

9、他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族一起跳舞。

10、开始泼水了。

11、一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

12、傣族一边欢呼，一边向泼水，祝福他健康长寿。

13、清清的水，泼呀，洒呀！和傣族笑哇，跳哇，是那么开心！多么幸福哇，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！____________________本文选自教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

14、【篇二】部编版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》教案教学目标：1、正确地拼读“我会认”中的生字，并能组词。

15、从“我会认”的生字中自由挑选2—3个生字组词并能说一句话。

16、2、给“我会写”的生字找朋友，尽量区分一些同音字，以免学生混淆。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。