小学语文教研组工作总结 小学语文教研组工作总结免费
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1、2、教研组老师能够及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交换。
2、以教科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。
3、首先,选配骨干教师加入校教科室,加强教科研的 力 量,其次,在教科研工作的运作过程中,坚持两个抓 。
4、亲爱的读者,我为您准备了一些教研 活动 总结 与 反思 ,请笑纳!2、执教老师准备充分,课堂教学效果显著。
5、教研活动总结与反思1 2、组织教师参加“安徽省品德优质课比赛暨观摩活动” 。
6、 20xx年x月下旬,“安徽省第四届品德优质课比赛”在六安市举行,我区稻香村小学的贾君琳老师代表我市参加了此次大赛,这是对我区品德学科教学水平的肯定。
7、市、区级品德教研员和区品德中心组的老师多次到稻小进行听课和指导。
8、最终,贾君琳老师获得安徽省一等奖的好成绩。
9、20__-20__学年度第二学期的 教育 教学工作即将结束,本学期,我校在上级的、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确下,我校以为指导,认真落实上级各种教育教学精神,更新教育思想和观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与 方法 ,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办满意的教育。
10、一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。
11、总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
12、回顾过去的一学期,现总结如下:一、上学期我校成绩位居全乡第四名,为提高教学成绩,尤其是高年级成绩,我校给五六年级各增加一名教师,一人教学数学,两人教学语文,通过一学年的时间,发现有利有弊。
13、有利的一方面是:教师有更多的精力教学所教科目,备课和批改作业有了充足的时间;弊端:五六年级的学生有了一定的思想,而所增加的两名教师在学生中威信不高,管不住学生,课堂纪律相对些,学生不完成作业的情况比较,因此,两个年级的数学成绩可能有所下滑。
14、这也给学校敲了一个警钟,在教师任课安排上一定要考虑周全。
15、二、继续加强规范教学行为,扎实有效的抓好教学常规管理工作。
16、1、本学期学校加大了教学常规检查的力度,除教导处每月定期检查和不定期抽查外,亲自参与,不定时的抽查学生的作业及教师的备课情况,对教学常规的管理起到了一定的督促作用。
17、教导处和室将每次检查的结果进行了登记,学期末和绩效工资挂钩。
18、本学期,学生作业的数量和质量相对有所提高,教师备课的质量也有明显的进步。
19、在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中,跟其他兄弟学校相比,虽有一定的距,但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的方法和 措施 。
20、2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的现象。
21、每天上午节课,在无特殊的情况下,和教导主任进入课堂,除节课外,学校还采取推门课制度,随机听取教师上课情况,并随时检查当堂备课,查看教师备教是否一致,这样,基本杜绝了教师的备课意识。
22、三、教研活动方面:1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动,但效果不明显,教师参与度不高,教师对教研的形式比较反感,下学期争取集思广益,采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动,真正起到教研对教学的促进作用。
23、2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。
24、通过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习,发现我们的早自习阅读书目单一,并且不适合晨颂。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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