多媒体教室标语 多媒体教室标识

活动策划

活动策划 篇1 随着老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的热情。

多媒体教室标语 多媒体教室标识

多媒体教室标语 多媒体教室标识

多媒体教室标语 多媒体教室标识

一、活动时间： 重阳节当日

二、活动地点： 公园

三、活动内容：

1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。

以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰10名热心支持社区工作，积极参与公益事业的健康老人。

四、参加人员：

社区老年代表、各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者（参加登高活动的年龄：50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）。

五、具体活动：

1、登高：一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖。

2、表彰：有冠名单位的，来社区参与活动的各单位，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、看大戏：由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

活动策划 篇2

元宵节是传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经图书馆研究，决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：闹元宵猜谜语

二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：3010：30

三、活动地点：图书馆二楼阅览部

四、活动准备：

1、x月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置：x月x日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、x月x日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对，确认无误后，由发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对，不能将谜面取下。

3、对要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布的谜面当场封题，不能再猜。

活动策划 篇3

一、活动背景：

为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！贵港职业学院10级汽车检测与维修专业2各班定于XX年4月9日在学院系部教学楼多媒体教室举行“翱翔前的洗礼——就业主题教育”班会。

二、活动主题：翱翔前的洗礼

三、活动时间： XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

四、活动地点： 系部教学楼多媒体教室5—117室

五、参会人员： 带班辅导员、10级汽修专业学生85人

六、活动内容

(一)利用多媒体展示班级成长电子相册

(二)同学展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面技能、素质得到了提升”

(三)覃老师发表带班感言

(四)学生技能展示

(五)覃老师以PPT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景

(六)学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论

(七)老师现场解答同学们提出的关于就业的问题

(八) 班会主题承诺签名活动

(九)集体合照

七、班会形式

(一)观看展

(二)现场互动

(三)多媒体讲授

(四)讨论交流

(五)集体签名承诺

八、班会要点

(一)全员参与

为增进班级成员集体荣誉感、归属感，加强正确的就业教育的基本立足点，因此，积极动员班级每位成员参与班会，是确保活动成效的重要前提之一。

(二)寓教于乐

围绕本次班会的目的，选择形式多样的方式展开班会，通过现场互动、讨论交流来激发班级成员参与热情，寓教于乐，让班级成员在轻松愉快的活动氛围中接受教育，实现本次活动目的。

(三)聚焦目标

开好学生班会对更好的开展就业指导工作，增强在校生的就业竞争力具有重要的意义。主题班会是开展班级工作，提升大学生综合素质和竞争力的最主要载体，因而为了达到班会效果，从班会的设计到实施均需要聚焦本次班会的目标——明确自己的选择，提高自身的就业竞争力，以防止班会流于形式。

九、设计思路

本次活动意在通过丰富的班会内容让同学们回顾自己大学生活的点点滴滴，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！因此，本次班会活动在设计上有几下特点：

(一)以观看班级成长风采照来带动心灵感悟

心理学认为人的感受和体验产生于人的视觉感悟。因此，要影响同学们的感受与经验，促进同学们对大学生2年生活的深刻回忆，的方式就通过一张张记录的照片来激起回忆，推动心灵成长，促进班集体成员间的友谊。

(二)以讨论促进感悟深化自我认识，进而提升学生对今后发展的深刻思考

在讨论环节的设计思路上，主要采用自由讨论和分小组讨论来进行。在分小组讨论中要求小组成员在讲述自身对本专业就业前景的认识的基础上，再提出疑问，由老师针对性的给予解答。通过平等的讨论与交流，将讨论中的体会与感悟，转化为认知的提升，从理性层面固化班会成果，促进同学们形成以积极态度面对毕业后的就业现状。

(三)以签名书写心的承诺

为进一步深化“翱翔前的洗礼”这一活动的主题，在活动的环节，专门设计了活动主题的签名活动，在“明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值”上签名，用签名的方式让同学们进一步强化在观看成长风采照及讨论中形成的积极态度，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，增强感，为班会成果向实际生活的迁移做好心理的承诺与准备。

十、实施条件：

(一)班会使用器材： 话筒、音箱、发言席、投影仪

(二)班会使用物品：签名横幅一条、签名马克笔、矿泉水一桶、塑料水杯若干

横幅标语：【明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值 】

(三)场地要求：多媒体教室、配备座椅85套

十一、班会过程记录

（一）准备阶段

1.确定方案阶段

(1)思考拟定班会主题、班会内容、班会形式。

(2)拟定班会方案，提交系部分管、教师，请他们提出修改意见和建议。

(3)根据同事的建议修改活动方案，与班委讨论，最终确定班会方案。

2.宣传发动阶段

(1)召开动员会。由班长具体介绍本次班会主要内容及注意事项，并由本班辅导员做总体动员。

(2)在班级Q群的公告栏内书写“全新的班级活动，期待你参与”等公告，呼吁同学们参与班会，并要求部分学生代表做好发言准备。

3.具体工作准备阶段

(1)按班会策划方案人员分工，落实活动器材，联系落实多媒体教室。

(2)指导培训主持人2名。

(3)安排学生布置多媒体教室、喷绘签名横幅，并挂好在指定位置

(二)开展班会

1.主持人先导入本次班会的主题，全体合唱歌曲《光阴的故事》拉开序幕；

2.利用多媒体展示班级成长电子相册；

3.同学们展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面的技能、素质得到了提升”；

4.覃老师发表带班感言；

5. 学生技能展示，汇报学习成果；

6.覃老师使用PPT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景；

7.学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论，要求部分学生说说自己对今后工作的设想或者；

8.老师现场解答同学们提出的有关就业的问题；

9.在音乐《我相信》的歌声中，集体在承诺主题横幅上签名；

10.合照结束本次班会。

活动策划 篇4

一、活动主题和宗旨

为丰富校园文化生活，培养学生的才艺发展。促进更好的选拔文艺人才，我院特举办此次“美丽新星”才艺拼活动。

二、活动地点

湖北职业技术学院西区大礼堂

三、活动时间

xx年三月上旬至三月下旬

四、活动

主办单位： 湖北职业技术学院护理学院文艺部

承办单位：

活动：此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何，都将会在我校和产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引和媒体的关注，这对于此次活动对我校宣传是绝好机会。

大赛报名时间：

五、大赛报名规则

（一）、报名条件

热爱祖国，崇尚科学，年龄在18周岁至24周岁之间，身高158cm以上的护理系大学生；五官端正，身体健康，具备基本艺术素养；普通话流利。

（二）、报名方式

1、获取报名表格：护理学院团总支文艺部

2、参赛报名需提供以下材料：

填写《湖北职院护理学院“美丽新星”大赛报名表》

由各班文艺委员统一上交团总支文艺部。

（三）、参赛选手须知

1、大赛报名表各选手务必认真填写，自己的姓名、班级、个人爱好等。

六、评判标准

湖北职院护理学院“美丽新星”活动，具有科学的选手评判标准，内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、普通话。

（一）、比赛规则

1、为了保证比赛的公平，对于投票者将会取消该选手参赛资格。

2、为了维护活动的公平性，采用投票+评委打分两种方式进行最终的评分，以决定最终获胜者。评委打分与投票所占比例为：40%：60%。

（二）、比赛项目

（三）、参赛选手顺序

由选手抽签决定，不得相互更改选手顺序

（四）、参赛选手服装

由各班级或参赛选手自行解决，文艺部原则上不参与服装安排

七、奖项设置

获得湖北职院护理学院“美丽新星”总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发荣誉证书,奖品

获得湖北职院护理学院“美丽新星”大赛总决赛前10名的选手由大赛组委会颁发湖北职院护理学院“十佳”荣誉证书和各单项奖荣誉证书。

大赛还设立舞台奖、 人气奖 、表演奖若干名

八、 宣传策划

本次大赛的宣传要进行地毯式宣传，采用多形式，多手段在校园全面展开宣传，宣传及时、快速、到位。各形式宣传逐层递进，不断加入宣传力度。

1、户外广告

为了增强我校大学生的注意力，形成印象积累效果，在大学校园内设立户外牌，张贴广告宣传画，使人们以欣赏艺术的轻松心情，自然地接受大赛信息。具体地点选择在集中的地方，如：食堂、寝室、校园主干道等。

2、拉横幅

3、校园广播站宣传

九、舞台布置

1、由团总支文艺部负责，力求与大赛主题吻合。

十、大赛纪律

1、由护理学院部负责，团总支各部齐心协力

策划书：陈帆

团总支文艺部

xx年3月

活动策划 篇5

【活动主题】永恒友谊 团结互助

【活动背景】刚进入大学的我们，刚进入社团，彼此并不是那么了解。年轻的我们，应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时，也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动，安排了一系列的游戏，相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己，要大家互相了解。

【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。 培养协会各成员的团队精神和协作的能力，提高大家的凝聚力，增进组员间的友谊，丰富大家的课余生活。

【活动宗旨】快乐、团结、互助

【活动时间】周三下午1:00~4:10

【活动地点】室外

【活动形式】团体游戏

【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会

【活动流程】

注：如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动：蜈蚣翻身，详解见附页。

【活动奖项设置】

1、个人奖一个

2、部门奖一个

【活动内容】：

一、多元排队（按部门分组）

1．成员围成一个圆圈，大家面向圆心站立。

2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许用语言交流。

首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。

第二次请大家按出生月、日的顺序排队，1月1日出生的排在主持人左边，

按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。

第三次请大家按体重排队，重量大的排在主持人的左边，按顺时针方向由重至轻依次列.

每次排完后，都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队，排错者需说明理由，大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。 二,解手链 (16、18个人为一组）

1、手拉手围站成一个向心圈

2、放舒缓音乐（用手机），全体松开手，让大家随意走向不同的方向。

3、音乐停，每个人都双手交叉，先用自己的右手握住左边人的左手，再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的'“手链”时，

4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套，但不能放手。

注：用连续报数的方法，确定实际参与游戏的人数，要求为偶数。如出现奇数时，主持人也作为一员参与活动；

三、 松鼠搬家（全体成员）

（一）、活动目的

1．让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。

2．开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。

（二）、活动道具

无。

（三）、活动场地

室外。

（四）、活动程序

1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根据主持人的口令进行变化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。

3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

4．集体分享活动的感悟。

（五）、注意事项

1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。

2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。

3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

【活动负责人及主要参与者】：

总负责人：李陈

负责人： 施巧雯 陈群曾令荣

活动策划 篇6

一、指导思想：

以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

二、训练目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平。

三、训练方法：

1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。

2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

四、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

五、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以素描和速写画为主进行教学。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、定时开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。

5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

六、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

活动策划

活动策划 篇1 一、活动背景

学校文化丰富多彩，各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星，我协会也想为学校文化添姿增彩，争做星星在农院这片天空中闪闪发亮！所以，我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。

二、活动目的

（1）、传播和普及花卉知识，提高花卉艺术修养

（2）、展示学生风采，促进校园文化建设

（3）、加强与各协会的联系，建立友好和谐的关系

三、活动时间：

20xx年12月9日

四、活动地点

学院多媒体

五、宣传

（1）、在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏，置于校内人口流动量大的路上和食堂前

（2）、向各协会会长宣传本次活动，希望各协会积极参加本次活动

（3）、下星期一在食堂对面开设参赛报名点，希望各位同学乐意参加，以此来得到广大同学的知晓与支持

六、活动内容

（1）、将参赛选手分成四组进行轮赛事

（2）、轮竞赛题以“花卉基础知识”为主，题目数量为20题以淘汰一组

（3）、小插曲：以“花”为歌的接龙。得胜者一名，奖励得胜者自制丝网花一朵

（4）、第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主，题目数量为25题以淘汰一组

（5）、由本协会带来的精彩节目

（6）、第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主，题目数量为35以夺冠

七、奖项设置

获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品：

（1）、每人各一盆盆栽

（2）、每人各一本荣誉证书

（3）、每人各一朵自制丝网花

（4）、每人各一支精致水笔

八、部门分工

秘书部：负责采购本次活动的各种用品

宣传部：负责宣传本次活动，为协会做好宣传工作

组织部：组织好本次活动，协调各个部门的关系

人事部：在活动当天参加维护秩序

九、物料准备

自制横幅1个

活动牌10个

气球1包

纯净水1箱

记分牌2个

小插曲纪念品

礼品、奖项的设置

十、比赛计分人安排

本协会一人、社团部一人

十一、比赛规则

参照有关活动采用三局两胜制，实行淘汰赛。

十二、注意事项

（1）、主持人应注意活跃现场气氛，注意措辞

（2）、选手应在主持人报完题目后抢答

（3）、竞答时现场应保持安静

（4）、保持多媒体教室室内的干净、整洁

（5）、各个部门应做好本分工作，做到认真、负责

（6）、计分员本着公开、公平、公正的原则，使此次活动进展顺利

（7）、参赛选手应遵循参赛规则，赛出自己的好成绩

（8）、活动结束后及时打扫多媒体教室的卫生

（9）、离开多媒体教室前关好门窗、电源等

备注：在轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚：

（1）、偷偷向那同学砸气球

（2）、说个有关“花”的故事

（3）、向观众求罚

（4）、当场用纸折一种东西出来

（5）、活动以全场同学接龙（有关自己映象中的一种花）。

活动策划 篇2

一、活动背景：

为深化体验教育，培养会员的感恩意识，会员学会关爱他人、回报，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

二、活动主题：

“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

三、活动时间：

xx年4月12日开始—5月x日结束

四、活动地点

学校宣传栏、教学楼门口等

五、参加对象：

向东班爱心家教协会09、10届所有会员（可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加）

六、活动目的：

⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识，。

⑵通过会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

⑶培养会员关爱他人、感恩的良好道德品质。

七、活动准备：

1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动小组。

2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，到人。

4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关准备工作。

八、活动安排：

1、宣传发动阶段。

⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校处。

九、活动中的一些具体要求：

⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有地实施活动。

活 动前

宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词（如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……），组织销售策划（如：“买一送一”，“购物抽奖”……）及写推销语言（“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……）。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。

活 动中

义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。

欢迎广生参与义卖或义买活动。

义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。

活 动后

及时的做好反馈工作和总结工作。

十、活动注意事项

1、本次活动为自愿参加。

2、本次活动期间各类人员必须严格遵守活动规定，按活动时间及地点其要求准时参加、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。

3、活动期间义卖人员统一着素装参加活动。

4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语。

5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定。

6、各组负责人必须对本组的活动包括人员安全、物品及活动秩序负责

十一、具体分组情况

1、宣传组

主要负责义义卖活动的宣传、活动牌和宣制作，活动的拍照。

2、策划组

主要负责活动的策划，义卖场地等的准备。

3、 义卖组

主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作，要做好物品发放的登记工作,同时负责记录义卖情况。

5、 保卫后勤组

主要负责义卖活动期间的秩序维持，同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、图版等的保管工作及其它后勤服务工作。

4、 接待及主持组

主要负责义卖活动的主持工作，负责募捐和义买人员的道谢，活动的意义现场宣传解释工作。

策划人：王XX

xx.3.21

活动策划 篇3

一、活动主题：

热腾腾的饺子，暖洋洋的心

二、活动目的：

1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。

2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。

3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。

三、活动时间和地点时间：

时间：20xx年12月20日（周六）上午10：00开始

时长：预计3－4小时

地点：公司

四、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容：包饺子比赛比赛获胜者得小礼品，一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签

①男生摸自己的胸说“哎，太小了”女生抽到摸异性的胸：“哎，怎么这么小。”

②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你！”

③找自己心仪的对象大胆告白：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的'一个经典动作

⑤你很幸运哦，无惩罚。

⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。（眼线口红等有主管自带）

⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》

⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”

⑨表演情景剧：一男一女相遇，男生说："你好，我姓锄名禾，你呢？"女生说："我名叫当午。"男生女生同时说："哦！原来是锄禾日当午啊！"

⑩头伸出窗外大喊：有没有人啊！快来救救我！

注：异性可抽签决定。

2、活动进程

(1)准备工作：

①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。

②预计参加人数：30人（尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师）

活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

a.要积极参加，增进员工之间的感情；

b.体会自己动手，丰衣足食；

c.增加集体意识团体精神；

d.感受劳动的乐趣，进一步培养员工的动手能力；

③分组：抽签决定分组。

④事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料：由各部门准备。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。

⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。

⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

①包饺子比赛开始，争分夺秒，勇夺；

②其他组成员随机照相，及采访。

(4)评比

①一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。

②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。

五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生

活动策划 篇4

一、活动目的

贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学

生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

二、活动主题

讲故事学本领

三、活动人员安排

指导老师：刘天娥

专业顾问：李国毅

1.综合协调组

负责人：章甜张霞

工作职责：

（1）负责活动的整体统筹安排；

（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；

（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；

（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

2、宣传组

负责人：欧雪丽（组长） 吕微王丽 戴雪艳张志杰 孙雅慧

工作职责：

（1）负责统筹活动的整体宣传方案的起草及实施；

（2）负责写通讯稿、现场采集；

（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

3、监察组

负责人：肖媛(组长)

喻珍珍董明

工作职责：

（1）负责各个班级的宣传和通知工作

（2）负责组织各班报名并进行统计

（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

4、统计组

负责人：张佳曼（组长）饶珍熊双张瑞星

工作职责：

（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作

（2）比赛现场的分数统计工作

5、主持人：冯丹

（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持

6、摄影组：李琼刘海薇 张玉萍

活动策划 篇5

一、活动主题

以“拥抱平安夜”为主题，在平安夜的那一夜，举行大型聚会游玩活动，欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介，把抱抱团的精神传递出去。

二、活动目的

在平安夜这一夜，达到每个成员开心、快乐的度过这一夜，并拥抱路上的行人的活动，把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去，达到全民共欢乐。

三、活动背景

平安夜的圣诞节的前一夜，圣诞节这个名称是“弥撒”的缩写是为的诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一夜人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

四、活动宣传

由活动的前一夜做好宣传，此事由宣传部主要负责制作，其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天，之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员，要到位，宣传力度要加大。

五、经费预算

行动前展板费用6元

行动时当天下午时每人预先收取60元为集体活动所有，其中包括晚饭（火锅城）、ktv通宵等，把抱团不收取任何其他团费，具体费用当天变动临时通知。

六、活动流程

1 、1:30在756西区站牌、由抱抱团副团长宣布注意事项。

2 、自费做公交去中山公园游玩过山车，屋。

3 、3：30达到中山公园举行自由拥抱活动，传播爱心、关心，然后自由活动，超市购物。

4 、5：30—6：30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

5 、7：00—9：00集体去汉口教堂洗礼，听圣经，参观。

6 、9：30—11：30在汉正街，狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动，迎至圣诞节的来临。

7 、12：00去ktv狂欢，通宵。

8 、第二天6点解散。活动结束。

七、注意事项

1.活动前展板做好，注意写好经费、流程和注意事项。

2.活动前一夜预定好ktv包间。

3.秘书随行记好账本，经费用途。第二天解散的公布经费用途。

4.秘书部负责随行拍照，做好游玩记录。

5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服，开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

6.活动时注意安全和健康，以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

活动策划 篇6

一： 活动主题：

关爱老人、奉献爱心

二： 活动对象:

敬老院孤寡老人

三： 活动背景：

作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四：活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的变得更加和谐。

五：活动地点： 寿星园敬老院

六：活动要求：

1. 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2. 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

3.到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

七、活动流程：

(一)活动前期准备：

1.联系敬老院负责人

3.对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。

(二)活动当日安排：

1.布置场所

2.帮老人们打扫卫生,整理家务

3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视.

5.离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

八、注意事项：

1.志愿者在活动开展期间应当服从管理

2注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象.

3.合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

5活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

6活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

九：活动经费预算

路费：40元

活动策划 篇7

一、活动目的： 为了丰富同学们的课余文化生活，拓展同学们的知识面，了解更多的日本文化，调动同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，特举办此次日文文化知识竞赛比赛。

二、活动时间：

：5月10日－5月14日

比赛时间：5月20日（大二组）

5月21日（大一组）

三、活动地点

东配楼201

四、活动对象：

日语系全体学生

五、活动形式：

以班级为单位，3人一组为一个团队进行比赛；一个团队选出一位队长，大二、大一分开比赛：活动进行时每班应由观众助威团。

六、评分细则：

活动分为必答题、抢答题、幸运之星题、风险题四个环节，每个小组基础分为100分。

1.必答题题型设计：选择题

答题规则：每队一次派一名代表依次回答，主持人在读完题目后，选手在10秒内回答有效

评分标准：每队有100分基础分，答对加10分，答错扣10分。

2.抢答题 题型设计：判断题（共15道题）

答题规则：此轮为快速抢答，在主持人读完题后，先举手者回答（未举手先回答无效），选手答错后则此题无效。

评分标准：答对加10分，答错扣10分

3.幸运之星题 题型设计：选择题

答题规则：每队从观众席中选一名代表作为幸运之星依次答题，在主持人读完题后，观众在10秒内回答有效。

评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不扣分。幸运之星如答对题目，则有精美礼品一份。

4.风险题 题型设计：选择题

答题规则：每队一次派一名代表依次回答，主持人在读完题目后，选手在10秒内回答有效。答对选手可选择继续答题（最多不可超过3道）。

评分标准：题目分值有10分、20分、30分，答对一题加相应分，答错一题扣相应分。

七、奖项设置

四个环节之后，按积累分数评出团体一、二、三名；按个人分数评出个人一、二、三名。

各设一、二、三登奖一名（分团体和个人），另设优胜奖6名。

获奖者各得证书和纪念品一份！

八、活动安排

1) 由宣传部负责前期宣传和会场布置

2) 由纪保部负责进出场和会场秩序

3) 由学习部负责整个活动具体作

4) 由劳卫生活部负责会场卫生

九、经费预算

舞台布置50元、证书24元、奖品60元

总计134元

附：：3班李婷（大二负责人）：

6班李婷（大一负责人）：

策划书：日语系团总支学生会学习部李婷（0906）

二〇XX年五月

活动策划 篇8

一、活动目的：

1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

2、促进我校教师之间的交流，丰富教师的文体活动，级大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、小组： 校团支部、总务处

三、参赛对象： 本校全体教师

四、比赛时间： 20xx年4月2日-3日（星期三——星期四）

五、比赛地点： 学校羽毛球场

六、具体实施方案：

（一）比赛规程：

1、项目设置：单打。

2、采用三局两胜淘汰制进行初赛，胜者进入决赛。

3、每局为11球，采用每球得分制。

4、比赛顺序由抽签决定。

5、为确保比赛的顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权。

（二）比赛规则：（自行上网查阅）

（三）：要公平、公正、公开。

裁判：刘承辉、赖雄飞、张国兴

记分员：张国兴

（四）运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

（五）比赛奖励：

1、奖项：冠军1名、亚军2名、三等奖2名。

2、奖品设置：待定

七、工作安排：

1、校团支部负责活动的开展

2、比赛总负责人兼总裁判：张国兴

主题读书日活动方案

主题读书日活动方案（通用7篇）

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的主题读书日活动方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。

主题读书日活动方案1 一、活动主题： 主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生

二、活动： 4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动，以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的： 让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。

四、活动主办方： 塔里木大学图书馆;求知读书会。

五、活动时间： 20xx年4月。

六、活动地点： 具体活动各有安排。

七、活动流程：

活动1：宣传

海报：

在4月23日世界读书日的这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受阅读的快乐”。

在这一天，走进伴你终生读书的学校——图书馆;

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;

在这一天，请不要将书籍卖做废纸，请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆，传递爱心，传承知识;

在这一天，请关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，工作再忙也要读书;从这一天开始，确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

标语：

1.阅读美化心灵,知识成就未来

2.好书启智怡情，阅读助你前行

展览板：图书馆一楼大厅。

电子屏幕宣传：滚动播放标语。

宣：宣传我馆数字资源，1000份。

活动2：电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子，构建书香校园”签名活动活动时间：2021年4月23日

活动地点：东区和西区食堂门口

活动3：图书馆数字资源推介

活动时间：20xx年4月23日——4月26号

活动地点：图书馆四楼多媒体教室

培训对象：1、读书会全体学生。

2、在校大二学生。

活动4：温馨提示语征集

活动形式：面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化

活动时间：截止到20xx年4月25日

活动对象：各班级或专业。

主题读书日活动方案2 在第二十个“4·23世界读书日”到来之际，为了响应“4·23世界读书日”，xx小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育活动，旨在培养学生读书、爱书的良好习惯，在校园内形成热爱读书的书香风气，推广阅读文化，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。

活动目的

1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

活动准备

1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的，了解阅读对生活的重要性；

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

活动时间

第16周——星期五

活动过程

一、主持人宣布主题班会开始

主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙：从书中我们还交到许多，体验到无穷的乐趣呢！

甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提

乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生。

甲：读书让我们我们眼界开阔。今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！

甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始

二、读书的小诗

甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋；

乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

甲：书让我们快乐放松。

乙：书让我们充满智慧。

甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏徐承礼写的小诗《书》

三、名人读书的故事

甲：xx你知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？

乙：请欣赏小品（《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》

四、同学们读书的故事：

甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。

乙：同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？”

甲：是吗？听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢？请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》

五、怎么养成良好的读书习惯

甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？

乙：我也有懒惰的习惯，但自从《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！

甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗？

四、读书的名人名言书签拼：

1、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。

五、课外知识拼

1、书中人物猜一猜

2、百科知识问答

六、班主任讲话

同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！

七、宣布主题班会结束

主题读书日活动方案3 一、活动

世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。星火学社将在4月23日前后推出发放书签、签名、播放视频、晒书单、评选“我最喜爱的书籍”等一系列活动迎接20XX年世界读书日。

二、活动背景

20xx年4月21日，在第XX个世界读书日来临之际，出版研究院召开发布会，公布了八次全国国民阅读调查”结果。结果显示：

20xx年我国18—70周岁国民各媒介综合阅读率达到77。1%，图书、报纸、杂志的阅读率和数字化阅读方式的接触率较2009年均有增长，数字化阅读方式的接触率增长幅度。国民人均每天接触报纸和图书的时长有所增加，期刊接触时长有所减少；

人均每天上网时长和手机阅读时长有大幅增加。上网率为49。9%，网民中66。3%表示上网从事与阅读相关的活动，63。8%的网民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。

接近六成认为自己的阅读数量较少，同时有六成以上国民希望当地有关部门举办阅读活动。

生活在网络时代我们，不应该抛弃传统的阅读方式，而应树立一种读书的理念，给予读书情感上的内涵，使读书成为人们生活不可缺少的一部分，让终身学习、毕生阅读成为我们的一种习惯和风尚，树立阅读是幸福、快乐的。感觉。大学生作为当今学习知识的主力军，面对大学丰富的阅读资源，学生在大学期间养成的读书习惯和读书态度将对其日后人生乃至人生产生非常重要的影响。书籍是人类进步的阶梯，在阅读中我们将学会思考、学会成长。20XX年是世界读书日的第十七个年头，在深化文化体制改革的决议的背景下，开展这一活动将为建设良好的经院学风、营造校园书香氛围、培养广大学子的阅读习惯、加强读书学习的交流有着积极作用。

三、活动目的

我们旨在通过系列活动让经院师生了解世界读书日，唤醒大家的读书情节，充分利用各种图书资源，让大家深切体会到——阅读，让我们的世界更丰盛。

借世界读书日这一时机，展现星火学社改革后的新形象，让新队员以及经院师生进一步了解星火学社。

通过活动的开展促进队员交流与协作，是团队建设的一部分。

四、活动对象

湖北经济学院全体师生

五、活动流程

◆前期宣传：

1、4月16-23日挂横幅：

内容暂定为20XX世界读书日口号—-阅读，让我们的世界更丰盛。颜色可以不用红色。

2、4月16-23日宣传板：

宣传板有两个目的：一是让大家知道我们有这样一个活动，能醒目的看到我们的活动主题；二是鼓励大家积极参与晒书单活动。

宣传板可附上我们此次活动口号，如：“今天，你读了吗？”“天晴了，晒晒你的书单吧！”

版面以加文字的形式，打印或手绘都可，要大气，不花哨，但要有吸引力，有星火的风格。

附上星火图标和字样。

3、4月16-23日网络宣传：

通过网站、微博、QQ群等方式

◆准备工作：

横幅打印：16号之前印制出来，选好悬挂场地(量大的地方)

宣传板制作：18号之前制作完成

视频资料查找：23号前制作完成，尽量以简短为主，如“开卷八分钟”等，负责人多搜集资料，时间允许的话可进行后期制作。

书签制作：可模仿彩虹桥书签，书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址；内容上可以是书籍的、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上提到的(“学养博文视界”、“在这里学会思考”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。

书单征集登记表：打印150份

读书日百科知识、名人和经院师生、星火队员书单资料查找：22号前完成，此项任务较为繁重，分块完成。

具体分为：

网上查找读书日百科知识，不需过于详细，可附上，简短介绍一下即可，否则会喧宾夺主。

网上搜集名人书单(含)，包括古今中外名人，涉及范围不能单一，可按文学、哲学等分类，也可结合我们的学习主题。可按排新队员参与。

通过各院系学生会联系经院师生，可安排队员协作。联系其本人要预约好时间，并及时收集到他们的书单资料。

收集星火队员书单，包括20XX管理层、老队员、新队员。

资料排版：22号晚前完成，负责人尽早确定展出形式。百科知识以及所有的书单资料放在一块大的画布上展出，所以要考虑协调性，排版整体看上去要和谐。

视频播放场地及设备准备：23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前准备好和调试好

◆具体开展：

1、4月19-20号摆点：分一堂和三清园两处，摆两天，分中午和晚上。参加晒书单活动的同学需留下，书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。登记者可得到书签一张。

2、4月11-22号读书日百科知识、经院师生书单、星火队员书单收集整理。

2、4月20-22号收集整理书单资料(主要是普通学生书单)，不要有遗漏，并评选出“我最喜爱的书籍”榜单，另作一张海报。

3、4月23号当天

负责人清点物品，有缺及时补齐。

只在一堂一处摆点，分中午和晚上两次，新老队员搭配，人员安排到位，不能到的及时向负责人说明情况并予以协调。

在横幅商进行签名和寄语活动。

展出画布和榜单，所有资料统一展出。

摆点结束后做好整理收拾工作。

晚上播放视频，如有同学咨询，可现场适当予以讲解。

◆后期工作：

资料整理、存档

经验教训总结

六、人员安排

七、活动预算

横幅

宣传板

书签

打印资料

其他

总计

八、注意事项

1、所有负责人可以让新队员充分参与本次活动，是一次加强团队合作和进一步了解新队员的机会。

2、所有的准备工作必须提前做好，不能按时完成的及时协调。

3、摆点人员安排要协调好时间，人员务必安排到位。

4、做好考勤记录工作。

5、队员应提前了解关于世界读书日的相关信息，以便在现场可以讲解。

6、如天气允许，参与摆点的队员身着白色队服，没有的可以向老队员借；注意态度和言行举止，维护星火良好形象。

7、做好物品清单清点工作，要用的物品提前准备好。

8、财务处做好财务明细，其他队员及时报账和交收据。

9、队史编纂处做好相关队史记载。

九、附录

物品清单表

主题读书日活动方案4 书籍是人类进步的阶梯，为提高阅读在同学们心目中的地位，培养同学们“多读书，好读书，读好书”的习惯，营造以读书求新知、以读书求进步、以读书求发展的氛围，丰富我校大学生的课余生活。特举办“四月芳菲，书香商院”世界读书日活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

四月芳菲，书香商院

二、活动时间：

20xx年4月25日

三、活动地点：

小角楼，8、9号宿舍楼前

四、主办及承办单位：

主办：xx学院学生会

承办：xx学院学生会学术部

五、活动对象：

xx学院全体师生

六、活动形式：

（一）读书会；

（二）读书月签字活动；

（三）旧书回收；

（四）向前来参加活动的同学随机赠送书签作为纪念。

七、注意事项：

（一）为保持活动有序进行，所有活动参与者需服从安排；

（二）活动结束后，自觉带走杂物，保证活动地点干净整洁。

主题读书日活动方案5 读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第24届“4·23世界读书日”来临之际，XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好文化风尚。

活动主题：

“阅读点亮心灵，学习成就梦想”

活动时间：

4月1日——4月26日

活动对象：

广大读者及在校大中小学生

主办单位：

XX区文体局 XX区图书馆

活动内容：

（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座

时间：4月12日

地点：XX区图书馆七楼多功能室

内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

（二）品经典茗香——经典名著荐读

主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动的经典著作。

（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

1、根据阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。

2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，。征文截止日期为20xx年3月31日。

3、评选方式：本次征文活动分组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

4、奖项设置：主办单位将对作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将作品选送至省文化厅，参加最终评选。

（四）童音诵读——文学经典诵读

为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

1、诵读内容选自书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

2、参赛方式：本届“文学经典诵读” 比赛只设少儿组。

3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

4、奖项设置：对作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

报名日期：即日起至4月25日

活动时间：4月26日上午

活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室

（五）评选20xx年度“悦读奖”

通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

（六）举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

时间：4月26日下午

地点：XX区图书馆七楼多功能室

主题读书日活动方案6 苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的.最基本的途径;为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情，提高教育教学质量的目的。结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。

一、活动目的：

广生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。

二、活动要求

(一)高度重视，提高认识，积极开展读书活动。

(二)明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。

依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

2、做好阅读书目工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展名句诵读活动。

3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。

4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。

5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。

6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累;中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。

7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的___”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。

8、将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。

主题读书日活动方案7 为推进师生文明素质和文化素质的提升，提升校园阅读氛围，倡导全民阅读的精神，营造读书好、好读书、读好书的文明风尚，在第20个“世界读书日”到来之际，学校于4月23日推出“世界读书日”主题相关活动。

活动一：“书香司中”读书系列主题活动启动仪式

活动形式：通过发放宣、各班班会，开展启动仪式，向全校师生介绍本届“书香桂航”读书系列主题活动，倡议广生爱读书、读好书，并积极参与到主题活动中来，从而推动校园文化建设和发展。

活动时间：4月23日

活动二：“书香司中世界读书日”主题宣传

为了倡导全民阅读，传递正能量，促进书香校园、文化校园建设，我校以4?23世界读书日为契机，推出“好书齐分享”图书活动、“感悟国学经典·践行核心价值观”主题书籍。

活动形式：1、“好书齐分享”，同学之间开展图书活动。班级组织。2、 教师给学生作“感悟国学经典践行核心价值观”、《史记》名篇主题书籍目录。语文教师负责。3、学校阅览室、图书馆，开列书籍目录。图书组织。

活动时间：4月23——25日

活动三：“感悟国学经典践行核心价值观”主题阅读

活动形式：以主题书目为基础，鼓励广生积极参与主题阅读活动，在已推出的主题书目基础上，面向广大读者征集书评作品，同时读者还可以向图书馆值得推广阅读的图书或影视作品等。

活动时间：4月23日-- 5月20日

活动四：“阅读与分享”读书心得交流活动

为了让更多师生读者参与到主题阅读推广活动中，营造浓厚的校园阅读氛围，特举办“阅读与分享”读书心得交流活动。

活动形式：学生在阅读书籍后，一般为单位开展心得交流活动。心得体会较深的同学撰写读后感，各年级举办一期读后感展示交流。

活动时间：5月中旬

活动五：“好书来交换”图书漂流启动仪式

活动形式：鼓励全校师生将自己已阅读过的好书、闲书整理后，放置在各班的读书柜，与他人分享阅读的快乐和知识，供读者自由取阅。

活动时间：5月

活动六：“佳片有约好书共享”视频展播

活动形式： 以“佳片有约好书共享”为主题，结合主题阅读推出经典著作影视作品展播，同时向读者征集影评等活动。语文组英语组承办。

活动时间：5月

上墙标语

在日常的学习、工作、生活中，大家都看到过标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？下面是我整理的上墙标语，希望能够帮助到大家。

上墙标语1

1、 安全不容丝毫闪失、岗位不能丝毫懈怠

2、 立足岗位达标准、精检慎修保安全

3、 安全重于山、规范作业把关

4、 在岗作业一分钟、安全规范六十秒

5、 检修重、紧抓安全在手中

6、 精检慎修严要求、规范作业高标准

7、 安全就是饭碗、岗位就是

8、 上岗苦练基本功、安全规范记心中

9、 严为安全之本、松为之源

10、 严格管理是基础、现场作业是关键

11、 质量是安全的基础、隐患是的温床

12、 确保安全、从标准化作业做起

13、 深化安全风险管理、确保安全有序可控

14、 反思教训、常敲安全警钟

15、 质量为安全基础、安全为生产前提

16、 居安思危控风险、精检慎修保安全

17、 立足岗位当能手、扎实攻坚做

18、 扎实苦干求发展、三新五建展作为

19、 严以修身 严以用权 严以律己、谋事要实 创业要实 做人要实

20、 以“三严”为 、用“三实”来留痕

上墙标语2

1. 扎实深入开展的群众路线教育实践活动

2. 反对“”，反对、反对做官当老爷的作风、反对享乐主义、反对奢靡之风

3. 弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉的好干部

4. 坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求

5. 学习杨水才精神做和的好干部

6. 弄清我是谁、为了谁、依靠谁，坚持行大道、行公道、行正道

7. 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去

8. 倾听群众呼声，聆听群众意见，为群众排忧解难

9. 深入基层，联系群众，调查研究

上墙标语3

电教室标语：

网络连接世界 信息沟通心灵

阅览室标语：

1.读书使人充实，思考使人深邃。

2.知书以达理，读史以明智。

3.厚积薄发，深入浅出。 诗书养性，文章育人。

4.理想的书籍是智慧的钥匙

5.天道酬勤 学无止境

实验器材室标语：

1.用手触摸自然 用心感受科学

2.不懈探索 从善如流

3.走进科学天地，超越平凡课堂。

4.崇尚科学，追求真理 没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 细心观察，认真分析，科学总结。耳闻不如目见，目见不如实践。一切推理都必须从观察与实验中得来。

5.任何人都得承认实验是科学之父。

微机室标语：

1.大胆探索，反复实验。

2.乘信息快车，学现代科技 计算机要从娃娃抓起

3.爱护公共设施，提高自我修养。

4.学习科技，迎接挑战。

5.严格程序，精心作。

6.点击小鼠标，放眼大世界。

7.博古通今，学贯中西。

8.一缕银色丝线，传递人间真谛。

音乐室

前黑板上方: 勤学苦练奋发成才

后黑板上方: 学会审美 学会健体 学会生活 学会求知

阅览室

前黑板上方: 熟读精思勤学好问

后黑板上方: 书籍是进步的阶梯；知识乃力量的源泉。

上墙标语4

1、大道明德 大学明理

2、志存高远 脚踏实地

3、不懈探索 从善如流

4、天道酬勤 学无止境

5、厚积薄发 宁静致远

6、多为成功找方法，不为失败寻理由。

7、没有大胆的尝试，哪有惊人的发现。

8、立身以立学为先，立学以读书为本。

9、以人为本 以德治校。

10、学为人师 行为世范。

11、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

12、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

13、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

14、成功背后有汗水，失败前面有曙光。

15、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

16、要求得真学问，须先下苦功夫。

17、治天地之学问，树方圆之人格。

18、一心一意为学，自强自信做人。

19、掬江河之细流，养大海之广博。

20、纳百川为己用，求异新为图存。

多媒体教室

1、声形色并茂，情景意交融。

2、走进科学天地，超越平凡课堂。

3、思接千载，视通万里。

4、胸怀祖国，放眼世界。

5、树百年报国志，做世纪栋梁才。

6、爱护公共设施，提高自我修养。

上墙标语5

1.用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。

2. 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

3. 让青春的汗水流淌着生命的活力，让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。

4. 巨笔长卷，写不尽沧海新颜洪波涌；画板宏图，展不完文彩艺德馨。

5. 用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

6. 艺术是春的萌动，夏的蓬勃，秋的喟叹，冬的圣洁。

7. 文墨之香飘满常春的心海，岁月徜佯艺术的殿堂。

8. 展开心海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

9. 愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。

10. 青春点亮艺术的明灯，活力激起文化的潜质；青春在文化的列车上放歌，梦想在艺术的天空中飞翔。

11. 行行字迹散发文学的清香，翩翩舞步跳出警营艺术的旋律，

12. 用青春的火种，点燃艺术的火把；用艺术的火把，燃烧青春的

13. 用知识谱写生命的新歌，用艺术丰富心灵的海洋。

上墙标语6

1、今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。

2、“伸出爱的双手，世界将更加美丽”、“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”。

3、点滴爱心,可以换的人间真情。

4、如果你还有爱心，那来捐助吧。

上墙标语7

1、充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动！

2、团结一条心，石头变成金。

3、一人把关一处安，众人把关稳如山！

4、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。

5、在做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

6、百年大计，质量。

7、公司是我家，发展靠大家。

8、安全保证生产，生产必须安全！

9、讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！

10、的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。

11、抓质量、保平安、促进度、创效益！

12、坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产制。

13、严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。

14、安全是遵章者的光荣花，是者的耻辱碑！

15、带出的队伍，创出的业绩，展现的风貌！

16、质量，确保安全，文明施工，艰苦创业！

17、产品是企业的形象，质量是企业的信誉

18、向质量要市场，向管理要效益。

19、严格工艺纪律，确保工程优质！

20、我与公司荣辱与共，公司与同发展。

21、从管理中创卓越，在施工中树形象！

22、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。

23、消灭习惯性违章作业，牢固树立安全的思想！

24、以“”为指针，努力培养“四有”职工队伍。

25、人人守规章，个个保平安！

26、给我一次机遇，还你一个奇迹。

27、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

28、安全重于泰山，安全警钟时刻长鸣。

29、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

30、树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业！

31、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

32、学先进、找距、抓管理、平。

33、我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。

34、诚信为本，创新为魂。

35、成本连着你和我。

36、意识在我心中，工程在我手中。

37、劳动创造财富，安全带来幸福！

38、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

39、遵章是安全的.保证，违章是的祸根！

40、周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。

41、理直气壮抓发展，旗帜鲜明败。

42、诚实做人，精心做事。

43、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

44、从源头抓好质量，实现可持续发展

45、追求卓越质量，创造世界

46、安全是的节约，是的浪费！

47、树立，提升公司竞争力

48、安全，预防为主。

49、成功者找方法，失败者找借口。

50、关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。

51、找准自己的位置、尽到自己的、树立自己的形象。

52、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

53、爱企业就是爱自己。

54、居安思危，自强不息。

55、你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益！

56、自身的形象是无言的诉说，衣冠整洁是您的自尊，文明需要您去装点。

57、隐患险于明火，防范胜于。

58、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

59、没有措施免谈管理，没有如何工作。

60、增强法制观念，确保安全生产。

61、大力加强风廉政建设，促进企业健康持续发展。

62、围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采！

63、质量赢得顾客，信誉创造效益

64、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

65、遵章守纪，杜绝隐患，落实，保障安全。

66、热烈欢迎各级莅临我公司检查指导工作！

67、创建工程，再展铁军雄风！

68、构建质量诚信体系，建设安全健康环境

69、美好家园靠我们共同建造。

70、外树形象，提升企业竞争力；内强素质，激发职工创新力。

71、坚持团结稳定，齐心协力干事业。

72、爱护自己，就像爱护自己的家园一样；请爱护这优美的环境，因为我们在这里生存。

73、以质量求生存，以信誉促发展。

74、不断超越，追求完美。

75、不难防，重在守规章。

76、树立质量法制观念，提高全员质量意识

77、快快乐乐上班来，平平安安回家去。

78、安全是企业的生命，质量是效益的源泉。

79、高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争！

80、质量是安全基础，安全为生产前提！

81、人人提案创新，成本自然降低。

82、鲜花在轻轻地诉说：我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在。

83、奋发努力，扎实工作，创工程，建电厂！

84、质量是企业的生命，安全是职工的生命！

85、克服困难，精心施工，优质、安全、准点完成工程建设任务！

86、爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱。

87、求生存，敬业爱岗与公司共命运；谋发展，开拓进取创企业新局面！

88、认真学习“”，身体力行“”。

89、坚持以质取胜，提高竞争实力

90、树企业形象，创优质工程！

、超越自我，敬业创新。

92、以科技为动力，以质量求生存。

93、强化治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境！

94、安全来自长期警惕，源于瞬间麻痹。

95、充分发挥员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。

96、请爱护生命，草的生命和您一样重要；让我们轻松地呼吸吧，我的美丽也将是您的美丽。

97、不难防，重在守规章！

98、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献。

上墙标语8

1、诚信为本，依法理财

2、清清楚楚算账，明明白白做人

3、笃守信誉，公正理赔。

4、坚持原则，不徇私情

5、为当好参谋，为公司依法理财

6、合规就是效益

7、作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼

8、分析原因要认真，解决问题要

9、你思考，我动脑，质量提升难不倒

10、控制每一道流程，做好每一项工作

11、执行力的关键是细节

12、企业的执行力关键在于集体的执行力

13、没有执行力，就没有竞争力

14、多思考才能创新，勤检讨才有进步

15、知识是力量的源泉，学习是成功的基石

16、以人为本、和谐奋进。

17、依法合规经营是人保改革发展的生命线。

18、合规人人有责。

19、合规创造价值。

20、合规从高层做起。

21、人人合规，违规必究。

22、公司倡导以诚信、守法为中心的合规文化。

23、统一法人、授权经营管理。

24、严守、公司和客户的各种商业秘密，是市场竞争的基本要求。

25、信守职业道德，真诚地对待客户。

26、知法守法，做一个合格的公民。

上墙标语9

1、合规创造价值”、“合规人人有责。

2、风控比盈利更重要，合规比创新更重要，

规则比权力更重要，执行比规划更重要，

做优比做大更重要，廉洁比业绩更重要，

良心比诚信更重要，培养比引进更重要，

防范比治理更重要，安全比速度更重要。

3、强化合规经营，推进规范管理

4、严格自律 合规经营 稳健发展

5、合规经营，把人保做优、做强。

6、加强合规文化教育，是提高经营管理水平的需要。

加强合规文化教育，是建立长效发展机制的需要

加强合规文化教育，是提高经济效益的需要

7、增强内控管理意识，狠抓基础管理，促进依法合规经营。

8、员工是企业合规文化的实践者和创造者

9、创新服务方式，满足客户需要，提升企业合规文化。

小学教室布置班级标语

明德契理，格物致知

明德亲民止于至善

明德日新博学致远

明德至善博学笃志

明德至善修己立人

明德致远博学维新

明理勤工大志善学

明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

明明白白我的心，渴望一份真干净。

明确的目标是前进的.动力。

明仁明德求是求理

明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

明心修业有容德大

明志修德精业思变

莫放松点，莫轻视微。

莫吐痰于地，常扔纸于篓。

小学教室布置班级标语 [篇2]

小学班级布置标语

博理笃行精工创新

博理通工砥精至善

博求慎取勇拓谨行

博思尚学砺志竞业

博文逸致敏思笃行

博文约理端虚勉一

博闻通达厚德明志

博学诚信求是创新

博学创新求是笃行

博学笃行，修身进取

博学笃行笃学诚行求源创新自强不息 博学笃行克明峻德

博学笃行自强尚德

博学笃志

博学笃志精业求真

小学教室布置班级标语 [篇3]

高丰小学各教室布置标语

一、 一至六年级及学前班教室前面墙上班训标语： 1、勇敢 自信 友爱 团结

2、 勤奋 好学 活泼 守纪

3、诚实 勇敢 团结 活泼

4、诚实 团结 勤思 乐学

5、立志 勤奋 求实 创新

6、自尊 自爱 自信 自强

7、文明 诚信 求实 进取

二、 一至六年级及学前班教室后面墙上激励标语：

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、知识改变命运， 学习创造未来。

3、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

4、脚踏实地山让路 持之以恒海可移。

5、 小事成就大事，细节成就完美。

6、读书破万卷，下笔如有神。

7、争做文明学生 争做先进集体

三、教师办公室：

1、让知识启迪心灵，让教育演绎人生。

2、以德育人，以诚待人，以情感人，以理服人。

四、图书阅览室：

1、畅游书海，放飞心灵。

2、书籍是人类进步的阶梯。

五、微机室：

1、点击兴趣，激活智慧，连通世界。

2、网络连接世界， 信息沟通心灵。

六、多媒体教室：

1、充分运用现代教育技术 全面提高教育教学水平

2、学海无涯,信息相伴

小学教室布置班级标语 [篇4]

班级布置标语

后黑板标语：

诚实守信 乐学守纪

大玻璃标语：

我自信 我最棒

教室后墙标语：

卫生角

教室窗台玻璃标语：

我们一起成长！

核心价值观：

富强、、文明、和谐、自由、平等、 公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

小学教室布置班级标语 [篇5]

非学无以成才，非志无以成学。

志强智达，言行行果。

立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

我心一片磁针石，不读清华不肯休。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

为了梦想，我们不懈努力。

锲而不舍，存义精思。