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1、拓展：条，与上级主管部门沟通联系少，埋头做了大量工作，却不注意做好总结和宣传，不利于上级发现工作不足，工作方向上容易出现偏;管理下属说话不够硬气，过分考虑同事之间的关系，不好意思批评下属的错误，实质上是老好人思想不具备员条件的;应取消其预备员资格。

2、按期转正，延长预备期，取消预备员资格，都必须经支部教会讨论通过并报上级委批准。

3、第三条，过分在意工作分工，不愿意别人过问自己的工作，对分管干部管得过分严格，不愿意他们与其它科室人员沟通交流;对干部队伍中不和谐的杂音，迟到早退，无组织无纪律的行为，批评不够，怕打击干部工作积极性，处理不严，效果不好。

4、第四条，工作静不下心，再小的事也要找汇报沟通，急切赢得认可;工作放不开手脚，过分依赖安排部署，缺乏主动性和创造性，具体落实中存在思路还不够宽，有时还存在生搬硬套的现象。

5、第五条，自尊心太强，不愿意多与别人合作，主动沟通比较少，担心同事，自己没有面子;存在求稳怕乱思想，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过"思想。

6、第六条，有当甩手掌柜的思想，把工作都安排给下属，直接等待工作结果，考虑下属的困难比较少;过于强调分管，对于不分管的事务关心不够，在集体决策时提建议比较少4、重要问题层层谈。

7、对重大事项，主要、分管都要与职工谈心，掌握思想动态，为开展工作提供依据。

8、，没有很好地发挥班子成员出谋划策作用。

9、第七条，存在推诿思想，把本该办公室承担的工作分给分管，借助分管安排给科室人员;习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题，不愿意花时间和精力深入一线去了解核实，解决问题不够。

10、第八条，平时只忙于分管的工作，主动与主要和班子成员沟通工作少，谋划大局大事比较少，缺乏分忧意识，担当作为精神有待提升。

11、第九条，研究工作不深入，看文件满足于一知半解，直接交办给下属处理，导致落实工作打了折扣，工作效果不太好。

12、第十条，基层历练不足，驻村工作中与乡镇沟通交流少，工作要求不严，没有亮点和品牌。

13、第十二条，工作标准有所降低，在一些不太重要的工作上，虽能听进度汇报，但督导检查还没有做到经常性。

14、第十三条，有急功近利的思想，总想尽快出亮点、出经验，工作落实还没有见到效果，却着急总结经验。

15、第十五条，工作指导不到位，只是下任务、压担子，过分依靠干部去落实，不主动与大家一起研究工作、解决问题。

16、比如:关于档案整理工作，仅在动员时开过一次会，缺乏后续跟进研究，影响了工作进度。

17、第十六条，组织学习方面习惯于念文件、读文章等老套路，形式比较单一，干部们对学习内容吃不透，弄不清，对开展工作没起到推动作用。

18、第十七条，开展工作多，但总结经验少，对抓好建工作一些好经验好做法总结提炼不够。

19、第十八条，不愿触及矛盾、敢于担当不够，对影响团结的难题，应该积极理顺矛盾，凝聚更多的力量。

20、第十九条，主动下基层走访调研不够，对基层反映的问题转办、交办多，亲自深入一线不够。

21、第二十一条，批评人爱发脾气，不讲方法，不考虑别人的感受。

22、特别是工作上出现了纰漏，不积极查原因、究根源，而是过分指责，加重了干部的心理负担。

23、第二十二条，对干部成长关心不够，主动谈话谈心比较少，存在工作关注多、思想学习关心少的现象，帮助解决生活困难少。

24、在工作安排时不分轻重缓急，样样都想干。

25、 ;生活会上给提意见：1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。