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互文见义是什么意思 互文见义是什么意思的见举例


1、欲穷千里目，更上一层楼。

2、——《登鹳雀楼》“互文”是古汉语中一种特殊的修辞手法。

3、在古诗词中的的运用一般来讲有两种表现形式：其一是有时为了避免词语单调重复，行文时交替使用同义词。

4、从这个角度讲与“变文”是一致的，这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里，处于相应位置的词可以互释。

5、掌握了它，有时可以从已知词义来推知另一未知词义，如“忠不必用兮，贤不必求”（《涉江》），其中的“用”和“以”处相应位置，由此可推知“以”就是“用”的意思。

6、又如“求全责备”这一短语，其中“全”与“责”处于相应位置，由此可推知“责”就是“求”的意思。

7、这类互文是容易理解和掌握的。

8、如：其二是有时出于字数的约束、格律的限制或表达艺术的需要，必须用简洁的文字，含蓄而凝炼的语句来表达丰富的内容。

9、于是把两个事物在上下文只出现一个而省略另一个，即所谓“两物各举一边而省文”，以收到言简意繁的效果，这是其在结构上的特点。

10、理解这种互文时，必须把上下文保留的词语结合起来，使之互相补充互相呼应彼此映衬才能现出其原意，故习惯上称之为“互文见义”。

11、如“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”（《古诗十九首》），其上句省去了“皎皎”，下句省去了“迢迢”。

12、即“迢迢”不仅指牵牛星，亦指河汉女；“皎皎”不仅指河汉女，亦指牵牛星。

13、“迢迢”“皎皎”互补见义。

14、两句合起来的意思是“遥远而明亮的牵牛星与织女星啊！”，并非牵牛星只遥远而不明亮，也并非织女星只明亮而不遥远。

15、这类互文，只有掌握了它的结构方式，才能完整地理解其要表达的意思。

16、如只从字面理解，不但不能完整而准确地把握其要表达的内容，并且有时会令人进入迷宫百思而不得其解。

17、下面结合常见的一些诗文来具体谈一谈互文的具体应用。

18、⑴岐王宅里寻⑺感时花溅泪，恨别鸟惊心。

19、（《春望》）常见，崔九堂前几度闻。

20、（《江上逢李龟年》）其中“见”与“闻”互补见义。

21、即“（当年我）常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声”，并非在岐王宅只见人而不闻歌；也并非在崔九堂只闻歌而不见人。

22、⑵开我东阁门，坐我西阁床。

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