教诲的意思解释_抑扬顿挫的意思解释

教诲的拼音和意思

教诲的拼音教诲造句是【jiào huì】，意思是教导训诫。

教诲的意思解释_抑扬顿挫的意思解释

教诲的意思解释_抑扬顿挫的意思解释

教诲，读音jiào huì，汉语词语，意思为教导，训诲。唐刘长卿《别李氏女子》诗：临歧方教诲，所贵和六姻。清昭连《啸亭续录罗中丞》：公爱民洁己稿绝，莅官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾颤举膺。

教诲词语的造句

1、在夕阳的余晖中，依偎在身旁，听她端详造句语重心长的教诲，让我受益匪浅。

2、老师的教诲我铭记在心。

4、每当我想偷懒的时候，我就想起了父亲的教诲。

5、我们不应该害怕批评，应在老师的教诲下吸取经验教训。

7、老师的教诲至今仍萦绕在我的耳边。

8、她在内心深处感谢老师的教诲。

9、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。

10、我学习好主要是得益于老师的教诲。

教诲的意思解释是什么

翻译：恭敬地听从老师的教导！听从他人的指导。

教诲的意思解释如下：

8、在老师孜孜不倦的教诲以及自身锲而不舍的努力下，他终于考上了梦寐以求的大学。

教诲的意思是教育或他人认知、行为或信仰方面的道理和准则。通过教诲，人们可以获得更多的知识和智慧，成为更好的自己。以下是关于教诲的深入分析。

1、什么是教诲

教诲是一种教育方式，旨在指导他人的行为与思想观念，是为了让人们改正错误，追求正确。它不仅仅局限于学校中，还广泛存在于我们的日常生活中。

2、教诲的作用

教诲的作用主要是传递知识、提升智慧、行为、培养能力和内涵。在现代，教育被视为人类进步和前进的重要手段，通过教育，人们可以掌握更多知识，具备更多技能，培养更强能力，走向成功之路。

3、教育教诲的区别

教育和教诲虽然含义接近，但其侧重点略有不同。教育通常指对知识和技能的传授，包括课堂教育、职业教育等；教诲则侧重在学生的价值观和思想观念方面，带领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、教育教诲的目的

教育教诲的最终目的是。通过不断的学习和改善，人们可以提高自己的智力和能力水平，让自己变得更加成熟、自信和开放。这种提高可以让个人更好地适应的变化，为自己、为他人、为做出积极贡献。

教育是文明的体现，其价值远远不止于知识的传授。教育方针、方法、手段都需要不断创新、发展，以适应的发展和进步。只有通过教育培养出具备高技能、高素质、高品德、高情感素养的人才，才能推动人类文明的前进。

6、教育的局限性

尽管教育的价值不容置疑，但我们也要注意到教育的局限性。教育的质量和效果往往取决于教育的发展水平、教育资源的分配、教育补助政策等。同时，教育也并非，无法解决所有问题，需要在多种手段的综合作用下取得进一步发展。

"谨遵教诲"是什么意思？

出处是：《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。”

犯了错，长辈批评教育，记住自己哪里的错，下次不在犯错。谨遵师表！

12、我们不应该害怕批评，应在老师的教诲下吸取经验教训。

谨遵教诲，拼音；（jinzunjiaohui）

释义；听从老师的教导！

造句；

一、我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。

二、她在内心深处感谢老师的教诲。

三、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。

四、我学习好主要是得益于老师的教诲。

六、我们不应该害怕批评，应在老师的教诲下吸取经验教训。

七、你的教诲我永远铭刻在心中。

这词语的意思是恭敬地听从老师的教导

读音：jǐn zūn jiāo huì

谨：郑重地；恭敬地。

教诲指的是什么意思

7、妈妈仔细端详着眼前的这件红毛衣。

教诲是一个汉语词汇，指的是教导、教育、启发、等意思。

教育是人类发展的重要组成部分，而教诲则是教育的一种方式，是通过言传身教、启发等方式，对人进行思想、道德、知识等方面的教导和，以达到培养人的全面发展和提高人的素质的目的。

教诲是一种有目的、有、有组织的教育活动，它是通过教育者的言传身教，对受教育者进行思想、道德、知识等方面的教导和，以达到培养人的全面发展和提高人的素质的目的。

教诲是一种有针对性的教育方式，它不仅要求教育者具有丰富的知识和经验，还要求教育者具有良好的教育素质和教育能力，能够根据受教育者的不同特点和需求，采用不同的教育方法和手段，使受教育者能够真正地理解和掌握所学知识和技能。

教育是一种长期的过程，而教诲则是教育过程中的一个重要环节。教育者在进行教育活动时，需要通过教诲的方式，对受教育者进行思想、道德、知识等方面的教导和，以达到培养人的全面发展和提高人的素质的5、教育与人类文明的关系目的。

总之，教诲是教育过程中的一个重要环节，它是通过教育者的言传身教，对受教育者进行思想、道德、知识等方面的教导和，以达到培养人的全面发展和提高人的素质的目的。教育者在进行教诲时，需要注重教育的针对性和实效性，根据受教育者的不同特点和需求。

教诲的意思_教诲的近义词和造句

6、你的教诲我永远铭刻在心中。

教诲[jio hu]

教育者在进行教诲时，需要注重教育的针对性和实效性，根据受教育者的不同特点和需求，采用不同的教育方法和手段，使受教育者能够真正地理解和掌握所学知识和技能。

词语解释：恳切、耐心地启发开导。教育、教导，使人出处。

近义词：教导、教育

用教诲造句

1、书是熏陶，是感染，更是教诲

2、老师对我们的谆谆教诲，我要牢记在心。

3、读了这本书给了我心灵的教诲

4、也经常听取别人的意见和教诲

5、听了爸爸的教诲，我深感惭愧

6、听了妈教诲，我深感惭愧

7、因为您的教诲，使我们更加努力

8、我很感激老师对我们无私的教诲。

9、忘不了，老师对我们的教诲：做一个宽容，善良的人。

10、的教诲，我一直铭记在心。

11、到现在我还记得沈老师的教诲

12、父亲对我的教诲，我会铭记于心的。

13、关爱，是爸爸妈亲切教诲

14、长辈的教诲就像一盏明灯指引我们前进的方向。

德高望重的意思_德高望重近义词和造句

德高望重[d gāo wng zhng]

【解释】：德：品德;望：声望。道德高尚，名望很大。

【出自】：《晋书简文三子传》：元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。

【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义，用于称颂老人

【近义词】：众望所归、年高德劭

【反义词】：无名鼠辈

德高望重造句：

2、今天我们去看望了我爸爸的老师，他真是一个德高望重的人啊。

3、首先，正常情况下宴席总会有一位德高望重的客人-通常是出席的最年长的女性。

4、少林寺德高望重的亲自演示了这古老的运动。

5、这就是苏格拉底之所以是一个德高望重的伟大哲学家的原因。

6、老花匠把这口传家宝敲了三下，那是当年一位老状元送给他们家一个德高望重的祖先的礼物。

7、德高望重的老艺人，他教出来的学生桃李满天下。

8、这位德高望重的老人说出他的一段刻骨铭心的记忆，说完后，两人意味深长的对视良久

9、再者，在地方上德高望重，而在层面却颜面尽失，这种失调着实令人费解。

10、他白发银须，脸庞睿智，看起来德高望重。

11、德高望重的医生把他们的知识传授给学生们。

12、一位德高望重的用他自己刻骨铭心的经历给我们上了意味深长的一课。

13、我们不但需要博学多才和德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。

14、这位老人是位德高望重，勤劳俭朴的人，他对周围的邻居影响很大。

15、无需任何语言，这是所有人对这位德高望重学者的致敬。

16、露天阳台上的一杯咖啡，浏览一本自己喜欢的杂志，拜访一位德高望重的朋友。

端详的意思_端详的近义词和造句

端详[duān xing]

词语解释：动词，仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。

近义词：打量、详察

1、妈妈端详着爸爸从网上买的古董。

2、我仔细地端详着这张熟悉的面孔。

3、我仔细端详着熟睡中的妈妈，才发现我的妈妈不知什么时候变老了。

4、他细细的端详着手里这件艺术品，好久都没回过神来

5、她端详着纸上细小的文字，轻轻的笑了

6、我端详了他一会儿，发现他真地老了许多。

8、他拿着宝贝仔细端详着，生怕看走了眼。

10、她端详着墙上的一幅画，连我喊她都没听见。

11、我端详着这双妈妈亲手做的布鞋，感觉到心里的，似乎妈妈一记刻也没有离开我。

12、我端详着手中树叶贴画，还要再改进改进

踌躇的意思_踌躇的近义词和造句

踌躇[chuch]

词语解释：犹豫不定，拿不定主意，走来走去。

近义词：犹豫、彷徨、踯躅、踟蹰

反义词:果断、果决、坚决

踌躇造句

1、我正踌躇怎样开口，然而他却阻止我开口，怎么他知道我要说什么?

2、遇到了这样的难题，他也仅是踌躇了一会儿，便立刻找到了。

3、踌躇了半天，还是做出了决定。

5、他踌躇片刻，咬咬牙，还是头也不回地走掉了。

6、我正为这件事踌躇不已，然而他却说这没什么大不了。

7、我踌躇了半天，还是决定把事情的真相说出来。

8、先行者此时已经踌躇满志，大部分投资者却仍在犹豫不决。

9、他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

10、在困难面前，不应该踌躇不前。

12、到底是去还是不去，让我很踌躇

怎么理解“教诲”这一词

9、我仔细地端详着妈发型，突然发现一丝银发

用法上应该是长辈对晚辈、上级对下级。可以理解为“教导”更为书面、更为郑重的同义词

谨遵教诲的意思如下：

jia hui

英文是edify

教导 悔字有点让人知错的意思.

教诲的意思解释

教诲是一个汉语词汇，可以拆解为“教”和“诲”两个字。教指、传授知识和技能，诲则指示、告诫、劝导。因此，教诲的意思是通过教导和劝导来人们学习、成长和改进自己。

教诲是一种教育的形式，旨在通过传授知识、价值观和道德规范，人们正确地行动和思考。它不仅仅是知识的灌输，更重要的是培养人的品格和道德修养。教诲不仅限于学校教育，也可以是家庭、、职场等近义词：教育、指导、教训、熏陶、教导等。各种环境中的教育活动。

教诲的目的是培养人的全面发展和成熟。它包括传授各种学科知识，如语言、数学、科学等，以及培养人的思维能力、创造力和实践能力。同时，教诲还注重培养人的道德品质，如诚实、正直、尊重他人、感等。通过教诲，人们能够获得知识和技能，更加懂得如何正确地行为和与他人相处。

教诲的重要性不可忽视。它是进步和个人成长的重要基石。通过教诲，人们能够获取知识、塑造品格、培养能力，从而为个人的发展、的进步做出贡献。教诲也是传承和发展人类文明的重要手段。

然而，教诲也面临一些挑战。每个人的接受能力和发展需求不同，因此，在教育过程中需要关注个体异，注重个性化的教育。此外，教育环境、教育资源的不平等也是一个问题，需要各界共同努力来解决。

总而言之，教诲是通过教育11、当我踌躇在坚持与放弃的边缘，我的心告诉我：不能再犹豫，不能再踌躇，只有坚持才会成功!和劝导来人们学习、成长和改进自己的过程。它旨在培养人的全面发展和成熟，包括知识的传授和道德品质的培养。教诲的实施需要多种方式和参与者的共同努力，以促进个人的发展和的进步。

谨记教诲是什么意思 谨记教诲意思是什么

教诲的意思是教导，训诲。

1、谨记教诲/谨遵教诲的意思1、德高望重的老讲述了他刻苦铭心的记忆，并意味深长地以这段历史教育我们。：恭敬地听从老师的教导。

2、释义：慎重；小心。郑重地；恭敬地。

3、教诲拼音：jiào huì指教导训诫。见《书·无逸》：古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。恳切、耐心地启发开导。教育、教导，使人进步的意思。

4、谨的意思：郑重地。

老师的教诲是什么意思

“老师的教诲”意思是：老师的教导。教训,教导

教诲，汉语词语，读音jiàohuì，意思是教育训导；教育训诫。

例句：我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。

“教诲”造句：

1、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。

2、老师的教诲至今仍萦绕在我的耳边。

3、我们不应该害怕批评，应在老师的教诲下吸取经验教训。

谨遵教诲是什么意思啊

鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为 ……大而言之，是为学术。

恭敬地听3、临别时，老师对我语重心长的教诲，我至今铭记在心。从老师的教导。“教诲”意思为教导训戒。出自清·昭连《啸亭续录·罗中丞》：“公爱民洁己，莅官时召父老至，谆谆教诲，至於涕下沾膺。”

教诲造句：

1、老师的教诲言之有理，令人口服心服。

2、你的教诲我永远铭刻在心中。

3、也许我们还太小，没法完全理解长辈们的苦心教诲。

4、我学习好主要是得益于老师的教诲。

5、他那人泥古不化，我都不屑教诲了。

6、老师的教诲至今仍萦绕在我的耳边。

7、我常常想起小学时代，回味着老师的教诲。

9、临别时，老师对我语重心长的教诲，我至今铭记在心。

10、老师的谆谆教诲，我将刻骨铭心，永志不忘。

11、王老师曾经对我的教诲刻骨铭心，至今让我受益匪浅。

14、老师对我们的教诲，真似暮鼓晨钟，发人深省啊！

15、每当我想偷懒的时候，我就想起了父亲的教诲。

16、面对老师苦口婆心的教诲，他低下头来诺诺连声。

教诲的意思解释一下

拓展资料：1、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

教诲一词来源于古汉语中对教育和的描述，它是指在传递道德、智慧或体验方面的一种教导。教诲是一种带有价值导向的，是以某种信仰、知识或经验为基础的智慧启示或建议。通过教诲，人们可以得到在日常生活中做出正确决策和行动所需的指南和支持。

五、老师的教诲至今仍萦绕在我的耳边。

教诲的目的是帮助人们建立正确的价值观念并以此为基础形成正确的行为方式，进而造福个人和。在家庭、学校、各方面都存在教育教导的过程，这也是人类传承文化、价值观念和智慧的重要途径之一。

教诲是一种有益的形式，它通过感性和理性的方式去人们，使他们对生活和获得更多的理解并培养自身的思考能力和自主性。教育是教诲的重要组成部分之一，如果教育的目的仅限于在知识方面的传授与掌握，那么一个人的价值观、品格和道德素质依然不能得到完全的发展。而教育与教诲相结合可以提高教学效果，真正为人类文明建设和未来发展做出巨大的贡献。

需要指出的是，不同文化和背景下教育方式和教诲的内容有所不同，每个人的价值观念、人生目标和个性特点也较为复杂且多样，因此人们对待教育教导和教诲的态度也有所不同。但总体来说，教育、教育以及教诲的本质意义都是为了促进人们的智慧成长和全面发展，并使我们的更加和谐和进步。

父母应孩子

家庭中的父母会为孩子提供正确的人生方向和道德、品格培养，学校则会授予知识和职业技能培训，则通过各种方式人们形成正确的行为和价值观。