过渡句的例子大全 过渡句的例子大全四年级三个句子

过度句是什么意思 举个例子

比赛开始了。我们马上站好，我一条腿弓着，手里的绳子握得更紧了。笛声响后.......。这时，四周的助威声一阵紧似一阵，我们一鼓作气，终于赢了第二场。

过度句是什么意思 举个例子如下：

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过渡句训练

过渡句是指在文章、段落或句子中起连接作用的句子，它可以帮助读者理解文章结构和逻辑关系，并使文章更加连贯和流畅。通常情况下，过渡句可以用来引出新的观点，比较不同的观点，总结前文内容，或者展示一种新的思路，以便使文章内容更加清晰明了。

以下是一些利用过渡句的方法：

1、顺序过渡：用于按顺序组织思路或。例如：“首先，其次，”、“接下来”、“此外”等词语可以帮助读者或听众沿着一个逻辑顺序前进。

2、对比过渡：用于比较两个不同的观点、想法或情况。例如：“然而”、“相反”、“尽管如此”等词语可以帮助引入相反的观点或转折的情况。

4、总结过渡：用于总结前面提到的信息或观点。例如：“总的来说”、“综上所述”、“因此”等词语可以帮助对前面讨论的内容进行简洁的总结。

5、表示因果关系过渡：用于说明原因和结果之间的关系。例如：“因此”、“因为”、“所以”等词语可以帮助表达因果关系，使观点更加连贯。

连接思想：过渡句可以帮助连接一个想法或主题与下一个想法或主题，使得文章的逻辑连贯流畅。通过使用适当的过渡句，作者能够读者无缝地从一个观点或段落过渡到另一个观点或段落。

叶圣陶先生二三事中的过渡句

《叶圣陶先生二三事》中的过渡句为“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面”。这句话总结了上文叙述的叶圣陶先生“宽厚待人”的几个例子。同时该句开启了下文对叶圣陶先生“严于律己”的人格特征的描述，由下一句“他还有严的一面，是律己……”可知，该句起了承上启下的作用，是过渡句。

《叶圣陶先生二三事》的作者

《13、同桌不仅学习好，而且还很活跃，对于班级活动他经常积极地参加。前一阵举办秋季越野赛，他竟然也报名了。要知道他瘦得厉害，好像一阵风吹过就能把他吹倒似的显示关系：过渡句可以显示不同句子、段落或部分之间的关系。它们可以表达因果关系、对比关系、并列关系、时间顺序等等，从而帮助读者更好地理解观点之间的联系和相互作用。。我们都不看好他，觉得他肯定跑不完，可是他竟然出乎我们的意料……叶圣陶先生二三事》的节选

叶圣陶先生待人厚，还有一次更为突出，是在某一小型会上发言。大概是“讨论”批评和自我批评之类的大题目吧，他说，这，他只能做到一半，是自我批评;至于批评，别人的是非长短，他不是看不出来，可是当面指摘人的短处，他总是说不出来。这只能做到一半的作风，是对是错，自然是仁者见仁、智者见智的事。这里我只能说说我自己的感觉，那是：至少是某些时候，或从某个角度看，德的力量会比力大，因为它可以使人自重，努力争取不愧于屋漏。

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。己，人，思想和行动，范围太广，我想损之又损，只说说我深知，而且应该受到高度重视的一个方面，“语文”方面;这仍嫌范围广，只好再缩小，限于写作应该用什么样的语言这个像是不成问题的问题。说是不成问题，因为：一，看历史，似乎早已解决。那还是民初高喊文学革命的时候，以前言文不一致，如言，说“我觉得对”，文则要写“余然之”，既增加了无谓的负担，又不容易懂，所以应该合二为一。起初有些人，如林琴南之流，不以为然，但这是大势所趋，众意所归，不久就统一了天下，理，认定怎样说就应该怎样写，行，用笔写白话。二，看现实，写，都不用文言，而用普通话。

叶圣陶先生二三事中的过渡句

第三场，我们更加信心十足，........，同学们高兴地喊着。

《叶圣陶先生二三事》中的过渡句为“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面”。这句话总结了上文叙述的叶圣陶先生“宽厚待人”的几个例子。同时该句开启了下文对叶圣陶先生“严于律己”的人格特征的描述，由下一句“他还有严的一面，是律己……”可知，该句起了承上启下的作用，是过渡句。

星期五那天下午，学校举行某年级的拔河比赛。比赛规则是........，随着一声笛响.....。场我们.....。

《叶圣陶先生二三事》的作者

《叶圣陶先生二三事》的节选

叶圣陶先生待人厚，还有一次更为突出，是在某一小型会上发言。大概是“讨论”批评和自我批评之类的大题目吧，他说，这，他只能做到一半，是自我批评;至于批评，别人的是非长短，他不是看不出来，可是当面指摘人的短处，他总是说不出来。这只能做到一半的作风，是对是错，自然是仁者见仁、智者见智的事。这里我只能说说我自己的感觉，那是：至少是某些时候，或从某个角度看，德的力量会比力大，因为它可以使人自重，努力争取不愧于屋漏。

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。己，人，思想和行动，范围太广，我想损之又损，只说说我深知，而且应该受到高度重视的一个方面，“语文”方面;这仍嫌范围广，只好再缩小，限于写作应该用什么样的语言这个像是不成问题的问题。说是不成问题，因为：一，看历史，似乎早已解决。那还是民初高喊文学革命的时候，以前言文不一致，如言，说“我觉得对”，文则要写“余然之”，既增加了无谓的负担，又不容易懂，所以应该合二为一。起初有些人，如林琴南之流，不以为然，但这是大势所趋，众意所归，不久就统一了天下，理，认定怎样说就应该怎样写，行，用笔写白话。二，看现实，写，都不用文言，而用普通话。

五年级语文夏的过渡句大全

② 我们班和二班比赛，场输了，后两场赢了。

1、历史是一条长长的河,它包揽了世间万象及千古人物,你我不如乘上一页求索的扁舟,追溯那几千年岁月的峥嵘与离奇,体验那些叱咤风云的伟人们的传奇生活.

2、古今中外,凡成就大3、时间一分一秒地过去了，我站在讲台前，腿有点发抖。环顾四周，教室里寂静无声，不时有人抬头对着我上上下下一个劲儿地扫视，那严肃的神情仿佛是雕塑家罗丹在雕刻他的得意之作。那一道道射在我身上的目光使我浑身不自在，似乎有无数只小飞虫在我身上爬来爬去，直挠得我小腿肚痒痒的。事者,无不是在戈壁滩上构建一座和谐的花园.

4、纵观古今中外,有多少名人在生命的长河中谱写了一曲曲团结的凯歌!

5、吾尝疑乎是,今以历史观之,得无信乎?

写人物的过渡句有哪些？

提供上下文：过渡句可以提供必要的上下文信息，帮助读者理解新引入的观点或论据。它们可以用来引出例证、定义术语、解释概念或回顾先前的内容，从而确保读者能够全面理解文章的内容。

描写人物的过渡句

2、在写人记事的文章中如何找出过渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

1、说起这些，你一定觉得我是个不听话的孩子。但一听到我的优点，你们准会眉开眼笑：上课抢着举手回答问题，理解能力强，作业书写工整，劳动积极，帮家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点比起来，简直是白玉上的一点“瑕疵”嘛！嘿嘿，于大局无妨。

2、桌子上的参考书堆得满满的，我累极了，重重地把头倒在书山上，想起了小时候在的那些无忧无虑的日子。

7、老爸也是个热爱生活的人，从不为生活中的琐事而烦恼。看到人家生气时，他总是积极地劝解。老妈爱唠叨，老对他指手画脚，可他总是一笑了之。

8、父爱有别于母爱，如果说母爱是潺潺的泉水，那么父爱就是大海，映照着我们头上的蓝天。我就是这大海上的一只小船，而我竟不懂得大海的博大。

9、妈妈不仅会做一手好菜，而且弹得一手好钢琴。看着她那修长的手指在琴键上轻盈地跳动，听着那美妙的琴声像流水一样从她的手指缝里流淌出来，我都陶醉了，也更加佩服妈妈了。其实，关于妈妈学钢琴，还有一段曲折的故事呢。

10、戴上妈妈给我织的帽子，我感到暖和极了。我不禁想起了妈妈没出国时的日子，那时我是多么幸福啊！

11、除了爱养鸟，还爱看下象棋。有一次，奶奶让他去打酱油，他竟然在路上看起了下象棋，等下棋的人们散场之后，他也溜达着回来了，手里拎着个空瓶。到了家，一见到奶奶，他才发现忘打酱油了，把奶奶弄得哭笑不得。

15、吕梦野看起来很凶，其实她很热心。有一次，我们班的李斌一天没来上课，她没等老师开口，就主动提出要去李斌家看个究竟。去了之后，她才知道李斌病了，父母都不在家。于是她扶着李斌去了医院，而且还照顾了李斌几天，顺带着给李斌补课。

16、虽然刘叔叔官职很高，但他一点官架子都没有，对我们和蔼可亲，还经常和我们小孩开玩笑呢！

17、看着李大爷那消瘦的脸庞、花白的头发，我又想起了他家刚搬到这院子里时他的样子。那时候，他是多么精神啊！

19、天黑了，外面下起了雨。听着“哗哗”的雨声，我的思绪又回到了一年前的那个雨夜。那个卖甘蔗的老大爷，他现在还好吗？

20、“嘿，小姑娘，请问东四十条怎么走啊？”我正在门外边做作业，突然，一位老外着生硬的汉语向我问路。

21、“咚咚咚！”门外又响起了清脆的敲门声。一定是邻居小丽来拜年了。我打开门一看，却是一位陌生的漂亮捧着一个插满鲜花的花篮站在门口。

过渡句的用法...急..急...请大家鼎力相助.

4、我的脸顿时红得像手里的苹果，刚想伸手把苹果递给姐姐，忽然脑中灵光一闪，说道：“我就是太懂事了，所以才拿大的。我把孔融让给姐姐做，我不是比她更懂事吗?"听了我的话，旁边的人个个目瞪口呆。

学习《岳阳楼记》，领略古诗文风采，让我们一起走近《岳阳楼记》吧。 语言特点一篇《岳阳楼记》成就了范仲淹，而岳阳楼也因范仲淹而闻名于世。那么《岳阳楼记》的语言特点又是什么呢？一.过渡，第三.第四段都有过渡词，「若夫」「至若」，「嗟夫」因为有了《叶圣陶先生二三事》的作者是学者、哲学家张中行。张中行主要从事语文、古典文学及思想史的研究，主要著作有《文言文选读》、《文言读本续编》、《文言常识》、《文言津逮》等。这些过渡的词语，所以使文章不生硬。倘若没有过渡词或过渡句.读者就会觉得段与段之间转换太快，很突然。因为有了这些过渡词，才使《岳阳楼记》显的通顺连贯。二.句式，第二.三.四段运用了大量的四句式，这样写，可使文章精练。句式整齐，读起来就更有力.更有节奏感。三.修辞.「衔远山，吞长江」，拟人的手法形象的说明了洞庭湖的气势浩大。「浊浪排空」夸张的写出了秋天洞庭湖的浪是多么大。「锦鳞游泳」借代。……这些生动的修辞手法使文章增添了几分情趣。四.层次分明。段写作记缘由，第二段写作者写作时另辟蹊经，写的是览物之情。第三段，先写秋景议论，因触景生情而产生的悲伤。第四段先写春景.再议论.因触景生情而产生的喜洋洋的情感。第五段写出了自己的追求和古仁人的观点：古仁人的观点是「不以物喜，不以己喜」作者的追求是「先天下之忧而忧.后天下之乐而乐」。六.独特视角。范仲淹没有写「岳阳楼之大观」是因为「前人之述备矣」，于是他独辟蹊径，写「览物之情」。他不同与大家的写作题材，也让他的文章更加与众不同，更加出色。 人格特点 从文章可以看出.「籐子京」和「范仲淹」两个人是志同道合的。籐子京嘱托范仲淹写一篇文章。于是范仲淹写了，他不但写了，而且写的很好，里面出了一个千古名句，那就是「先天下之忧而忧.后天下之乐而乐」。再第五段，范仲淹还婉转的规劝和勉励他的朋友。他们都被贬于巴陵郡，但他们依然能那么友好，说明他们是患难之交，是真正的朋友，是可以互相鼓励向上的。他们两人都希望得到一种人生境界.他们两人都有远大的追求。 由此可见，《岳阳楼记》的成名决不是偶然的，而是基于范仲淹语言和人格上的特点而形成的。

拔河比赛中过渡句的例子

3、古往今来的成功之士原本都是默默无闻,甚至饱受摧残,但他们没有抱怨,经过努力终于发出了自己的光芒.

分三段。

头、尾各一段，中间为一段。

②我们班和二班比赛，场输了，后两场赢了。

③《垂柳》中的过渡句有：“柳树不但是最早的报春使者，而且是经济较高的树木 。”拔河比赛结束了。

拔河比赛

紧张而激烈的拔河比赛，在雷鸣般的掌声中终于结束了..........。

感恩作文的过渡句

6、现在，爸爸的幽默已经“远近闻名”了，大人小孩、男女老少都喜欢和他说话。其实爸爸的“能说”，不仅在于他的天分，关键是他很爱学习，经常看书看报，即使工作忙的时候，也从不间断。我给他起了个外号叫“书虫”。

一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来.文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来.不然,文章就显得支离破碎.所以,一定要注意段与段之间的过渡和照应.

一般地说,下面几种情况需要过渡：

一、由这5、唉，没办法，谁让爸爸是我们的“开心果”呢？可是，爸爸并不是每天都让我“开心”。他凶起来的样子简直像一头愤怒的狮子，吓得我别说出大气了，就连小气也不敢出。这不，“狮子”又在发怒了，我得赶紧躲起来。件事转到另一件事时需要过渡.

二、记叙的时间发生变化时需要过渡.

三、由倒叙转入顺叙时需要过渡.

四、运用插叙时的起止处需要过渡.

插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接.叙事中的照应有三种情况：

一、文题照应.在叙事过程中,所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应.

二、首尾呼应.文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑.

三、前后照应.在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应

《垂柳》中的过渡句有哪些？

哎 柳唐金莲现在两个过渡句对于写作的意义与孤舟蓑旅游独钓寒上去

柳树和树木是承上启下的部分 原文：

在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春风扬柳万千条。”

柳树不仅是最早的报春者，还是经济价值较高的树木。 柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸树种。 柳树木质轻柔，色泽浅褐，纹理顺直，是农具，家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其它用途。它到了化学家手中，能炼出，可作接骨夹板材料。 柳树枝虽然纤细，但很有韧性，在农村老人、妇女手中，它冬会变成柳篮、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯、鞋垫。

柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，无论塘边河岸，还是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长，14、唉，身为一个男孩子竟然这么爱子净，真是令人佩服！但很奇怪，怎么陈帅的头发总是整整齐齐地贴在脑门上呢？几乎所有的楼同学都发现了这个问题。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米。所以人们说“无心插柳柳成荫。”如有意载培，那它生长更快，对人的报答就更多。

过渡句是什么意思举一个例子？

鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，①学校举行六年级拔河比赛。如何呢？”

过渡句是一种常见的句式，一般在作18、每当上街看到红绿灯的时候，我都不由得想起一年前的那一场车祸、那个指挥若定的警察同志、那位让我敬佩的男子汉。文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。这句话，可以是陈述句、判断句方式，也可以是设问慨叹方式。

在短文中找出过渡句，这并不难。过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作。

1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找的。

拔河比赛中过渡句的例子

12、刚和他一起坐的时候，我满肚子气。可大约过了两个星期之后，我就改变了对他的看法。原来，妈妈都不管他，整天忙自己的事，从小到大他几乎是一个人在家。我有点可怜他。

分三段。 头、尾各一段，中间为一段。

① 学校举行六年级拔河比赛。

③ 拔河比议论文精彩过渡句赛结束了。

拔河比赛

紧张而激烈的拔河比赛，在雷鸣般的掌声中终于结束了..........。