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2014年高考物理压轴题，解析很多人还不知道


2014年高考物理压轴题，解析很多人还不知道


1、1、 2014年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）物理试题以能力测试为主导，考查考生对所学基本知识、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，突出对物理学思想和方法的考查。

2、试卷“宽严适度、保持稳定、稳中有新、坚持原创”，试题“科学、公平、准确、规范”。

3、在试卷结构、难度控制及试题设计等方面保持了相对稳定，有适度的创新。

4、2、 突出对中学物理主干知识和重要内容考查，有较强的综合性和很高的知识考点覆盖率，考查的知识结构分布合理试卷突出对Ⅱ级要求考点的考查，共涉及29个，覆盖率为96.7%，全卷Ⅰ级和Ⅱ级要求的考点的总覆盖率为80.2%，“考试说明”中知识内容“主题”覆盖率为，为近年。

5、绝大多数试题综合考查了多个考点，既有学科板块内综合，又有学科板块间综合，全卷有较强的综合性。

6、其中，第6、9、10和11题都分别涉及到10个以上的考点。

7、试题内容覆盖了力学、电学、光学、相对论等板块，各板块知识的分值和比例基本稳定。

8、试卷结构、试题题型稳定，试卷长度、试题题量基本稳定，试题符合今年四川考生的实际情况。

9、3、 试卷整体难度分布合理、层次分明，具有良好的区分度试卷采取“降低起点，细分高段，拓宽区分层次”策略，有效提高了物理学科的区分度。

10、选择题、实验题和计算题三种题型的难度起点都较低，都是由易到难的连续性难度设计，易、中、难比例合理，以中等难度为主，拓宽难度分布范围，对所有层次考生进行有效区分，拓宽了区分层次，给了不同层次学生充分发挥的空间。

11、4、坚持能力立意，全面考查物理学科要求的五种能力坚持能力立意体现在每个试题都有明确的能力考查目标。

12、试题选择恰当的情景，设置合适的问题，要求考生对情景和情景中的物理过程、物理状态进行分析，选择适当的物理知识和方法解决问题，从而实现对不同能力的考查。

13、试题充分发挥了不同题型的特点，全面考查了物理学科要求的五种能力。

14、选择题主要考查对基本概念、基本规律的理解和掌握，减少数算的繁度和难度，侧重考查理解能力和推理能力；实验题主要考查明确实验目的、理解实验原理、控制实验条件、理解实验过程并进行作、用图像法处理实验数据得出结论等实验能力；计算题主要考查考生对复杂物理过程的分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力。

15、在全面考查物理学科要求的五种能力的同时，还特别注重对运用图形分析处理物理问题能力的考查。

16、文字、图形（图线、图像）、函数关系式是表达物理规律的常用方式，今年试题加大了用图形进行表达、分析物理规律、状态和过程的考查。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。