关于过去分词变化规则，过去分词变化规则口诀这个很多人还不知道，今天小源来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下,动词词尾加 -ed ,如：worked played wanted acted（2）以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如：（3）以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped（5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.go - went,make - made, get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was, are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thought, are-were, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent.（部分）1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同.四点变化规则：(1)、一般动词,在词尾直接yesterday.加“ ed ”.workHe stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently. 他静静地站在那里,被感动得热泪盈眶.---worked---worked ,visit---visited---visited(2)、以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”.(3)、以“辅音字母 + y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”.study---studied---studied ,cry---cried---cried ,(4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”.stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped具体点列 就是分为规则动词和不规则动词两种情况来讲：形式变化：一.规则,过The cup is broken. 茶杯破了.去式和过去分词都是在词末加 -ed用法：过去式用于“一般过去时”过去分词要和其它成分连用.2.had+过去分词（过去完成时）3.be+过去分词（被动语态）如;duringthe 1980s,revoluntionry changes in the work lives of Americans,causedworkers,will likely result in shortened work weeks,increased releasedtime for workers,and increased pressure for early retirements.will likely result in 是谓语shortened work weeks 是宾语1 increased released time 是宾语2 increased pressure 是宾语3 这些~ed分词都是作形容词用．很容易理解．过去分词不能单独作谓语，必须和be动词构成被动语态才可以作谓语动词或和he/has/had构成完成时；但是过去式表示动作发生在过去，可以作谓语动词用。

2、过去完成时也可以做定语、补语或状语。

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