以三人行必有我师为立意的作文八百字

三人行必有我师

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我,从是孔子的小粉丝。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子对话,聆听智者的心音,体悟圣者的教诲,在潜移默化中领悟做人的道理。

我喜欢的一句话莫过于三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。意思是几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点再审查自己,有利于自我对照检查改正和提高。这样,无论同行的人善或不善,都能帮助我变得更好更强。

三人行,必有我师告诉我们能者便是的老师。在我们成长过程中,身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实,他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中,许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、绘画、手工巧匠、小提琴家,都是班级里亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师,不是吗?

三人行,必有我师告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神,也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时,把装有每个人缺点的口袋缝在后背,装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以,人们往往只看到别人的缺点,却忽视了自己的不足。孔子早在千年前就用寥寥十余字告诉我们,我们要多学习他人长处,将别人缺点引以为戒。要严以律己,宽以待人。这样,不仅自身修养得到提高,还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情,不是吗?

高山之所以雄伟绵延,是因为它从不舍弃一块石子;大海之所以壮阔无边,是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样,善于从平凡的人身上汲取点滴之长。三人行,必有我师,孔子,谢谢您为我们留下如此生动的教诲。

其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。

根据材料,三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之,写一篇议论文

三人行必有我师焉:三人行,必有我师

三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

择其善者而从之,其不善者而改之:择善而从

从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

三人行必有我师的作文

篇一:三人行必有我师的作文 “三人行,必有我师”是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思,现在,我终于明白了。“毛”是我的同班同学,也是我的,一起跟着朱老师学硬笔书法。与毛在一起,我的感觉一直都很好。个子,我比他高大;长相,我比他帅;脑袋瓜,我也比他聪明。我一直在大人赞许的眼光和老师的夸奖声中长大。慢慢地,我觉得反正自己那么聪明,偷一点懒也没关系。老爸批评我,我还不服气,又哭又闹的。而被我认为处处不如自己的毛,学得可认真了。

每次交书法作业的时候,他都交给朱老师厚厚的一沓,而且书写工整,纸面清洁。渐渐地,他的字越写越好,我却进步很慢……一天,朱老师批评了我,我的心情很不好。回家的路上,老爸对我说:“孔子说过一句话,“三人行,必有我师”,意思就是:即使一个很普通甚至笨的人,身上都有值得别人学习的地方,所以我们千万不能骄傲,而要看到别人的长处,虚心向别人学习。”我觉得老爸说得很有道理。我要向毛学习!

篇二:三人行必有我师的作文

三人行,必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。——题记

三人行。在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。

必有我师焉。虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级,但是用心写的。并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。之后,我期待着第四位让我心服口服的人……

,三人行,必有我师焉。成了我的座佑铭!

篇三:三人行必有我师的作文

“三人行,必有我师焉”是古代圣人孔子说过的一句话。我也有三个,他们都是我的“老师”。

坚持的“南瓜”

“加油!加油!”八百米比上要开始了,我的个“老师”正站在起跑线上。他姓“兰”,外号“南瓜”。他的牌号是“一”。

“砰”,发令枪响了,站在内道的“南瓜”冲了出去。“加油!加油!”我的话音未落,只见“南瓜”被快速插入内道的选手的后腿绊了一下,重重地摔在地上,鲜血从他的膝盖上“喷”了出来。我本以为他会放弃比赛,没想到,他迅速地用手将身子撑起,忍痛站起来,又飞奔了起来……只见他超过了倒数第二名,倒数第三名……大家仿佛被他坚持的精神感动了,不住地喊着:“南瓜!加油!你是好“瓜”!”

“一,名。”我激动地走了上去:“恭喜你啊!”“呵呵”他笑了笑,去医务室清理伤口了。

那一刻,他教会了我凡事要坚持。

诚实的“傅二贷”

“好好交代!你的头为什么那么大!”“都是因为我家有房贷、车贷,我的头能不大吗?”“那你就是“傅二贷”兼“傅大头”了”“啊,我都没钱了还富。”……

他就是我的第二个“老师”“傅大头”了。

“咦,一个钱包。”“傅大头”将钱包捡起来一看,里面有一张二十元、两张一百元钱,还有一些毛票,我们赶紧到一旁的石桌商量怎么办。

我将钱包放到石桌中心,“你们二位看看怎么办吧。”我对“傅大头”和另一位同学说道。

“要不,拿二十元去花,另外二百元交公,失主问我们,我们就说,捡到时就二百元,反正也没有人知道。”一位同学说。

“不行。”“傅大头”地说,“捡到钱应该还给失主,而不是自己去花,还是交到学校吧。”

“那好吧,我们一起去。”我说。

我们往学校的方向走去,路上看见了一个正低着头,好像在找东西的人。“傅大头”走上前:“你在找什么?”

“我在找我的钱包。”那人焦急地说。

“是

这个吗?”“傅大头”将钱包亮了出来。

“对,对,就是它。”那人将钱包打开,数了数,二百二十元和毛票都在。“谢谢,谢谢。”他长出一口气,又费力地口袋里掏出一个小工艺品:“我也没什么可以给你们的,就把这个送给你们吧。”

我刚想答应,“傅大头”就说了:“不用了,这是我应该做的。”

那一刻,他教会和我要诚实。

努力的“非洲人”

“我要参加一百米!”“你也行?”我疑惑地望着这个皮肤黝黑,看起来弱不禁风的同学。“我可以去练啊!”听了这句话,为了遵守“人人平等”的规定,身为班长的我记下了他的名字。

他便是我的第三个“老师”“非洲人”

那天下午,我骑着自行车,去灯光球场玩,他出现在我的面前:脸上布满了汗珠,气喘吁吁地跑着步。休息时还会自言自语几句,好想再说:“加油,加油。”

报名校运会比赛项目的时间到了,我打开报名表点了起来:“八百米,三个;四百米,三个;跳远,三个……一百米,四个!”,我从位子上“跳”了起来。看了看名单:吴声宇、宁志洪、徐涵,还有就是他。

到底去掉谁呢?我坐在位置上冥思苦想着……

根据速度来看,“非洲人”肯定得“”,但他也很努力去练了。到底去掉谁呢?……算了算了,让乐老师自己选吧。

我怀着忐忑不安的心情到了乐老师办公室,对着名单念了起来:八百米,兰榕生、宁志洪、肖振煌……前面都顺利,但到了一百米,我只好让老师选了。

“那个皮肤很黑的同学看起来弱不禁风的,就去掉他吧。”乐老师说。

拿着决定好的名单,我缓缓走出了办公室,没想到被“非洲人”撞个正着:“怎么样啊?”“嗯,没有你。”“那好吧”他有些失望。“你明知道自己没希望,为什么还来报名?”“因为努力了人生才不会后悔”

那一刻,他教会了我要努力。

这三个“老师”教给了我许多东西,其实谁都是自己的老师,我们从人身上取长补短,才能使自己越来越完美。

篇四:三人行必有我师的作文

“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

用这句话来形容我们仨,那真是再贴切不过了。

我们仨是谁?不就是朱老师亲手塑造的黄金搭档:两个初三男生,一个初一女生。我是两个初三的一员,另一个初三叫崔宗祥,初一的女生叫刘玮。

说起我们小组,大概是在去年八月组合的。一开始,我还对老师的这种组合方式有些疑问。初一怎么跟得上初三,初三怎么能去适应初一呢?直到后来,老师的良苦用心我才了解。原来是朱老师为了彼此互补。初一跟初三做古文,初三看初一的好文章。事实上,老师的决定还是英明的。作文

开始时,我们两个初三倚老卖老,自认为初一的和我们多了。但就在次古文背诵,人家初一女生就给了我们一个下马威。要求她背的都背得滚瓜烂熟,而我们结结巴巴,好不容易才背完。再比起翻译,更是相形见绌,我们这才意识到她可是个不可小觑的人物。为了不至于被初一瞧不起,我们不得不认真点,这倒成了我们提高的作用力。

和我同是初三的崔宗祥同样是个出类拔萃的学生。每次去朱老师家里、回家途中,我们都会谈得不亦乐乎。当然,谈论多的还是学习。时常,我们会比一比各自学校上课的进度,问一问彼此受教育的方式,甚至会考一考对方。除了学习,喜文乐事也是不可缺少的。短短的几次,我们就成了兄弟。我们之间不仅是,也是很好的对手。作文

想不到,转眼之间,我们已经相处了近一年。不久之后,彼此都要各奔东西,至少刘玮要去寻找新的伙伴,每想到这里,心里总是有一丝丝哀愁。

人生处处皆学问,学习去欣赏、效仿他人长处,并借此改进自身短处。这便是三人之间的真谛。

篇五:三人行必有我师的作文

今天是个sunnyday,早上,我的心情格外的好,一路上蹦蹦跳跳来到学校,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,今天我要上作文兴趣班。

来到教室,我刚找到一个位子坐下,“零零零零”,悦耳的就响了起来。接着,一位年轻的老师拿着一本书,慢慢地走了进来,老师站在讲台旁边,对我们说:“同学们,你们今天为什么要来参加这个作文班,目的何在?”话音刚落,教室里顿时热闹起来,在吵闹的谈话中,我隐隐约约地听到几位同学的对话:“我的目的是完成暑作业,和学习怎么写好作文。你呢?”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说:“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说:“我的目的是学好作文、完成暑作业中那些令人头痛的作文。”

我的目的是:我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑作业早就已经OK了。忽然,老师说:“我们来学习作文,上课一定要认真听,写的时候要仔细,文章的结构要好,要棒。”

老师还告诉我们三句名言,No。1:山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼。No。2:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。No。3:三人行,必有我师。

其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。

我:

以“三人行,必有我师焉”写一篇读2分钟(4、500字)左右的议论文

三人行 必有我师

孔子周游列国的时候,很多人都追随孔子想拜他为师。鲁国有个叫叔山无趾的人,他因为违犯了法律而被砍掉了一只脚,他遇到孔子以後也一直跟在孔子的後面,要见孔子并想拜孔子为师。

他见到孔子以後,孔子说:“你做事不谨慎,已经因为犯罪而被砍掉了一只脚,即使你现在找到我也补救不了,有什麽用呢?”

叔山无趾回答说:“我只因为不明白事理,所以才会失去脚。我现在找到你,是因为还有比脚更尊贵的东西存在,我要保全它。天没有不覆盖的地方,万物都被地所承载,我本来把夫子当成天地,没想到夫子您是这样的态度!”

孔子听后,非常惭愧的对叔山无趾说:“我孔丘实在浅薄,先生怎麽不坐下来呢?请您把您知道德道理都讲出来,我会非常认真的听。”

但是叔山无趾没有理会孔子就走了。

孔子就对们说:“我今天竟然犯了这样大的错误,怎麽能根据一个人以前的善恶来判断他呢?象叔山无趾这样因为犯错而断了一只脚的人,都还努力求学以弥补以前的错误,何况是没有过错的人呢!我们一定要记住啊,即便只有三个人在一起走路,其中也一定有人可以做我们的老师,要学习他们身上的优点,把他们的缺点当作自己的借鉴而改掉,只有这样才能使自己不断的进步啊。”

儒家认为人的地位高低,不是由财富决定的,而是由他的道德水平和学问高低决定的。要提高自己的道德和学问就要不断的学习。“三人行必有我师”就是说要看到自己的不足,承认每个人都有优点和长处,都是值得他人尊重和学习的。人只有虚心向他人学习,才能取人之长,补己之短,促进自身道德的不断完善。

请以三人行,必有我师焉。写一篇400字的作文

孔子说:“三人行,必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点,也都有自己的缺点,学习他人之长,补自己之短,当然有其意义。如一味只盯着自己的优点,看不到别人的长处,会使人自大。但是,只看到他人的长处,只会盲目的向别人学习,难道这样就是正确的吗?

曾听说过这样一个寓言:有一只年幼的狮子,立志要成为一头完美的狮子。后来,它发现狮子在长跑中的耐力比羚羊弱。于是它决定学羚羊吃草以增强耐力,狮子因吃草而变得体力空乏。狮子的母亲发现他的做法后对他说:“狮子之所以成为草原,不是因为它没有缺点,而是因为它有突出的优点。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和准确的扑跳动作而不是靠完美来称霸草原的,没有缺点的动物是不存在的。”

仔细想想,我们是不是犯了和小狮子相同的错误。我们之所以会去向周围的每个人学习他们的优点,是因为我们想要变得完美。追求完美固然无错,但不能过分,我们必须允许自己存在缺点,允许自己的不太完美。因为在我们向别人学习以改掉身上一切缺点时,我们或许正在丢失自己珍贵的优点,而变为一个平庸的人。狮子之所以成为狮子,人才之所以成为人才,并不是因为它们没有缺点,而是因为它们能够尽量避开自己的缺点,去淋漓尽致地发挥自己的优点。

一位记者在采访1998年的诺贝尔物理奖获得者崔琦时惊奇地得知这位着名科学家竟然是“电脑盲”后问其为什么,崔琦说:“我也想学电脑,但我的全部心思都花在了科研上,已经没有精力去钻研电脑了。”作者又问:“那你没有落后于时代的感觉?”崔琦平静地回答:“这世界变化太快,时尚的东西太多了,没有办法,我必须要学会放弃。”

学会放弃,便是允许自己的不完美。每个人的精力都是有限的,任何人都不可能在每个领域都成功。所以,我们不必去羡慕其它领域的成功者,更不必盲目地向他们学习,我们应当做的是去程度地发挥优点。

因此,三人行未必有我师。我们并非不应当向他人学习,而是应当向能够更好地发挥我们的优势的老师学习。

三人行未必有我师,因此,当谨慎从师。

三人行,必有我师焉,以后省略5万字

三人行必有我师 的议论文

三人行必有我师——与人为友,诚为根信为本! 有朋自远方来,不亦悦乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 三人行,则必有我师焉! 朋友们在一起,日久天长则必定能从彼此的身上看到优点、发现缺点。俗话说,君子之交淡若水;这是说君子之间的交往,在乎的不是功名利禄,而是心灵的契合、精神的互相欣赏和彼此的遵信守诺。因此朋友相交,要本着“诚信”二字。 所谓“诚信”,完整说就是诚实(心)守信。结交真朋挚友,往往是从诚心开始的,心若不诚,其目的必然乖张,纵然守信则只说明其品行尚端,但德心不佳,此友虽然可贵但已经失去深交根基;若失信则表明此人品行德心俱已不佳,断不可交。心诚者,若亦能守信,此人可谓品德俱佳,实为难得挚友,应拜为座上宾以师礼相待;若失信于人,则说明其德心虽好,但品行欠佳,若有以诚心坦然相告,则此友亦可结交之。 综上所述,三人行: 心诚而守信者,可以之为良师(是真朋挚友); 心诚而失信者,可以与之为友,但要予以为戒(是真朋非挚友); 不诚而守信者,可以与之为朋,不可与之深交(非真朋非挚友); 不诚而失信者,可与之为陌路人,做点头朋友(既非朋又非友)。 朋友相处,各种类型的朋友必然皆会存在;我们不必以自己的标准强求与人,只要能够分辨清楚身边朋友的类型,与之保持恰当的距离则两相适宜。但在结交朋友的过程中,若要找到真朋挚友,则必须诚为根,才可能发现同样真心的朋友,以信为本,才有可能找到真正的良师益友!与人为友,诚为根信为本!

三人行必有我师焉的作文

在我们平凡无奇的学生时代,大家不陌生的就是知识点吧!知识点就是学习的重点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是我为大家整理的三人行必有我师焉知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三人行必有我师焉的作文 篇1

三人行,必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。──题记

三人行。在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。

必有我师焉。虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级,但是用心写的。并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。之后,我期待着第四位让我心服口服的人……

,三人行,必有我师焉。成了我的座佑铭!

三人行必有我师焉的作文 篇2

孔子云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”如果把这句话用在文韬、宇翔和我三个人身上,那就太合适不过了。

文韬和宇翔和我住在同一个小区,又在同一个班级,所以,我们三人成了无话不谈的。

文韬热爱运动,他的篮球技术十分高超。每次我们和他打篮球,他都能大获全胜。他那流利的动作,惊人的速度,精准的投篮,使我们都自叹不如。正是因为他酷爱运动,所以每学期他的体育成绩都在班上乃至全校名列前茅。他这一点,正是我要学习的。

宇翔他的心态特别好,阳光开朗。他是我们三人中的“开心果”,每当我和文韬不开心,他都会给予我们鼓励,或者讲一个笑话。所以,我们的忧愁很快就被他驱赶走,烦闷顷刻间便化为乌有。他那乐观的心态,也值得我学习。

在我们三人中,我的学习算是的,所以,我被他俩称为“学霸”。

其实,在我们的生活中,每一个人的身上都有值得我们学习的地方。班级里有许多同学因为成绩而被嫌弃,但我认为有可能成绩不是他们的专长,但他们身上的其他优点,也是非常值得我们学习的。

我们要善于学习别人的优点,改正自己的缺点,我想这就是孔子想要教给我们的道理。

三人行必有我师焉的作文 篇3

古人孔子说的好:“三人行,必有我师焉。”俗话说的好:“众人齐心,其利断金。”一个人的'力量很单薄,很多人的力量却很强大。我们组六个人的力量很强大,画画有孙迎欣和张涵琪,语文有孙迎欣和张涵琪,数学有我和齐士轩还有李浩,英语我们组都特别好。有很多事情我们一起解决就找到了正确的。

比如有一次,课上交流的时候,语文老师田老师问我们一道题,“丝绸之路是什么路?”我绞尽脑汁仔细的找才想了出来。但是在小组交流的时候李浩就说了,我们组的李浩就说了,直接在资料袋里找不就行了,我们都连连点头。

我们组的6号除了学习,但是画的画特别好。这学期,老师还要让我们写个人立志和小组立志。写小组立志的时候我就是让张涵琪写的。我和李浩都特别的觉得画的很好,要不是彩纸是红色的,我认为我们组还可以画的更好。

我们组六个人,每个人都有自己的强项,所以我相信我们组就会变得更好。但就是我们组的好几个人都特别爱说话,要是能不乱说话就好了。

三人行必有我师焉的作文 篇4

人非生而知之,乃学而知之。要学习,就要有老师。韩愈说:“师者,传道授业解惑也”,人一向尊崇五伦“天地君亲师”,老师能与天地君亲同等并列,可见其受人尊敬的程度。

孔子说:“三人行,必有我师焉。”可见老师也不一定指什么特定的人士,只要能开导我们,影响我们,指示我们,让我们能受教受益的,都是我们的老师。“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。

《论语》中有这样的一段记载:一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人认识了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学,而亦何尝师之有?”(《论语.子张》)他随时随地向一切人学习,谁都可以是他的老师,所以说“何尝师之有”,没有固定的老师。

三人行必有我师焉的作文 篇5

我,从是孔子的小“粉丝”。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子对话,在潜移默化中领悟做人的道理。

我喜欢的一句话莫过于“三人行,必有我师焉”。这句话的意思是说几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。在我们成长过程中,身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实,他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中,许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画”、手工巧匠、“小提琴家”,都是班级里亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师,不是吗?“三人行,必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神,也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时,把装有每个人缺点的口袋缝在后背,装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以人们往往只看到别人的缺点,却忽视了自己的不足。孔子早在两千多千年前就用寥寥十余字告诉我们,要多学习他人长处,将别人缺点引以为戒。这样,不仅自身修养得到提高,还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情,不是吗?

高山之所以雄伟绵延,是因为它从不舍弃一块石子;大海之所以壮阔无边,是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样,善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行,必有我师”,孔子,谢谢您为我们留下如此生动的教诲。

山外有山,人外有人。三人行,必有我师啊。