有一页历史朗诵串词 《有一页历史》朗诵串词

建节诗歌朗诵串词？

七一建节来临之际，各地举行建节晚会，那么关于建节的诗歌朗诵串词有哪些呢?以下是我为大家整理的，有关，希望大家喜欢。

有一页历史朗诵串词 《有一页历史》朗诵串词

有一页历史朗诵串词 《有一页历史》朗诵串词

有一页历史朗诵串词 《有一页历史》朗诵串词

篇一

女：尊敬的各位、老师，

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：年前的7月1日，伟大的 诞生了。从此，发生了翻天覆地的变化。

男： 推翻了三座大山，建立了的新，进行了卓越的现代化建设，取得了举世瞩目的成就。

女：我们感谢，拥护。

男：为了庆祝建，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情，坚定广大青年团员永远跟走的信念，

合：今天我们即将在这里举行届“永远跟走”诗歌朗诵会。

女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师略，让我们以热烈的掌声对各位、评委老师的光临表示欢迎。

男：接下来有请就诗歌朗诵会活动发表讲话。大家欢迎。

女：为了公平合理的进行朗诵比赛，我们提出了以下竞赛办法：1、选手上场次序由场下抽签决定。

男：2、采用10分制，分数按选手现场表现由评委即时打分。去掉一个分，去掉一个分之后的平均得分为选手的得分。

女：3、允许配乐朗诵，配乐所需磁带等自备。

男：4、比赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。

具体评分标准如下共五项：1、朗诵诗歌能紧紧围绕“永远跟走”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。——3分

女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处理得当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——2分

男：3、朗诵者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。——2分

女：4、朗诵者着装朴素大方，举止得体，有风度，富有艺术表现力。——1分

男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。——2分

女：现在我宣布——庆祝建暨届“永远跟走”诗歌朗诵会正式开始。

女：血泪与痛苦，是使摆脱了苦海。

男：曲折与喜悦，是使充满了希望。

女：兴奋与自豪，是使民族走向了富强。

男：当第十八轮旭日冉冉升起之时，是又一次绽放灿烂的霞光。

女：请欣赏由带来的《让我们放歌》

男：风雨兼程，丰功伟绩，让我们读出了永恒的命题：只要您高高的飘扬在神州大地，每一粒种子都会变得饱满诚实，每一片蓝天都会变得明亮如洗。请欣赏诗朗诵《歌颂》，朗诵者：

女：神州大地，美丽。奋发图强，齐力建设，让我们放歌，去瞻仰那光辉的旗帜，去聆听那永恒的承诺。请欣赏的《弘扬精神，让鲜红的旗更加光彩》，掌声有请!

男：忘不了，年的暴风骤雨，是您——伟大的，高举指路的明灯，为中华民族指引前进的方向。忘不了，载的惊涛骇浪，是您——伟大的，执掌前进的舵把，为中华民族挺起复兴的脊梁。接下来，请欣赏由带来诗朗诵《，我的母亲》

女：，是心中不灭的信仰。歌颂的诗篇，在岁月的流逝中，犹如一泓美妙的清泉，时时荡涤着我们的心灵。就像是我们的母亲，给了我们坚实的臂膀和温暖的胸怀，她的每一位儿女都不会忘记您的艰辛。有了您，就有了方向;有了您，永远都是春天!请欣赏朗诵《啊!我的母亲》

男：接下来请欣赏由带来歌曲《一个人想着一个人》，掌声有请!公布成绩

女今天，我们 如火;今天，我们诗情如歌。神州沃土，是中华民族之锦绣。狮舞龙盘，是中华民族之精神。请欣赏诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》，朗诵者：女：①难忘南湖红船，让看到了希望之光。

男：难忘遵义会议，让革命走向了明确方向。

女：难忘开国大典，礼炮震响九州四海。

男：难忘改革开放，变化震惊四面八方。

女：接下来，即将进行团体组诗朗诵比赛

男：首先，请欣赏带来的诗朗诵表演

女：请欣赏由带来的歌曲《冰雨》，掌声有请!公布成绩

结束语：

女：鲜红的旗，经历了九十余个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬，

男：庄严的徽，经过了九十余载岁月的锤炼，显得更加坚如磐石，在国土上熠熠生辉。

女：新的蓝图，带给我们新的憧憬

男：新的目标，描绘我们新的征程;

女：继往开来，步步展巨集图;

男：与时俱进，构写新篇章;

女：乘着的东风，让我们携手并进，共创美好未来!

男：祝愿繁荣昌盛，国泰民安，明天更加辉煌!

女：亲爱的朋友们，诗歌朗诵大赛到此结束。

男：请对本次活动进行总结，掌声有请!

篇二

男：尊敬的、老师

女：亲爱的同学们

男女：大家下午好

女：欢迎大家来到“在我心中”诗歌朗诵大赛的比赛现场。

男女：欢迎大家的到来。

女：诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳， 用金色的镰刀把希望收割!

男：奋斗于神州大地，犹如熊熊燃烧的烈焰， 用钢铸的斧头把前程开拓?

女：90的历史画卷， 用鲜血和汗水在一空二白的九百六十平方公里土地上描绘出炫丽彩霞。

女：今天，我们大家欢聚一堂，隆重纪念 成立90。回顾进行革命、建设和改革的光辉历程

男：今天，我们相聚在这里，为我们伟大的 九十岁生日尽情高歌

合：“在我心中”诗歌朗诵大赛”现在开始

女：下面请允许我向大家介绍此次比赛评分标准：

1、 朗诵作品主题鲜明突出，内容积极健康，2分

2、 发音标准，吐字清晰，声音巨集亮、正确把握诗歌节奏，2分

3、 感情真挚，能正确把握诗歌内涵。朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣，2分

4、 辅助手法得当，能切中主题内容，1分

5、 精神饱满，姿态得体大方，1分

6、 参赛人数符合要求，服饰统一且整洁美观，整体效果好，2分

7、 缺席一人扣0.2分

8、 比赛采用10分制，分数按选手现场表示由评委即时打分。去掉一个分?去掉一个分之后的平均得分为选手的得分。比赛将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

男：担任本次活动的评委有，让我们以热烈的掌声对各位、评委老师的到来表示热烈欢迎。

女：红色的七月，我们用如火的 高唱世纪里一首不朽的赞歌

男：红色的七月，我们用深情的笔墨书写九十年一段艰辛的历程

男：七月的天空，如果不是那一面高举的红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河。请欣赏由计科系总支带来的朗诵《红色七月》

女：九十年来 由小到大，由弱变强，改革开放，奋斗进取，全面推进特色现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。

男：没有 ，就没有新，没有伟大的 ，就没有伟大的，就让我们随着朗诵《我伟大的祖国》表达我们对和祖国的热爱吧。

女：光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间 已经走过了年的风风雨雨，在的岁生日之际，我们每一个人的心情除了感慨更多的是感激。

男：回首这年，我们的走过的是一条艰苦奋斗的道路。这一段历史，记载了一个中华民族的崛起，这一页历史，将在我们心上铭刻。下面请欣赏由给我们带来的诗歌朗诵《历史、铭记》。

女：我唱一曲先祖们千古忧患和乡愁的歌谣，我飘撒著烈祖烈宗们血肉浓缩的坚毅和衍，擎举著中华民族魂的豪迈和激昂

男：我埋藏了祖辈们倔强独树丰采的身躯，我威望耸高的丰姿和眺望，是中华民族先烈们铁骨铮铮的模样。请大家欣赏带来的诗朗诵《中华民族和我》。

男：年栉风沐雨，年历经沧桑，我们都不会忘记

女：年兢兢业业，年创造辉煌，我们都不会忘记。让我们伴着带来的诗朗诵《我们不会忘记》一起重温那段记忆吧。

男：十一届三中全会的召开，拨乱反正，力挽狂澜。改革开放的英明决策，“三步走”的战略构想，阔步向前。

女：让我们高举的旗帜，肩负时代的使命，为事业，时刻准备着，下面请欣赏由给我带来的朗诵《高举的旗帜》。

男：改革开放年来，高举的旗帜，生活发生了翻天覆地的变化。

女：幸福，在每一个人身上蔓延。我们现在的幸福就是我们的走过一路经历无数惊涛骇浪、激流险滩而来，他全心全意为，把幸福的曙光捧到心中。下面请欣赏由给我们带来的 《把幸福的署光捧到心中》.

男：伟大光荣的 已走过了个风雨历程，她跨过了硝烟战火，战胜了无数次的灾难，今天她又以巨人般的力量击退了前所未有的雪灾、旱灾、灾难。

女：那是一段怎样的历史，在诉说她的伟绩。接下来由带来的《九十年风雨兼程》见证这一段历史吧。

女：年的风风雨雨，年的心酸历程，中华巨龙已经腾空而起。

男：，高山巍峨，，大河奔腾，地大物博，勤劳。就让班带来的诗朗诵《沁园春》，为我们伟大的祖国唱一首赞歌吧。

女：少年强则国强，少年富则国富。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。请欣赏诗朗诵《中华少年》。请做好准备。

女：穿越历史滚滚烟尘，迎著时代隆隆雷声， 雄健地走过了个春秋。让我们一切回顾年峥嵘岁月里。请欣赏由给我们带来的诗歌《风雨兼程九十载》。

男：年不是耄耋，年正值风采

女：年的历程，见证著您奋斗的足迹。年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。

男：在 岁诞辰的时刻，请允许我们高举杯盏共同祝福我们的生日快乐，请欣赏带来的《我点燃支蜡烛《祝您生日快乐》

女：翻开历史，沉淀不去的是她奋斗过业绩，上的号角，长征路上的足迹，城楼的欢呼，长江三峡的横起，雪灾的同舟共济，奥运世博的举杯欢愉

男：一桩桩，一件件，见证着她走过的风雨历程，见证着她勃勃的生机，见证着她怎样用镰刀去获取民以食为天的丰收，用锤头取打造中华民族腾飞的契机， 当之无愧的是我们的脊梁。请欣赏带来的《的脊梁》

男：今天我们欢聚在这里共庆的华诞，有朗诵的祝福，当然也少不了表演的欢乐。

女：是的，大家都听过有一种叫COSPLAY的节目吧，不知道大家有没有亲眼看过那些神奇的表演?没看过也没关系?因为今晚大家可以一饱眼福咯，就让我们一起欣赏由给我们带来的话剧《翼年代记》。

女：边出场边说谢谢，谢谢这群可爱的同学给我们带来的精彩表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。

男：下面进入激动人心的环节。颁奖仪式。略

女：泱泱乾坤，奏一曲奋进自强的民族交响乐，激励十三亿万为新时代的祖国而奋斗?

男：巍巍天地，敲一声振奋人心的新时代挽钟，催促十三亿将士为美好明天而冲锋。

女：长河在奔流，史书在续写，歌未尽，曲犹在，我们的晚会即将结束。

合：同学们，明天的太阳会更灿，明天的生活会更美，让我们在的下，万众一心，去拥抱崭新的时代。

男：各位来宾，“在我心中”诗歌朗诵大赛在此结束。

篇三

男：尊敬的各位，

女：亲爱的各位来宾，

合：大家下午好!

男：七月的星光照亮长夜的路。

女：七月的彩霞点燃心中的火。

男：七月的山岭放飞欢畅的歌。

女：七月的江河漾起笑的漩涡。

男：七月是历史的纪念碑，凝聚几代人执著的求索。

女：七月是辉煌的交响乐，奏响壮丽的凯歌。

男：看，的大地上，到处生长著七月的向往，的蓝天上，到处翱翔著七月的希望。

为讴歌 带领建设发展成就，激发广大干部职工的爱、爱国热情，展示交运职工的风采，提升公司“快乐旅程”服务品牌，检验公司“干部思想教育活动成果”，激励全公司干部职工努力实现公司“两个确保”目标，根据公司委关于开展庆祝建94活动的安排，今天在这里举办“颂歌献给”诗歌朗诵会。

女：有限公司庆七一“颂歌献给”大型诗歌朗诵会现在开始。

男：请全体起立，高唱《没有 就没有新》。

男：下面我介绍今天出席朗诵会的，他们是：略

女：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。

男：下面请讲话。

1、女：高高飘扬的旗啊，为了您，多少人苦苦求索;为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏为我们带来的《让我们的旗永远鲜红褪色》。

2、男：下面请欣赏为大家带来的《走向属于您的明天》。

3、女：你是灯塔照耀着黎明前的海洋，你是舵手掌握著前进的方向，你就是核心你就是力量。下面是带来的《旗》，请欣赏。

4、男：前赴后继，穿过革命的炮火硝烟;高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关;请欣赏《旗飘扬在21世纪的春天》，朗诵者。

5、女：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地。七月的旗，如日中天，把真挚的关爱撒满人间。请欣赏由为我们带来的《火红的七月》。

6、男：下面请为大家献上诗朗诵《忆往昔峥嵘岁月创世纪美好未来》。

7、女：《没有 就没有新》这首歌植根在我们的心中，代代传唱……请欣赏为我们带来的《有一首歌》。

8、从义勇军进行曲到东方红，从春天的故事到走进新时代，年的风雨历程，年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的 ，把握历史大势，顺应时代潮流，带领，依靠，不断开拓，请欣赏为大家带来的《的赞歌》。

9、的大地上到处生长著七月的向往的蓝天上到处翱翔著七月的希望请欣赏《七月的赞歌》，朗诵汽车总站蔺善荣等。

10、鲜红的旗，经历了个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬，请欣赏等为大家献上《飞扬的旗飞舞的魅力》。

11、火红的七月燃烧着希望，沸腾的时节奏响着进军的乐章，有请为我们带来《七月颂歌》。

12、今天，我们共聚一堂，热烈庆祝的生日，向伟大的献上我们最诚挚的祝福请欣赏《啊生日快乐》朗诵。

13、我们迈进了一个崭新的时代，我们的面前是一副壮丽的画卷。十三亿中华儿女意气风发、豪情万丈。请欣赏为大家带来的《献给您亲爱的》。

14、，有坚强的性格挺拔起泰山的气魄，，有辽阔的海疆装满了我所有的寄托。请欣赏带来的《》。

15、七月流萤，骄阳似火。忆昔南湖，惊看今朝。伟大光荣的啊，感谢您。请欣赏带来的《七月赞歌》。

16、年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，革命从此放射出缕绚丽的曙光，革命从此有了正确的航向。请欣赏《啊我的母亲》朗诵。

17、七月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，七月的徽，金光闪闪、喷射光芒。请欣赏带来的《七月的天空》。

18、下面请欣赏为大家带来的《我们不会忘记》。

19、今天我们 如火，今天我们诗情如歌，今天，我们满怀豪情地迎来 岁的生日!请欣赏等带来的《颂歌献给》。

20、走过了年的风风雨雨，从走向富强，从胜利走向胜利，请欣赏等为我们带来的《祖国我为你自豪》。

21、我向往七月如火的 ，我赞美旗上鲜艳的色泽田野，收获的音符写给黎明的图纸，山岚拓宽的场垛开阔的视野，请欣赏为我们带来的《七月颂歌献给》。

22、下面让我们用热烈的掌声欢迎带领公司的三位劳模为大家献上诗朗诵《光荣与梦想》。

结束语。

千言万语，道不尽我们对的深情，万语千言谢不完对我们的深恩，还是让我们共同唱出心中那支歌《没有 就没有新》，庆七一“颂歌献给”诗歌朗诵会到此结束，再次感谢各位来宾的光临。

请帮我想一下古诗词朗诵比赛的开场白和结束语还有串词

开场白：大家好，接下来由我朗诵古诗词。

结束语：我的朗诵到此结束（鞠躬）

串词：接下来，下一首。或直接说首是什么，

第二首是什么，第三首......

朗诵活动主持人串词5篇

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是 无 为您整理的《朗诵活动主持人串词5篇》，欢迎您的阅读。

1.朗诵活动主持人串词

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片神奇的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的伟大成就

女：今天的每一天都充满神奇和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女：今天，我们小学全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的骄傲

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合：现在开始

2.朗诵活动主持人串词

（女）敬爱的各位老师，

（男）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！

（男）中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠

（女）诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女

（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。你听，同学们的声音多么嘹亮。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）今天，我们再次品味古诗词的华美和高亢，重温诗人的豪言壮语，彰显我们青春的光华，展示中华诗韵的风采。

（女）今天的诵读活动，就是展示同学们澎湃的风采。

（男）让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

（女）下面我宣布：东城上庄小学“经典古诗文诵读比赛”现在开始。

3.朗诵活动主持人串词

覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想

杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思

覃：的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。

杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。

覃：或是摇头晃脑

杨：或是浅吟轻唱

覃：感情的变化会拨动我们心田中的思弦。

杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

覃：朗诵，是一种优美的艺术

杨：倾听，是一种幸福的享受

覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。

杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的，让自己在其中沉醉。

覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

覃:他,满怀地为我们再现出当时的场景

杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

4.朗诵活动主持人串词

男：尊敬的各位、老师，

女：亲爱的同学们。

合：大家好！

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们；

女：读书吧！让博学和睿智丰富我们；

合：读书吧！让历史和时间记住我们；

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见！

5.朗诵活动主持人串词

女：敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家中午好!

女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。

女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得的成功。

女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

女：这次比赛的要求是：

1、参赛内容不限。

2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

4、参赛选手必须在3—5分钟内完成，普通话标准，表情丰富。

5、比赛时按抽签决定出场顺序。

6、由评委现场评分决出名次。

朗诵会主持人串词怎么写

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 考 网主持词频道！

【篇一】朗诵会主持人串词怎么写

女：尊敬的各位，

男：、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级、各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行项，少先队员向敬献红领巾。（播放进行曲）

男：大会进行第二项，少先队员唱少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委讲话。

【篇二】朗诵会主持人串词怎么写

合：老师们，同学们，你们好!

男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女：诗歌是我国的文明的精神支柱

男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古人物。”中对历史的感慨。

女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守的悲壮与忧伤。

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，

男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由XX等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到战士们远离家乡，失去亲人的'情感。

男：让我闪一直来感受吧。

男：人未还。是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对的痛恨，诗是如此露地展现了自己。

女：的确，接下来，XX一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

女：多美的意境啊!四季真。)好!我们知道，描写四季的不古诗，还有现代诗。

男：接下来，请XX朗诵现代诗《秋》

女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图!

男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，XXX也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!

女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请XX名朗诵一首《赠汪伦》

男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!

女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》

女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

女：诗歌，让我们陶醉

男：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

男：让我们在诗海拾贝

女：让我们步入诗歌的殿堂

男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

男：谢谢大家

【篇三】朗诵会主持人串词怎么写

男：尊敬的各位，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：我宣布：芭茅溪第xx届“成长杯”诗词朗诵比赛

合：现在开始。

男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

【篇四】朗诵会主持人串词怎么写

男：尊敬的各位来宾，

女：敬爱的各位老师，

合：大家好！

男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；

女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。

男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！

男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。

女：“富贵不能，贫不能移”，孟子的话犹在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。

女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。

女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。

男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。

女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。

女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。

男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”

女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”

男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你.

男：美丽的荷乡令人向往。

女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；

女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；

男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；

女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。

男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。

女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。

男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。

男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

女：风景这边独好，数人物，还看今朝。

男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的，深邃的思想。

女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。

男：他就是一代伟人——。

女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：翔宇教育宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位、老师的光临。

诗词朗诵大赛主持词

诵读中华经典，让的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族 文化 智慧支撑我们人格的脊梁。下面是我为大家整理的关于诗词朗诵大赛 主持词 ，希望对大家有所帮助。

诗词朗诵大赛主持词1

男：尊敬的各位

女：亲爱的同事们

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我们用青春点燃明天的希望

女：我们用缔造明天的理想

男：回顾--学校一年来走过的历程

女：五四精神激励着青年学生奋进

男：为了纪念五四 青年节

女：为了展示--学校师生的风采

合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的

合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始

介绍评委

男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————

女：有陈烨女士致辞

1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方

女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌

男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》

2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，--学校振翅在龙的故乡

男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城

女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》

3、男：传扬“五四”精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着。

女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》

4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的 故事

女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》

5、男：澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。

女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条之路

男：下面有请杨阳的《之路》

6、女： 编织 多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，

男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图

女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》

7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，

女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你

男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》

8、女：青春是燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪

男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏

9、女：为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂

男：为了蒙银的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光

女：下面有请肖志带来的《我们的荣光》

10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀

女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春

男：下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》

11、女：辉煌是人生的追求，

男：辉煌是的理想，

女：辉煌是奋斗的目标，

男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，

女：请听，韩莉带来的《风雨同舟，共铸辉煌》

12、男：青春是一首歌，歌声优美动人

女：青春是一支舞，舞姿从容优美

男：五月的季节是春的新绿

女：五月的青春是春的涌动

男：下面有请李束文带来的《青春的收获》

13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门

男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家

女：七彩霓虹是一种涌动的精神《 爱岗敬业 、奉献蒙银》

男：下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》

14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动

男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷

女：下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》

15、男：蒙银人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩

女：蒙银人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前

男：有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》

16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》

17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。

男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。

女：下面有请符金刚带来的《五四咏叹》

18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂

女、五四彰显你勃发英姿的青春

男：有请苏一民带来的《搏击的青春》

19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来

男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐

女：有请王亚伟带来的《征途》

20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力

女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬

男：下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》

21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏石晓丽为我们带来的《蒙银的旋律，太阳的歌》

22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，

男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，

女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》

23、男：在和平，和谐，自由，，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，

女：民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿?

男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳

颁奖词：

男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬

女：五月，赞美的诗词波涛汹涌

男：五月，我们把幸福与祖国相连

女：五月，我们把青春在蒙银奉献

男：下面我们公布比赛结果

女：获得三等奖的有----------几位同志

男：获得二等奖的有------------

女：获得一等奖的是-----

男：请----为他们颁奖

男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志

女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌

男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔和热血共同创造蒙银的美好明天

女：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛到此结束

合：各位，同事们，再见

诗词朗诵大赛主持词2

男：尊敬的各位，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：我宣布：--届“成长杯”诗词朗诵比赛

合：现在开始。

男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨-老师为大家带来一个 魔术 表演，大家鼓掌欢迎。

女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨宣布获奖名单。

女：下面请--老师为获奖同学颁奖。

诗词朗诵大赛主持词3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

丙：当代 散文 家余秋雨说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

诗词朗诵大赛主持词4

各位老师同学们大家好!学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵，我们是新时代的 儿童 ，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。

1.冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》

王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

2.花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》

柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

3.我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》

贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4.大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》

李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5.欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔

王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

6.人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

7.是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》

李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8.中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》

李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒立皆辛苦。

9.我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》

一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的.蒲扇。梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。

10.我们热爱祖国，我们爱美丽的，请欣赏《我愿变只小鸽子》

国旗国旗美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。

11.万物生长离不开的太阳，请欣赏《阳光》

阳光在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光在溪上流着，阳光在妈眼睛里亮着。

12.老师知道，咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵，下面就请欣赏古诗集体朗诵，请表演的小朋友到台前来。

《草》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

《下江陵》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《寻隐者不遇》松下问童子，严师采去。只在此山中，云深不知处。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?

齐背《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

13.小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止，请小朋友们全体起立，齐声朗诵《学好样》

走路要小花猫，脚步轻轻静悄悄，不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺七胸膛精神好，不要像那大青虾，驼起被儿弯着腰。 唱歌 要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。

一节课虽然短暂，但我们已经踏遍祖国的大好河山，让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵，朗诵到此结束。

诗词朗诵大赛主持词5

尊敬的各位，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣，今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词留给我们的丰厚精神财富!

本次比赛得到学校各级的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。

同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!

本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!

下面我宣布潍坊四中首届“梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。

1、比赛形式：名句听写。

2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。

3、每张纸上写一 组词 语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在一页打草。

4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为。题板要举过头顶。

5、请选手自觉遵守：写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。

6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。

7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!

下面开始环节的听写，请参赛选手做好准备：

请学生会------同学统计获奖者班级与姓名。

下面进行第二环节的听写，角逐本场比赛的冠军。

经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!

下面宣读本场比赛获胜者名单：??

请获奖同学到前台领奖，下面有请为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)

请获奖同学到前台领奖，下面有请为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)

请获奖同学到前台领奖，下面有请为冠军颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)

亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气，让我们的心灵沐浴书香。

同学们，热爱诗词，热爱祖国 传统文化 ，为了实现伟大的梦想，从现在开始努力，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们从现在做起，亲爱的同学们，加油!!

下面我宣布潍坊四中首届“梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持!同学们，下次比赛，再见!

诗词朗诵大赛主持词相关 文章 ：

★ 诗词朗诵会主持词

★ 经典美文诵读演讲比赛主持词四篇

★ 诗词朗诵会主持词

★ 诗词诵读比赛主持词

★ 诗歌朗诵比赛主持词范文

★ 古诗词朗诵比赛开场白

★ 诗歌朗诵比赛主持词精选

★ 古诗文朗诵比赛主持词

★ 朗诵串词主持词5篇