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中职语文基础模块下册(语文版中职语文基础模块下册)


1、23.杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

3、中职语文是中职教育的重要组成部分,也是推进素质教育的重要学科。

4、接下来我为你整理了中职语文说课稿范文，一起来看看吧。

5、中职语文说课稿范文：我的母亲一、说教材1.教材的地位与作用《我的母亲》是中职语文(基础模块)上册单元所选篇目。

6、《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的。

7、1942年老舍的母亲在，不多一年后老舍才得到这个不幸的消息，于是，他用饱含血泪的笔写了《我的母亲》来回忆自己的母亲，抒发自己对母亲的无限思念之情!全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了一位非常感人的母亲：她勤俭诚实，做事认真;她乐于助人，不怕吃亏;她处事有度，软中有硬;她善良坚强，对子女充满深厚的感情。

8、在平实的语言中，让人感受到老舍那份爱母之情，敬母之意。

9、本课的学习重点是记叙文的语言。

10、老舍是的语言，他的《我的母亲》是语言运用方面的。

11、教学本文为学生学习记叙文的语言提供一个范例。

12、2.教学目标在《中等职业学校语文教学大纲》(试行)中，对现代文阅读的要求是：在初中语文的基础上，进一步培养自读的习惯，提高阅读现代文的能力。

13、可见，培养自读习惯和提高阅读能力是大纲的两项基本要求。

14、根据大纲要求，依据本单元学习重点，我制定如下教学目标：一.了解课文以时间为顺序的叙述方式二.学习课文自然朴素又充满感情的语言三.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情3.重点、难点目标一既是本课的重点又是本课的难点。

15、本课的学习重点是记叙文的语言，与本单元的学习重点是一致的。

16、的作品要仔细地揣摩才能读出它的好处，才能把握作品的语言风格，而揣摩和品味要以原有的审美情趣和文学修养为基础，中职 学生平时阅读量少，阅读面窄，恰恰缺少这样的人文素养，因此，揣摩和品味本课语言从而把握作者的语言风格成为本课教学的难点。

17、4.课时安排(共两课时)课时：了解课文以时间为顺序的叙述方式(完成教学目标一)，初步学习课文的语言(目标二)。

18、第二课时：进一步学习课文的语言(完成目标二)，在这两课时中渗透教学目标三，下面对课时的教法、学法、教学过程作具体说明。

19、一、 教法建构主义认为，学习的过程是学生主体的自学过程，是学生自主构建意义的过程。

20、本课采用学生自主学习——教师导学点拨为主的教法。

21、本文字里行间渗透着作者对母亲的感激、赞颂、怀念之情，教师可指导学生反复朗读课文，体会作者的感情，故以朗读法为辅助教法。

22、二、 学法四、教学程序(一)激发兴趣，导入学习1.回忆生活，引入学习出示问题：在你的生活中，在与母亲的相处或交谈中，是否有给给你留下深刻印象的事，请谈谈你的感受(请一位学生讲述)。

23、新知识的学习是在原有知识建构的基础上进行的，以学生现有的生活积累为学习的前提，学生培养自己积累生活、感悟生活的能力，希望给新知的学习构筑起合适的背景，以达到教材与生活，作者与读者情感上的沟通。

24、2.朗读课文，整体感知。

25、出示要求：轻声朗读课文，熟悉课文的内容。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。