开题答辩ppt怎么做 开题答辩ppt范例

本科生开题答辩一般需不需要制作ppt呢？

一般是不需要的。

开题答辩ppt怎么做 开题答辩ppt范例

开题答辩ppt怎么做 开题答辩ppt范例

如果需要辅导老师会提前一段时间通知大家的，好让大家有充分的时间来制作。不过，在这方面，你可以通过多渠道提前了解一些给你论文评分老师的喜好，如果能提分，那就提前做一个，以备不时之需。

依我看，多在论文上下些功夫，准备的充分一些，在答辩的时候思路清晰就可以了。

需要做个PPT，老师去听你讲解PPT，你就说你要做什么，打算怎1、 重点展示成果么做，怎么得到你要的结果，然后后期你还要做什么……然后如果老师觉得你的讲解有需要改进的地方他们会给你建议！其实很简单，老师只是给你建议，不想答辩那样会问你很多问题的！希望对你有帮助！

需要，导师一般要求放PPT幻灯片的，然后根据根据PPT内容来讲解所做的课题。

这个看学校的要求了，开题答辩不是那么重要，一般也建议:先想象下场景.最近我看学弟学妹们答辩,基本都在教室或者会议室进行.教室一般后面靠着黑板(一般为深青),或者会议室,墙面要么白色,要么就是比较暗的色彩.就走个流程，不用做PPT。

如果老师有明确要求，那就需要做PPT了。

这个问题应该问一下你的导师，他最清楚了。

开题答辩难吗？怎么答辩啊？

B.研究背景就是为什么做？怎么做？做的意义？如果这几个基本问题不知道，一定会被老师怼。以本人的研究课题《花生中x基因在抗y条件下的作用分析》为例，4是花生的重要性，5~8页是y条件下花生的研究现状（自身/和其他作物植物相比，y条件下的分子研究等情况），9~10页是x基因的研究现状（所有功能/与自己研究相关的功能研究）。以上PPT的每一页都是以为主，有人会说找不到，我想只要你自己下功夫图还是可以找得到的，实在不行自己画也是OK的。

开题不必须要答辩。具体需要根据学校的要求。

当然虽然开题答辩的话，对学生来说有点麻烦，但是提前适应下答辩的内容和氛围，对于后续的毕业答辩也是有好处的。

开题答辩做好答辩ppt，保持淡定的心态就可以。一般情况下老师还是对文章进行指导，那不一定给你提供新颖的思路呢！

答辩流程

2、 学生对论文内容进行概述，包括：题目、研究方法、文献综述、研究内容、目的与意义、待解决问题及解决方法，用时10-15min；

3、 导师提问与点评，3-5min。

PPT技巧开题报告答辩PPT，要写论文综述及研究背景。简单来说，也就是要写自己主要研究了什么，自己为什么要研究这个课题，研究的这个课题有没有意义，发展背景是怎样的。

1、封面：标题、姓名、专业、导师；

2、结构：课题内容、研究目的与意义、文献综述、研究问题与设、研究内容与方法、论文进度安排、致谢；

3、研究背景：阐明题目、研究目的、研究意义，2-3张ppt；

4、文献综述：该研究的国内外研究现状，分析存在的不足，阐明自己论文的创新点，2-3张ppt；

5、研究问题提出与研究设：明确论文具体要研究的问题，对研究成果作出设，1张ppt；

论文答辩ppt内容包括哪些

6、研究内容与方法：阐述研究安排、技术路线、研究方法、研究内容、论文框架、问题及解1、 老师对答辩规则进行介绍；决方法，13-15张ppt。

论文写作过程中一般是有两次答辩，分别是开题答辩和论文答辩，论文答辩需要制作ppt，论文内容固然重要，但是论文答辩的ppt制作也非常重要，需要清晰明了的阐述开题报告或者是论文涉及到的内容，让答辩老师能够快速了解你写的东西有哪些，所以论文答辩ppt要包含以下要素。

3、论文涉及到的理论，简单介绍论文中涉及到的相关理论，

毕设开题答辩需要准备什么

A.对内容的熟悉。个人习惯汇报前会打印一份Word的演讲稿/在手机备忘录上敲下/录音或者视频自己的汇报，并对着PPT走不少于10次的流程，没必要每次完全一致，但是要连续流畅，这样才能保证在汇报的现场可以应对各种突况（比如你被安排在，老师会让你压缩时间只挑重要的说，这个时候你的思路被打断，要能够快速的筛选讲与不讲的内容；现场的投影显示出问题，同样对着空白的你要知道是什么并且从容的说下去……）。

毕设开题答辩需要准备的材料有：熟悉开题报告中的内容，对问题解决思路和创新点要有比较深刻的理解;答辩PPT要简单明了、条理清晰，适当穿插图表或类似图表的其他媒介;做到语速适中、控制时间;文明礼貌，言行举止要文明、有礼貌。

熟悉开题报告中的内容：写进开题报告中的内容一定要懂，特别是对自己所要写的论文观点、关键问题解决思路和创新点要有比较深刻的理解。

答辩PPT简单明了、条理清晰：开题答辩的PPT一般包括封面(选题、姓名、专业、学号、指导老师)、研究目的、研究意义、文献综述(理论基础和国内外研究现状)、研究内容和问题、研究设计(研究对象、研究方法、研究工具、研究步骤)、参考文献等。

语速适中、控制时间：一我说下我这边的情况吧，需要做个PPT，三个老师去听你讲解PPT，你就说你要做什么，打算怎么做，怎么得到你要的结果，然后后期你还要做什么……然后如果老师觉得你的讲解有需要改进的地方他们会给你建议！其实很简单，老师只是给你建议，不想答辩那样会问你很多问题的！希望对你有帮助！般开题答辩都会有时间的要求，很多同学在进行开题答辩时会因为紧张等原因，说话速度越来越快，以致于老师们听不清楚。所以，一定要注意在论文答辩过程中的语速，控制好时间，要懂得随机应变。

论文答辩ppt研究方法怎么写

(学术堂提供更多论文知识)

论文答辩ppt研究方法怎么写介绍如下：

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。开题报告作为答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 开题报告的格式(通用) 由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。

1 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个4、论文的整体框架和结构是什么样的？研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录 4 要求 开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。

开题答辩流程

开题报告ppt包括研究目的、方案设计、研究过程、研究结果、方案总结5个部分。

开题答辩流程

开题答辩流程2

开题答辩流程，答辩是每个大学生都会经历的事情，答辩是非常严肃的事情，会有一定的流程，在论文答辩的时候会根据流程来进行，那么我们一起来学习一下开题答辩流程。

开题答辩流程1

开题答辩的流程

开题答辩通常是由3-5位相关专业的老师和专家进行评审。

首先，考生要先将自己的开题报告复印相应的份数分发给各位答辩老师（学校统一复印当我没说）。

然后准备好自己答辩的PPT，先简述一下自己的课题进行详细的介绍。

然后由专家对你的课题进行一些提问，你做出相应的解答。

专家会对你的表现进行评价，判定你的开题答辩合格或者是不合格。

1、开场白

开场白主要是告诉答辩老师我们的个人情况，包括我们的专业、班级、姓名、学号、论文题目、指导老师。让答辩老师知道这些内容，方便老师记录答辩过程，存档保存。

2、阐述ppt内容

论文答辩ppt阐述占整个答辩的2/3，我们需要将论文内容简化成为ppt，将ppt中的内容用自己的`话讲述出来，让答辩老师对我们的论文有简单的了解，能够通过我们的讲述知道论文质量如何，以及存在哪些问题，ppt也是答辩老师提问的关键，老师会根据我们的ppt内容进行提问，所以我们在答辩前要熟悉论文内容，精简制作ppt。

3、老师提问

老师提问是论文答辩必不可少的一个环节，我们在老师提问时要记录好老师的问题，一般老师会直接抛出2-3个问题，我们先拿纸笔记下，然后在根据老师的问题依次回答，这样可以让我们有一个思考的时间，也不会出现问题遗漏，在老师提问时同学们不要太紧张，只要我们熟悉自己的论文，一般都能回答老师的问题。

4、老师点评

我们在回答结束后，老师会对我们整个过程进行点评，老师会指出我们论文存在的不足，我们要认真听取老师的建议，总结我们的问题，在答辩结束后将修改后的论文提交给指导老师。

如何在开题、中期和答辩的PPT汇报中理清思路获得老师好评？

6、和课题密切相关但论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题有哪些?

前面推文提到过我的研究课题并不是十分好，基于此只能就现有的材料了解透彻并尽量做好。开题汇报夸奖PPT讲得好，中期汇报拿到了前几的分数，预答辩得到校外专家的认可。无论是开题，中期还是答辩，学术PPT汇报的特点就是精简和逻辑。以下就从排版、内容和讲解三个方面具体展开。

建议:

1.排版（好的排版就像人穿干净清爽的衣服，会让老师很舒服，“今日之森”公众号有推文分享学术答辩PPT模板。）

A.本人的PPT幻灯片显示是全屏4：3，当然得根据之前师兄师姐汇报的大体情况来（细节问题也是需得注意的）；背景颜色一般白底黑字或者蓝底黄字，对比强烈，本人倾向于前者。

B.全文的字体大小不超过4~5种类型，各类大标题，比如论文题目、研究背景和研究技术路线等等（宋体36/32）；主要说明文字（宋体28/20）；注和引用类文字（宋体16/14）……可根据自己的排版需求改变，但是文字的类型一定要统一且不能过多。

C.的引用要满足以下几个条件：清楚且和主题相关、新（我是2022年毕业答辩，引用的是2021或2020年）、尽量多（文字的介绍老师们几乎不听，看了你的论文题目也就明白了大概，这时你的图够“美丽”就会引起老师的注意）。

D.一张PPT，本人习惯有个大标题在左上角或者中间最上端总结本页的内容，放中间或者左侧，文字附在旁边解释，当然得看本页表达内容的重心，如果是文字重要，可以附在右边解释，根据内容自行调整（另外，如果不止一张图，一定要和文字和其他对齐）。

E.PPT中会有重点突出的地方，本人倾向于红色标注重点文字，红框标注重点部分。

2.内容（本人汇报的组有个实验大佬，虽然PPT和讲解不是很好，但是内容很丰富，工作量庞大也同样得到老师的肯定，跑偏了想说的是，不同的部分你做真做的很好老师也是会看到的）

A.简单说下本人毕业答辩PPT汇报，一共49页，1~3页是毕业答辩的情况介绍（论文题目/汇报人，学习情况介绍和内容概要），4~10页是研究背景，11~13是研究目标内容，技术路线和研究结果的衔接PPT，14~44页是研究内容的具体展开，45~47是结论和展望，48~49页是致谢和批评的衔接PPT。（灰色标注的是演讲的重点，总共是41页，当然衔接PPT总共8页，是逻辑关系的转折同样重要）。

C.研究内容是汇报的重中之重，往往讲背景的时候没有几个老师在听，懂得都懂。而内容也就是你做了啥，才是老师感兴趣的所在。14~19页是本人的研究结果一，20~21是小结和衔接PPT；22~32页是研究结果二，33~34是小结和衔接PPT；35~43页是研究结果三，44~45页是小结和衔接PPT。同样，汇报的结果都是以的形式展示，而出现稍多字数的地方就是小结。3个结果的展示同样是需要有逻辑关系，而不是并列，不然老师就会觉得你知道埋头做实验，也不知道为什么做，结果也不知道怎么分析。

D.是结论和展望，也就是3个研究结果的最终结论，以及在可能的情况下后面的人继续做来完整这个课题的研究。

3.讲解。（排版和内容如果占80%，那么的讲解占20%，会让你的汇报完整甚至完美）

C.对内容的解说与回答。在PPT上呈现的东西一定要精简，不要觉得自己做得多都放上去（内容越多可以挑的问题就越多，同样你可以口述，过了老师也回不去让你重说）。放的每一个字，每一句话都要有存在的必要，如果可有可无就不要。在听清老师提的问题之后再回答，甚至可以礼貌的让老师复述或者换个表述，不要没听明白把对不对相不相关都说出来，这不是考研的答题，多了不扣分，反而会引起老师的反感。

开题答辩ppt包括哪些内容

开题答辩ppt包括一般概括性内容、论文综述及研究背景、研究方法及研究结果、可能存在的问题或行业前景、论文总结。

1、一般概括性内容

2、论文综述及研究背景

3、研究方法及研究结果

要写自己课题的研究方法、研究结果。也就是说，自己要写明白自己用什么方法研B.讲解的速度。一般开题中期答辩老师给的时间分别是15、20和20min，当然根据人数和专业的不同，而我答辩准备的时候不超过25min，适当的多一点没关系，因为到了现场肯定只会少不会多。如果你不注意时间，现场会有其他人员进行时间的提醒，只会让你自己更加紧张。究这个课题的，得到的结果是怎样的。

4、可能存在的问题或行业前景

5、论文总想说只要好好准备，你的努力一定会被看见。结

写开题报告答辩的PPT，要写总结，主要总结自己研究课题的目的，为什么要研究，是如何研究这个课题的，研究的结果是怎样的。最终预测一下所研究的这个课题发展前景如何。

开题答辩要准备什么

论文综述、研究背景，写明自己主要研究了什么。自己为什么要研究这个课题，研究的这个课题有没有意义，发展背景是怎样的。研究方法、研究结果以及可能存在的问题或行业前景，写明白自己用什么方法研究这个课题的。得到的结果是怎样的，这个课题有没有意义，这个课题所在行业是否有前景。

开题答辩要准备什么？下面就让我们一起来了解一下吧。

成果的质量和数量是衡量一个大创项目最公平和最直接的标准。在数量上，可以和立项时制定的预期目标比较，展示团队超额完成任务或完成了规定的任务。

开题答辩主要分为开题报告和答辩两部分，其目的就是在于考查学生目前确定的论题是否有写下去的必要，如果没有，老师则会联系学生更换题目。同时通过开题答辩，学生也可以对自己的论一个初步的规划，老师也会帮忙指出规划中存在的不足以及后续如何进行调整。

开题答辩要准备什么？

1、答辩材料

各个学校的可能不一样，包括开题申请，开题决议等等，可能是纸质的可能是在网上填，流程一定要完成。

2、答辩ppt

3、整理一下老师可能会问的问题

开题答辩的目的是看课题是否具有研究价值和可行性，老师的问题也会围绕课题的来源、背景、相关研究来问，具体可以根据自己的课题准备。

开题答辩前你需要思考这些问题，这些问题都是开题答辩时你可能要用到的：

1、你是怎么想到要选择这个题目的？

2、你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?

3、这个课题的立题依据，即有啥目的和意义？

5、本课题目前有哪些不同见解，你是怎么认识的，准备怎么处理？

ppt一页结束语开题答辩的？

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

1、首先可以简要说明论文有点和缺点。 2、在结束的地方要向老师们致敬，也简要的感谢帮助过自己的人。例如老师、同学、一直支持自己的人。

举个例子 在汇报的我希望耽误大家一点时间来谈谈这篇论文存在的不足，这篇论文的写作的过程，也是我越来越认识到自己知识缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。待改进。恳请各位评委老师多批评指正。

开题答辩ppt一页结束语：感谢各位专家的聆听，请批评指正。在开题答辩的时候，需要学生以ppt的形式把自己的开题报告呈现在各位专家的眼前。需要学生用心的做ppt，底下的专家才能听懂和看懂。ppt的开始和结尾需要有礼貌客气的用语。