电子测量与仪器_电子测量与仪器学报影响因子

电子测量与仪器应用，电子信息工程技术专业的，看看谁会做啊

25.用一个均值电压表测量一个三角波的电压，仪表上的示值为 300mv，那么这个三角波的平均值为300mV，有效值为345mV，峰值为597.54mV。

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26.放大—检波式灵敏度较高，工作频率较低，这种电压表也称作低频毫伏表。

27.检波—放大式工作频率较高，但灵敏度较低，这种电压表也称作高频毫伏表。

28.逐次逼近式电压表的测量速度较快，抗干扰能力较低。

29.双积分式电压表的测量速度较慢，抗干扰能力较高。

30.两个不同频率的电压串联，有效值分别而 4V和 3V ， 那么总的有效值为5V。

31.基本量程为 2V，显示为1.9999V 的 DVM，通常称为位 DVM，没有（有/没有）超量程能力。

32.100 欧姆的电阻上施加 1V 的电压，那么这个电压的功率电平是10dBm。

33.1V 的电压等于120dBμ。 P79

34数据显示，国产电子测量仪器龙头普源精电体量较大，2018年、2019年、2020年营收分别为2.92亿元、3亿元、3.54亿元，2021年公司实现营业收入4.84亿元，同比增长36.63%。.有一交流电压，它的电压电平为 20dBv，那么它的电压的大小为10V。

35.如果一个放大器的电压增益为 100 倍，用分贝来表示，为40dB，两个放大器串联，总增益为80dB。Gu＝20lg（Uo/Ui）＝20lgAu

36.如果一个低频毫伏表的基本档位 1V，如果测量一个电压1.5dBm,档位为 10V，那么这个电压为21.5dBm

Chapter 4

37.如果在规定时间 Ts 内，统计处信号的重复的周期数为 N，则信号的频率 f0=。

39.测量周期是的主要误有量化误和时基信号误。通用计数器采用较小的频率可以减小±1 误的影响。

40.在测量周期时，当被计数频率一定时，增大闸门开启时间可以减少±1 误对测频误的影响；当闸门时间一定时，提到信号的频率则由±1 误产生的测频误越大。

41.用测周法测量频率时，被测信号的频率越低，测量准确度越高。

Chpater 5

42.在电子技术中，集总参数元件包括电阻器、电容器和电感器。

43.电桥可分为直流电桥和交流电桥两种。

44.交流电桥平衡必须满足两个条件：振幅平衡条件和相位平衡条件。

46.示波器由荧光屏、偏转系统和电子枪三大部分组成。

48.示波器的上升时间 tr 输入理想阶跃波形式，，显示波形的上升沿的幅度从10%上升到90%所需的时间。

49.所谓触发极性不是指触发信号本身的正负，而是指由它的上升沿或下降沿触常见的激光测量仪器有：发。

电子厂QC会用到那些测量仪器？

③激光经纬仪。用于施工及设备安装中的定线、定位和测设已知角度。通常在200米内的偏小于1厘米。

QC是英文QUALITY CONTROL的缩写，中文“质量控制”。在ISO9000：2005对质量管理（Quality Planning）定义是：“在质量方面指挥和控制组织的协调的活动”。质量控制定义是：“质量管理的一部分，致力于满足质量要求”。按产品在过程的控制特点、次序，产品质量控制可划分为四个阶段：进料控制（Incoming Quality Control缩写为IQC）、过程质量控制（In Process Quality Control缩写为IPQC）、最终检查验证(Final Quality Control缩写为FQC)和出货质量控制（Outgoing Quality Control缩写为OQC）。组织为满足质量要求会设置质量管理及质量控制的部门（Quality Control Department），安排从事质量控制职能的质量控制人员（Quality Control Personnel）、通常质量控制职能由质量检验员（Quality Checker简称QC）和质量工程师(Quality Engineer简称QE)分担。

“QC工具”是开展主题活动必要的手段，主要是针对特定的工作失误或品质不良运用QC工具展开分析讨论，并将结果整理在大家容易看到的地方，以提醒防止发生这样的问题，而且大家随时可以提出新的建议并进行讨论修订。一般适合于工作比较单一的情况，或特定的课题活动，并不是每个小课题都这样。

产品经过检验后再出货是质量管理最基本的要求。质量控制是为了通过监视质量形成过程，消除质量环上所有阶段引起不合格或不满意效果的因素。

QC

有些推行ISO9000的组织会设置这样一个部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关质量控制的职能。

QC的工作主要是产成品，原辅材料等的检验，QA是对整个公司的一个质量保证，包括成品，原辅料等的放行，质量管理体系正常运行等。在质量管理发展史上先出现了“QC”，产品经过检验后再培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。出货是质量管理最基本的要求。QC职能为生产加工过程中的管控及制程数据的统计分析，并将相关信息提供给其它部门。

俺曾经在电子工厂从事标准化工作，与QC部门联系密切，粗浅了解QC部门，其必须设备很多，主要有：电子示波器、晶体管特性测试仪、模拟集成电路测试仪、数字集成电路测试仪、数字万用表、高温烘箱，低温冰箱、（产品高低温性能测试用）数字温度计、电子定时钟、电容测量仪、电感测量仪，显微镜，甚至需要扫描电镜。还有车间环境控制检测仪器空气颗粒计数器。静电计。等等。

万用表,三次元，高压测试仪,投影仪，地阻仪,短路器,导通测试器,卡尺，分厘尺，拉拔力计，X-RAY分析仪,千分尺,等。具体看是做什么电子产品的咯。不同产品有不同是测试治具。

普源精电：致力成为全球领先的测试和测量仪器及解决方案的提供商

聚焦教育科研

政策加码 行业成长空间大

电子测量仪器作为现代工业的基础设备，不仅是国民经济的重要组成部分，更是 科技 行业发展的重要推动力。由于我国本土电子测量行业起步较晚，与水平相比，在产品结构、高端产品的技术水平、市场份额等方面仍存在较大距，产品主要集中在中低端，而中高端产品长期依赖进口。

受益于近年来政策的大力支持和下游产业的快速发展，的电子测量仪器行业高速发展。数据显示，电子测量仪器的市场规模由2016年的28.72亿美元增至2020年的48.08亿美元，预计2021年其市场规模将增至50.39亿美元，2022年将进一步达到53.14亿美元。同时，国产电子测量仪器行业中也涌现出以普源精电为代表的众多优质企业。

加快技术研发

我国电子测量仪器市场想要摆脱对进口中高端产品的依赖，便要解决高端技术“卡脖子”难题。以数字示波器为例，带宽决定了示波器所能检测到的信号频率范围。而实时采样率与带宽密切相关，其直接影响信号波形的还原程度。带宽和实时采样率越高，其技术难度越高，应用领域越丰富，产品价格也越昂贵。芯片技术则是突破数字示波器技术壁垒的关键所在。

目前，普源精电是国内搭载自主研发数字示波器核心芯片组并成功实现产品产业化的企业。其2017年发布的“凤凰座”示波器芯片组可实现5GHz带宽、20GSa/s采样率，使得公司成为国内通过搭载自研芯片实现高端数字示波器（4GHz带宽，20GSa/s采样率）产业化的企业。

值得一提的是，普源精电全部高端数字示波器与部分中端数字示波器均使用自研核心芯片组。普源精电搭载自研芯片产品的销售额占比逐年提升。

电子测量仪器对国民经济有着至关重要的辅助和促进作用，行业产业链广泛，上中下游企业丰富，为国内电子测试仪器企业带来发展机遇。作为行业排头先锋，普源精电的主要产品已在时域和频域测试测量应用方向上实现多元化行业覆盖，为教育与科研、工业生产、通信行业、交通与能源、消费电子等各行业提供科学研究、产品研发与生产制造的测试测量保障。公司的产品更是对新一代信息技术产业、高端装备制造产业、新能源 汽车 产业、新能源产业等战略性新兴产业发展形成重47.示波器的上升时间 tr 与频带频带宽度 BW 成反比。要支撑作用。

市场份额持续扩大 加速走向世界舞台

电子测量仪器行业巨头主要有是德 科技 、泰克、力科、罗德与施瓦茨等，其电子测量仪器种类较为齐全或产品性能突出。国内市场参与电子测量仪器市场竞争的企业除上述海外企业外，还包括普源精电、电科思仪、固纬电子、鼎阳 科技 等。

根据Frost&Sullivan《全球和电子测量仪器行业市场研究报告》，2019年数字示波器市场规模约为26.56亿元。根据普源精电2019年国内市场数字示波器营业收入0.57亿元进行测算，普源精电在数字示波器市场占有率约为2.15%。根据 Frost&Sullivan 测算，2019年普源精电主要竞争对手在国内数字示波器市场中根据销售额排序，是德 科技 国内市场占有率为19.8%；泰克国内市场占有率为13.8%；罗德与施瓦茨国内市场占有率为4.4%；力科国内市场占有率为3.7%。

息披露，2018年、2019年、2020年、2021年上半年，鼎阳 科技 数字示波器全球销售额分别为0.90亿元、1.05亿元、1.16亿元、0.73亿元。普源精电数字示波器全球销售额分别为1.31亿元、1.35亿元、1.76亿元、1.07亿元。据悉，普源精电2020年数字示波器销售额实现30.79%，大幅突破的因素主要为基于自研示波器芯片组的中高端数字示波器的销售额提升。由此可见，公司在国内电子测量仪器厂商中具有一定的市场地位，在国内数字示波器厂商中处于行业前列。

坚持 科技 创新升级

未来，普源精电将继续专注于通用电子测量领域，顺应5G商业化、物联网、 汽车 电子、消费电子等新兴应用领域发展趋势，不断挖掘下游潜在市场，通过自身在通用电子测量仪器核心芯片及算法技术研究和技术积累，持续推进高端产品和新产品的研发和产业化，缩小与领先企业的距，通过产品的改进和升级，更好地满足境内外客户对高性能测量仪器的需求，加快拓展应用领域及下游客户覆盖范围，积极融入全球化的竞争格局。

工程测量仪器有哪些

据悉，普源精电从成立之初便十分重视技术研发与创新，其研发费用率一直处于行业前列，且逐年上升。数据显示，2021年上半年普源精电可比公司德 科技 、固纬电子、鼎阳 科技 研发费用率分别为16.99%、8.96%、10.%，而普源精电研发费用率达23.%，明显高于行业平均水平。

最常用的是全站仪和水准仪，经纬仪基本已被全站仪取代，现在GPS发展迅速，也是未来的测量方向。

要看工业测量还是其他方面的测量， 太多了。

如果是工业测量，最普通的就是游标卡尺，千分尺，高度规，量块，量棒，投影仪等等。

全站仪、经纬仪、水准仪、gps、测距仪、垂直仪这些是比较大的。

还有些小的。很多。比如拉力计。

全站仪。经纬仪。水准仪水准仪。GPS。RTK。卷尺。温度仪。测量机器人。

全站仪、经纬仪、水准仪、gps、测距仪、吊坠、卷尺、卡尺、温湿度计等

GPS、铅垂仪、

测控技术与仪器考研考什么科目？考英语一还是英语二？

示例一：电路基础（64学时）、计算机结2021年，普源精电发布的DS70000系列高端数字示波器充分发挥“凤凰座”示波器专用芯片组的卓越性能，将带宽升级至5GHz。构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、 信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学 时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器 技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理 （48学时）、误理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

测控技术与仪器专业属于什么大类

8、投影仪

院校专业：

测控技术与仪器专业主要课程:

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 码：080301

培养目标

培养目标

培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学 环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力；

6．具有良好的职业道德、敬业精神和感；

7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力；

8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

核心课程示例：

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、 模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机 原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、 电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信 号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术 （54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技 术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、 误理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计 （40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统 （40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及 专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计（论文）、实践调查等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0804 材料类

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

专业（技能）方向

专业（技能）方向

仪器、电子类企业：产品研发、仪器仪表的设计制造、运行管理、计量、测试检测； 工业、工程类企业：工程技术、自动化控制、过程控制、仪器工程。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

就业方向

就业方向

就业方向：主要就业方向包括以下三个方向：

智能仪器仪表方向

智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高，一般就5500到6000（单位不同工资会相很多）。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在应该有6500左右，这是开始，工作一段以后就看你的实力了。

测试计量技术与仪器方向

这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

计算机测控技术方向

这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的，学好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在6000左右。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

测控技术与仪器专业属于工学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。 测控技术与仪器专业属于什么类 专业 学历层次 门类 学科 测控技术与仪器 本科 工学 仪器类 本科类 本科专业目录 1、哲学门类下设专业类1个，4种专业； 2、经济学门类下设专业类4个，17种专业； 3、法学门类下设专业类6个，32种专业； 4、教育学门类下设专业类2个，16种专业； 5、文学门类下设专业类3个，76种专业； 6、历史学门类下设专业类1个，6种专业； 7、理学门类下设专业类12个，36种专业； 8、工学门类下设专业类31个，169种专业； 9、农学门类下设专业类7个，27种专业； 10、医学门类下设专业类11个，44种专业； 11、管理学门类下设专业类9个，46种专业； 12、艺术学门类下设专业类5个，33种专业； 测控技术与仪器专业介绍 1、专业 测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业的本科专业。它的专业面很广：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭卫星的发射及、深海探测器、航空航天器。 测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。 2、专业课程 精密仪器设计、智能机械设计、智能仪器设计、电子技术基础、电工学、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、数字化测控技术、测控电路设计、微机电系统。

肺活量电子测量仪器原理

肺活量电子测量仪器原理为：肺活量是指一次深吸气后的呼出的气体容积。由于人体呼出的气体密度比水轻，在水中会上升，所以可以用“排水法”制作简易肺活量计。在塑料桶中装满水后倒过来放在水中，通38.电子计数器的测频误包括量化误和闸门开启误。过导管向桶内吹气，利用气体上升把桶底的水排出、水受重力自动向下流而水面下降的原理，可以进行肺活量测量。人体吹出气体的体积，就是桶内被排出的水所占的体积其他信息：，即桶内被排空部分的容积。虽然比成百上千元精密的肺活量仪便宜且容易实现，但其缺点是不够不够智能化，无法实现显示以及语音播报等功能。

什么是电子测量？

45.晶体管测试仪施加到三极管 CE 极上的电压波形是正弦波，而加在 BE 极上的电压是阶梯波。

电子测量是泛指以电子技术为基础手段的一种测量技术。它是测量学和电子学相互结合的产物。电子测量除具体运用电子科学的原理、方法和设备对各种电量、电信号及电路元器件的特性和参数进行测量外，还可以通过各种敏感器件和传感装置对非电量进行测量，这种测量方法往往更加方便、快捷、准确，有时是用用其他测量方法不可替代的。因此，电子测量不仅用于电学这专业，也广泛用于物理学，化学，机械学，材料学，生物学，医学等科学领域及生产、国防、交通、通信、商业贸易、生态环境保护乃至日常生活的各个方面。近几十年来计算机技术和微电子技术的迅猛发展为电子测量和测量仪器增添了巨大活力。电子计算机尤其是尤其是计算机与电子测量仪器相结合，构成了一代崭新的仪器和测试系统，即人们通常所说的“智能仪器”和“自动测试系统”，它们能够对若干电参数进行自动测量，自动量程选择，数据记录和处理，数据传输，误修正，自检自校，故障诊断及在线测试等，不仅改变了若干传统测量的概念，更对整个电子技术和其他科学技术产生了巨大的推动作用。现在，电子测量技术（包括测量理论、测量方法、测量仪器装置等）已成为电子科学领域重要且发展迅速的分支学科。

为了这5分可真不容易，全是一字一字打的。应用电磁波运载测距信号测量两点间距离的仪器。测程在5～20公里的称为中程测距仪,测程在5公里之内的为短程测距仪。精度一般为5mm+5ppm，具有小型、轻便、精度高等特点。

测控技术与仪器专业是干什么的 就业方向有哪些

常规的3．机械式测量仪器 如百分表、千分表、杠杆比较仪及扭簧比较仪等。 工程测量仪器有哪些？

测控技术与仪器涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。

测控技术与仪器就业方向

测控技术与仪器专业是工业密集型和高新技术密集型区域必不可少的关键专业之一，测控技术与仪器专业是电子信息学科的源头，其自身结构已从单纯机械结构、机电结合或光电结合的结构发展成为集传感器技术、计算机技术、电子技术、控制技术、现代光学、精密机械等多种高新技术于一身的系统。

本专业主要以先进检测技术、光电子及检测技术、传感器及智能仪器技术、地球探测仪器与信息技术等为方向。培养具备电子测量与控制方面基础知识与应用能力，能从事电子测量测试、先进检测技术，智能仪器仪表、地球探测仪器与信息技术等技术领域有关的仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行维护等方面工作，有创新精神和实践能力、德智体全面发展的高级工程技术类人才。

测控技术与仪器能干什么

测量可以说是贯穿在我们生活中的每个方面，测量也是我认为是我们这个专业最主要的部分。而我们要解决的问题就在于什么是测量是什么？以及咋测量啊？

测量就是将一个东西量化的表示出来，比如测体温的温度枪，称体重的体重秤等等，这些就是一个测量并且显示出来的过程。而如何去测量就是我们要解决的。在这其中就涉及到了电路知识，还会有一些光电知识等等。

2. 控制

说完了测量就要谈到控制，所谓的控制就是对系统经行一些调节。比如一个对温度有要求的系统，在测得温度高的时候，需要通过一系列方法降低温度，反之也亦然。这就会涉及到自动化，控制工程相关的知识。此外可能还需要用一个软件来反应我们的整个系统，这时候还可能会涉及到c++的一些知识等等。

3. 仪器

总的来说，我们专业往大了说航空航天离不开他，往小了说秤个体重也靠他。他在我们的生活中太普遍了，以至于很多时候我们注意不到他。

电子仪器与仪器仪表的区别

5、水准仪

仪器仪表包括电子仪器，电子仪器是仪器仪表的一部分，仪器仪表的范围更广一些，不局限于电子方面，比如指南针什么的也属于仪器仪表范畴

我到汉口友谊路金楚高级点的就三坐标测量仪，CT扫描仪，轮廓仪，粗糙度仪，圆度仪等等。龙99号仪器仪表买过几次，他家貌似叫健科仪器做批发的，老板开价就比外面的人低，东西都很好，尤其是老板娘超亲切的。 希望对楼主有帮助！

什么是电子测量，电子测量与计量有什么关系

有的仪器有自动坐标记录装置，还可直接获得计算机使用的穿孔纸带，或配有自动拍摄所量测像点影像的装置。

本专业主要培养从事电量与非电量电子测量技术和仪器制造工作的高级技术应用型人才。

50.示波器中扫描发生器产生的是锯齿波信号 。

开设的主要课程有：电工基础、电技术基础、模拟电子线路、脉冲与数字电路、电子测量技术、误分析、传感技术、电子测量仪器、数字测量仪器、微机原理与应用、企业管理、电子线路CAD和计算机网络技术等。此外，学生还要参加钳工实习、整机装配实习、电子线路课程设计、测量仪器工厂生产实习、毕业实习和毕业设计等教学实践活动。

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专业培养目标

本专业是多学科交叉，特点是集现代电子测量技术、计算机技术、网络技术、通信技术以及数据库技术等多学科技术为一体，适应发电厂及电力系统运行作，兼顾安装检修技术管理的高等工程技术工作，旨在培养适应现代化建设需要德、智、体、美全面发展的高等技术瞬拧?br> 二、毕业生业务范围

本专业要求学生具有较扎实的大学工科公共专业理论课基础上，掌握电工、电子、测量技术和自动控制的基本理论；熟悉电力系统电气控制和供用电管理系统的设计、开发流程，并有熟练作和维护系统的能力；掌握计算机和网络的基本知识，并具有熟练作的能力。较系统的掌握机、电、计算机相结合的现代测试技术和电力系统中的计量检定工作流程，获得工程师的初步训练，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识结构，能力结构和素质结构。优化和整合教学，从而使学生成为适应面宽，技术应用能力强，综合素质较高，创新和发展能力较强的实用性人才。毕业后主要到发供电和电力建设线从事电子测控、供用电管理、电力自动化控制系统运行、维护及技术工作，以及国外相关企业驻华办事处技术代表和市场开拓工程师。