今天小天来给大家分享一些关于托福听力的弦外之音是什么方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

托福听力的弦外之音(托福听力的弦外之音是什么)托福听力的弦外之音(托福听力的弦外之音是什么)


托福听力的弦外之音(托福听力的弦外之音是什么)


1、根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词词义。

2、如：She is unlikely to he stolen the money. ( “un”含否定意义，故为“不太可能”之意。

3、)许多同学不知道全国英语等级考试和考试的区别，它们的区别在哪呢。

4、以下是由我为大家整理的“全国英语等级考试和的区别”，仅供参考，欢迎大家阅读。

5、 全国英语等级考试和的区别1、题型不同，全国英语等级考试有口语考试，考试没有。

6、全国英语等级考试从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题――多项选择、选择配伍;半客观性试题――改错、填空、简单概括;主观性试题――短文写作、翻译、口试。

7、2、实用性不同，由于全国英语等级考试更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

8、3、认可不同，由于全国英语等级考试是由推出，它所具有的权威性无可置疑。

9、而且，正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的标准。

10、4、全国英语等级考试大体相当于四级，全国英语等级考试四级大体相当于六级，全国英语等级考试五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

11、 一.听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容(确定人物身份)听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

12、 二.快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

13、笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake 三.预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the sible Relationships between them?3)When did they he the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they he the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。

14、例如：Americans he a popular saying “Time is money。

15、”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。

16、2)涉及对象是美国人。

17、 四.听力特点及高分应试策略话题广泛：购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、日活动、买票等，其内容包含、生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。

18、高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。

19、1.领略主旨大意，概括话题内容这类试题在高中听力试题中约占2小题，它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，抓住说话者究竟在说什么。

20、任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳、概括。

21、常见的提问方式有：What’s the passage mainly about?What’s the topic of the passage?What are the two speakers doing?What is the dialogue/conversation about?2.捕捉主要细节，确认具体事实这类试题在高中听力试题中约占8小题。

22、它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息，准确理解具体细节，如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。