作文 写在学校的事情_写一件在学校的事
写在学校发生的难忘的事(作文)
但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已,那是在三年级时候发生的一件事。直到今天,我还能清楚地记得那一次的情景,就好像看到一幅感人的画面,让我历历在目。
作文 写在学校的事情_写一件在学校的事
作文 写在学校的事情_写一件在学校的事
作文 写在学校的事情_写一件在学校的事
那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋又疼又晕,当时疼的不得了,心想:一回就没事了就,于是,便咬着牙忍着。 到了中午,症状比早晨更了。我的头越来越疼,越来越晕,把头微微向上抬一点,就疼的不得了 额头滚烫,浑身上下难受极了,嗓子火烧火燎的,全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。 下午快上体育可是,我的皮肤感到了疼痛,虽然是火烧般的疼痛,但是我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,他一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”
同学们走后, 她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,求采纳又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗。
直到体育课下课,妈妈来接我时,我才起来,在妈陪同下去医院。
这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。
学校里一件难忘的事作文怎么写
“你还是回家吧!”“不行,他一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”在学校生活中,我受过许多同学的帮助,让我感受到友谊的可贵。其中有一件事让我至今难以忘怀。
期中考试那一天,我来到教室,准备起学习用品。打开书包,拿出笔盒,才发现忘记带笔。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,剩下的时间不多了,让妈妈拿来已经来不及了。我东张西望,想看看谁有多余的笔。
我轻声地问了问周围的同学:“借我一支笔,可以吗?”“我没有多余的笔。”“有多余的笔吗?借我好吗?”“不行,另一支笔是后备的。”我被一个个声音拒绝了。我急得都快哭出来了,这时,一个很小但又很……生活中,有很多事情都是我们在意外中发现的。清晰的声音在我耳边响起:“我借你吧!”我转过头去,原来是蕴锐!我很感动地接过笔,不知说什么。她说:“这支好写一点,借你!我还有一支,你放心用吧!”我说了声:“谢谢!”我的心感到很温暖,也因此发挥了自己的水平。
这件事虽然过去了,但我一想起它,心中就充满感动。我想:只要我们互相关心帮助,就会架起友谊的桥梁。
怎么写校园生活的作文
爱因斯坦与爱丁顿汇才的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。早晨,刚进入校园的学生,
开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个
,姚明
。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人。
校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵
校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园!”
1.在校园里的感受
2.校园丰富多彩
3.排比
4.开门见山,记叙
希望你能满意
学校里一件难忘的事作文怎么写
那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋又疼又晕,当时疼的不得了,心想:一回就没事了就,于是,便咬着牙忍着。在学校生活中,我受过许多同学的帮助,让我感受到友谊的可贵。其中有一件事让我至今难以忘怀。
他们的生活期中考试那一天,我来到教室,准备起学习用品。打开书包,拿出笔盒,才发现忘记带笔。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,剩下的时间不多了,让妈妈拿来已经来不及了。我东张西望,想看看谁有多余的笔。
我轻声地问了问周围的同学:“借我一支笔,可以吗?”“我没有多余的笔。”“有多余的笔吗?借我好吗?”“不行,另一支笔是后备的。”我被一个个声音拒绝了。我急得都快哭出来了,这时,一个很小但又很清晰的声音在我耳边响起:“我借你吧!”我转过头去,原来是蕴锐!我很感动地接过笔,不知说什么。她说:“这支好写一点,借你!我还有一支,你放心用吧!”我说了声:“谢谢!”我的心感到很温暖,也因此发挥了自己的水平。
这件事虽然过去了,但我一想起它,心中就充满感动。我想:只要我们互相关心帮助,就会架起友谊的桥梁。
写一篇在校园里发生的事字数要500字
一只苹果意外地掉在了牛顿的头顶上,从而牛顿发现了“万有引力”;一只苹果意外地掉在了牛顿的头顶上,从而牛顿发现了“万有引力我们班的许多的同学去玩双杠,单杠。小刚同学,他可以用脚勾住杠子,脸冲下。我们班的许多同学跟他学,慢慢的,这个游戏就传开了。老师知道后,狠狠的批评了大家,不让我们学小刚那样玩。那是很危险的。”;伽利略到教堂做礼拜,一阵风意外地将两盏吊灯吹动,从而让伽利略发现了摇摆定律;也在航海中,意外发现了……生活中,有很多事情都是我们在意外中发现的。
考完试后,同学们都面面相视,而我却欣喜若狂,心里认为这次考试是十拿九稳,却没想到结果令我大失所望。
当天下午,老师让我去他的办公室一趟,在去的路上,我心里以为老师一定是我考试成绩来表扬我的。不料,刚到老师面前,老师就开始对我“狂轰滥炸”,我满脸困惑。当老师将试卷交给我的时候,我惊呆了——试卷上写着大大的79分。我看了一遍试卷,才发现原来我的作文写离题了,大部分分数都扣光了。当时我的心情糟透了,老师告诉我:“你本来可以考到好成绩,但你却犯了骄傲的毛病,让你丢了本不该丢的分数。”我羞得真想找个洞钻下去。
此后,我明白了一个道理:虚心使 人进步,骄傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意,骄傲的毛病更是要不得。
写在学校最深刻的一件事450个字的作文
在我成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。我印象深刻刘翔的一个人
在我脑海中有许多印象深刻的人,有在辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在的贝贝,还有。。。。。。但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。
在前年的暑,我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍,都没人起来让座。当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头,一边说谢谢,一边就坐在了座位上。我想:这位叔叔真是的,他早一点都不肯起来。又过了几站,人也少了,我们也要该下车了,我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了,我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走,这时我才发现这位叔叔腿脚也不好,右腿有些残疾。我想:刚才我错怪了这位叔叔,我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾,但是他的心灵是美好的。
我想:这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了,看一个人或一件事不能单看外表,应该看全面。这才不会枉下定论。
大学时发生的难忘的事情写作文
一阵风意外地将两盏1. 写在学校发生的难忘的事(作文) 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。
到了中午,症状比早晨更了。我的头越来越疼,越来越晕,把头微微向上抬一点,就疼的不得了 额头滚烫,浑身上下难受极了,嗓子火烧火燎的,全身关节又酸又涨。
我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。 下午快上体育可是,我的皮肤感到了疼痛,虽然是火烧般的疼痛,但是我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。
杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。” 同学们走后, 她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。
然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗。
直到体育课下课,妈妈来接我时,我才起来,在妈陪同下去医院。 这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。
因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。
2. 写在学校发生的难忘的事(作文)
到了中午,症状比早晨更了。我的头越来越疼,越来越晕,把头微微向上抬一点,就疼的不得了 额头滚烫,浑身上下难受极了,嗓子火烧火燎的,全身关节又酸又涨。
我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。 下午快上体育可是,我的皮肤感到了疼痛,虽然是火烧般的疼痛,但是我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。
杨睿琳把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。” 同学们走后, 她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。
然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗。
直到体育课下课,妈妈来接我时,我才起来,在妈陪同下去医院。 这件事虽然已过去了一年多,但是直到现在我还是忘不了。
因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊;是天下不可缺少的。
3. 写一篇校园里的难忘的事
到教堂
吹动,从而让
发现了摇摆定律;
也在航海中,意外发现了
考完试后,同学们都面面相视,而我却
心里认为这次考试是十拿九稳,却没想到结果令我大失所望。
当天下午,老师让我去他的办公室一趟,在去的路上,我心里以为老师一定是我考试成绩来表扬我的。不料,刚到老师面前,老师就开始对我“狂轰滥炸”,我满脸困惑。当老师将试卷交给我的时候,我惊呆了——试卷上写着大大的79分。我看了一遍试卷,才发现原来我的作文写离题了,大部分分数都扣光了。当时我的心情糟透了,老师告诉我:“你本来可以考到好成绩,但你却犯了骄傲的毛病,让你丢了本不该丢的分数。”我羞得真想找个洞钻下去。
此后,我明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人结果,我总分和另一个同学并列。可是,蕴锐把好的笔借我,另一支不好写的给自己,因为卷面不整洁,被扣分了。当念到我的分数时,蕴锐和我不约而同地对望,从她的眼睛里,可以看出她对我的祝福。我想:她借给我的笔是功不可没的,没有她,就没有我名列前茅的成绩。可她牺牲自己,帮助了我。想到这儿,我对着她笑了。落后。做什么事情都不要粗心大意,骄傲的毛病更是要不得。
4. 写写发生在校园里难忘的事作文400字
在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。
下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。
哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,俞竹悦走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”俞竹悦爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
5. 写一篇题目为《校园里难忘的事》的作文.
难忘的校园生活
我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。
六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。
在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。
6. 发生在校园难忘的事300字作文
校园里最难忘的事校园里最难忘事
在三年级的时候,老师时常告诉我们不要玩危险的游戏。
在一个下午的课间的时候,我们办的小明同学偷偷的跑到单杠前,原来他要跟小刚学倒挂金钩。小明成功的上到了杠子上,他喊了一声:“我要倒了!”同学们看见了喊他下来,但他不听。他先用脚勾住单杠,身体一下子垂到了地面上,过了几秒,小明的脚没勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。
老师知道后,给她的妈妈打电话,他看到自己儿子的鼻子破了,他的妈妈非常着急。
后来才得知,小明的鼻子只是骨头碎了,慢慢的会好起来了,这下子大家心里的那块石头,才落了下来。
通过这件事以后,我们大家都认识到,危险的游戏。一定不要去玩。这件事真令人难忘呀!
新学校里发生的事情 作文
“你。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个还是回家吧!”“不行,他一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书箱里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”,把这次行动的代号设为“QWE”。 虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可经过一个多星期的侦察,仍是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在召开秘密会议,商量侦察对策。“机灵”李明说:“既然墨水用光了还会再“生”出来,桌椅坏了还会变好,那我们就从这入手吧!”“好!”大家一直赞同,并且商量好了具体的“作战”方案。 星期一下午下课,我们侦察组的同学趁大家上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上沟。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼的地把墨水倒进去。 我们定睛一看,真是做梦也没有想到,那个人居然是“捣蛋”小文。是呀,自从学校创建“学雷锋,创三好”以来,小文改变了许多:早读时再也看不到他嬉戏打闹了;下课时,场上在也看不到他的身影了……这时,我们在也忍不住了,都“现了身”。小文看见我们,感到很意外,再经我们七最嘴八舌的夸奖,他脸都红了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。 我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学习它,赞美他…… 最近,我们校园里发生了一件有趣的新鲜事。 往常的课间活动时间,男生总是在球场上驰骋,而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动,女孩子爱静的缘故吧! 可就在前几天,这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列,玩起篮球来。 我也不例外,高兴地加入了这个行列。男生觉得很新奇,很乐意奉陪。哨声一响,男生总是会先抢到球;不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球,不懂得规则,所以秩序不太好。我和Z禹宏可是的搭档,经常从男生手中把球断下来,你传给我,我传给你,把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿!爸爸告诉我这叫5投1中,命中率20%,嘿,刚学不错吧!其实男生各各都是人高马大,在我们前面就象一堵坚固大墙,怎么撞都不动;可我们也会使出我们的绝招,有的拉,有的拽,有的扯,还有的挠,真是厉害得不得了,胆小的男生总是被我们这招吓倒。 其实课间活动不过是为了放松身心,输赢是不重要的;但一到了球场上,我们女生总是想赢,学女排姐姐,为了荣誉吗?时常还会为了抢一个球而打起来,像一群狂蜂进攻一个入侵者一样,胆子小的女生根本不敢靠前,高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去,那时我们可真是高兴呀。 我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体,还可以培养我们女生吃苦精神,磨练意志品质,克服“娇骄”两气。 以前在初中部的时候,上午下了第二节课开始做,这当然是再平常不过得事了。可这一开学跑到了外国语来上课,规矩当然要改一改了。于是刚开始我们做的位置就挪到了教学楼的后面,这儿可真是块“宝地”,正像班主任说得那样,天热了我们就往前点在阴凉地里,天凉了就靠后一些,往太阳地里一站,可是温暖的不得了了。而且这儿只有我们一个班,真是宽敞又舒适呀!这样的待遇可比在初中部时靠着厕所做好多了,同学们都挺满意,可老天好像在跟我们开玩笑,自打开学那几天就阴雨连绵的,加起来也就在哪儿做了两三次。等到天刚放晴,学校里就下通知了,要求不做了,改为跑,顾名思义也就是跑步的意思了。跑就跑呗,我们都感到很兴奋。必竟我们从没跑过。 第二天,跑正式开始,我们排在,跟着前面的班级跑起来。于是没跑几步队伍就乱成一团了,可看看前面的队伍却还是那么井然有序,同学们都不觉惊呼起来,他们竟然跑那么齐,步伐高度一致,口号也是高度一致,有班主任的话说就像剁水饺馅似的那么均匀有序。我们都佩服的不得了,于是我们就开始在体育课上练了,后来没是不行,干脆我们就不跟他们一起跑了,只在我们那块“宝地”上原地跑步走,这可真新鲜,弄得好多人都往我们这儿瞧,我们也感到很好笑,可又不能笑,因为,老师说这是一件很严肃的事。功夫不负有心人,我们终于练好了,得到了几次表扬,同学和老师都很高兴,因为,这是我们全班一起努力的结果。 也许这件事对于那些经常跑的人来说并不新鲜了,可对我们这些从小学开始就有做这一习惯的同学们来说却十分新鲜。我们现在虽不是跑得的,但比以前进步多了,我相信以后会更好的,因为努力就有收获,就能成功。 追问: 少一点的,本人初一 回答: 生在学校里的一件事每天,在我们的学校里,都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀``````这件事是这样的,那天我们在上体育课,我们男生都在投篮,可是每次我投篮都投不进去,这让我十分 头痛 ,同学知道了就来教我投篮球,同学先拿着球给我动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,同学告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着同学教给我的动作反复练习,有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心,因为如果放弃了练习即辜负了同学教我的苦心,我的辛苦也白费了,毕竟学了好几节课,以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习,经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学两周才投进去三四个球,我又开始了坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到自豪,也十分感谢同学在这段时间教会我投篮。 这件事让我刻苦铭心,难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦,而她鼓励我的话,每当我的脑 海里 闪过“放弃”的时候,耳边就重复着这些话, 这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。名师点评:小作者在练习投篮的时候,开始总是投不进去,在同学的指导下和鼓励下,小作者最终没有放弃。通过讲述这个故事,小作者告诉了读者一是要有自信,如果没有自信那什么事都不会做好;二是要珍惜友谊,如果没有同学的帮助自己也不可能这样顺利学会投篮。文章 立意 积极,表达的中心也很明确。不过文章的层次不是很分明,建议小作者将段再划分下段落。“生在学校里的一件事每天”改为“每天”。“因为如果放弃了练习即辜负了同学教我的苦心”中的“即”改为“既”。“难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情”中的“祖一”是谁呢?小作者前面没有介绍,突然提起,读者也不知道是谁呀!( 追问: 郁闷~ 追问: 我要结尾! 回答: 最终结尾就到那 名师点评那里
以在学校最难忘的事写一篇1000字文章
记得那一天,大家都在教室里进行考试,充满着紧张的气氛。试卷的题目并不太多,不过难度挺大。我看了之后,内心感觉挺简单的。于是,我下笔如飞,到写作文的时候,我也只草草看了一下题目后,也没细想,便匆匆落笔……记得在我读三年级时的一个晚上,老师布置了很多作业,令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小,所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累,于是就出门去逛逛.经过同学家时,我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说:“我确实是做完作业了!”
第二天早上,我去上学了。到了学校,组长叫我把作业拿出来,我听他的话把所有的作业都拿了出来,组长叫我拿出一件,我非常惊讶,不是只有四件吗?组长神气的说:“当然不是了,一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气,马上走了过来,叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说:“哈哈哈哈,都是你自己上课时开小忘了作业,你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想:这事不怪别人,都怪我自己,是我自己上课不认真听老师讲,才造成今天的错误。我走回座位,把作业补完以后给了老师检查,老师检查了后我下定决心,以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事,我就后悔极了。时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。它教育了我今后上课听讲要全神贯注,作业要一丝不苟,学习要脚踏实地。
学校里的一件事作文400字按顺序写
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。有一件事使我不能忘怀,没当想起这件事我都会非我也在一次意外中,懂得了一个道理。常的愤怒,这件事是这样的……
一天,放学了我悠闲的在校门外走着,忽然校园门口一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个
怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够
呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能
了。
后来我
,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。
于是我也走了,在路上我就一直想:“已经改革开放了,可是怎么还会有这种
呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道
吗?……”想到这里我又想:
“上像这样的
能少一些该多好啊!”
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