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尔雅通识课60分通过。

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其他的我实在是找不到了.

建议：①调整教研组长，选拔要求上进，乐于奉献，心强、有能力的教师担任教研组长；链接:

提取码: 84、期末考试成绩：占总成绩xx%，一般占20-30%。2n3

宁夏大学旁听生怎么申请

二、具体工作及收获

2、准备相关材料：根据学总之，本学年在学校行政的正确下，在广大老师的大力支持和协作下，教务处做了大量的工作，在科学管理、走向正规迈开了可喜的步伐，所取得的成绩归功于学校的正确和老师的大力支持，归功于不怕苦，不讲个人得失的大多数教研组长和教务科每个。今后的工作中，继续发扬团结协作、群策群力的方法，以科学的发展观指导教务科的工作，为学校的发展，把好这一重要关口，做出更大的贡献。校的要求，准备旁听生的申请材料。

②加强教师师德教育，完善管理办法，运用有效的教师使用办法，明确岗位，不让无心、不具备教学能力的人占居教学岗位。

4、等待审批：教务处或其他相关部门会对申请进行审核。

尔雅通识课多少分通过

截止2016年12月，宁波大学占地2738亩，校舍总建筑面积90.9万平方米；2015年，启动新建宁波大学梅山海洋科教园和慈溪校区，新增办学用地1400亩，在建工程面积47.3万平方米。学校建有浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，拥有1家直属附属医院、7家非直属附属医院和8家教学医院。有教职工2600余名；普通全日制在校本科生26671名，各类研究生6131名，教育学生19255名。并举办一所学院——宁波大学科学技术学院。

尔雅通识课的学分认定：

本次活动的编剧、导演、演员全部由幼教专业学生担任，同学们通过自编剧本或改编经典童话；动手制作道具、背景幕布；钢琴伴奏等方式锻炼了童话剧创编、动手动脑、伴奏等多项幼儿教师的必备能力，通过与“童话”的亲密接触，同学们在实践中激发了兴趣、发掘了潜力、发挥了特长，提高了艺术审美情趣，充分展示了我校实施素质教育，努力营造积极向上、清新高雅、文明和谐校园文化的成果。也为今后步入，走上幼教岗位，成为一名合格的幼儿教师打下了坚实的基础。这次活动后，我们又选出了节目下到各为孩子们演出，目的是进一步在实践中证明，学生们的专业功底是否与实际相结合。演出受到了各和小朋友们的普遍好评。

根据考核方法核定并最终得到教务处确认的综合成绩达到60分以上者，可以认定相应的通识教育选修课学分；

扩展资料：

1、看课程视频：占总成绩xx%，一般占35-45%；

2、平时作业：占总成绩xx%，一般占15-25%；

3 一、工作特点、提问讨论：占总成绩xx%，一般占5-20% （讨论2-5次）；

教务系统账号被冻结怎么办

（一）青年教亲，这里是宁夏大学。1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，同志题写校名，建校之初，由浙江大学、复旦大学、科学技术大学、大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。师的'培训工作。

1、通过学校教务处，学校教务系统账号被锁定了，可通过学校教务处来解锁。学校教务处会要求提供相关的证明材料，帮解锁账号。

2、通过，是使用手机号注册的学校教务系统账号，可通过来解锁。不同的有不同的解锁方式，可咨询相关人员或者查询相关文档。

学期教务工作总结

4、组织专业老师验生活。为了使我们的教学不脱离实际，教务处和教研室组织幼教专业老师验生活、作调研工作。这一活动，让老师们进一步了解了幼儿教学的所求与所需，在我们的教学中给予弥补和加强。改进了们的教学，使教学更贴近实际

随着期末的临近，一学期的工作即将结束。认真总结本学期的工作，充分肯定成绩，认真找准问题与不足，将有利于今后工作的提高和开展。现将教务处本学期的工作总结如下：

本学期教务处工作以提高我校教育教学质量为宗旨，加强师资队伍建设为目的，以学校20xx年工作要点为指导，努力实施品牌战略，坚持走内涵发展之路，不断规范办学行为，坚持以“科学管理、探索创新、适度超前、和谐发展”为努力的方向。以特色求生存、以质量求发展。在努力创建学习型、研究型校园、信息化校园、艺术校园、人文校园等方面做了大量的工作，并取得了良好的成绩。现将本学年特别是本学期的工作总结如下：

1、团结合作，齐心协力搞好教务管理工作。在学校明确定位，以发展幼儿教育为龙头后，教务处每个成员能顾大局，识大体，在教学总监和分管教学副的指导下，心往一处想，劲往一处使。一旦工作任务明确，大家全力投入，互相提携，互相支持，不懂多问，努力将各自的工作做好，呈现出一个团结协作，积极向上的团体。

2、各项工作周密，落实到位。教务处为了使各项工作做到有的放矢，保证学校中心工作得到落实，开学初认真制定了符合学校实际的教务工作，并得到了严格的落实，做到月月有重点，周周有安排。避免单打独干，各用其招的现象，每项工作和重大教育教学活动的开展，都能发挥集体力量，大家坐下来，各述其见，将好的思想和见解统一起来，使各项工作按部就班、井然有序、层层落实，收到了明显的效果。

3、规范行为，落实制度。无规矩不成方圆，为了将全校教师的教学思想、理念、行为统一起来，工作有统一的要求，统一的标准，统一的行动，教务科先后完善和制定了有关教学管理的十几项规章制度，它们是：《学生课堂常规要求》、《教研组长职责》、《教师职业道德要求》、《教师教学要求》、《教师岗位职责》、《学生作业规范化要求》、《学生课堂常规要求》、《学生考场守则》、《监考教师要求》、《多媒体教室管理规定》等。从师生两个方面，统一要求，加强管理，使教与学的行为进一步走向了规范化管理的轨道。

4、分工明确，到人。教务处为了保证各项工作的推行，明确分工，各负其责。有人抓课程设置与安排；有人管教学检查；有人负责电大的报名考试以及成绩的汇总；有人整理教学、教务、考务档案；有人安排检查课外活动的开展；有人负责教学检查等。包括每次大的活动，也将任务细化，落实到人，大家各负其责，想方设法完成自己的工作。同时做到分工不分家，在工作需要的时候大家一起上，没有人讲干多干少，得多得少。一次次顺利地完成了学校的重大工作和活动，特别是在老师人人都有可观的课时津贴而教务行政人员分文未取的情况下，大家毫无怨言，自觉地将本职工作干好。

5、大胆管理，积极创新。面对二千多学生，200多名老师，而且是从不同单位汇集在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常规教学管理，教务处成立了查课小组，坚持对日常教学工作的检查，安排人员，每天对教师的上课情况进行检查。一旦发现问题，及时纠正，并和课时津贴挂钩，及时指正老师教学中的不规范行为，有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为；坚持教学检查，成立听课小组，进行推门听课，每学期对教师的教案、作业批改、听课等情况定期检查，发现问题与不足及时纠正，为规范教学行为发挥了积极作用。同时在管理中积极创新，针对中青年教师教学基本功弱的情况，组织开展青年教师的培训工作；针对学生放学后，无所事从的情况，积极组织和专业课有密切联系的教学活动，组建学生课外活动小组等；针对教研活动有形式无实效的情况，要求教研组活动做到“三落实”（地点、时间、中心发言人），较好地发挥了教研组和教研组长地作用；针对教师教学方法陈旧的问题，积极教师向课改方向发展，积极使用现代化教学手段；针对教务处学生成绩管理混乱，积极引入先进的电子软件管理系统等等，都说明教务处在创新思维、创新工作方法上迈出了可喜的步伐，效果是显著的。

1、为加快教育改革的步伐，全面推进素质教育，并为学校升格做准备，建立一支高水平的教师队伍已刻不容缓。根据我校青年教师比重大的实际情况。学校安排举办《宁夏幼师青年教师培训班》。80多名35岁以下的教师参加了培训。培训内容既有区、市教研员的专题讲座，又有心理学专家的咨询；既有校的辅导报告，又有微机、板书和教学语言的基本功培训。几乎涵盖了青年教师成长的各个方面。通过培训，青年教师在师德修养、专业知识、教学基本功，教科研能力等方面的水平普遍有新的提高，一批受学生欢迎的青年教师正在茁壮成长。

2、认真筹划举办了高级教师、高级讲师。在所有高级、高讲教师、全体行政和教研组长参加的教师上，十名高级教师以“为了学校的发展和顺利转型，我能作什么？我该做什么？我要做什么？”为主体畅所欲言，积极表达了高级教师急学校发展之所急、想学校发展之所想的主人翁思想。他们从管理、教研、发展、自我要求、自身作用等方面各述其见，为学校出谋划策。通过这次活动，极大地调动了高级教师们的积极性，在后来的工作中起带头作用，积极参加教研活动，以身作则指导和带动中、初级职称的老师认真做好教育教学工作。

3、成功进行了音乐、舞蹈教师的专业技能考核。为提高教师专业技能水平，促进教师专业发展，12月18日开展了一次别开生面的“音乐舞蹈教师专业技能考核”活动。这次考核的专业性很强，为体现公平、公正、公开，学校特邀宁夏大学音乐学院李世明、宁夏教育电视台副台长韩宏、宁夏艺术学校副代秀卿、宁夏大学音乐学院冯亚丽以及市教科所音乐教研员罗燕担任评委。考核分为两组进行，上午进行了舞蹈组教师的专业技能展示，下午为音乐组教师的专业技能展示。考核项目分为必考、选考及特长才艺三大类。在考核中，教师们视唱准确，优美的歌声回响在教室里，流畅的音符滑过琴弦，他们用自己饱满的热情、精湛的技艺为在座的观众及评委们献上了自己的“绝活”。考核结束后，李世明充分肯定了参评教师的业务水平，同时也指出了存在的问题及改进的措施。

本次练兵活动增强了教师们的感、使命感，力促其不断提高自身的业务水平，成为学生、家长和满意的教师。秦明华在总结发言时说：“培养和造就一支素质好、业务能力强、务实高效的教师队伍是学校教育改革和发展的根本，作为幼儿师范学校，音乐舞蹈课的重要性不言而喻，希望大家加强训练、提高素质，为幼儿师范辉煌的明天贡献自己的一份力量。”极大地调动和鼓舞了青年教师学习转业、努力提高专业技能的积极性。为下一步教师专业技能考核的全面开展打下了基础。

（三）开展丰富多彩的教育教学活动，为学生的成长就业奠定基础。

3、举办读书竞赛活动。触摸中华民族文化的底蕴，汲取诸子百家典籍的精髓。为了开阔同学们的视野，开学初，学校语文组给全体同学了影响进程的100本书，这些书既有记叙绵延两千年历史传统的二十四史，又有开创新的史书体载的《通典》、《史通》；既有哲学战线上的两军对垒的代表论著，又有军事、、科技、地理方面的开山之作。

11月26日，本次读书竞赛活动以影响的100本书和语文文学常识为基础，以五千余年文明历史内容，以答卷的形式展开。经过评审小组的认真评选，最终从三百多参赛同学中，评选出29名个人和10名指导老师。

此次竞赛活动增强了同学们的读书热情，在师生中产生了强烈的反响。让同学们又一次从漫长的岁月里，明白了人类在改造自然、劳动生产、生活繁衍中，不断推动发展和自我完善的进程。与此同时，书中无数的先智先哲们以个人或集体的方式创造了文化思想，科学技术等，这累累硕果像无数耀眼的珍珠颗颗撒落在历史长河中，让同学们在今后的学习和工作中继续读书，养成终身读书的好习惯。

（四）《课程标准》的研制

（五）校本教材的研发。

解决无适合学校新开专业教材的办法，就是开发校本教材。经过一年来的摸索和实践。徐晓玲老师编写的《写字》教材和理化教研组的《幼师物理》教材已投入使用，英语教研组王学功等老师编写的《幼师英语口语教程》也在试应用中，受到师生的好评和欢迎。根据幼师专业特点，数学教研组的《趣味数学》等教材的开发也在积极的准备2、英语短剧暨韩语歌曲比赛。针对学生中学习外语的积极性普遍不高的现状，教务处决定举办这次比赛，经过一段时间的筹划和准备，11月13日下午，首届英语短剧暨韩语歌曲比赛在校文化体育馆成功举办。比赛中学生们的语言熟练程度，发音的标准与流畅都是让老师们没有想到的，他们思维活跃、创作新颖，表演生动且不乏幽默，道具服饰别出心裁，博得了现场老师和同学们的阵阵热烈掌声，也给校留下了深刻的印象。韩语课是我校近几年新开的课程之一，也是我校外语教学的一大特色。尽管这门课开设时间不长，但同学们的学习热情高涨，比赛中所演唱的韩语歌曲发音字正腔圆、演唱婉转优美，优美的旋律仿佛把观众们带往了异国他乡。这次活动锻炼了学生的口语能力，为学生创设了展现自我的机会，营造了浓厚的学习氛围，虽然同学们的发音还不够纯正，表演还有些稚嫩，但已经体现出在外语方面取得的长足进步，显示出教师和同学们的共同努力和付出。相信在教师的指导下，在同学们的共同努力下，宁夏幼师外语教学的明天将会更加灿烂。当中。

上学期教务处根据学生下午放学早，放学后没活动，没事可干的情况，为了弥补课堂教学时间的不足，弥补学生实际作和练习上的不足，为了丰富校园文化生活，决定开展第二课堂而组建课外活动。结合专业特点，组建了舞蹈队、合唱队、体育运动队、手风琴队、美术活动小组等30多个课外活动小组。各小组在辅导老师的指导下坚持活动至今，成为学校的一个亮点，取得了可喜的成绩，在学校揭牌仪式和校园文化艺术节上都展示了活动的成果。第二学期，因学校各项活动太多，不少活动小组受到冲击，有些小组的活动不能很好地坚持下来。

（七）考风考纪，加强学生成绩管理。

职业学校，多年来对学生的考试、成绩不够重视，造成学生当中产生“学好学一个样”、“考好考坏一个样”的错误思潮。为了给学校的转型辅平道路，提高学校的教学质量，打造品牌效益，规范教学行为，教务科开始了严肃考风考纪，加强成线管理的工作。一是明确规章制度，二是做好宣传动员，三是严格管理。对违犯考风考纪的现象坚决给予严肃处理。通过这些工作，本学期期末考试秩序井然，大多数同学认真遵守考试纪律。正确对待考试和成绩，注重平时学习的风气已经开始形成。教务科为了加强学生成绩管理，在计算机组的帮助下，应用计算机管理程序，并对任课教师进行了培训，争取成绩管理做到准确无误。并对过去的学生成绩进行了统计和排查，对不合格的学科，组织了规模较大且严肃认真的补考。极大地提高了学生对学好各学科，提高成绩意义的认识。

重要工作就有到此，再如，电大学习的管理、学生毕业前的技能测试，教师教学工作的检查，组织师生参加各级各类竞赛等日常工作就不再一一展开了。

三、存在的问题及解决的办法和建议

1、教尔雅通识课的考核方法：科研工作目前几乎处在空白状态。

②、没有实际意义的教研课题，教研活动更多的处在走形式、没实效状况。

③教研组长管教研不够，只抓日常工作管理，像个年级组长。

建议：（1）健全教研机构，明确各学科教研员，明确教研任务。

（2）明确教研组长职责，调整教研组结构。

2、有些教研组长和部分老师的心不强，工作推诿、拖拉，应付事。

3、加强学校各处室、各部门的合作，加强协调，避免互想扯皮，相互拆台的现象。

宁波大学教务管理系统的外网是什么啊，最近之前的一直上不了！

参外网上不了应该是学校的服务宁夏大学考研资料器崩溃了。每到选课和查成绩的时候都容易出现这种情况。学校会进行维护的。等几天就能查了。考资料：

宁波大学位于宁波市高教园区北区，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学，是浙江省、、和宁波市共建高校，“卓越医生教育培养”“卓越农林人才教育培养”改革试点高校，是浙江省批重点建设高校。

夏是个通字？

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核定综合成绩未达到60分者，不能获得相应学分，需要重新修读或者选择其他课程修读。

成绩是教务处上传的，的方法是你认识教务处的老师，他愿意和你合作去改。但是这样的可能性微乎其微。因为涉及到绩点。你们到时候都会根据绩点的成绩作为毕业的标准。

可以，可以到自考办询问一下具体事宜！

除非是确认代课老师把你的分数核算错误了，你找老师，让老师到教务处更改成绩。这是最合法的。

呵。1、幼儿童话剧表演大赛。11月7日下午，学校在校文化体育馆举办了“第二届童话剧表演大赛”，由同学们自编自导自演的精彩剧目竞相登场，不时博得现场观众的热烈掌声。此次活动不仅推广了普通话、提高了同学们的专业技能，还为同学们搭建了一个充分展示自我、挖掘表演艺术潜能的舞台。淋漓尽致的表演让同学们感到：作为未来的幼儿教师，不仅要具备扎实的基本功，还应该永远拥有一颗童心，用童心与幼儿交流。很多能改。但不安全、风险又大

你可以考完试向你的老师求情~~

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（六）课外活动的开展

宁波大学（Ningbo University），简中职教育、包括幼师专业，没有统一的教材，也没有统一的课程标准。各学校、各专业都在摸索中进行，给学要求，提升办事档次以及学校的升格，造成了很多困难，为此，学校决定根据学校实际，根据学生实际，根据专业要求和学校升格的需求，制定各专业、各学科的课程标准。这是一项技术含量高、任务重、困难大的工作。教务科发动学校骨干老师，进行细致的调研，按照“从基层教学中来，再回到实践中去”的办法，在上学期初稿的基础上经过6轮的审议、修改终于在10月份出台了《宁夏幼师课程标准》，作为学校幼师专业教学的指导性文编。为今后的教学提供了规范和要求。称宁大，位于浙江省宁波市高教园区北区，是首批“双”世界学科建设高校，中华、浙江省、和宁波市共建的浙江省首批重点建设高校，“111”建设高校，“卓越医生教育培养”“卓越农林人才教育培养”改革试点高校，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学。截至2017年3月，宁波大学材料科学、工程学、化学、临床医学4个学科进入ESI全球排名前1% 。在学校创建和发展过程中，众多海内外“宁波帮”和“帮宁波”人士给予了大量帮助和广泛支持。

5、尽快解决老师的考勤管理问题，拿出有效的管理办法，避免有些老师钻空子，消除老师中“上班和不上班一个样、工作和不工作都拿钱”的错误认识。克服消极情绪，保护大多数老师的积极性。

教务系统账号被冻结怎么办

通过学校教务处、通过。

1、通过学校教务处，学校教务系统账号被锁定了，可通过学校教务处来解锁。学校教务处会要求提供相关的证明材料，帮解锁账号。

1、了解旁听政策：首先，需要了解宁夏大学的旁听政策，了解旁听生的资格要求、申请时间和程序等信息。

23、提交申请：在规定的时间内，将申请材料提交给学校的教务处或者相关部门。、通过，是使用手机号注册的学校教务系统账号，可通过来解锁。不同的有不同的解锁方式，可咨询相关人员或者查询相关文档。