阅读文本选段,完成1-4题。  与可画竹,初不自贵重。四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门。与可厌之

【柳门竹巷】指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在,野草青苔日日多。

1.B

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2.CPlans

3.A

4.(1)(我)近来告诉士大夫们说,我们墨竹画派近在彭城,你们可去那里求画。

(2)与可当天与他的妻子在筼筜谷游玩,晚上煮笋吃,打开信得到了这首诗,忍不住笑起来,饭喷得满桌都是。

(3)这年七月七日,我在湖州晒书画,看到这幅《筼筜谷偃竹》,放下画卷痛哭失声。(意对即可)

胸有成竹比喻什么?

)梯田

用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意,心里有个准谱儿了。

【词

【读音】xiōng yǒu chéng zhú

胸有成竹典故漫画

【解释】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的。

【用法】作谓语、定语、状语。 【结构】主谓式 【近义词】成竹在胸、心中有数 【反义词】心中无数、茫无头绪 【同韵词】天官赐福、似有如无 【灯谜】个个记在心 【歇后语】心口窝生笋子[1] 【造句】事前充分准备,事发才能胸有成竹,不会慌乱。

编辑本段成语出处:

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

胸有成竹的中文解释

以下结果由汉典提供词典解释

【解释】:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

【出自】:宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

【示例】:毛委员~,决定马上向南去追赶部队。 ◎陈伯钧《率领我们上井岗山》

比喻信心十足

比喻很有自信;

胸有成竹古文翻译。。。苏轼的。。急。。。

翻译:所以要画竹子,就必须心中先想好竹子要怎么画

北宋时候,有一个的画家,名叫文与可,他是当时画竹子的高手。 文与可为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。 有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候,坐在家里的文与可,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。 文与可一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。 由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。 有个名叫晁补之的人,称赞文与可说:文与可画竹,早已胸有成竹了。

是让孩子多看看成语字典,成语是是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大都出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。这个吗?

竹之始生,一寸之萌①耳,而节叶具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹⑤于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂⑥,以追其所见。如兔起鹘落,少纵则逝矣。

胸有成竹的来历

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

【朽竹篙舟】烂竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或条件不佳,难能成就。【典故】

北宋时候,有一个的画家,名叫文与可,他是当时画竹子的高手。 文与可为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。 有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候,坐在家里的文与可,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。 文与可一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。 由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。 有个名叫晁补之的人,称赞文与可说:文与可画竹,早已胸有成竹了。

胸有成竹的故事

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

【典故】

北宋时候,有一个的画家,名叫文与可,他是当时画竹子的高手。 文与可为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火,烤得地面发烫。可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。 有一回,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。

后来,“胸有成竹”就成了一句成语,用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意,心里有个准谱儿了。雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可就在这时候,坐在家里的文与【译文】:心里突然有了计策,然家童伺候他。可,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。 文与可一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。 由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。 有个名叫晁补之的人,称赞文与可说:文与可画竹,早已胸有成竹了。

《西门豹治邺》四字词语形容?

胸有成竹有成竹出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”意思原指画竹子时要在心里有一幅竹子的形象;后比喻做事之前已经有了主意。

1、胸有成竹 [ xiōng yǒu chéng zhú ] 比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。成:现成。

出处:宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:故画竹;必先得成竹于胸中。

翻译:画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。

2、足智多谋 [ zú zhì duō móu ] 智谋很多,形容善于料事和用计。

出处:元·无名氏《连环计》折:“此人足智多谋,可与共事。”

3、运筹帷幄 [ yùn c【译文】:我开始分解牛的时候,所看到的没有不是牛的;三年后,没有看到完整的牛啊。hóu wéi wò ] 在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。帷幄(wéiwò):军中帐幕。

出处:汉·司马迁《史记·高祖本纪》:“夫运筹帷幄之中;决胜于千里之外;吾不如子房。”

翻译:在小小的军帐之内作出正确的部署,决定了千里之外战场上的胜利,我不如子房。

4、指挥若定 [ zhǐ huī ruò dìng ] 形容指挥员沉着、冷静、很有把握的样子。

出处:唐·杜甫《咏怀古迹》:“伯仲之间见伊吕;指挥若定失萧曹。”

翻译:曹和商、周的贤相伊尹、吕尚不相上下,而处事的决断能力更在汉高祖的丞相萧何和曹参之上。

出处:冯德英《迎春花》第八章:“春玲要先同儒春谈一次,摸摸他的底,心中有数,为她去和老东山交锋做准备。”

胸有成竹。

【拼音】: xiōng yǒu chéng zhú

【解释】: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

【出处】: 宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

【译文】:画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。

【故事】: 宋朝文人画家苏轼和文同都擅长画竹,苏轼习惯画墨竹,认为画竹必先成竹于胸中。文同在自家宅前种了很多竹子,每天观察竹子的成长变化,因此画出的竹子各具形态,栩栩如生。画家晁补之称赞文同画竹是“成竹已在胸”。

笔画

近义词

怡然自得具体解释如下:

【拼音】[ yí rán zì dé ]

【解释】怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

【近义词】怡然自乐、得意洋洋、踌躇满志、陶然自得、自得其乐、悠然自得、男耕女织、怡然自足、欣然自得

【反义词】局促不安、百无聊赖、怅然若失、百无廖赖、郁郁寡欢、心烦意乱、胆战心惊、黯然销魂、黯然魂销、惘然若失、踧踖不安

破除迷信 [ pò chú mí xìn ]

生词本

基本释义 详细释义

[ pò chú mí xìn ]

原指从宗教迷信的束缚中解脱出来。现也指解放思想,扫除自卑感,树立敢想、敢说、敢干的新风格。

西门豹治邺:两千多年前,西门豹管理邺(今河南安阳市北,河北临漳县西)那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。

胸有成竹成语故事

成语故事如下:

北宋时候,有一个的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去,为的就是把竹子不同时期的姿态记在心头。

有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。

【敲竹杠】比喻利用别人的弱点或以某种口实为借口来索取财物。成语胸有成竹

读音:xiōng yǒu chéng zhú。

释义:画竹子之前心中要先有竹子的形象,比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。

出处:宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹;必先得成竹于胸中;执笔熟视;乃见其所欲画者;急起从之;振笔直遂;以追其所见;如兔起鹘落;少纵即逝矣。”

翻译:所以说画竹,一定要心里有完整的竹子,拿着笔凝神而视,就能看到自己心里想要画的竹子了。这时快速地跟着自己的所见去画,去捕捉看到的形象,就像兔子刚蹿起来,鹘就猛扑下去,稍有一点放【译文】:心里突然有了计策,然家童伺候他。松就错过去了。

胸有成竹的意思

作者:苏轼

胸有成竹(xiōng yǒu chéng zhú)原意是画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。成:现成。

出自《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

译文:要画竹,心里要有竹子。

【近义词】:心知肚明、指挥若定、计上心头、胸中有数、胸有定见、成竹在胸、心中有数、大刀阔斧、成竹于胸、心照不宣、目无全牛

【反义词】:心中无数、不知所措、束手无策、胸无成竹、张惶失措、茫无头绪

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近义词

计上心头,jì shàng xīn tóu,成语,意思是心里突然有了计策。同“计上心来”。

目无全牛

【解释】:全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

【出自】:庄子·战国《庄子·养生说》:“始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。”

心中有数

【解释】:对情况和问题有基本的了解,处理事情有一定把握。

【出自】:冯德英·现代《迎春花》第八章:“春玲要先同儒春谈一次,摸摸他的底,心中有数,为她去和老东山交锋做准备。”

【解释】:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

【出自】:宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵即逝矣。”

【释义】:所以说画竹,一定要心里有完整的竹子,拿着笔凝神而视,就能看到自己心里想要画的竹子了。这时快速地跟着自己的所见去画,去捕捉看到的形象,就像兔子跃起、鹘鸟降落一样迅速。

【示例】:毛委员胸有成竹,决定马上向南去追赶部队。 ◎陈伯钧《率领我们上井岗山》

扩展资料;

近义词;

1、指挥若定

[ zhǐ huī ruò dìng ]

【解释】:形容态度冷静,考虑周全,指挥起来就象一切都事先规定好了似的。

【出自】:唐·杜甫《咏怀古迹》诗:“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。”

【释义】:他和商、周的贤相伊尹、吕尚不相上下,而处事的决断能力,更在汉高祖的丞相萧何和曹参之上。

【示例】:他刚刚坐定,这一大群人已经跟了进来,用各种阿谀逢迎的言词称颂他神机妙算,“指挥若定”。 ◎姚雪垠《李自成》卷第十一章

【语法】:主谓式,作谓语、定语,含褒义。

[ xiōng zhōng yǒu shù ]

【解释】:指对情况有清楚的了解,心里有底。

【出自】:《委会的工作方法》:“胸中有‘数’。这是说,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的数量分析。”

胸有成竹释义:原意是画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。

胸有成竹读音:xiōng yǒu chéng zhú。

胸有成竹出处:宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

胸有成竹出处释义:所以画竹,一定要先得到成竹于胸中。

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胸有成竹近义词:胸中有数。

胸中有数读音:xiōng zhōng yǒu shù。

胸中有数释义:意思是指对情况有清楚的了解,心里有底。

胸中有数出处:现代-《委会的工作方法》:“胸中有数。这是说,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的数量分析。”

胸中有数成语用法:作谓语、宾语、定语;含褒义。

【解释】:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

【出自】:陈伯钧《率领我们上井岗山》:毛委员胸有成竹,决定马上向南去追赶部队

胸有成竹的近义词:胸中有数 [ xiōng zhōng yǒu shù ]

【解释】:指对情况有清楚的了解,心里有底。

【出自】:《委会的工作方法》:“胸中有‘数’。这是说,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的数量分析。”

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胸有成竹的反义词:

一、不知所措 [ bù zhī suǒ cuò ]

【解释】:措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

【出自】:丁玲《太阳照在桑干河上》五五:程仁呆了,这个意外的遇见,使他一时不知所措。

二、心中无数 [ xīn zhōng wú shù ]

【解释】:指对情况了解不清楚,心里没有底。

【出自】:姚雪垠《李自成》第二卷第三十一章:“周后心中无数,说:‘象这样小事,你自己斟酌去办,用不着向我请旨。’”

比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。

出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

白话文:所以画竹子,一定要在心中有竹子的形象。

典故:

北宋时期,文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,把心中的印象画在纸上。

竹子的各种形象都深深地印在他的心中。所以每次画竹,他都显得非常从容,画出的竹子,无不逼真传神。当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

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近义词:

1、胜券在握:比喻很有把握,相信自己一定可以成功。

出自霍达《的葬礼》第六章:“如果一个人感觉到自己已经饱和,已经胜券在握,就麻烦了!”

2、心中有数:指对情况和问题有基本的了解,处理事情有一定把握。

出自冯德英《迎春花》第八章:春玲要先同儒春谈一次,摸摸他的底,心中有数,为她去和老东山交锋做准备。

参考资料来源:

胸有成竹

条】

胸有成竹

【拼

音】

xiōng

chéng

zhú

【英语翻译】

Hing

Had

Ready

Or

Desingns

In

One's

Mind

【解

释】

成:完全的。原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;后比喻在做事之前已经拿定主意。又比喻遇事不慌,十分沉着。

【出

处】

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵即逝矣。”

【用

法】

主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

例】

清·李绿园《岐路灯》:“岂知皮匠~,早把火刀、火石摸在手中,一敲就着。”

【近

义词】

成竹在胸、心中有数

【反

义词】

心中无数、茫无头绪

【歇

后语】

心口窝生笋子;肚脐眼上长竹子;笔杆子吞进肚

;顿顿吃生笋

【灯

谜】

个个记在心;板桥画意在笔先

【画术语】

北宋文同(字与可)主张画竹必先“胸有成竹”。苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中说:“画竹,必先得成竹于胸中”,自称系“与可之教予如此。”又在《书晁补之所藏与可竹三首》诗中,赞曰:“与可画竹时,见竹不见人。岂独不见人,嗒然遗其身。其身与竹化,无穷出清新。“晁补之在《赠

文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》中,也有“与可画竹时,胸中有成竹”之句。所谓“胸有成竹”,乃言画家创稿之前,对形象塑造、构图布局已有成熟的构思,故能“一发而得其妙解”。

【典2、胸中有数

故】

北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

粗枝大叶

粗心大意

想方设法

千方百计

()的云雾!亮(晶晶),黄(灿灿

)!

量词,一(层

下面是辞海里面胸有成竹的解释,供参考

比喻作事现有成算,提前就好了

胸有成竹(xiōng yǒu chéng zhú)原意是画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。后用以比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。成:现成。

出自《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中。”

译文:要画竹,心里要有竹子。

【近义词】:心知肚明、指挥若定、计上心头、胸中有数、胸有定见、成竹在胸、心中有数、大刀阔斧、成竹于胸、心照不宣、目无全牛

【反义词】:心中无数、不知所措、束手无策、胸无成竹、张惶失措、茫无头绪

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近义词

计上心头,jì shàng xīn tóu,成语,意思是心里突然有了计策。同“计上心来”。

目无全牛

【解释】:全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

【出自】:庄子·战国《庄子·养生说》:“始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。”

心中有数

【解释】:对情况和问题有基本的了解,处理事情有一定把握。

【出自】:冯德英·现代《迎春花》第八章:“春玲要先同儒春谈一次,摸摸他的底,心中有数,为她去和老东山交锋做准备。”

胸有成竹

条】

胸有成竹

【拼

音】

xiōng

chéng

zhú

【英语翻译】

Hing

Had

Ready

Or

Desingns

In

One's

Mind

【解

释】

成:完全的。原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;后比喻在做事之前已经拿定主意。又比喻遇事不慌,十分沉着。

【出

处】

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵即逝矣。”

【用

法】

主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

例】

清·李绿园《岐路灯》:“岂知皮匠~,早把火刀、火石摸在手中,一敲就着。”

【近

义词】

成竹在胸、心中有数

【反

义词】

心中无数、茫无头绪

【歇

后语】

心口窝生笋子;肚脐眼上长竹子;笔杆子吞进肚

;顿顿吃生笋

【灯

谜】

个个记在心;板桥画意在笔先

【画术语】

北宋文同(字与可)主张画竹必先“胸有成竹”。苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中说:“画竹,必先得成竹于胸中”,自称系“与可之教予如此。”又在《书晁补之所藏与可竹三首》诗中,赞曰:“与可画竹时,见竹不见人。岂独不见人,嗒然遗其身。其身与竹化,无穷出清新。“晁补之在《赠

文潜甥杨克一学文与可画竹求诗》中,也有“与可画竹时,胸中有成竹”之句。所谓“胸有成竹”,乃言画家创稿之前,对形象塑造、构图布局已有成熟的构思,故能“一发而得其妙解”。

【典

故】

北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

你还知道哪些成语的由来。

翻译:像脾气性格不好喜,动不动欢说粗口的那种人的人修行福德,就好像用竹篮盛着水走路一样,一口气回到家里,篮子里还能有什么?当然是什么也没有

成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大都出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

历史来源:

成语大都有一定的出处。如“狐虎威”出于《战国策·楚策》,“鹬蚌相争”出于《燕策》,“画蛇添足”出于《齐策》,“刻yǒu舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》,“自相矛盾”出于《韩非子·难势》,都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》,“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》,“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》,“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》,“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》,都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅,不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,暱就寡人”,“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主,千乘之君,未尝不分庭抗礼”,“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙者为涩吝疏拙,以奴颜婢膝者为晓解当世”, “胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。诸如此类,不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》,“外强中干”出自《左传》僖公十五年,“以逸待劳”出自《孙子·军争》,“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》,“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》,“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》。

负荆请罪

胸有成竹的来历 (10——20字即可)

【胸无成竹】指心中没有完整的谋划打算。

成语故事:

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。所以画起竹子来,根本用不着画草图。

北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同,他很喜欢竹子,经常在竹林中散步,仔细观察竹子生长的情况、枝叶伸展的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变化。

他对竹子非常熟悉,闭上眼都能想出竹子的样子,一有时间就在家里画竹。他画的竹子栩栩如生,远近闻名,许多人千里迢迢地赶来请他画竹。

晁补之是文同的知心朋友,常和文同喝酒赏竹,看他画竹。有一位年轻人想向文同学习画竹,先向晁补之请教文同画竹的秘诀,晁补之说:当他画竹时,已经心里面有竹的影子了,这就是他独到的地方。

扩展资料

故事原文

竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。

今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?

故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见。如兔起鹘落,少纵则逝矣。

与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中而之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?

翻译

竹子初生时,只是一寸高的小芽而已,但节、叶都已经具备了。从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样,到剑一样挺出高达十寻的,各种形态都是天生就有的。

如今画竹的人一骨节一骨节地来画它,一片叶一片叶地来堆砌它,哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!

所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象,提笔来仔细的观察,就会看到他所想画的竹子,急起挥笔,依照心里竹子的形象,一气呵成,以再现心中所见到的(竹子)。(这个过程)好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样,稍一迟疑,机会就失去了。

我不能做到这样,但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理,但又不能做到的原因,是由于想法和动作内外不一,心与手不能协调一致,没有学习的过错啊。所以凡是心里明白而作不熟练的,平常自己以为明白,可事到临头就忽然忘记了,难道只有画竹是这样吗?

参考资料来源:百度百科-胸有成竹

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相关问题

北宋画家文同,他是画竹子的高手。他把竹子的一切都记在了心里所以画起竹子来,根本用不着画草图。

有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。

北宋画家文同擅长画竹。他不用草图就可画出挺立的竹子,晁补之说:“文同早已胸有成竹了。”

北宋有个大画家叫文与可为了画好竹子,他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬、阴晴风雨,他经常去竹林观察竹子,记录竹子在不同季节的生长情况,一有灵感就铺纸研墨,把竹子的印象画在纸上。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不栩栩如生。

现在人们用“胸有成竹”这个成语,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

北宋画家文同擅长画竹。他不用草图就可画出挺立的竹子,晁补之说:“文同早已胸有成竹了。”

画家文与可为了画好,将房子周围种上了许多竹子。而他每次都能将竹子画得十分生动,这是因为他已经将竹子记到了心里。

在一张考卷中有一道题让从一段短文中找出三个成语而我的孩子却没填我问他怎么不填他却反问到什么是成语...

成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感彩,包括贬义和褒义. 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。

九岁的小朋友,你让先看一下成语故事书,能更多了解到成语的意思。还多给他讲讲简单成语的意思,【示慢慢就会了。

你就跟他说成语一般是四字的,但也有六、八字的,六字一般是三个字之后5、心中有数 [ xīn zhōng yǒu shù ] 胸中有数。一逗号再三字;八字一般是四个字之后一逗号再四字,成语一般是自己能通过语感感觉到的,比较有深刻内涵的,你可以给你孩子举几个是成语和不是成语的四字词,这样就容易理解一点!