舞蹈节目主持词串词范本（一）

介绍舞蹈节目的串词

1、混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：请高二幼二《爵士舞》做准备。

舞蹈节目主持词串词范本（一）

舞蹈节目主持词串词范本（一）

2、生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这飞扬的时刻，让我们起舞。此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备。

3、一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。

4、一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备。

5、欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。

舞蹈节目主持词串词范本

在活动中经常会有舞蹈节目，舞蹈节目的主持词串词应该怎么写呢。下面是由我为大家整理的“舞蹈节目主持词串词范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

舞蹈节目主持词串词范本（一）

合：xx文艺汇演现在开始！

男：20xx年10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。

女：有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动！真的很感动！唱出人类的感恩！唱出人间的真情！我想一定会给你带去感动！带去人性的启迪！带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏xx的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请！

男：街舞，顾名思义，街头的舞蹈，接下来就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏xx的《舞动青春》。

女：黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请！

男：期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个，欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个》。

女：在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤：回归吧，朝阳，他们是来自xx的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》。

男：《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏xx学校表演的情景剧《花裙子》。

女：接下来欣赏xx老师的男声独唱《你不会孤单》。

男：在我们的生活当中，有一种角色，注入了我们的生活，他们蹦蹦跳跳，耍耍闹闹，彰显个性与帅气，招唤青春与活力。那就是来自xx的一群90后，请欣赏舞蹈《青春招唤》。

女：黄梅戏是我国地方戏剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看xx的小家伙们是如何唱的。

男：请欣赏xx老师的女声独唱《欢天喜地》。

女：xx的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。

男：每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏xx老师的独唱《长大后我就成了你》。

女：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏xx表演的大合唱《同一首歌》。

舞蹈节目主持词串词范本（二）

女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者：xx，请xx《爵士舞》做准备。

女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者：xx，请xx《彝族舞》做准备。

女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》，表演者：xx，请xx做准备。

女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者：xx，请xx《天亮了》做准备。

女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者：xx，请xx《独舞》做准备。

女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者：xx，请x班《xx》做好准备。

女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx，请xx《谢谢老师》做准备。

女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx，请xx《扇子舞》做好准备。

女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx，请xx《印度舞》做准备。

女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请xx带来的《印度舞》表演者xx，请xx《蒙族舞》做好准备。

女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx，请x班《xx》做准备。

女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《xx》表演者xx，请xx《军中姐妹》做好准备。

女1：整齐坚定的步伐，展现着钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。

舞蹈节目主持词串词范本（三）

甲：多么完美的时刻，欢聚一堂又怎能欠缺欢乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达，下头，让我们共同欣赏由xx带来的节目《歌舞串烧》。

乙：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光；今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，下头请欣赏xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。

甲：明天是完美的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，让我们用幸福的舞蹈来演绎吧，让我们的活力永远飘荡在三力的上空。下头请欣赏xx带来的舞蹈《张灯结彩》。

乙：长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏xx的舞蹈《雨落长安》，表演者xx、xx等。

甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转，不忘初心，我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏xx的舞蹈《桔梗谣》。表演者：xx、xx。

乙：青春，放飞我们的梦想，青春，使我们的个性得以张扬。请欣赏xx表演的舞蹈《小苹果》。表演者：xx、xx等。

甲：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由xx等人带来的舞蹈《采薇舞》。

乙：宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏xx的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者xx、xx等。

甲：在太阳的照耀下，我们的场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏xx表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者：xx、xx等。

乙：一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望欢乐成长。请欣赏爵士舞蹈《欢乐成长》。

现代舞goodtime串词

现代舞good time串词如下：

串词一：

青春时期，是一生当中美好的日子，美好的时光。这些美好的时光里，承载着我们青春的记忆，和青春的梦想。

请欣赏，由某某某班带来的舞蹈《good time》，希望在这美好的时光里，我们都能够记住青春的脚步，美好永远都在。

串词二：

青春总是那么火热，那么充满，犹如夏日的天空，总是高远而明丽，我们是那么年轻那么朝气蓬勃，欢乐是我们今天的主题，我们就用欢乐来演绎吧，下面请欣赏现代舞《good time》。

串词三：

如果说动听的歌喉可以唱出青春的梦想,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗澎湃着的心。和着动感节拍让我们一起欣赏爵士舞《good time》。

《good time》相关介绍：

《good time》这是亚当·扬与卡莉·蕾·杰普森合作演唱的一首流行歌曲，歌词、曲谱由亚当·扬、马修·蒂森、布莱恩·李共同编写。

歌曲赏析：以亚当·扬空灵且富有跃动的嗓音，搭配简单上口的旋律、复古俏皮的编曲，就这样自在地、自由地哼唱着；如同秋日洒下的点点暖阳，令整首歌充满活力。

歌曲清新，积极，拥有着朗朗上口的流行音乐氛围，就如同歌词里面所唱的一句“每一刻都是好时光”，充满着对生活的无尽向往。

歌曲短片：MV导演由DeclanWhitebloom担任，拍摄地点选在美国纽约州立公园。MV主要描绘了一群从不同地方赶来的的年轻人共同去露营，后大家共度欢乐夜间派对的故事。

幼儿现代舞主持词范文

主持词 需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在如今这个时代，各种场合可能都需要主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是我为大家整理的关于幼儿 现代舞 主持词 范文 ，希望对大家有所帮助。

幼儿现代舞主持词范文1

亲爱的老师，可爱的小朋友们，大家早上好!在这阳光和蔼的季节里迎来了我们“欢度圣诞迎新年”为主题的舞蹈比赛。丰富校园健康 文化 生活，使孩子们体质得到进一步增强。首先有请我们可爱的林园长致词，大家掌声欢迎.......

感谢林园长的致词。“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛现在开始。我们对生活、工作还是学习都必须有恒心，尤其要有自信心!我们相信自己的天赋是要用做某种事情，无论代价多么大，这种事情必须做到，唯有自信，才能将自己完美地呈现在大家眼中，请欣赏中二班舞蹈《我相信》，请中一班做好准备。

今天是妈生日，我想给妈妈一个小惊喜，什么小惊喜呢?给妈妈变一个小 魔术 ，妈妈一定很高兴，请欣赏中一班带来的舞蹈《魔法小达人》，请小一班做好准备。

青蛙之所以伟大是因为它不做懒惰之蛙，不做井底之蛙，好好学本领，来把害虫抓，请欣赏小一班舞蹈《青蛙伟大》，请中三班做好准备。

小小青花瓷，浓缩着 传统文化 艺术，“帘外芭蕉惹骤雨，门外惹铜绿”一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请中三班小朋友带来不一样的“青花瓷”，请大二班做好准备。每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀，每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔天际，请欣赏大二班舞蹈《让梦飞翔》，请大一班做好准备。

几声清亮的鸟鸣，欢腾的流水声，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在走向春天的序曲里一路欢跳，请欣赏大一班舞蹈《春晓》，请大三班做好准备。

每个人都期待有一个幸运的机会，奇妙的机遇，我们大三班的小朋友也发现了一个不可思议的奇迹，请欣赏大三班的《绿光》，请大班级做好准备。

帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都会有一顶属于自己的帽子，今天大班小朋友给大家带来了不一样的帽子，请欣赏大班表演帽子。

“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛到此结束。

幼儿现代舞主持词范文2

尊敬的各位来宾、各位家长、各位小朋友，大家晚上好!这里是雏鹰培训中心暑期汇报演出的现场。经过了一个期的学习、训练，小孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了提高，今天的舞台，就属于这些小孩子们，他们将是耀眼的明星。一年来，雏鹰培训中心在村委会和各位家长朋友的大力支持、关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位汇报，今晚演出所需的道具都是我们小孩子自己动手做的，每一个节目里都有小孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的，愿我们的努力付出化作一首的欢歌，谱写出校外艺术 教育 更加靓丽的篇章!我们今天的晚会正式开始!

1、：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长基本的要素。接下来请欣赏少儿小朋友带来的基本功的组合展示。

2、浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。经过水的沉淀，都会清澈见底。接下来请欣赏舞蹈老师带给大家的舞蹈《浏阳河》。

3、有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而有人却对洁白的情有独钟。一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的。，民族的花，，美丽的花。好一朵芳香四溢的!接下来请欣赏舞蹈《》。

4、童话剧《三只小猪》说的是大森林里生活着猪妈妈和三只小猪，狡猾的大灰狼一直想找机会吃掉他们。猪妈妈为锻炼三个小宝贝的能力，让三只小猪分别盖一间自己的房子。大灰狼吹倒了老大盖的稻草房，撞翻了老二盖的木柴房，却对老三的石头房无可奈何。终，三只小猪凭借自己的智慧，以坚固的石头房为阵地，成功地惩罚了可恶的大灰狼。接下来请欣赏英语话剧表演《三只小猪》。

5、这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。让歌声与微笑把我们的祝福送给祖国，送给朋友，送给在座的各位!请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

6、雪莲美如玉，雪水甜如蜜，洁白的哈达献给你;欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，一片真情意。：下面请欣赏舞蹈《吉祥谣》

7、恶毒的王后嫉妒美丽善良的白雪公主，派猎人去杀她，善良的公主是怎样化险为夷的呢?是谁帮助了她?她后得到幸福了吗?请欣赏英语话剧《白雪公主》。

8、几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。接下来请欣赏舞蹈《春晓》。

9、“长亭外古道边芳草碧连天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回忆仿佛冷风吹过去的始终不会忘记，忘记的其实依然记得”接下来请欣赏舞蹈《城南旧事》。

10、“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装!”在太阳的照耀下，在的召唤中，看!那边走来了一群潇洒的女兵!英姿飒爽的小小

女兵，肩负着神圣的使命女：下面请欣赏舞蹈《小小女兵》。

11、童年时快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初生的太阳，童年是无畏的拼搏。下面请欣赏舞蹈《童年》。

12、狐狸是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，让我们去森林看看狐狸是如何借老虎的力量发威的。请欣赏英语话剧表演《狐虎威》。

13、碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面请欣赏舞蹈《化蝶飞》。

14、欠债还钱天经地义，但有的人不讲信誉，下面请欣赏一段相声《还钱》，看他们是怎么处理的。15、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏舞蹈《猜调》。

16、威武的狮子和胆小的老鼠他们是怎么成为的?他们之间又有什么样的 故事 呢?聪明的老鼠怎么样狮子躲过了难关呢?接下来请欣赏英语话剧表演《狮子和老鼠》。

17、九百六十万平方公里的土地，十三亿的精神家园，铸就了一个伟大的名字——!五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华!下面请欣赏舞蹈《大中华我的家》。

18、又是金风送爽，又是硕果飘香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，难忘今宵，今宵难忘，让我们手牵手，共同歌颂这个永恒的夜晚!

结束语：今晚舞海欢腾，今晚神采飞扬，让我们随着小孩子们欢快的旋律，将我们真诚的祝福送给在场的每一位来宾。祝大家幸福吉祥!今晚的汇报演出到此结束，期待着我们来年再见。

幼儿现代舞主持词范文3

女2：尊敬的各位，各位来宾，亲爱的家长朋友们：

男：敬爱的叔叔阿姨、

女1：亲爱的小朋友们。

(合)大家上午好!

女1：大家好，我叫--，我是2015年 毕业 于--的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。

男：大家好，我叫--，我也是毕业于--的学生，今天非常荣幸被邀请为的男主持人。

女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展， 标语 满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了--年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

合;祝大家新年快乐，阖家幸福。

女1：--年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

男:--年的钟声已经敲响。

女2：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们珍藏。在这歌声与微笑 编织 的舞台，让我们继续努力，共绘--美好的明天。

合：----年庆 元旦 盛典现在开始。

幼儿现代舞主持词范文4

主持人：陈蔚茗 孙慧婷

开场白：

茗：动听的歌谣唱起来

婷：优美的舞姿扭起来

茗：心里的话儿说出来

婷：让我们的双手拉起来

合：亲爱的奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!

茗：我是主持人陈蔚茗

婷：我是主持人孙慧婷

合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子

茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子

婷：这是一个饱含未来与希望的日子

合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心六一文艺汇演现在开始!

茗：慧婷，你看过桃花吗?

婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。

婷：请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。

茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏大(1)班女生带来的徒手《》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么声音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。

婷：蔚茗，你看过电视《哆唻A梦》吗?

茗：看过，我喜欢那个善解人意的小叮当。

婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小(1)班的小朋友来了。

茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道这是谁吗?

婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?

茗：因为下面小(2)班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”

茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们学前(2)班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上厉害的 武术 是什么?

婷：知道，知道，我们功夫举世无双。有请大(2)班的男生隆重登场!

婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花来也有模有样。

茗：可不，大(3)班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花。

茗：慧婷，你会走猫步吗?

婷：时装表演呀，我会(表演走台)

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。

婷：蔚茗，你崇拜谁?

茗：这我倒没想过。

婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!

茗：慧婷，你会拉小提琴吗?

婷：不会，我只学过钢琴。

茗：我也是，今天学前(2)班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!

婷：蔚茗，你玩过电脑吗?有QQ号码吗?

茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。

婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《QQ爱》，大家掌声欢迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏中(1)班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。

婷：这是一个快乐的日子，

茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随大(1)班男生跳起来。

茗：慧婷，你会追星吗?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你会唱英文歌曲吗?

茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)

婷：呵呵，这谁不会，人家大(3)班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!

茗：慧婷，你觉得今天谁帅?

婷：当然是我们学前(2)班的男生了。

茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!

婷：蔚茗，红绸会跳舞吗?

茗：你在说童话吧?

婷：不，真的，你瞧，学前(1)班为我们带来了器械舞《红绸》，让我们报以热烈的掌声。

尾声：

茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!

婷：虽然，我们的.表情还不够生动!

茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!

婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!

合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!阁巷中心20--年六一文艺汇演到此结束!再见!

幼儿现代舞主持词范文5

乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师! 下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》

乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏小一班的《闪烁的小星星》

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

幼儿舞蹈主持词范文5

甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。

乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏 体 《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳》作准备。

合：舞蹈让人健康快乐，撒下的是热情，传播的是快乐。

甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。

乙：请欣赏《跳跳》。请下一个节目《小花猫》作准备。

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现代舞节目汇演串词报幕词朗诵词(2)

现代舞节目串词篇(四) 开场词

主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，

主持人2：亲爱的爸爸妈妈奶奶，叔叔阿姨们，大家——

合：晚上好!

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

主持人1：今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!

主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功!

合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示热烈的欢迎!

主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功(软开度)训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美、有氧舞蹈、尊巴教练。她本人20—20年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获20年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。20年，她在兰州天悦瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。20年受邀参加了在体育馆举办的健身舞蹈大会。

主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出动人的青春律动!

主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——

合：现在开始!

节目汇演流程

现代舞节目串词篇(五)

尊敬的各位、各位来宾，

亲爱的奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨，

敬爱的各位老师、小朋友们，

(合)：大家晚上好!

美丽的夜空，灿烂着星星的微笑，

温馨的夏日，将我们地拥抱，

我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱，

我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈。

(合)：金星舞蹈学校第三届舞蹈专场晚会现在开始。

展开我们稚嫩的翅膀，

展现我们动人的灵巧，

看一看我们金星的风采，

您会无比迷恋美丽的舞蹈。

下面请您欣赏技巧表演《金星风采》。

金色的童年，我们开口常笑，

花样的年华，我们唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小红唇，笑笑笑，

爱护牙齿，从现在做起，

(合)：妙妙妙!

现代舞蹈的主持词

现代舞蹈又称现代派舞蹈，是本世纪初由美国舞蹈家邓肯首创并流行于的艺术舞蹈。下面是我为大家整理的关于现代舞蹈的主持词，欢迎大家的阅读。

男方：尊敬的各位学校、各位老师

女方：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

女方：火热的青春，飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

男方：灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

女方：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男方：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

女方：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势舞蹈比赛主持词力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男方：本次比赛的评委由音乐学院学校和舞蹈老师担任，她们是：

女方：让我们再次用热烈的掌声欢迎她们的到来。

女方：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个分，去掉一个分，取后平均得分的方式来进行成绩的判定。终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖6名。

男方：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的，以上就是我们的评分细则。

女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力

男方：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

合：现在开始!

男方：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的步舞《超级玛丽》

女方：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，请欣赏。

男方：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》

女方：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，她们又将会给我们带来怎样的惊喜呢?请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》

男方：感谢前面四组选手的'精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由XX带来的《天高地厚》，掌声有请

男方：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布组选手的具体的分了，一号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ;二号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分

女方：三号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ，四号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞蹈《给你看》

男方：The best dream意思是的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》

女方：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》

男方：有那么一个充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——XX

女方：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》

女方：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ，六号选手去掉一个分 ，去掉一个得分 ，终得分 。

男方：七号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ，八号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》

女方：年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》

男方：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》

女方：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现代舞《爱的悔悟》

男方：感谢她们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

男方：谢谢她们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分 ;十号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分

女方：十一号选手去掉一个分 ，去掉一个分，终得分 ;十二号选手去掉一个分 ，去掉一个分 ，终得分颁奖

女方：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。三等奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学

男方：接下来是二等奖获得者，她们是： 有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

女方：接下来是激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者她们是： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

男方：下面是奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。好的，谢谢各位学校、老师为我们的选手颁奖!、、

结束：

男方：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

女方：在此衷心感谢各位评委及的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

合：老师，同学，再见!