关于邓稼先 教案，邓稼先教案教学反思这个很多人还不知道，今天天天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

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邓稼先 教案 邓稼先教案教学反思


1、3．树立为国增光的远大理想。

2、教学目标课前准备：知识与能力：1． 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。

3、 2． 找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。

4、 3． 体会课文语言平实、感情真挚的特点。

5、3、体会作者表达的思想情感。

6、过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

7、教学重点：1. 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。

8、 2. 探究在记叙基础上议论、抒情的特点。

9、教学难点：1. 理解两个古诗文小段。

10、2 体会课文语言平实、感情真挚的特点。

11、1．阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生词。

12、课时（总第1课时）教学要点：了解课文背景 整体感知课文 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。

13、一、导入新课：二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。

14、伟大的时代造就伟大的家、思想家、军事家、科学家…他们对民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。

15、这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。

16、“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的，伟大的人物。

17、就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。

18、选聘pìn 无垠yíng 殷红yān歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。

19、 元勋：立大功的人。

20、己的一切。

21、鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。

22、尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。