C语言的教程?

在你学习好C语言以后,个人建议好好学习一下数据结构和软件工程。这两门对你的水平提高都是很有帮助的。特别是软件工程,它能够使你按照科学的工程方法进行软件开发,对今后的发展很有好处。

提起c语言,很多人都说c语言属于比较难的编程语言,但是一些大型项目设计高复杂度和高要求的项目的时候,c语言还是有很大优势,例如互联网搜索引擎,高性能科学计算,大型网络游戏等等。

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c语言知识点 大一上c语言知识点


那么该如何着手学习c语言呢,我整理了一套系统的学习方案,只要按照这套学习方案进行学习,一定可以学有所成。

此套教程分四个阶段

阶段

知识点对应的学习教程:

C语言基础视频

C++基础视频教程

第二阶段:

c++入门教程

第三阶段:

知识点:

c++深入浅出教程

知识点:

1、开发之linux基础编程

2、开发之linux系统编程

3、开发之linux网络编程

4、l相当于s【j】=s【i】;j++;inux嵌入式开发+驱动开发

第五阶段:

QT界面开发教程

如何学好C语言?

◆ 加强逻辑思维。

一、如何学习C语言

学习C语言不是一朝一夕的事情,但也不需要花费十年时间才能精通。如何以最小的代价学习并精通C语言是本文的主题。请注意,即使是“最小的代价”,也绝不是什么捷径,而是以最短的时间取得最多的收获,同时也意味着你需要经历艰苦的过程。一、要读就读好书,否则不如不读

所有初学者面临的个问题便是:如何选择教材。好的开始是成功的一半,选择一本的教材是事半功倍的关键因素。不幸的是,学校通常会帮你指定一本劲的C语言课本;而幸运的是,你还可以再次选择。

大名鼎鼎的谭浩强出了一本《C语言程序设计》,据说发行量有超过400万,据我所知,很多学校都会这本书作为C语言课本。虽然本人的名字(谭浩宇)跟仅仅一字之,但我是无比坚定地黑他这本书的。这本书不是写给计算机专业的学生的,而是给那些需要考计算机等级考试的其它专业学生看的。这本书的主要缺点是:例子程序非常不专业,不能教给你程序设计应该掌握的思考方式;程序风格相当地不好,会让你养成乱写代码的;错误太多,曾经有人指出过这本书的上百个错误,其中不乏关键的概念性错误。好了,这本书我也不想说太多了,有兴趣大家可以百度一下:)

Kernighan和Ritchie的《The C Programming Language》(中译名《C程序设计语言》)堪称经典中的经典,不过旧版的很多内容都已过时,和现在的标准C语言相去甚远,大家一定要看的版本,否则不如不看。另外,即使是最经典最权威的书,也没有办法面面俱到,所以手边常备一本《C语言参考手册》是十分必要的。《C语言参考手册》就是《C Reference Manual》,是C语言标准的详细描述,包括绝大多数C标准库函数的细节,算得上是的标准C语言的工具书。顺便提一句,的《C程序设计语言》是根据C89标准修订的,而《C语言参考手册》描述的是C99标准,二者可能会有些出入,建议按照C99标准学习。还有一本《C和指针》,写得也是相当地不错,英文名是《Pointers on C》,特别地强调指针的重要性,算是本书的一个特点吧。不过这本书并不十分适合初学者,如果你曾经学过C语言,有那么一些C语言的基础但又不是很扎实,那么你可以尝试一下这本书。我相信,只要你理解了指针,C语言便不再神秘。

如果你已经啃完了一本C语言教材,想要更进一步,那么有两本书你一定要看。首先是《C Traps and Pitfalls》(中译名《C陷井与缺陷》),很薄的一本小册子,内容非常非常地有趣。要注意一点,这本书是二十多年前写成的,里面提到的很多C语言的缺陷都已被改进,不过能够了解一些历史也不是什么坏事。然后你可以挑战一下《Expert C Programming》(中译名《C专家编程》),书如其名,这本书颇具难度,一旦你仔细读完并能透彻理解,你便可以放心大胆地在上写“精通C语言”了。

切记一个原则,不要读自己目前还看不懂的书,那是浪费生命。如果你看不懂,那你一定是缺失了某些必需基础知识。此时,你要仔细分析自己需要补充哪些内容,然后再去书店寻找讲述的这些内容的书籍。把基础知识补充完毕再回头来学习,才会真正的事半功倍。

二、Unix/Linux还是Windows,这是个很大的问题

不同的编程环境会造就出不同思维的程序员。Windows的程序员大多依赖集成开发环境,比如Visual Studio,而Unix程序员更加钟爱Makefile与控制台。显而易见,集成开发环境更容易上手,在Windows上学习C语言,只需要会按几个基本的Visutal C++工具栏按钮就可以开始写Hello, World!了,而在Unix下,你需要一些控制台作的基本知识。有人也许认为Unix的环境更简洁,但习惯的力量是很大的,大家都很熟悉Windows的基本作,而为了学习C语言去专门装一个Unix系统,似乎有点不划算。

对于一个只懂得Windows基本作、连DOS是什么都不知道的新手而言,尽快做一些有趣而有意义的事情才是最重要的。用C语言写一个小程序远比学习ls、cat等命令有趣,况且我们要专注于C语言本身,就不得不暂时忽略一些东西,比如编译链接的过程、Makefile的写法等等等等。

所以我建议初学者应该以Visual C++ 6.0(不是VisualC++ .NET)或者Dev C++作为主要的学习环境,而且千万不要在IDE的使用技巧上过多纠缠,因为今后你一定要转向Unix环境的。Visual C++ 6.0使用很方便,调试也很直观,但其默认的编译器对C标准的支持并不好,而Dev C++使用gcc编译器,对C99的标准都支持良好。使用顺带提一下,很多大学的C语言课程还在使用Turbo C 2.0作为实验环境,这是相当不可取的,原因其一是TC 2.0对C标准几乎没有支持,其二是TC 2.0编译得到的程序是16位的,这对今后理解32位的程序会造成极大的困扰(当然,用djgpp之类的东西可以使TC 2.0编译出32位程序,不过那过于复杂了)。

等你学完一本C语言的教材,你一定要转向Unix平台继续学习,几乎所有的C语言高级教程都是基于Unix平台的(比如《C专家编程》)。转变的过程是痛苦的,你需要面对的是各种纷繁复杂的命令,完全不同于Windows平台的思考方式,但是这种痛苦是值得的。Unix与C是共生的,Unix的思考方式和习惯更加符合C语言的思考方式和习惯。在Unix下,你可以找到无数的源代码供你尽情阅读,你可以方便地查看某个库函数的联机手册,还可以看到秀的代码风格

归结起来就是一句话:初学C语言,建议使用Windows系统和集成开发环境,在准备向“高手”方向努力时,请先转向Unix平台。

三、万事俱备,你就是东风

书已选定,环境配置完成,正所谓万事俱备,只欠你自己的努力了。请从书的前言开始,仔细地阅读手头的教材,很多人看书喜欢直接从章开始看,这是错误的做法。前言是作者对整本书的大体介绍,作者一般会告诉你需要什么基础才能够顺利阅读本书,这可以帮助你检验自己的基础知识是否已经具备。看完前言,还要浏览一下目录,了解一下书的整体结构,顺便给自己安排一下学习。

学习C语言,必需注意每一个细节,书上的例子代码一定要自己亲自敲一遍,编译执行输出都跟书上说的一致才能算是学完了一个例子,如果不一致,就要仔细找原因。出了书本上有的例子,自己还要“创造”一些例子,比如学习运算符优先级的时候,可以写几个相同的表达式,在不同的位置加上括号,看看有哪些不同的行为,比如p++和(p)++,又比如a = b == c、(a = b) == c和a = (b == c)等等。自己抄的书上的例子以及改造之后的例子,还有自己“创造”的例子,都应该仔细地归类保存,并且要在源代码中写上简短的注释,阐述这个例子的意图。

例子之后就是习题了,我建议初学者把所有的习题都做一遍,然后对照的代码,看看自己的代码有那些不足,再试着修改自己的代码。很多人不重视习题,这是极大的错误,因为作者通常会在习题中说明一些重要的道理,而不是单纯地检验前面的知识。

也许你认为这样学习太慢,其实不然。学得细致就不用走回头路,等你学到后面才发现自己前面没搞清楚,那才是真的得不偿失。一般说来,整本书读完,你应该完成数千行乃至上万行的代码,无论是原封不动照抄书上的,还是自己心血来潮写就的,都是今后继续学习的一笔财富。以我自己举例,阅读《Windows核心编程》时(我只阅读了3/4的内容),除了抄书上的代码,还自己写了很多例子,一共有5574行(用unix下的wc工具统计),时隔多日,我早已记不清Windows的系统编程了,但只要花几分钟翻出以前的代码看看,便会重新了然于胸。所谓好记性不如烂笔头,就是这个道理。

仔细读书、认真抄写源代码、完成习题外加更进一步的实验,将所有的代码留下,成为自己的经验和财富,的辛苦,也的事半功倍。当然,这种方式只适合学习需要精通的技术,如果不是学习C语言,你还要具体情况具体分析。

写到,还有非常非常重要的一点没有提及——代码风格,从最开始学习就必须自己模仿秀的代码风格。

看了这篇文章之后,我很有感触。想现在学习C语言都好多年了还是没有什么进步,上面都说道了。建议楼主置顶,让更多的人更快更好的学习C语言。C语言是编程的根基,也是最为深奥和灵活的语言。有了这篇文章的帮助相信大家会有一个学习方法。

相对于其他编程语言,C语言还是比较难的。初学者需要注意一下几点:

一是学习顺序

先从熟悉简单的C语言语法开始入门,然后再循序渐进,学习C++语法,WIN32、MFC、QT、网络编程,数据库、数据结构、算法、COM、STL等。构建一个完整的C语言知识体系。这需要一个比较漫长的学习积累的过程。语法入门部分大概2-3个月,其他部分需要学习和工作中慢慢理解和消化了。

二是学习方法

人的知识80%是通过眼睛获取的,但是学习编程有所不同,除了看书、看视频之外,关键是要勤动手,勤动脑。通过做大量的练习、项目实战不断积累代码量。只有代码量足够多了,项目做的多了,才能算是真正学会了。项目能否完成,就是衡量是否学会的标准。后期就是代码的质量和优化问题了,这个只能在项目工作中慢慢积累经验了。

强调一点,很多人学不会编程是因为掉坑里了。就是教程或者书上的知识点之间跨越太大,作为一个初学者很难自己摸索出来,前面的知识点没有掌握,接着学习后面的知识,肯定是学不会了。目前绝大多数编程书籍和教程或多或少都有这样的弊端。自学能力比较强的人可以通过各种方法,参考各种网上的资料自己解决。但是大多数自学能力不是很强的人,只能依赖老师、同学、同事或者朋友帮忙指导,或者报名培训机构,老师指导完成了。

学习编程通常需要一些好的学习资料,包括纸质的书籍,视频教程,课件,项目练习,代码。零基础入门的书籍《明解C语言》、《C

Primer

Plus》,还有一本非常特别的汇编和C语言正向逆向结合的书编程达人内部教材《汇编、C语言基础教程》也非常不错,讲解汇编和C语言的本质非常透彻,非常细致。视频资料也是特别多了,各种视频网站、、自媒体都有,比如课堂、腾讯课堂、慕客网这些。还有一些,比如CSDN、编程等。最重要的一点就是答疑服务,爱达人的网站也很不错,从零基础入门到应用课程,配套的视频、课件、代码、项目、答疑服务都有,还可以接单,学以致用。

我也是软件学校的,正在学编程,为了我们的前途,还是给你说说吧

谈及C语言,我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉,那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是,C语言功能非常强大、应用广泛,一旦掌握了后,再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是,C语言犹如“少林武功”一般博大精深,太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult(困难)”的,只要你能理清思路,掌握它的精髓,那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

一、明确学习目的:

◆ C语言功能强大,本书涉及知识结构全面、合理。是一门非常好的编程语言基础语言。

◆ C是一门学习逻辑、程序算法、算法实现很好的教程。通过学期C语言的学习,从而可以了解程序的设计编码的过程。

◆ C是一单进程、单线程执行,从头到尾执行,学习难不小。但结构严谨的高级语言,可以很好学习编程规范和要求。

◆ C语言是为以后学习其它语言打下基础的语言。

二、好的学习方法:

基于上述学习目的并且也我们门编程语言。学习方法是:

◆ 课前预习,课后复习,认真做课堂、课后的作业,理解理论知识。

◆ 记住语法规则。

◆ 多动手,通过练习上机了解它的运行过程。

◆ 实践—>理论—>再实践,刚开始学习C语言时,按示例练习,并推动理论的学习,然后再自己多思考,多上机实践。

常见问题:

1、有同学听说C语言很难,刚学习到第二、三章时,于是说:老师,我不会呀!真的很难。我不知道如何学习?

分析:

1)心理作用,在没有学习之前都认为很难了。学不会也正常。

2)前三章是基础,对于没有学习过编程语言的同学来说,新的专业名词很多。

3)前三章是基础,还不能完整的写出一个C程序。于是,就不知道如何去用,在哪个时候用等很多的疑问。

问题的存在:过于着急,对新的事务领悟不够。

解决方法:学习是循序渐进和积累的过程,不要着急。这此知识都是为以后作铺垫的。

2、有同学学到数组时,说:听你上课时,我懂,但要我自己写,我不知道如何写?不知道如何开始?

分析:

1)逻辑性思想太乱。如果问:“如果班上有30个同学,要判断成绩是否及格,你将如何做?”;“当然先知道每个同学的成绩,然后一个一个和60比较,如果大于等60,则及格,否则不及格。”;“那么C语言来实现,如何做?”。声明30个变量存储成绩?不是一个好办法。如果声明一个30元素的数组,是不是更合理。另外,如果要写30个条件语句来判断,也太过于繁锁。如果用for循环是不是更加合理。

2)练习太少,有解决方法,但不能用C语言实现。

问题的存在:思路不清淅,练习太少。

解决方法:多上机练习,多思考,举一反三。了解程序的运行过程和编码。

三、学习要点和重点:

◆ 章至第四章的:基础知识和理论知识必须要求能理解、领悟。也是学习其它语言的基础。

◆ 第二章、第三章提到很多的专业名词,如数据类型,变量与常量的区别,标识符的命名规则,表达式及各种运算符及输入输出函数基础

◆ 五章和第六章:程序的基本结构,学习完前六章,要求能理解程序运行和编码的过程。

◆ 将我们的算法用编程语言来实现,主要是学习程序设计的逻辑性。也是学习其它语言的基础

◆ 第七章到第十一章:学习C语言的特色,更深入了解C语言。本章让学员加强空间的想象力。

◆ 第十二章:是文件的作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。

四、学习难度:

◆ 与日常的自然语言的表达不完全相同,所有结果要通过计算才能得。计算机没有想像能力和空间思维能力。计算机能运行,依靠程序员的严谨的命令来驱动。

◆ 语法格式多,知识点全面。应用时,要将零散的知识点有效有序的组合。

很多问题的解决方法是需要经验的。

谈及C语言,我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉,那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是,C语言功能非常强大、应用广泛,一旦掌握了后,你就可以理直气壮地对他人说“我是电脑高手!”,而且以后若是再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是,C语言犹如“少林武功”一般博大精深,太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult(困难)”的,只要你能理清思路,掌握它的精髓,那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言。

学习C语言必须从以下四点入手,也就是说,只要你能掌握这四点的内容,那么基本上就大功告成了。

1、多看代码

在有一定基础以后一定要多看别人的代码。

注意代码中的算法和数据结构。

毕竟学C之后的关口就是算法和数据结构。提到数据结构,指针是其中重要的一环,绝大多数的数据结构是建立在指针之上的,如链表、队列、树、图等等,所以只有学好指针才能真正学好C。别的方面也要关注一下,诸如变量的命名、库函数的用法等等。有些库函数是经常用到的。对于这些函数的用法就要牢牢记住。

2、要自己动手

编程序是个实干的活,光说不练不行。刚开始学的时候可以多练习书上的习题。

对于自己不明白的地方,自己编个小程序实验一下是的方法,能给自己留下深刻的印象。

自己动手的过程中要不断纠正自己不好的编程习惯和认识错误。有一定的基础以后可以尝试编一点小游戏,文曲星之类的电子词典上小游戏很多,照着编作为练习。基础很扎实的时候,可以编一些关于数据结构方面的东西,诸如最经典的学生管理系统。之后.....学汇编、硬件知识。

3、选择一个好的编译器

VS2010以上版本

4、关于养成良好的编程习惯

基本上每本C教材上都要提到。作为新手这条一定要时时遵守。具体方面:

(1)

在比较复杂的代码后面要有注释。

如果光溜溜一堆代码,别人就不可能看懂你的代码,而且也不利于查找错误。

(2)注意语句的嵌套不能过长,一般来说,一段代码里Tab要少于8个。

简单说就是语句最多8个嵌套。

对于新手来说,这个标准还要下降。有一个好习惯是,把主函数尽量写简短。经常看到别人的代码是主函数只有几行,几个函数调用,而定义全在主函数外部。这样一是减少了主函数内部的嵌套,二是比较精简,容易读懂。

(3)注意语句的选择。并不是分支语句就用if循环就用while、for。在适当的情况下switch和do

while语句也是要用的。

对于书<>(谭浩强) -> <> -> <<数据结构>>(严蔚敏)

-> <<算法导论>>

建议楼主把<>(谭浩强)的习题重头到位做一遍(我就是这样子的),基础的却很重要,我一直认为学习C语言的目的: 为了更好的学习其他语言。不知道你为什么要把C语言学得很"精",难道想写作系统、?不需要太钻它,只要它使你锻炼得有严密的逻辑思维,较强解决问题的能力就行了,然后再好好学习你将来想要吃饭的语言,例如C++、Ja、C#等...

如果你真的想以后能达到写作系统内核的境界,那C语言得学得越精越好。

下面是转裁文章,写的比较好:

1、学好C语言,你可以很好地应付任何一种编程工具。

2、一定要多上机练习,通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。

3、不要把学习C语言当成一种任务,更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信,只要是一个智力正常的人都能学好C语言。始终保持游戏的心态,多发现其中的乐趣。当感到编程趣味无穷,那你在电脑方面将前程无量。

4、如果一个程式一时无法弄清楚暂时放在一边,过一段时间你可能会从其他的程式中悟出道理。

5、C语言是一个整体,各个方面是有机联系的,要从总体上把握它,不要把它割裂成互不关联的部件。

6、不要完全相信教材(包括本讲义),所有结论都上机验证。

谈及C语言,我想凡是学过它的朋友都有这样一种感觉,那就是“让我欢喜让我忧。”欢喜的是,C语言功能非常强大、应用广泛,一旦掌握了后,再自学其他语言就显得轻而易举了。忧虑的是,C语言犹如“少林武功”一般博大精深,太难学了。其实就笔者认为C语言并非是“difficult(困难)”的,只要你能理清思路,掌握它的精髓,那么自学C语言是一件非常容易且又其乐无穷的事。今天本人就与大家一起谈谈如何学习C语言或者说学习C语言应从哪几方面着手。

一、明确学习目的:

◆ C语言功能强大,本书涉及知识结构全面、合理。是一门非常好的编程语言基础语言。

◆ C是一门学习逻辑、程序算法、算法实现很好的教程。通过学期C语言的学习,从而可以了解程序的设计编码的过程。

◆ C是一单进程、单线程执行,从头到尾执行,学习难不小。但结构严谨的高级语言,可以很好学习编程规范和要求。

◆ C语言是为以后学习其它语言打下基础的语言。

二、好的学习方法:

基于上述学习目的并且也我们门编程语言。学习方法是:

◆ 课前预习,课后复习,认真做课堂、课后的作业,理解理论知识。

◆ 记住语法规则。

◆ 多动手,通过练习上机了解它的运行过程。

◆ 实践—>理论—>再实践,刚开始学习C语言时,按示例练习,并推动理论的学习,然后再自己多思考,多上机实践。

常见问题:

1、有同学听说C语言很难,刚学习到第二、三章时,于是说:老师,我不会呀!真的很难。我不知道如何学习?

分析:

1)心理作用,在没有学习之前都认为很难了。学不会也正常。

2)前三章是基础,对于没有学习过编程语言的同学来说,新的专业名词很多。

3)前三章是基础,还不能完整的写出一个C程序。于是,就不知道如何去用,在哪个时候用等很多的疑问。

问题的存在:过于着急,对新的事务领悟不够。

解决方法:学习是循序渐进和积累的过程,不要着急。这此知识都是为以后作铺垫的。

2、有同学学到数组时,说:听你上课时,我懂,但要我自己写,我不知道如何写?不知道如何开始?

分析:

1)逻辑性思想太乱。如果问:“如果班上有30个同学,要判断成绩是否及格,你将如何做?”;“当然先知道每个同学的成绩,然后一个一个和60比较,如果大于等60,则及格,否则不及格。”;“那么C语言来实现,如何做?”。声明30个变量存储成绩?不是一个好办法。如果声明一个30元素的数组,是不是更合理。另外,如果要写30个条件语句来判断,也太过于繁锁。如果用for循环是不是更加合理。

2)练习太少,有解决方法,但不能用C语言实现。

问题的存在:思路不清淅,练习太少。

解决方法:多上机练习,多思考,举一反三。了解程序的运行过程和编码。

三、学习要点和重点:

◆ 章至第四章的:基础知识和理论知识必须要求能理解、领悟。也是学习其它语言的基础。

◆ 第二章、第三章提到很多的专业名词,如数据类型,变量与常量的区别,标识符的命名规则,表达式及各种运算符及输入输出函数基础

◆ 五章和第六章:程序的基本结构,学习完前六章,要求能理解程序运行和编码的过程。

◆ 将我们的算法用编程语言来实现,主要是学习程序设计的逻辑性。也是学习其它语言的基础

◆ 第七章到第十一章:学习C语言的特色,更深入了解C语言。本章让学员加强空间的想象力。

◆ 第十二章:是文件的作。考虑的是如何将程序的输出结果及相关信息用文件记录下来。

四、学习难度:

◆ 与日常的自然语言的表达不完全相同,所有结果要通过计算才能得。计算机没有想像能力和空间思维能力。计算机能运行,依靠程序员的严谨的命令来驱动。

◆ 语法格式多,知识点全面。应用时,要将零散的知识点有效有序的组合。

很多问题的解决方法是需要经验的。

C语言是一种编程语言.

1.英语不好

数学不好

这是个不利因素

但就编程来讲这并不是最重要的,重要的是你的逻辑思维和坚持学习的恒心,学编程特别是语言就要多看,多思考,多练,也就是多敲代码.

2.就C语言来说,是编程者应该好好学的一门语言,因为它是你日后要学的其他一些更高级的面向对象的编程语言的基础,学好了C语言,日后学高端语言就相对容易一些,而且在学习C语言的同时你的逻辑思维也开始形成.总之他是你经常听到的VB

C++

JAV11 公共基础知识要点及历年真题.pdf (469.89K)A

.NET等等语言的一个基础.

3.你说的那本书是在学校里用的比较多的书,还可以.但主要看你们那讲师的水平了,有实际软件开发经验的老师会让你听的很轻松就理解了,要是只会照本喧照的老师那就会把其实不是太复杂的问题将的很复杂并难以理解(在传统学校里是很常见的).其实C语言也别不是非常难学.如果你认真去学把该理解的东西理解了学好C是没有问题的,3个月也够了.

但是这种水平也只是说你把C语言基本学会了,对以后的学习打了个不错的基础,这其实也就够了.因为你说:"将来想凭这几个月学的C语言出去找分工作".其实可以看出你对现在实际的软件开发工作不太了解,凭C去找工作的话,那你至少要学上几年而不是短短的几个月,因为纯搞C语言就是将来作低层开发或向嵌入式开发发展,这个方向不是一日之功,而且就业面不是很宽!

4.如果你想找编程的工作向软件开发的方向努力的话,那么你应该有一个正确的明确的方向规划..

34个月把C语言的核心语法和指针

数组等学好

理解了,会用,然后对做些小的程序练习加以巩固.这也就够了(因为不是非要向3中说的那个方向做的话,C语言就是打个语言的基础).

然后随着你学习的接触你会学VB

SQL数据库

ORACLE

C++

JAVA

JSP

ASP.NET

.NET等等现代所用的高级语言,工作中大都也是用这些高级的面向对象的语言在编程.

总之编程,编程,再编程...这就是诀窍!

学精c语言,不是一蹴而就的。

C语言是不需要任何基础的,只要是学过或自学过计算机基础就行了,说通俗一点就是你会用电脑就行了,然后买一本C语言的书,照着学就可以了,当然有老师,毕竟很多算法还是别人指点一下为好的。

我们大一的时候用的好像是清华大学谭浩强编的《C语言教程》,很不错的,基本上那本书你能吃透,什么C啊,FORTUAN啊都不成问题了,反正当时我们般几乎都过了C语言二级

我觉得学习编程最重要的是入门,如果你入门的时候有一个好的方 法和思路,打下比较扎实的基础,对今后的编程工作是很有益处的。即使在学习新的编程语言也无所谓,因为它们有很多相通之处,可以相互借鉴。

之本知识只是一个方面,当然,书本知识还是要掌握好的。但是要学好计算机方面的只是特别是计算机语言类,最重要的是编程能力,所以,经常上机实验锻炼是非常重要的,你可以使用Microsoft VC6.0软件(网上可下)进行编程,它可大大提高你的C语言编程能力,切记,不能只是纸上谈兵。

我当时学习pascal和C语言的时候是将书后的习题都做了一遍,感觉效果很好。

当然了,学习什么语言也要看你具体准备从事什么行业。例如你要进行嵌入式开发,C就是很好的选择,如果是Windows开发,那么VC就不错。还有数据库方面的开发、网络开发等等。不同的语言适合不同的方面。要看自己的选择的,呵呵 。

还有很多人说自己的基础,甚至中学毕业什么的。其实这个并不重要,比较说英语,在计算机语言里所用到的单词量很少,而且都是常用词,经常使用就记住了。当然,如果你要看原文资料或者帮助的话,专业词汇比较多,不过在金山词霸的帮助下,经常看,也是没什么大的问题的。至于数学什么的,其实数学只是培养你一个逻辑思维能力,在初学编程的时候影响不是很大。况且,作为一个基础编程人员来说,上面还有系统分析师、项目,他们会把需求分析、概要设计和详细设计做好的,你只要按照文档写代码就OK了。不过,要上更上一步的话,其他基础知识就非常重要了,毕竟你不能写一辈子代码。

C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

1.现在写程序很少用到C了,但作为基础还是要好好的学习。所以首先必须要认真学习C的基本编程知识,与此同时必须用大量的时间去做练习,从基本的小的程序开始;然后等你到达一定程序的时候,你就需要去大量的阅读其他高手写的代码,其实只要是一个完整系统里的C代码也行,只要能从别人的代码里学到一个技巧或用法,我觉得就很值了;再就靠自己去研究了,多上网看看。

2.个人觉得必须把基础打好,“精通”这个说法,其实就是别人或自己对自己付出的认可而已,为了提到自己还是要多看看关于C的书籍,个人觉得国内和国外都要好的教材。(等你到达一定的程序,你只要看一些目录,应该就可以判断出来这本学你需不需要继续看)

3.只要肯下功夫学,没有什么难的。编程就是要多动手,少动口。

4.“我可以学会吗” ==》你对自己没有信心吗?

1.从初学者到高手,没什么奇招秒路的,学编程就得脚踏实地一步一步,是会很枯燥的,不是传说中黑客的那个潇洒的样子,比你想像的要枯燥的多,形象的说其实就是个高级的打字员,所以贵在坚持,能坚持能忍受,你就离高手不远了。

2.基础的书就是清华大学谭浩强的那本,入门的,然后他会给你一些其他的进阶指导,你可以一点点的去理解,在结合工作需要去具体的深造,效率高而且会有成就感。

3.可以很肯定的告诉你,可以学,但是会比较累,在初始你可能感觉不到,因为算法都是一些简单的,为帮助理解的,若想学的精通必须有大学高数的基础,一些高级的算法是要用到高数中的算法公式的。

4.程序的算法是必学的,是需要你花大量的时间,去理解的,钻研的。

总之,想学你就要沉下心来,慢慢的向前滑翔,而不是飞翔。

不知道你会不会对C++感兴趣,这是我在学完C后转向C++的一些学习资料和心得.

1、继续学习完善C++基础知识,除了教材之外,书籍:C++程序设计教程(钱能主编、清华大学出版社)

2、从语言本身继续深入学习C++语言本身的特点,对语言本身有更深入的认识,书籍:C++Primer、The C++ Programming Language Special 3rd Edition、Thinking in C++、Effective C++、More Effective C++。

3、从算法和结构设计角度继续学习,在面向过程和面向对象的设计和应用深入学习,书籍:数据结构C++版、设计模式、STL源码剖析。

其中,第1部分为基础知识的学习,2、3部分知识相通,为提高部分。

这是一般学习的渐进方法,语言都是通用的。你可以在使用编程软件时候利用些小技巧,帮助你理解程序运行的过程,加深记忆。

比如:首先保证整个程序可以编译通过,然后可以在编辑程序的状态下在你想运行中断的地方按 F9 打断点(再次按F9就可以取消)。运行程序的时候,按 F5 调试运行,这种状态下,可以看到内存中的存储状态,比如变量的值、函数的调用关系等,当程序运行到你曾经打的断点的时候就会暂时中断,你可以查看内存状态。

以下是所有学编程者要读懂的:

1.浮躁的人容易说:XX语言不行了,应该学YY;——是你自己不行了吧!?

2.浮躁的人容易问:我到底该学什么;——别问,学就对了;

3.浮躁的人容易问:XX有钱途吗;——建议你去抢银行;

4.浮躁的人容易说:我要中文版!我英文不行!——不行?学呀!

5.浮躁的人容易问:XX和YY哪个好;——告诉你吧,都好——只要你学就行;

16.浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人;

7.把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里;

8.学习编程的方法之一就是阅读源代码;

9.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了;

10.看得懂的书,请仔细看;看不懂的书,请硬着头皮看;

11.别指望看遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍;

s[j++]=s[i]是什么意思,求c语言的解答

[C语言编程一百道习题][chupeisi][PDF].pdf (551.98K)

这里就是考察你对后置++。

第四阶段:

前置++/-- ,先做自加、减,在执行。例如

int i = 0;

int j = ++i +2 ;// i先做加法,在加2赋给j ,即 j=3,i=1后置++/--,先执行,在做自加、减。例如

int j = 0;

int i = 0;

s[j++]=s[i];// 将s[0]赋值给s[0],然后,j加法处理,j=1;

就是把s第i+1个数据值赋值给第j+1位置

相当于s[j]=s[i];

j+1;

将数组S下标为i的值赋给数组S下标为j,并将j+1

把s[i]的值赋给s[j] 然后j(自增) j+1;

s【j】=【i】,j=j+1

求2011年九月以及以前的计算机二级考试C语言试题及、以及考试内容分析和解题技巧。记住只要C的。

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2010.3上机题库.zip (125.53K)

2010二级C语言南开100题.doc (93.50K)

2010年全国计算机等级考试+++++二级C语言考试大纲.doc (24.50K)

经典C语言程序设计20例.doc (65.50K)

09年南开100套题(C语言).doc (1.62M)

C语言超级经典400道题目.doc (187.50K)

计算机等级二级C语言程序设计100例.doc (168K)

01_2009年9月C语言及公共基础串讲资料.doc (243K)

02_2009年3月C语言笔试冲刺复习资料.doc (93K)

06 二级公共基础知识考点精讲.rar (101.98K)

08 二级公共基础知识习题(2009年3月).rar (31.84K)

01 二级公共基础120题详解版.doc (233.50K)

02 二级公共基础09年3月冲刺复习资料.doc (92K)

03 二级公共基础辅导讲义.doc (805.50K)

04 二级公共基础考点解析.doc (260.50K)

05 二级公共基础试题及详解.doc (79.50K)

09 二级公共基础总结.doc (61.50K)

10 二级公共基础知识教程.doc (427K)

13 知识点对应的教程:数据结构与算法.doc (67.50K)

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2010年九月二级C语言上机100题word对于初学者来说,自己写程序有点儿困难,那就先按书上的例子来,一定要上机亲手实践,不管这个程序有多么的简单..版.doc (1.34M)

2010年03月二级C语言笔试.doc (149K)

2010.9二级C语言考试专用上机模拟系统.zip (54MB)

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