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1、3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课标的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

2、 1.校本教研个人怎么写一、指导思想：以《新课程标准》为指导，围绕我校新学期工作目标，进一步加强教研课改教育理论学习，切实转变教学观念，提高自身素质，坚持面向全体学生，努力创设良好的教育教学环境，为学生的终生发展打下良好的基础。

3、二、主要学习内容：1、有关报刊杂志刊登的教改方面的理论、实践文章。

4、2、积极参加县局组织的各项教育教研活动及学习。

5、三、学习方法：1、积极组织各教研组的学科教研活动。

6、在开学初安排好学习内容，并注意所学内容系统化。

7、鼓励教师平时要注意留心有关报刊，做好必要的剪贴、摘录、复印等工作。

8、要定期总结，加强学习理论的指导与检查，确保学习有实效。

9、2、每次学习前，确立学习主题、学习篇目或具体的学习资料，组织学习后展开讨论研究。

10、3、要利用课余时间自觉阅读教育方面的杂志、报刊，努力使学习课改方面理论成为每天生活、工作的重要组成部分。

11、4、学习时，要认真思考，大胆实践，努力做到学以致用，勤于总结以不断提高自身的理论修养和教科能力。

12、四、常规工作：1、备课：深入钻研教材、教法，坚持二次备课，每周四集体备课。

13、2、课堂教学：注重学生的性、自主性，师生互动，共同发展。

14、每位教师出两节研讨课。

15、3、作业：以能促进学生听说读写能力的提高为标准，内容科学合理，及时批改作业。

16、4、学生评价：继续推行“记录袋式”的评价，注重学习过程的评价。

17、5、家校联系：召开家长会，做好与家长沟通反馈工作。

18、2.校本教研个人怎么写一、指导思想本学期以学校的工作和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己的教学能力。

19、二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。

20、2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

21、3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

22、为了深入贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，三、为此我特制定如下1、加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强心和使命感，通过学习《师德规范》、《教师法》、《教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

23、2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。

24、通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。

25、每学期上交一份的网络教学教案。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。