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1、身为一名硕士，你知道自己的开题报告要怎么写吗?下面是我为大家整理的硕士开题报告范文，欢迎阅读。

2、硕士开题报告范文篇1：童装设计海岛服设计选题依据及研究意义选题依据：指导老师的研究项目，服装设计的开题报告怎么写一般0-2岁的婴幼儿不可用大红大绿等性强的色彩去伤害视觉神经;浅淡色不仅能避免染料对皮肤的毒害，还可衬托出婴幼儿清澈的双眸和的皮肤。

3、儿童在2~3岁可认识颜色，善于捕捉和凝视鲜亮的色彩。

4、岁儿童可以认识4种以上的颜色，能从浑浊暗色中判别明度较大的色彩。

5、~12岁是儿童德智体全面发展的关键时期，色彩的应用会直接影响到儿童的心理素质。

6、本次的设计是以童装色彩设计为重点，结合现代时尚以及相关元素的基本使用法则，进行具有时代特点的童装设计。

7、研究意义：制作一系列童装，巩固专业知识，学会灵活运用专业所学。

8、选择好童装的色彩是做好童装销售的重要环节。

9、通过研究可以发现童装的色彩对于儿童的心里状态有很深的影响通过此项研究来开发童装的色彩以适应儿童心里需求文献综述(对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价)《服装材料学》朱松文等编这本书系统的介绍了服装用纤维原料、纱线、织物、皮革等各类服装材料的种类、结构和形态，以及它们的各种性能对服装的影响。

10、同时他还介绍了服装的各种辅料的种类、性能和选用方法，服装新材料及其流行趋势，各类服装对材料的要求和选用方法。

11、《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著是我在本次设计方面参考的书籍，这本书弥补了我在设计方面的不足，让我知道了设计的本质就是服务于，让自己所设计的服装能够最终穿在人们的身上。

12、《服装辅料大全》孔繁薏，姬生力主编本书在内容上涵盖了服装辅料的各个种类，介绍了各辅料的品种、分类、规格、性能、工艺、品质标准，以及在服装上的运用。

13、研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)基本思路：了解指导老师的研究项目，进行分析研究，在一定的基础上进行创新，拟订设计稿，确定要设计的题目。

14、的制作，根据美观、舒适、实用的理念制作出一系列的童装，框架：确立设计的题目为 童装设计 后，从以下多方面来制作论述：根据指导老师研究项目，并进行相关设计;进行与设计主题相关的研究，并分析将要进行的设计的特点以及优势;根据儿童生理心里的特点，设计出儿童喜爱的童装;具体设计的总体草图中，按照设计的要求，进行选择绘制一个系列(4套)效果图拟订设计稿和制作方案;后期的制作和整理;主要研究方式方法：研究进程安排月1日-3月19日：毕业实习;月22日-4月2日：市场调研、分析;月5日-4月9日：草图设计;月12日-4月16日：效果图讲评与确认;月19日-4月23日：纸样设计与制图;月26日-5月21日：服装剪裁、服装加工、服饰设计;月24日-6月18日：完成论文/报告书、服装;月21日-6月25日：上交论文/报告书、毕业设计电子文件、答辩。

15、主要参阅文献[1]《人类心灵的展示》杨治良主编湖南教育出版社2015-04-01第1版[2]《每天懂一点色彩心理学》：(日)原田玲仁著;郭勇译陕西师范大学出版社2015-6-1第1版[3]《面料与服装设计》朱远胜主编纺织出版社,2015年11月第1版[4]《服饰心理学》华梅著纺织出版社2015年7月第1版[5]《服装材料学》朱松文等编纺织出版社2015年2月第3版[6]《服装辅料大全》孔繁薏，姬生力主编纺织出版社2015年3月第2版[7]《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著东华大学出版社2015年9月第2版[8]《品牌服装设计》刘晓刚著纺织大学出版社2015年6月第1版[9]《纺织品设计的面料再造》王庆珍著师范大学出版社2015年2月版主要网络：其它说明指导教师是否同意开题签名：年月日教研室教学负责人签署签名：年月日硕士开题报告范文篇2：本课题的研究目的及意义意义：音乐教学涉及一般教育学，心理学，学的问题，也是音乐学的一个重要部分，而对儿童音乐的启蒙教育更是其中的一个重要环节。

16、促进儿童发展是儿童教育的任务，是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。

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