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演讲与口才发音训练教案 演讲与口才训练的基本原则和要求


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1、演讲与口才训练选修课教案大学生应积极进行口才训练,不断提高生活能力,满足成长需求,促进事业成功。

2、以下是我精心准备的演讲与口才训练选修课教案,大家可以参考以下内容哦!课程:自信放松练习、目光控制、肢体语言、声音抑扬顿挫、控场抗干扰能力、开头结尾技巧、即席演讲、幽默技巧、推销口才、应聘竞岗口才、谈判辩论、言之有序、言之有物、主持人训练,(大钊演讲与口才训练方法)上课形式:集中培训、以练为主;体验式教学、针对性辅导;结合成功学,重在突破,让您先“敢说”,后“能说”。

3、特训对象:中层人员基层人员刚进入人士大学生技术人员一切想在短期内突破口才、渴望拥有成功与幸福人生的各界人士! 1)速读法这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。

4、这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

5、方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

6、先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

7、一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,达到你所能达到的最快速度。

8、要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

9、因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听 不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。

10、我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

11、我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就 很有“快”的功夫。

12、宋世雄解说的`“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。

13、我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字 清晰,发音准确,而不是为了快而快。

14、(2)背诵法我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。

15、这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。