学校师德师风专项整治自查自纠报告

一、自查情况

学校师德师风专项整治自查自纠报告

根据上级要求，我校组织开展了师德师风专项整治自查自纠工作。本次自查主要围绕师德师风相关文件精神，重点检查师德师风建设存在的突出问题，全面摸清底数，查找薄弱环节。

1. 师德师风建设机制健全

我校建立健全了师德师风建设工作制度，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风考核办法、师德师风监督办法等一系列规章制度，明确了校级、年级、班级各级师德师风建设职责。

2. 师德师风教育扎实

我校定期开展师德师风主题教育活动，通过政治学习、专题研讨、警示教育等形式，增强教职工的师德师风意识。同时，将师德师风纳入师资培训体系，通过讲座、培训、交流等途径，提升教职工师德师风水平。

3. 师德师风监督有力

我校建立了多层次的师德师风监督体系，包括校长办公会监督、教代会监督、家长委员会监督、学生代表监督等。同时，设立了师德师风举报电话和邮箱，畅通师生举报渠道，对师德师风问题进行及时查处。

二、存在问题

1. 师德师风教育还不够深入

部分教职工对师德师风的认识不够深刻，存在形式主义倾向，师德师风教育的实效性有待提高。

2. 师德师风监督机制不完善

师德师风监督体系不够全面，对师德师风违纪行为的查处力度不够，监督作用发挥不充分。

3. 师资队伍建设有待加强

个别教职工的师德师风水平参差不齐，少数教师存在师德失范现象，影响了学校整体师德师风建设。

三、整改措施

1. 加强师德师风教育

深入开展师德师风主题教育活动，引导教职工树立高尚的职业道德情操，增强师德师风意识。

2. 完善师德师风监督机制

建立健全师德师风监督体系，明确各级监督职责，畅通师生举报渠道，对师德师风违纪行为严肃查处。

3. 加强师资队伍建设

严格教师准入标准，加强师德师风考核，对师德失范的教师进行严肃处理，净化师资队伍。

4. 建立长效机制

将师德师风建设纳入学校日常工作中，建立长效机制，定期开展自查自纠，及时发现和解决问题，不断提升师德师风水平。