学校比赛进场视频 学校比赛进场视频大全

学校运动会入场式要有一分钟特色表演，我们班想搞一个既有创意又正规的表演，大家帮吗想想表演什么好

一我印象深的就是 手拿易拉罐装沙子摇

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方队是这俩字 感觉不错 走的非常的整齐

二你们找你们班的才子 设计一个有班级精神和追求的卡通玩偶 只要不要像海宝 那样简单 和福娃那样繁琐 就可以啦

然后 找人资助你们 做出来 然后找个帅哥穿上 然后让和班花 一起来到大家进场 OK 搞定

可以每个人画一幅画，或者从气球上想一些有创意的表演。

教师技能比赛可以播放视频吗

教师技能比赛可以播放视频。制作教学能力比赛课堂教学视频时需要注意以下几方面。

1、视频数量：3到4段，原则上每位团队成员不少于1段。

2、视频时长：每段教学视频时长8到15分钟，总时长控制在35到40分钟。

3、专业课程二组参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学作与的教学实况。

4、课堂教学视频须采用单机方式全程连续录制，不使用明显脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的技术与环境。

5、杜绝过度包装，视频不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。

6、视频采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件以教案序号加教学活动名称分别命名。

小学体赛活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案属于类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的小学体赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学体赛活动方案1

为丰富校园生活，培养学生体育意识，增强学生体质,提高我校课间活动的质量，培养学生的组织性、纪律性，塑造小学生良好的精神风貌，学校决定举行“广播体赛”。希望各班级认真组织训练，以佳状态参加比赛，力争取得优异成绩。

一、比赛形式

班主任具体组织训练，分年级组比赛，体育组配合学校组织安排，班主任带领学生积极参与。

二、比赛时间、地点

三、比赛程序

1、入场：齐步走行进到恰当位置后立定。

2、体育委员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

3、队列队形

（1）体委指挥三列横队，展开队伍，整理队伍，准备比赛。

（2）进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。

(3)在台上走一圈,展示齐步走，喊号。

四、比赛办法及获奖名次

1、以班级为单位参加比赛。

2、本次比赛评比采取扣分制，满分100分。

五、比赛要求

1、服装统一，精神饱满，全员参与（特殊体质者除外）。

2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥，一、二年级均由班主任指挥。

3、各班级要遵守会场纪律，听从大会指挥。

六、其他事宜

1、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体赛顺利进行。

2、要求学生全员参与。

七、评分要求及标准

z小学体赛评分细则

序号 评分内容 分值

1 进退场 40

1、进场要做到快、齐、静，步伐一致、精神饱满。

2、体育委员（领员）要口令清晰洪亮。

退场要快、齐、静。

2 队列 50

1、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。

2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。

3 服装 5

要求服装统一，佩戴红领巾。

4 出勤情况 5

每班学生必须全员参与（有缺席者不给分）。

小学体赛活动方案2

一、指导思想：

广播体是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体赛，现制订比赛方案。

二、比赛主题：

为快乐而赛 为荣誉而赛

三、活动组织：

组长：xx

副组长：刘xx

组员：各班主任、体育教师

四、参加对象： 1-6年级全体学生。

五、比赛时间：暂定为20xx年 6月 1日上午8：30（如有更改，另行通知）

六、比赛地点：学校篮球场

七、比赛内容：第九套广播体

八、比赛顺序：

按照（一年级-----六年级）每年级2个班同时进场（从低到高4列纵队踏步进场）比赛。各班班主任或学生（领员）指挥本班进退场。

比赛流程包括：学生进场----广播体-----学生退场。

九、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。去掉分和分，取平均分为该班后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求（特殊情况例外），缺一人在后得分内扣1分，依此类推。

十、奖项设置：

分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。

十一 、人员分工：

比赛组织：刘xx老师

比赛主持人：xx

广播播放：xx

台桌椅的摆放：六（6）班

摄影：xx老师

计分：xxx老师

十二、注意事项：

1、各班要认真组织学生进行广播的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

附件：广播赛评分标准

一、入场、队形：（10分）

1、入场时必须由领员带4列纵队踏步进场，到达做的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做。

2、横队、纵队整齐，在做过程中队伍持整齐，否则扣1—2分，酌情多扣。

二、精神面貌：（10分）

1、学生做时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体要求：（65分）

1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场：（10分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求：静、齐、快

五、领员：（5分）

站位合适、动作优美、能有效的起到的作用。

小学体赛活动方案3

为进一步增强学生体质，展示学生的风采风貌，树立“健康”的观念，规范学生的广播动作，提高广播的质量，丰富班级活动，特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体赛。现将规程制定如下：

一、比赛内容

第三套小学生广播体《七彩阳光》

二、 参加对象

12级全体同学

三、比赛规则

1.所有同学分成五个小组（每组十人），由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频，终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票（每小组选出两名同学）。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享，完成此项任务的同学，评选时可多得五张选票。

四、上传视频时间

即日起至20xx年11月20日。

五、奖项设置

评选出来的两个小组授予“阳光旗帜小组称号”，十名同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品，由同学家长代表为孩子颁发奖品。

六、比赛要求

1.统一穿冬季校服，戴红领巾，不准戴帽子；

2.精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌；

3.广播动作整齐划一、有力度、合节拍。

七、评委

评委 ： 所有同学及家长

统计员： 20xx级7班班委会

小学体赛活动方案4

一、活动目的'

为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

二、活动 ^ 领 ` 导组

组长：

组员：各班主任、体育教师

三、参加对象：1-6年级全体在校生。

四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）

五、比赛地点：学校场

六、比赛内容：武术

七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。

八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。

九、评比标准：

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事需在比赛前向教务处提交家长请单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）比赛要求：

1、各班设领员一名，负责进退场、报告和领，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达场整理队形。

3、进退场由各班领员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

②服装整洁。（5分）

③队列整齐（15分）

④领员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

⑥广播动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

十、评委

评委：

统计员：

小学体赛活动方案5

一、活动目的

我校为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。

二、小组：

组 长：z

副组长：z

组 员：各班主任、体育教师

三、参加对象： 3-6年级全体在校生，学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间： 20xx年 04月 12日 上午（遇雨顺延）

五、比赛地点： 学校场

六 、 比赛内容： 希望风帆（第三套小学生广播体）。

七、比赛顺序： 按照各班抽签的序号进行。

八、奖项设置： 名（1个）：150元；第二名（3个）：120元；第三名（5个）：100元；鼓励奖：80元，参加汇报表演的班级给予80元的奖励。（评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。）

九、评比标准：

（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分，赛前要确定不参加的名单，比赛当日患病或事需在比赛前向体育组提交家长请单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领员一名，负责进退场、报告和领，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达场整理队形。

3、进退场由各班领员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

1、精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 10分）

2、服装统一，整洁大方。（ 5分）

3、队列整齐，队伍有序。（15分）

4、领员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

5、进退场做到动作迅速，整齐，精神抖擞 。（20分）

6、广播动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

十、评委人员：

评委员：z（裁判长）、z

统计员：z

十一、安保组：

1、z

2、学校保安（z）

3、班主任及科任教师

小学体赛活动方案6

一、活动目的：

为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生全面发展，经研究，决定举行华师附属航天龙城小学20xx年届广播体赛。

二、参赛对象：

1-6年级全体学生

三、比赛时间：

20xx年 12月 31 日（周四）下午13：00 （暂定）

四、比赛地点：

学校场

五、比赛内容：

入场仪式，小学生广播体“七彩阳光”。

六、比赛程序：

项：升国旗，奏国歌；

第二项：宣布比赛规则及赛场纪律；

第三项：入场仪式暨体赛：

1、按照年级从高到低进行。六（2）—— 一（1）。

2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向台→队列训练→做→整队退场（退场回到本班观看场地）。

第四项：宣布比赛结果；

第五项：颁奖。

七、奖项设置：

1、全校设3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，颁发奖状及奖品。

2、全校评出五个精神文明奖。

3、全校评出六名领员。

八、评比标准：

（一）人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事需在比赛前向教务处提交家长请单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

（二）比赛要求：

1、各班设领员一名，负责进退场、报告和领，要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

4、广播动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达场整理队形。

3、进退场由各班领员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

（四）评分标准（评分细则）：

1、进退场：10分

（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

2、队形、服装：10分

（1）队容整齐，精神状态好。

（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，酌情多扣。

（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

（4）各班学生应穿校服和佩带红领巾，服装整洁。没穿校服扣1分，没佩带红领巾扣1分。

3、出勤和纪律：10分

（1）学生必须全部参与做，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

4、领员：5分

领员动作应准确、到位、优美、规范、有性。

5、做过程：60分 （按各项指标要求酌情扣分）

（1）动作正确性20分：

a.动作是否到位；

b.四肢曲直是否正确；

c.动作幅度是否达到标准；

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分：

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

b.全班动作是否整齐统一；

(3)力度20分：

a.观察动作是否协调、连贯；

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

九、评委组：

组 长：

副组长：

组 员：

统计员：