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全国防灾减灾日宣传活动(全国防灾减灾日宣传活动简报)


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1、（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤发生；5.12防灾减灾日主题活动总结1一、提高认识4、5月10日星期一，通过国旗下演讲启动活动仪式，各班利用班队课开展防震减灾主题活动，加强管理学校组织全体教师认真学习上级文件精神。

2、建立以为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

3、二、广泛宣传，开展系列活动1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

4、2、5月6日学校利用 国旗下讲话 对全校师生进行 安全 教育 。

5、3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

6、4、5月12日前每班出了一期防震减灾的 黑板报 ，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震的知识。

7、5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

8、6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。

9、“自救自护”主题班会7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点。

10、此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发的能力。

11、8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

12、三、取得的效果1、学生 安全知识 面更广了，安全意识更强了。

13、2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

14、3、管理机制更加完善，教育到人，落实到位了。

15、4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

16、总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。

17、在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

18、5.12防灾减灾日主题活动总结2根据安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾 文化 宣传和应急演练活动，于20--年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。

19、现总结如下：一、广泛宣传，学校制作“科学减灾 依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。

20、同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。

21、二、制作防灾减灾知识展板，组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知防震宣传进万家，平安相伴你我他识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广生的防灾减灾意识。

22、三、积极开展防灾减灾知识 科普知识 竞赛，通过对防灾减灾知识的学习，全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

23、四、组织全校师生进行安全疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到场。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。